Školní známka demografická situace v Rusku a vývoj hlavních směrů řešení tohoto nejdůležitějšího problému obsahuje Poselství prezidenta Ruské federace Federálnímu shromáždění Ruská Federace 2006, kde je za prioritu státu uznáno snižování úmrtnosti, zvyšování porodnosti, účinná migrační politika, podpora mladých rodin, zajištění potřeb v mateřských školách a jeslích, materiální pobídky pro výchovu dětí bez rodičovské péče v rodinách. Problém nízké plodnosti nelze řešit bez změny postoje celé společnosti k rodině a jejím hodnotám. Mezi těmito hodnotami zaujímají přední místa zdraví dětí, vzdělání a životní prostředí.

Přetrvávající negativní zdravotní trendy. Negativní trendy ve zdravotním stavu Rusů, zejména nárůst nemocnosti, změny ukazatelů fyzický vývoj dětí a mládeže, iracionální a nedostatečná výživa dětí po celou dobu jejich růstu od doplňkových potravin až po výživu v dětských ústavech, vývoj a realizace opatření k jejich odstranění jsou neustále v zorném poli vědců.

Výsledky celoruského lékařského vyšetření dětí v roce 2002 potvrdily trendy ve zdravotním stavu dětí, které se utvářely za posledních deset let: pokles podílu zdravých dětí (ze 45,5 % na 33,89 %), přičemž současné zdvojnásobení podílu dětí s chronickou patologií a postižením. Pro radikální zlepšení situace ve zdravotním stavu dětí je potřeba komplexní řešení pro většinu aktuální problémy organizace péče o zdraví žen a dětí s využitím nových technologií pro prevenci, diagnostiku, léčbu a rehabilitaci. Vysoká nemocnost a invalidita u dětské populace naznačuje, že problém ochrany zdraví dětí přerostl lékařskou a společenskou úroveň. V tomto ohledu je prioritním problémem, který by měl být řešen na mezirezortní úrovni, další urychlení rozvoje vědeckých základů pro ochranu zdraví dětí a zlepšování jejich účinnosti.

Nejvyšší úroveň nově diagnostikované patologie byla zaznamenána u následujících tříd onemocnění:

onemocnění krve a krvetvorných orgánů - 32 %, primárně kvůli anémii (33 %);

onemocnění endokrinního systému - 31 %, především v důsledku onemocnění štítné žlázy (34 %) a obezity (25 %);

onemocnění pohybového aparátu - 26,5 %;

onemocnění trávicího systému - 24,7 %;

onemocnění oběhového systému - 24%.

Zdravotní poruchy těhotných žen a kojících matek spojené s nízkou prevalencí kojení a iracionální výživa dětí prvního roku života, stojí za vysokým výskytem křivice, anémie, podvýživy, akutní infekční choroby a další poruchy zdraví malých dětí, což následně způsobuje nárůst kardiovaskulárních onemocnění, onemocnění ledvin, gastrointestinálního traktu a metabolických poruch v dalších věkových obdobích. Významná část nemocí se tvoří v školní věk. Studium skutečné výživy studentů odhalilo zjevné narušení struktury jejich výživy (nedostatek energie, bílkovin, vitamínů a minerálů, biologická méněcennost), což je závažná příčina alimentárně závislých onemocnění.

Negativní trendy ve zdraví dětí za poslední desetiletí se ustálily a staly se ještě zřetelnějšími, protože demografická krize nebyla překonána a populace neustále klesá. V Ruské federaci připadá na každých tisíc novorozenců 50 dětí s vrozenými a dědičnými chorobami. Fyziologicky probíhající porod se vyskytuje maximálně u 30–35 % žen. Perinatální patologie je registrována u 39 % dětí v novorozeneckém období a zůstává hlavní příčinou kojenecké úmrtnosti (asi 10,0 na 1000).

Časné zaměstnávání mladistvých je významným faktorem zhoršování jejich zdravotního stavu. Tempo růstu preventabilní úmrtnosti adolescentů se zvýšilo 6krát u chlapců a 3krát u dívek, a to především v důsledku nárůstu zhoubných nádorů, úrazů a otrav a také vlivem vlivů na životní prostředí jak dětí, tak jejich rodičů. Studie ukázaly, že děti jsou nejzranitelnější rizikovou skupinou, která má nejen toxické poškození různých orgánů a systémů, ale také vzdálené, včetně karcinogenních účinků. Časná nemocnost a její trvalý růst je doprovázen nárůstem počtu postižených dětí.

Za poslední desetiletí se výskyt dětí v různých věkových skupinách zvýšil o 18–20 %. Zdravotní stav 30 % absolventů škol nesplňuje kritéria pro profesní výběr, což je důvodem omezení při volbě povolání, navíc více než 70 % absolventů škol není způsobilých vojenská služba pro zdraví a fyzickou kondici. Frekvence duševních poruch a odchylek v chování vzrostla u adolescentů o 27 %.

Počet prakticky zdravých dětí se v některých regionech snížil na 30 %, neuropsychiatrické poruchy jsou zjištěny u 60 % absolventů škol. Ukazatele duševní nemocnosti u dětí a dospívajících jsou dvakrát vyšší než u dospělých a mají trvale rostoucí tendenci.

Za posledních deset let se dětský alkoholismus zdvojnásobil a stále roste. Úmrtnost na sebevraždu je v porovnání s ostatními zeměmi velmi vysoká, sebevraždy jsou pozorovány i u dětí ve věku 5-10 let. Podle Světové zdravotnické organizace znamená překročení hranice 20 sebevražd na 100 000 obyvatel mimořádnou situaci ve společnosti.

Podle kritérií Světové zdravotnické organizace v Rusku je 30 % populace podvyživených, přičemž nejvíce trpící skupinou jsou děti od 10 do 14 let. Úmrtnost dětí v Ruské federaci ve věku 0 až 5 let převyšuje evropskou 5,3krát. Každý gram živin ztracený v životě plodu ovlivňuje zdraví narozené dítě, a u nás je v podstatě nemožné najít plně živenou těhotnou.

Nemocnost u dětí. Podle oficiálních statistických zpráv předložených účastníkům XII kongresu pediatrů Ruska v roce 2008 se za posledních 5 let výskyt dětí do 14 let zvýšil o 13,1 %, ve věku 15-17 let - o 15 % (obr. 1.1). Zvýšení výskytu je zaznamenáno u všech tříd onemocnění, ale nejvyšší rychlosti růstu jsou pozorovány u onemocnění krve a krvetvorných orgánů, novotvarů (1,6krát), urogenitálního systému a vrozených anomálií (1,5krát). Ve struktuře chronických onemocnění přední místo zaujímají nemoci pohybového aparátu (24 %), trávicích orgánů (23 %), nervové soustavy a duševní sféry (20 %).

Je třeba poznamenat, že zdravotní stav dětí žijících na venkově je mnohem horší než u dětí ve městech. Zdravé děti žijící ve městě tak tvoří 36,9%, zatímco ve venkovských oblastech - 29,02%. U dětí žijících na venkově je poprvé v životě odhalená nemocnost vyšší než ve městech.

Společensky významné nemoci. Zvláštní problém moderní doby ruská společnost v období dítě-dospívání trvale přibývá společensky podmíněných a společensky významných onemocnění, což samozřejmě nemůže neovlivňovat úroveň zdraví a invalidity populace v dalších věkových obdobích. Prognóza dalšího poklesu kvality reprodukce následujících generací Rusů se stává celkem očekávanou.

Reprodukční zdraví mladé generace. Během puberty vedou základní biologické procesy k fyzickým změnám, které způsobují zjevné intelektuální, emocionální, sociální a behaviorální změny, a mnohé z těchto změn vedou ke zdravotním výsledkům. Adolescenti se liší v načasování nástupu puberty, stejně jako v rychlosti fyzických změn. Někteří dosáhnou puberty mnohem dříve než jiní, a to díky vlivu široké škály faktorů: genetické a biologické, chronický stres, socioekonomický stav, přítomnost toxinů v prostředí, kvalita a strava, cvičení, obsah tuku, tělo hmotnosti a chronických onemocnění.

Načasování nástupu puberty a jejího ukončení se liší nejen u dětí různého pohlaví, ale dokonce i v rámci stejného pohlaví. Děti s intenzivním růstem v prvních letech života zpravidla vstupují do puberty dříve a rychleji ji procházejí. Mezi dětmi s vysokou mírou růstu však mohou být také osoby se zpožděním v pubertě. Jejich nucený růst je spojen právě s určitým zpožděním v pubertě. Častěji se vyskytuje u dospívajících ve věku 14-15 let. Děti, které mají sklony k nadváze, dospívají sexuálně dříve než normální a podvyživené děti, avšak nadměrná tělesná hmotnost – skutečná obezita – brzdí pubertu. Chronická onemocnění, časté opakované těžké infekce mohou také oddálit nástup puberty u teenagera.

Velké rozdíly v načasování a tempu puberty u adolescentů ztěžují hodnocení sexuálního vývoje (odpovídající jeho věku) a identifikaci odchylek v jeho průběhu. V případech dlouhého zpoždění výskytu sekundárních pohlavních znaků u dospívajících se k určení příčin odchylek v pubertě široce používají metody pro studium obsahu pohlavních hormonů v krvi a moči, které poskytují přesnější představu o hormonální aktivitu a umožňují vyloučit endokrinní onemocnění dospívajících. K hlubší hormonální studii se přistupuje pouze v případech výrazných známek opožděné puberty.

V tomto ohledu je důležité studovat, jak načasování puberty koreluje se zdravotními výsledky, zejména u dívek, a tvrdí, že programy a strategie podpory zdraví by měly být navrženy na základě tohoto porozumění. Zdá se, že schopnost mladých lidí přizpůsobit se změnám, které přináší puberta, je ve srovnání s většinou vrstevníků alespoň částečně závislá na načasování puberty. Obecně se zdá, že časová shoda s většinou vrstevníků usnadňuje dívkám přizpůsobit se změnám. Zdá se, že deviace, zejména časná puberta, vystavuje dívky zvláštnímu riziku určitých zdravotních následků. Toto riziko může pramenit z psychologických i sociálních reakcí na předčasné dospívání. Jednou z hlavních obtíží adaptace mohou být změny fyzického vzhledu, ke kterým dochází během puberty. Během puberty se myšlenky mladých lidí stále více zabývají vlastním tělem.

Podle oficiálních statistik za poslední desetiletí v Ruské federaci se zdravotní stav dětí všech věkových skupin výrazně zhoršil, vytvořily se stabilní negativní trendy - nárůst prevalence rizikových faktorů pro formování narušeného zdraví dětí, nárůst v morbiditě a invaliditě, což může v příštích letech vést ke zvýšení počtu dospělých pacientů s chronickou plicní patologií.

Většina odborníků se domnívá, že podstatou zhoršení zdravotního stavu dětí je komplex důvodů: patologie přenesená jak v perinatální období a v prvních letech života pokles odolnosti organismu, ekologická a hygienická situace neodpovídající požadavkům rostoucího organismu a nízká účinnost významné části zdravotních programů.

Navzdory rychlému rozvoji moderní medicíny je jedním z naléhavých problémů v pediatrii stále patologie dýchacího systému, která trvale ovlivňuje strategie zdravotní péče na globální i regionální úrovni. Je poměrně obtížné vyrovnat se s nárůstem prevalence respiračních onemocnění, zejména u dětí, protože zvýšení celkové odolnosti organismu přímo souvisí nejen s užíváním farmakologických látek, ale také se životním stylem pacientů, stejně jako technogenní a sociální faktory na pozadí fyziologické rysy dětství. Děti jsou díky svým morfofyziologickým vlastnostem nejcitlivější k problémům životního prostředí. do hloubky Vědecký výzkum ukazují, že v řadě regionů Ruska
schopnost lidského těla adaptovat se na stále se zhoršující životní podmínky.

Podle celoruského lékařského vyšetření v Uralském federálním okruhu byl registrován vysoký počet dětí s chronickou patologií (19,8 % ve srovnání se stejným ukazatelem v Rusku jako celku, rovných 16,2 %), zatímco podíl zdravých dětí je nižší než celostátní průměr (28,3 %).

V pediatrické praxi má největší význam problém častých akutních respiračních onemocnění. tato patologie vede k narušení fyzického a neuropsychického vývoje, přispívá ke snížení funkční aktivity imunitního systému a narušení kompenzačně-adaptivních mechanismů a také k narušení sociální adaptace dětí. Problém je nejen medicínského, ale i medicínského a sociálního charakteru, neboť časté infekce horních cest dýchacích zhoršují kvalitu života dětí i jejich rodičů a způsobují značné ekonomické škody. Často nemocné děti (FIC) se podle různých autorů pohybují v rozmezí od 20 % do 65 % dětské populace. Problém FBI vyžaduje další vývoj efektivní metody zotavení, protože časté respirační infekce vedou ke snížení kvality života pacientů: absence v práci nebo výuce v dětských výchovných a předškolních zařízeních, pokles pracovní schopnosti a studijních výsledků se stále rostoucím objemem ekonomických nákladů na léčbu. Komunitní pneumonie také má Negativní vliv o sociální činnosti rodiny nemocného dítěte, neboť jsou důvodem k podání žádosti zdravotní péče, výdaje na vyšetření a léčbu, invalidita rodičů.

Na X. kongresu ruských pediatrů byla uznána neúčinnost probíhajících preventivních a nápravných opatření zaměřených na udržení a posílení somatického, duševního a reprodukčního zdraví dětí a dospívajících. Stávající rehabilitační programy
, včetně u často nemocných dětí a pacientů s bronchiálním astmatem, pneumonie může výrazně zlepšit výsledky léčby, poskytnout kontrolu nad onemocněním, snížit závažnost průběhu a frekvenci relapsů, ale kvantitativně neodráží dynamiku změn ve všech sférách života dítěte. Kvantitativní vyjádření fyzických, sociálních, psychických problémů umožňuje studium kvality života. Proto je potřeba sledovat indikátory kvality života (a nejen celkového zdraví dětí) v rámci realizace Koncepce rozvoje plicní péče o obyvatelstvo v Čeljabinské oblasti, schválené č.p. rozhodnutí Kolegia Ministerstva zdravotnictví Ruska ze dne 16. září 2003.

Sledování zdravotního stavu dětí, zlepšování jeho úrovně a kvality života jsou hlavními úkoly Národního projektu „Zdraví“, resortního programu „O opatřeních ke zlepšení zdravotního stavu dětí v Ruské federaci na léta 2004-2010“, podprogram " Zdravé dítě“ jako součást federálního cílového programu „Děti Ruska“ a cílového programu „Děti jižního Uralu“.

Každý rok se zvyšuje počet pokusů o vyčerpávající definici pojmu zdraví z různých pozic. Veškerou rozmanitost (více než 100) základních znaků zdraví lze odrazit ve 4 koncepčních modelech (lékařský, biomedicínský, biosociální, holistický sociální). Poslední model je nejvíce v souladu s definicí zdraví formulovanou Světovou zdravotnickou organizací: „zdraví je úplná fyzická, sociální a psychická pohoda člověka, a nejen nepřítomnost nemoci“.

Institut hygieny dětí a mládeže Ruska definuje zdraví jako nepřítomnost nemocí a poškození, harmonický tělesný vývoj, normální fungování orgánů a systémů, vysoká výkonnost, odolnost vůči nepříznivým vlivům a dostatečná
schopnost přizpůsobit se různým zátěžím a podmínkám prostředí. Lidské zdraví by tedy mělo být hodnoceno na základě jeho schopnosti vykonávat přirozené životní funkce. Podle A.V. Mazurine, vše výše uvedené platí pro celé období lidského života včetně dětství.

Zdravotní stav dětí je spolehlivým ukazatelem kvality zdraví celé společnosti. Metodika komplexního hodnocení zdravotního stavu u dětí je založena na chápání zdraví jako „fyzické dokonalosti“, zahrnující včasný a harmonický tělesný a duševní vývoj, normální fungování všech orgánů a systémů, vysoký výkon v různých činnostech, vysokou výkonnost v různých činnostech, zdravý životní styl a zdraví. nepřítomnost chorob, schopnost přizpůsobit se neobvyklým podmínkám prostředí, odolnost vůči nepříznivým vlivům.

Hodnocení tělesného vývoje je první složkou zdraví dětské populace, protože. je do značné míry determinována stavem sociálně-ekonomických vztahů ve společnosti a odráží životní úroveň populace jako celku a na úrovni organismu - slouží jako indikátor funkční vyspělosti. Bylo zjištěno, že porušení podmínek vývoje věku a disharmonie morfologického stavu jsou zpravidla kombinovány s odchylkami ve zdravotním stavu. Obecným biologickým významem růstu je dosažení takové úrovně fyzického rozvoje, která zajišťuje životaschopnost a naplnění sociální funkce, tj. lidská reprodukce. Růst a vývoj dítěte ovlivňují jak endogenní faktory – zdraví rodičů, tak faktory prostředí – výživa, nemoci, péče, výchova atd. . Řada autorů prokázala, že častá respirační onemocnění narušují tělesný vývoj dětí. Vzhledem k tomu, že fyzický rozvoj je ovlivňován mnoha faktory, které působí po dlouhou dobu v různých ekonomických a geografických regionech země, fyzický rozvoj může být různý, takže existuje potřeba
povinnost vypracovat místní standardy, tzn. podmíněné normy získané na základě průzkumu velkých homogenních skupin dětí.

Negativně je ovlivněna nejen fyzická, ale i psychická, emocionální a sociální pohoda dětí, zejména u nekontrolovaného bronchiálního astmatu. Recidiva respiračních onemocnění nepříznivě ovlivňuje výkon sociálních funkcí dětí: v předškolním věku mnohočetná onemocnění jsou jednou z překážek normálního neuropsychického vývoje ve škole - úspěšného studia. Různé typy organických poruch mají za následek změny v psychice, osobním postavení člověka a jeho sociálním chování. Opakující se akutní onemocnění, přechodné symptomy nebo obtíže mohou naznačovat přítomnost chronického onemocnění nebo stabilní hraniční stav a být považovány v hodnocení zdraví za nediferencované syndromy nebo komplexy symptomů, které budou pravděpodobně významné při předpovídání omezení kvality života dítěte. . V moderní podmínky Zvláště důležité jsou studie adaptace dětského organismu na podmínky prostředí a studium rizikových faktorů, které určují prognózu rozvoje onemocnění a úroveň sociální integrace.

V poslední době se v různých oblastech medicíny, za účelem posouzení závažnosti adaptačních reakcí a imunorezistence, projevů endogenní intoxikace, jakož i za účelem objasnění prognózy průběhu patologického procesu, účinnosti léčby, existují stále více prací v literatuře věnovaných studiu integrálních ukazatelů periferní krve, včetně často nemocných dětí.

Leukocytový index intoxikace (integrální ukazatel LII) se v praktickém zdravotnictví dlouhodobě využívá jak k posouzení prognózy průběhu onemocnění např. při akutním průběhu pneumonie, tak ke stanovení stupně intoxikace u komplikovaného chod.
pneumonie a sledování účinnosti terapeutických opatření, včetně dětí s akutními a chronickými respiračními onemocněními.

Index imunoreaktivity (integrální indikátor IIR) bere v úvahu buňky produkující cytokiny. Nedostatek jednoho z typů buněk odráží posuny ve spektru cytokinů a detoxikačních faktorů (eozinofilů). Zvýšení indexů LI a IIR s příznivou dynamikou klinického stavu je dobrým prognostickým kritériem.

Tak například buněčně-fagocytární ochrana (integrální indikátor CPZ) je zajištěna kooperativní interakcí krevních buněk s fagocytární funkcí (neutrofily, monocyty). Specifický imunitní lymfocyticko-monocytární potenciál (integrální indikátor SILMP) je schopnost organismu reagovat na podráždění cizím antigenem produkcí protilátek sekvenční reakcí monocytů, které rozpoznávají a zpracovávají antigenní informaci, a lymfocytů – hlavních aktérů geneze protilátek.

V literatuře bylo prokázáno, že leukocytový vzorec a především procento lymfocytů, které určují typ adaptivní reakce, umožňuje sledovat účinek léčebných postupů na organismus a předpovídat dynamiku funkčního stavu a zdraví. úroveň každého dítěte. V díle L.I. Dubenskaya vyvinula individualizovanou korelační analýzu vzorce leukocytů v periferní krvi a bylo prokázáno, že stav adaptivní normy odpovídá jediné inverzní korelaci mezi segmentovanými neutrofily a lymfocyty. U často nemocných dětí v období zdraví jsou pozorovány především intenzivní reakce tréninku a klidná aktivizace. „Ideální zdraví“ (zřídka nemocný nebo téměř ne nemocný degi) odpovídá zvýšené aktivační reakci bez stresových prvků ve vzorci leukocytů. Stejná reakce je pozorována ve fázi regenerace.

K rozvoji endogenní intoxikace přispívá přítomnost velkého množství exogenních i endogenních rizikových faktorů častých onemocnění dýchacích cest. Pro kvantifikace závažnosti syndromu intoxikace u často nemocných dětí byla navržena bodová škála.

Problém hodnocení aktuální úrovně individuálního zdraví a sledování jeho změn je pro běžnou populaci, ale zejména pro děti, stále důležitější. V existující vědecké literatuře se rozšířily pokusy o integrální kvantitativní hodnocení úrovně individuálního zdraví, včetně těch, které využívají hodnocení kvality života.

Zdravotní problémy adolescentů 15-16 let

Zdraví jako kategorie bytí je nejdůležitější prioritou v životě na celém světě (A.V. Vekhov, 2001). Pokud jsou lidé nuceni starat se o jiné hodnoty života (vzdělání, způsob života, materiální blaho atd.), pak se postoj ke zdraví formuje jako prvek národní kultury.

V moderní vědecké (filosofické, psychologické, sociologické) a publicistické literatuře je naše společnost často popisována jako duchovně, duševně, psychologicky, morálně nezdravá. V tomto ohledu vzdělávání, jako jediná integrální a zachovalá státní struktura, která poskytuje sociální rozvoj jednotlivce, stanoví mimo jiné i zachování psychického, fyzického a mravního zdraví rostoucí populace země.

IE Oransky (1999) tedy zdůrazňuje, že zdraví je jednou z nejdůležitějších lidských hodnot. Dobrý zdravotní stav je předpokladem tvůrčí činnosti a nejúplnějšího sebevyjádření jedince.

Podle definice UNESCO je pojem „zdraví“ v nejobecnějších pojmech duševní, fyzická a sociální pohoda. Zdraví nové nastupující generace je zvláštní bolestí a starostí naší společnosti.

Posilování zdraví mladé generace je jedním z důležitých státních úkolů Běloruské republiky. Zvláštním kontingentem ve skladbě populace jsou mladiství, jejichž zdravotní stav je ukazatelem sociální pohody a lékařské péče předchozího období dětství, ale i předzvěstí změn zdravotního stavu populace v následujících letech. .

Tento problém se nyní stává obzvláště akutním kvůli zhoršování zdravotního stavu dospívajících na pozadí demografického poklesu a stárnutí populace. V Bělorusku se tak počet lidí ve věku 15-19 let za období 2008 až 2012 snížil o 23,3 % – ze 712411000 na 546438000 lidí, jejich podíl v roce 2012 činil 5,8 % z celkového počtu obyvatel (v roce 2011 - - 6,000 %, v roce 2010 -6,6 %, v roce 2009 - 7,0 %, v roce 2000 -8,1 %).

V adolescenci (15-17 let) je nejvyšší míra nárůstu incidence pozorována u téměř všech tříd nemocí a hlavně u těch, která tvoří chronická onemocnění. Úroveň obecné nemocnosti u osob ve věku 15-17 let je 1,4krát vyšší než stejný ukazatel u dospělých. Hlavními skupinami nemocí, které tvoří úroveň primární nemocnosti, jsou respirační onemocnění (61-72 % ve struktuře nemocnosti), vnější vlivy, nemoci kůže a podkoží, nemoci nervové soustavy a smyslových orgánů.

Mezi nejrelevantnější medicínské a sociální aspekty problému zdraví dospívajících patří aspekty související s reprodukčním a duševním zdravím. Jsou to především pohlavně přenosné infekce a těhotenství mladistvých. Dospívání se na celkovém počtu potratů v Bělorusku podílí 9-10 % Absolutní počet potratů mladistvých postupně klesá. Každý desátý potrat je však prováděn u mladistvých a mladých lidí do 20 let.

Za posledních 10 let byly identifikovány negativní trendy v ukazatelích tělesného rozvoje adolescentů. Bylo zjištěno výrazné snížení temp růstu. Snižuje se podíl dospívajících s normálním tělesným vývojem.

Zvláštní roli má dětské postižení, protože zdravotní stav dětí a dospívajících určuje pracovní potenciál společnosti. Závažnost primárního postižení je v této věkové skupině nižší než u dětí mladší věk, z důvodu nižšího podílu postižených dětí se 3 a 4 stupni ztráty zdraví. Mezi dětmi ve věku 15-17 let se však podíl nejtěžšího stupně zdravotní ztráty zvýšil z 5,9 % v roce 2002 na 11,7 % v roce 2010.

Adolescenti jsou věkovou skupinou, jejíž úmrtnost je ve srovnání s ostatními relativně nízká. věkové skupiny populace. Analýza úmrtnosti dospívajících v Bělorusku zároveň ukázala, že 75 % z celkového počtu úmrtí bylo možné předejít, protože byla způsobena nehodami (34 %), sebevraždami (30 %), zneužíváním návykových látek nebo otravami (6 %). , intoxikace alkoholem (5 %). Sebevražda mládeže je velkým problémem v mnoha zemích a je třetí nejčastější příčinou úmrtí mezi mladými lidmi v evropském regionu.

Závěr k bodu 1.3

Statistické údaje ukazují, že velké intelektuální a statické vlivy na školáky spolu s omezenou fyzickou aktivitou, nevyváženou výživou, ale i sedavým způsobem života vedou ke zhoršení zraku, činnosti kardiovaskulárního systému, poruchám metabolismu a snížení odolnost těla vůči účinkům nepříznivých faktorů a v důsledku toho to vše vede k obecnému snížení úrovně zdraví školáků. A jednou z racionálních cest, která zvýší adaptační kapacitu organismu, zlepší úroveň zdraví, připraví člověka na produktivní činnost, je cesta tělesné kultury a sportu.

Závěr ke KAPITOLE 1

Je těžké přeceňovat význam her pro člověka. Koneckonců, začíná je používat téměř od samého narození. Pomáhají mu poznávat svět, rozvíjet se. Sportovní hry vznikly právě na základě herní činnost který je v člověku zakořeněn. A takové hry související se sportem, soutěže byly vyčleněny do samostatné skupiny, která se nazývala sportovní hry (nebo herní sporty)

Herní sporty jsou skvělým nástrojem, který lze využít jak ke zlepšení fyzické zdatnosti zúčastněných, tak jako prvek zlepšující zdraví. Jeho týmový i individuální vliv na osobnost sportovce je velmi velký. Sport představuje řadu požadavků na výchovu osobnosti sportovců. Zde a výchova ke kolektivismu, rozvoj schopnosti obětovat vlastní zájmy pro kolektiv, smysl pro pomoc a podporu. Význam týmových sportů v rozvoji silných vůlí také zaujímá vysoké místo. Herní sporty přispívají k rozvoji harmonické osobnosti.

Co je zvláště důležité pro teenagery ve věku 15-16 let. Ostatně právě v tomto věku dochází k mnoha změnám jak v těle, tak v osobnosti dospívajících. Dochází k pubertě, dochází k výraznému rozvoji centrálního nervového systému. Zlepšení abstraktně-logického myšlení. Nervová soustava má však stále nízkou odolnost vůči vysoké psychické a fyzické zátěži, s čímž je nutné počítat při práci s mladistvými.

Teenager znatelně zvyšuje zrakovou ostrost, rozšiřuje zorné pole, zlepšuje binokulární vidění a sportování s dynamickou změnou herních scén a nutností neustálého sledování široké plochy hřiště přispívá jak k jejich rychlému rozvoji, tak i konsolidace v procesu formování.

Ale i v tomto období jsou adolescenti náchylní k různým nemocem. Mezi nejčastější problémy patří reprodukční zdraví a psychické problémy. Doba informatizace – vede teenagera k sedavému způsobu života. Co obnáší řetězec jak fyzického, tak psychické problémy. Tady a nadváha a nechuť k "živé" komunikaci s ostatními lidmi. Podle statistik za posledních 10 let bylo odhaleno snížení tempa růstu, klesl podíl dospívajících s normálním fyzickým vývojem.

Zdravotní problémy dospívajících

Zdravotní stav mladé generace je nejdůležitějším ukazatelem blahobytu společnosti a státu, který nejen odráží současnou situaci, ale také předpovídá budoucnost.

Pracovní zdroje země, její bezpečnost, politická stabilita, ekonomický blahobyt a morální a morální úroveň obyvatelstva přímo souvisí se zdravím dětí, mládeže a mládeže.

Problematika upevňování zdraví mladé generace pomocí tělesných cvičení je předmětem zájmu odborníků již velmi dlouho. V roce 1897 v Moskvě,XIImezinárodní sjezd lékařů, na kterém se aktivně diskutovalo o vlivu školní činnosti na hygienický a fyzický stav studentů. Podle rozsáhlých studií výskytu dětí, provedených v roce 1880 mezinárodní skupina vědci zjistili, že ze čtyřiceti pěti tisíc dětí ve Švédsku a Dánsku, které studovaly ve školách a soukromých školách, je v průměru 36 % chlapců a 60 % dívek náchylných k chronickým onemocněním, jako je anémie, krvácení z nosu, zakřivení páteř a tak dále. Navíc se tento proces zvyšuje s věkem. Tato čísla, stejně jako hlavní nemoci, jsou poměrně blízko dnešním údajům. Jednomyslný názor lékařů, kteří se kongresu zúčastnili, byl, že východiskem ze současného stavu by mělo být zavedení rozumných forem „tělesně-motorického cvičení“ jako povinného předmětu ve všech školních třídách. Kromě toho byl zaznamenán význam pořádání venkovních her ve vzduchu, chůze, lyžování a bruslení.

Jeden z charakteristické vlastnosti moderní imageživot, který má progresivní trend, je snižovat objem motorická aktivita(hypokineze) a svalové práce (fyzická nečinnost) v kombinaci s neuropsychickým přetížením.

Pohyb je nejdůležitější vlastností živých organismů.

Nejúčinnější formou organizace pohybové aktivity žáků je tradiční vyučovací hodina tělesná výchova. Jeho nesporné přednosti: pravidelnost, systematičnost, profesionální ovládání.

Vzhledem k tomu, že děti během školní rok nedostává správnou míru motorické zátěže, to negativně ovlivňuje zdraví, snižuje výkonnost kosterního svalstva, což vede k porušování držení těla, plochým nohám, opožděnému vývoji věku, nedostatečnému rozvoji motorických vlastností, flexibility, síly, obratnosti, koordinace pohybů.

Je potřeba naučit děti využívat tělesnou kulturu a sport jako důležité faktory zdravý životní stylživot.

Jeden z problémů tělesná výchova je, že rodiče se někdy málo zajímají o úspěch svých dětí v této oblasti školního života, protože, jak se jim zdá, nemá přímý vliv na přípravu na budoucí povolání. To je však jistě mylná představa. Úroveň zdraví dítěte přímo závisí na jeho fyzické aktivitě, a to samo o sobě má velký význam pro budoucí profesní činnost. Úspěšné zvládnutí superkomplexního školního programu humanitních, přírodních a společenských věd je navíc nemožné, pokud student nevlastní prostředky pro relaxaci, obnovu pracovní kapacity, a to jsou nástroje v oblasti tělesného rozvoje.

V moderní škole trénink zvyšuje zátěž dětského organismu, děti se méně pohybují, více sedí, což má za následek nedostatek svalové aktivity a zvýšený statický stres, který může ovlivnit zdravotní odchylky: poruchy držení těla, zraku, zhoršený krevní tlak, snížené dýchání funkčnost.přístroje, hromadění nadváhy - následně vede k různým onemocněním.

Problematika tělesné výchovy je v současné době obzvláště aktuální, neboť dochází k výraznému zlepšení zdravotního a fyzického vývoje dětí a mládeže pro minulé roky neviditelný.

V ruském školství existuje vyhlídka na vytvoření systému opatření k zachování a zlepšení zdraví dětí.

Odeslat svou dobrou práci do znalostní báze je jednoduché. Použijte níže uvedený formulář

Studenti, postgraduální studenti, mladí vědci, kteří využívají znalostní základnu ve svém studiu a práci, vám budou velmi vděční.

Vloženo na http://www.allbest.ru/

Úvod

Podle WHO je zdraví dospívajících jedním z nejpalčivějších problémů na celém světě.

Zdravotní stav mladé generace je nejdůležitějším ukazatelem blahobytu společnosti a státu, který nejen odráží současnou situaci, ale dává i prognózu do budoucna. Pracovní zdroje země, její bezpečnost, politická stabilita, ekonomický blahobyt a morální a morální úroveň obyvatelstva přímo souvisí se zdravím dětí, mládeže a mládeže.

Na počátku třetího tisíciletí se lidská společnost potýkala s řadou globálních problémů způsobených změnou rytmu a životního stylu. moderní muž, informační a psycho-emocionální přetížení, destrukce harmonického spojení mezi člověkem a přírodou, nárůst znečištění životního prostředí, změny v charakteru výživy atd.

Analýza zdravotního stavu ruské populace podle oficiálních statistik a výsledků epidemiologických studií ukazuje, že je mnohem horší než ve většině průmyslových zemí a je třeba očekávat další zhoršení, pokud se podmínky ovlivňující zdraví výrazně nezmění příznivým směrem. Zdraví budoucí generace je v našich rukou, pokud nebudeme svým dětem vštěpovat kulturu zdravého životního stylu, pak to může mít neblahý vliv na náš národ a zdraví budoucích generací.

Náš fyzický stav přímo ovlivňuje stav našich budoucích nebo již narozených dětí. Jedná se o velmi globální problém, který ovlivňuje obecné kulturní hodnoty a normy, je tak velký, že má obrovské množství problémů, které musíme vyřešit. V naší diplomové práci jsme se dotkli pouze části problému valeologické výchovy adolescentů v jejich kultuře, a to zejména takových známých problémů, jako jsou: drogová závislost a mladistvý alkoholismus, duševní onemocnění adolescentů a nízká fyzická aktivita. Na základě četných zdrojů je možné identifikovat způsoby možné prevence a prevence těchto problémů.

V 19. století v Evropě podle Philipa Ariese neexistovala žádná koncepce dospívání.

Způsobit dospívání se stala potřeba etapy přípravy na dospělost.

Společnost se zkomplikovala a pro úspěšný vstup do světa dospělých je potřeba ještě jedno věkové období.

Dospívání je věk, kdy se začíná utvářet světonázor, morální přesvědčení, principy a ideály, systém hodnotových soudů, kterým se teenager začíná řídit ve svém chování.

Dospívání Jde o období mezi dětstvím a dospělostí.

Podle OSN V roce 2011 byla na světě více než miliarda teenagerů.

Podle UNFPA(Populační fond OSN) teenagerů- osoby ve věku 10-19 let:

Raná adolescence - 10-14 let;

pozdní adolescence -- 15-19 let

V současné době dospívajícídoba pokrývá věk od 10-11 do 15-17 let.

1. Zdraví mladé generace

1.1 Szdraví dospívajících

Dospívání je spojeno s pubertou, určovanou endokrinními změnami v těle. Působením pohlavních hormonů dochází ke zvýšení úrovně metabolismu, čímž se zintenzivňuje růst, vývoj, rychle se prodlužuje délka kostí, roste svalová hmota a objevují se sekundární pohlavní znaky. Doba nástupu a rychlost výrazných změn nejsou u chlapců a dívek stejné. Navíc různé fyziologické systémy u stejného teenagera se nevyvíjejí současně, proto může být například sníženo prokrvení mozku, což vede ke zvýšeným inhibičním procesům, únavě, změnám nálad, emoční nestabilitě a poruchám spánku.

Zdravotní stav zejména mladistvých závisí na užívání alkoholu a drog, pohlavním styku a úrazech. Nemalou roli hrají také psychické poruchy, stavy pohybového aparátu a pohlavních orgánů a také stav trávicího traktu.

Zdravotní stav mladých lidí je dán mnoha faktory - jak objektivními: ekologií, zdravotní péčí, kvalitou životních podmínek, tak subjektivními. Předpokládá se, že v mladém věku mají rozhodující význam subjektivní důvody. A to je vědomí hodnoty zdravého životního stylu, tělesné výchovy a sportu, absence návyků jako je zneužívání alkoholu a kouření.

Podle specialistů z Výzkumného ústavu hygieny a ochrany zdraví dětí a dorostu se v posledních letech objevují tyto negativní trendy:

1. Výrazný pokles počtu absolutně zdravých dětí (není jich více než 10-12 %);

2. Rychlý růst počtu funkční poruchy a chronická onemocnění, která jsou registrována u více než 50–60 % školáků;

3. Prudký nárůst podílu patologie trávicího systému, pohybového aparátu, ledvin a močových cest;

4. Nárůst počtu školáků s více diagnózami.

1.2 Kouření a alkoholismus

Zdálo by se, že člověk by si měl uvědomit potřebu chránit se před dodatečným příjmem látek tělu cizích. V životě člověk často provádí činnosti, které zhoršují jeho zdravotní stav, vedou k onemocněním hlavních orgánů: srdce, plíce, játra, ledviny. Závislost na takové činnosti je často označována jako zlozvyky. Mezi nejčastější z nich patří kouření, alkohol a užívání drog. Nikotin v tabáku je vysoce toxický. To je zvláště akutní pro ty, kteří se jen snaží kouřit. Rozvíjí se u nich nevolnost, závratě, abnormální vzrušení. Zákeřnost nikotinu je v tom, že si na něj tělo časem zvykne. Příznaky otravy zmizí a zůstane jen příjemné vzrušení. Ale škodlivý účinek nikotinu na tělo nezmizí, ale naopak se zvyšuje. V tabákovém kouři přitom bylo nalezeno více než 30 zdraví škodlivých látek. Smrtelná dávka nikotinu pro člověka je 1-2 mg denně. Při vykouření 20-25 cigaret denně se do těla dostává 1 mg nikotinu. Smrt však nenastává, protože. jed se zavádí postupně. Kouření snižuje efektivitu, paměť, pozornost, protože. nikotin narušuje centrální nervový systém. Látky obsažené v tabákovém kouři činí člověka podrážděným, často způsobují bolesti hlavy. Nikotin je velmi škodlivý pro srdce a cévy. Dlouhodobé kouření vede k poškození stěn krevních cév. U kuřáků je mnohonásobně vyšší pravděpodobnost onemocnění spojených se spasmem a poškozením cév srdce a nohou. To vše vede v průběhu let k infarktu. Kuřáci mají 5-10krát vyšší pravděpodobnost onemocnění bronchiální astma, zánět a rakovina plic. Proto je kouření neslučitelné se zdravím. V dospívání někteří školáci bohužel začínají kouřit. Tento návyk si osvojují především kvůli touze působit dospěleji, nezávisle. Zároveň si ale neuvědomují, jakou obrovskou škodu jim kouření může přinést. A přitom teenageři neberou v úvahu skutečnost, že odvaha, samostatnost a sebevědomí pomohou k pravidelné tělesné výchově a sportu a ne kouření. Účinek nikotinu na pohlavní žlázy byl prokázán. Podle pozorování odborníků je kouření příčinou sexuální impotence minimálně v 10 % případů. A ukončení intoxikace nikotinem vede k obnovení sexuálních funkcí. Ženy, které kouří, zpravidla rychle stárnou, mají předčasnou pubertu. U žen, které kouří, dochází k potratům a mrtvému ​​porodu 2-3krát častěji než u nekuřaček. Dívky, které začaly kouřit brzy, se fyzicky vyvíjejí hůře, častěji onemocní bronchitidou než jejich nekuřačky. Užívání tabáku ženami bylo vždy považováno za projev špatného vkusu a odsuzováno.

Škodlivost alkoholu. Jeden z špatné návyky ničení zdraví je užívání alkoholických nápojů. Alkohol většinou začnou pít v souvislosti s nějakou událostí – narozeniny, svátek. A i když se to občas stává, se souhlasem rodičů, v rodinném kruhu, přesto je takové zasvěcení do vína nebezpečné. Alkoholismus je závažné chronické onemocnění, z nichž většina je neléčitelná. Vzniká na základě pravidelného a dlouhodobého užívání alkoholu a vyznačuje se zvláštním patologickým stavem organismu: neodolatelnou touhou po alkoholu, změnou stupně jeho tolerance a degradací osobnosti. Alkoholik směřuje veškerou svou energii, prostředky a myšlenky k získání alkoholu za každou cenu. Jakmile se opije, má tendenci se opít až do úplné intoxikace, do bezvědomí. Ničí lidské tělo, jeho mozek, připravuje mysl. Toto zlo získalo sociální nebezpečí. Statistiky ukazují, že více než 2/3 zlomyslných chuligánů a více než polovina závažných trestných činů je spáchána v opilosti. Společenská nebezpečnost alkoholismu se zvyšuje, pokud proti němu neexistuje organizovaný boj. Systematické užívání alkoholických nápojů je zaznamenáno především mezi nekulturními, morálně neslušnými lidmi, kteří ztratili smysl pro odpovědnost za rodinu, své svědomí. Zneužívání alkoholu je často výsledkem nesprávná výchova. Pro slabé a rozpustilé lidi stačí k pití jakákoli příležitost. Alkohol je jed univerzálního účinku. Zneužívání alkoholu snižuje odolnost těla vůči vnějším faktorům, zejména vůči infekcím, narušuje metabolické procesy, urychluje chřadnutí. Statistiky ukazují, že úmrtnost mezi pravidelnými pijáky je 1,5krát vyšší než mezi nepiji. Alkohol má především škodlivý vliv na mozkové buňky. Ve stavu opilosti ztrácí člověk kritický postoj ke svým činům. Má tendenci přeceňovat své schopnosti a možnosti. Koordinace pohybu je narušena. U alkoholika je narušen spánek, rozvíjí se neuritida, slábne sexuální funkce, je narušena činnost srdce, objevují se nemoci trávicího systému. Naprosto všechny „milovníky“ alkoholu postihují játra. Jedním z důvodů, proč teenageři pijí alkohol, je mylná představa, že jde o příjemné a dokonce zdravé pití, že alkohol zvyšuje sílu a snižuje únavu. S teenagery je nutné provádět vysvětlující práci.

1. 3 Fyziologie adolescentů

U dospívajících ve věku 12-17 let se sekundární sexuální charakteristiky zvyšují:

U dívek začíná menstruace, vajíčka začínají dozrávat a vyvíjet se ve vaječnících.

U chlapců ve věku 12-15 let začíná růst vlasů na těle, obličeji, objevují se vlhké sny.

Dospívání je přechodný věk a jmenuje se:

pubertální nebo pubertální,

přechodné nebo dospívání

puberta.

Teenageři hledají sami sebe, definují cíle v životě. V pubertě se dítě ztrácí. Teenager má pocit, že se něco změnilo, ale co není jasné, mění se zájmy. Teenager není dítě, ale ještě se plně nezformoval jako člověk. Touha být dospělým však vyvolává odpor ostatních. Už se necítí být dítětem, a přesto se nemůže stát ani dospělým.

V tomto období se formuje vědomý postoj ke svým potřebám, schopnostem, sklonům a motivům chování, prožívání a myšlení. Sebevědomí je také vyjádřeno v emocionálním a sémantickém hodnocení vlastních subjektivních schopností, které zase působí jako ospravedlnění účelnosti jednání a skutků. Pozor na vzhled. Při srovnání se „standardem“ nacházejí teenageři „nedostatky“ svého vzhledu, což způsobuje úzkost a pochybnosti o sobě. Zároveň se spolu s pocitem slasti objevuje neurčitá úzkost a úzkost. Z různých důvodů neřešené úkoly dospívání, mají dopad na další působení jedince, blokují možnosti sebeodhalení a osobního růstu. Jak, jakým způsobem pomoci teenagerovi stanovit si tyto úkoly, jak ukázat, že „řešení existuje“, jak zapojit teenagera do vědomého procesu hledání řešení. Dnes to u nás nikdo cíleně a cíleně nedělá. Úkoly dospívání lze samozřejmě řešit spontánně, nejčastěji se tak děje, nebo se neřeší vůbec. Bohužel tato cesta přispívá k přeměně úkolů, které lze v dospívání řešit, v neřešitelné problémy po celý život. Mnoho komplexů méněcennosti, které zažívají dospělí, není nic jiného než úkoly dospívání nevyřešené v dětství.

Tělesný vývoj chlapců a dívek děje jinak.

Ve 12-13 letech jsou dívky před chlapci, protože do pubertálního růstového spurtu vstupují o dva roky dříve, v tomto věku začínají menstruovat.

Ve věku 14-15 let se fyzické ukazatele chlapců zvyšují, mají zvýšenou činnost endokrinních žláz, pohlavních orgánů, objevují se vlhké sny. U dospívajících se vyvíjí nervový systém, roste svalová síla.

Dospívání nebo puberta – končí:

u dívek do 16-17 let;

u mladých mužů - do 18-19 let.

V dospívání se rychle rozvíjí kardiovaskulární systém, roste srdce, jehož hmotnost se zdvojnásobuje. Tento proces nestíhá s rychle rostoucím tělem, proto si děti stěžují na slabost, únavu, bušení srdce, mohou být náchylné k mdlobám. Teenager potřebuje systematická fyzická cvičení, správnou výživu, jasný režim práce a odpočinku.

Problém je hypodynamie proto se jejich výkonnost prudce snižuje a jejich zdraví se zhoršuje.

Dalším problémem moderní generace je akcelerace, tedy zrychlení vývoje a růstu adolescentů ve srovnání s předchozími generacemi.

Moderní chlapci jsou o 16,2 cm vyšší než jejich vrstevníci na začátku minulého století a dívky jsou o 14,2 cm vyšší, jejich hmotnost se zvýšila, puberta nastává dříve.

Jsou velké a vyvinuté, svou hmotností a výškou nejsou horší než dospělí, ale jejich nervový a endokrinní, respirační a kardiovaskulární systém je ve vývoji.

Akcelerační proces způsobuje určité problémy ve výchově adolescentů a mladých mužů. Pokud se dříve nástup puberty shodoval se začátkem porodní aktivity, nyní se situace změnila: dívky a chlapci jsou v postavení dětí.

Ke zvládnutí povolání je potřeba studium, které posouvá podmínky samostatnosti.

Teenageři jsou nadále přehnaně chráněni, necítí odpovědnost za své činy.

1.4 Stav trávicího systému u adolescentů

Na trávicí systém dospívání jsou kladeny zvýšené nároky. Rychlý růst dítěte, intenzivní duševní a duševní aktivita, puberta vyžadují další energii, zvýšenou absorpci různých bílkovin, vitamínů, mikroelementů a dalších biologicky aktivních látek. To vede ke zvýšení chuti k jídlu a zvýšení množství zkonzumovaného jídla.

Nejčastější patologií trávicího systému u dospívajících je dysfunkce gastrointestinálního traktu, která se projevuje porušením motorické evakuační aktivity (dyskineze) žaludku, tenkého nebo tlustého střeva, žlučníku, gastritida, peptický vřed, často přecházející v chronická forma.

Zánět žaludku- jedná se o zánětlivé nebo zánětlivě-dystrofické změny na sliznici.

Hlavní příčinou gastritidy u dospívajících je podvýživa.

Teenageři jedí rychlé občerstvení na ulici, kupují si brambůrky, krekry, žvýkačky, čokolády, limonády a také začínají v nízký věk kouření a pití alkoholu - všechny tyto důvody vedou k rozvoji gastritidy.

V důsledku zánětu trávicích orgánů se mohou objevit vředy.

Gastritida u dospívajících se projevuje:

Ø akutní bolest v horní části břicha - bolest v žaludku;

Ø pálení žáhy, její výskyt je často zaznamenán při fyzické námaze;

Ø silná tíha v žaludku po jídle;

říhání, které je doprovázeno zápach z dutiny ústní;

Ø nevolnost a silné zvracení;

Ø vysoké slinění nebo naopak sucho v ústech;

Ø často je pozorována zácpa nebo poruchy trávení;

Ø bledost kůže, světlý plak na jazyku apod.;

Ø nedostatek chuti k jídlu;

Ø Celková slabost organismu, časté závratě, horečka, nízký krevní tlak, občas bolest hlavy.

Léčba gastritidy u dospívajících

Chcete-li se zbavit příznaků, měla by být odstraněna příčina jeho vzhledu, což znamená, že je třeba věnovat pozornost stravě dětí.

Pravidla zdravé výživy:

První:

Ш zlomek,

Ø porcování

Ø pravidelnost stravování.

Porce by měly být malé, musíte jíst pětkrát denně ve stejnou dobu. Tím se aktivuje trávicí trakt.

Druhý- produkty musí být

kvalita W,

sh čerstvé

sh užitečné.

Při léčbě gastritidy je nemožné používat kořeněná, slaná, tučná, uzená jídla a moučné výrobky.

Třetí- tepelné zpracování. Všechna jídla musí být:

sentimentální

měkká forma.

Čtvrtý- Jídelníček pro teenagera by měl být pestrý. Rostoucí organismus potřebuje bílkovinné potraviny, vlákninu, různé vitamíny a mikroelementy.

Pátý- pilně a přísně dodržovat dietu v prvních dvou týdnech onemocnění.

Léky na gastritidu:

Sorbenty: Aktivní uhlí, Smecta, Enterosgel atd.

Enzymové léky: Mezim, Festal a další.

Gastrocytoprotektivní léky: Almagel, Phosphalugel atd.

Dyskineze žlučových cest a žlučníku

slovo " dyskineze"znamená - dopravní přestupek. Jedná se o funkční poruchu motorické funkce žlučníku.

Je narušena koordinovaná kontrakce žlučníku a svěračů, které umožňují odchod žluči ze žlučníku do dvanáctníku.

Normálně je žluč syntetizována játry, odkud vstupuje do žlučníku. V močovém měchýři čeká žluč – když potrava pozřená ze žaludku vstupuje do dvanáctníku. Jakmile k tomu dojde, žlučník se stahuje a uvolňuje část žluči do střevního lumen.

Žluč plní důležitou funkci – podporuje trávení tuků. Díky žlučovým kyselinám se tuk emulguje a rozkládá mastné kyseliny.

Mechanismus vývoje biliární dyskineze

· vegetativní neuróza- Diskoordinace kontrakcí žlučníku a svěračového aparátu.

· hormon- při regulaci sekrece žluči hrají důležitou roli střevní hormony - stimulační - cholecystokinin, tlumící - glukagon

Za fyziologických podmínek jsou procesy inhibice a excitace samoregulační.

Nepříznivé faktory, ovlivňující autonomní nervový systém a hormonální regulaci, vedou k motorickým poruchám a změnám fyzikálně-chemických a bakteriostatických vlastností žluči.

Dalším důvodem je nedostatek normálního vylučování žluči do žlučníku. Anomálie ve vývoji žlučníku a žlučových cest, konstrikce, konstrikce, chlopně

Biliární dyskineze je častější u dospívajících. Téměř 90 % pociťuje náhlé stahy nebo tupou bolest v pravém podžebří, pocit hořkosti v ústech, nevolnost, jazyk je často potažen šedožlutým povlakem.

Adolescenti zaznamenávají bolest v pravém hypochondriu, bolest, bodání nebo křeče, rozšiřující se do pravé lopatky, ramene, zad; což se často stává po jídle, zvláště mastné, říhání, hořkost v ústech, ztráta chuti k jídlu. Může dojít ke zvýšení stolice, nadýmání. Neustálá stagnace žluči může způsobit usazování kamenů ve žlučníku, rozvoj zánětu jeho stěny. Někdy přechodná žloutenka.

Léčba biliární dyskineze a žlučníku.

Dodržování diety, léčba základního onemocnění, které způsobilo dyskinezi, odstranění nervového napětí.

Důležitou roli ve vývoji primární dyskineze žlučových cest a žlučníku hraje porušení stravy:

Dlouhé intervaly mezi jídly

· záchvatovité přejídání,

vynucené krmení

Zneužívání tučných nebo kořeněných jídel.

Dodržování diety s omezením živočišných a rostlinných tuků, vajec, masa a rybích vývarů.

Ukázková tabulka menu číslo 5:

1. snídaně: mléčná kaše, vejce naměkko, čaj s cukrem, chléb s máslem a sýrem.

2. snídaně: ovoce.

Večeře: vegetariánská zeleninová polévka, vařená ryba s bramborovou kaší, čerstvá okurka nebo zelný salát s rostlinný olej, sušené ovoce kompot.

odpolední čaj: sklenice mléka nebo kefíru, marshmallows - 1-2 kusy.

Večeře: masové dušené karbanátky s nudlemi, sladký čaj, chléb s máslem.

Před spaním: sklenice kefíru.

V závislosti na typu dyskineze jsou předepsány: léky, které zmírňují křeče, choleretické léky.

1.5 Dospívající akné

Teenagerské akné pociťují téměř všichni mladí lidé a obvykle se objevuje ve věku 10 až 18 let. Podle některých lékařských odhadů je každý rok na celém světě asi 80 % nezletilých vystaveno kožním vyrážkám. A dospívající akné častěji zaskočí nejmladší osoby (12-15 let), tedy na samém počátku hormonálních změn.

Příčiny akné:

1) nerovnováha v těle. Hormonální poruchy jsou první příčinou akné u teenagerů. Také akné na krku se může objevit v důsledku onemocnění štítné žlázy.

2) Špatná výživa. Konzumace kořeněných jídel s vysokým obsahem karcinogenů povede k zanášení organismu, který nebude tím nejlepším způsobem ovlivnit stav pokožky. Jezte ráno ovesné vločky a pijte více čisté vody.

3) Potit se. Při aktivním životním stylu se tělo potí a pokožka se více znečišťuje. Pokud nechcete čekat, až se objeví akné, osprchujte se včas;

4) Hormonální nárůst. věkové poruchy hormonální rovnováha jsou často příčinou akné.

5) Mastná kosmetika. Pupínky se objevují v důsledku ucpání kanálků pokožky, ke kterému dochází při častém používání. mastná kosmetika a oleje na pleť.

K léčbě akné u dospívajících můžete použít některé z léty ověřených prostředků:

1. Nejoblíbenější lék je považován za kyselina salicylová. Vyčištěnou pokožku obličeje je nutné otřít vatovým tamponem navlhčeným v roztoku. Nejlepší je použít 1%, 2% nebo 3% roztoky;

2. dehtové mýdlo-- to je další účinný lék proti akné. Mytí tímto mýdlem se doporučuje v noci, protože příliš vysušuje pokožku;

3. talker - starý účinný lék v léčbě akné. Bohužel se nyní nedá koupit ve vařené formě. Musí se nanášet na obličej navlhčeným vatovým tamponem a nejlépe večer.

Zároveň by měl teenager dodržovat dietu. Doporučuje se přestat přijímat tučná, uzená a kořeněná jídla, umělá barviva a konzervanty, stejně jako sladkosti a sycené vody.

1.6 Zvýšené pocení u dospívajících

Zvýšené pocení nebo hyperhidróza dospívajících je poměrně častým jevem, protože v tomto věku se vyvíjí endokrinní systém, který několikrát vyvolává zvýšení sekrece potních žláz.

Nadměrné pocení u mladých lidí jim dělá velké potíže. Zranitelní teenageři jsou v rozpacích kvůli zápachu z podpaží, skvrnám od potu na oblečení a jejich zpoceným studeným rukám.

Existují dva typy hyperhidrózy dospívajících:

Hlavní- zvýšené pocení je lokalizováno v podpaží, pažích, obličeji a nohou. Stav pacienta se zhoršuje v období puberty.

Sekundární - rozšířený. U hyperhidrózy je nadměrné pocení způsobeno vlivem jiného onemocnění a obvykle se vyskytuje po celém těle, bez konkrétního umístění. Nemoci, které mohou vyvolat sekundární hyperhidrózu, mohou být srdeční choroby, obezita, infekce, hypertyreóza, duševní poruchy, cukrovka, tuberkulóza atd.

1. každodenní koupání pro snížení počtu bakterií v podpaží;

2. používání pohodlného, ​​neomezujícího oblečení vyrobeného z přírodních tkanin, které snadno absorbují vlhkost;

3. časté převlékání do čerstvého oblečení;

4. použití antiperspirantů chloridu hlinitého před spaním.

7. Vyvážená strava pro teenagery

Také příčiny hojného pocení mohou spočívat v lidské genetice. Hyperhidróza je ve 25–40 % případů genetickým problémem a přenáší se „z generace na generaci“.

1.7 Vegetavaskulární dystonie u adolescentů

Vegetavaskulární dystonie je multisymptomatický syndrom postihující různé systémy a orgány lidského těla. Hlavní účinek autonomního nervového systému je na periferní nervy. Trpí i kardiovaskulární systém. zdraví teenagerů gastritida hyperhidróza

Dospívání je přechodné nejen v procesu přeměny dítěte v dospělého, ale také v neurofyziologickém. Konfliktní situace, emoční stres, chronická onemocnění, endokrinní poruchy, nedostatek pohybu a další faktory jsou do značné míry provokatéry rozvoje vegetovaskulární dystonie u adolescentů. Zvýšený duševní stres, který má pod sebou dědičnou složku, vede k určité nerovnováze v těle, což vede ke vzniku a rozvoji vegetovaskulární dystonie.

Léčba

Abyste se vyrovnali s jakýmkoli problémem, musíte nejprve zjistit příčiny jeho výskytu. To je způsobeno zvýšeným psycho-emocionálním stresem, se kterým se křehký nervový systém nedokáže vyrovnat. Proto nejčastěji trpí vegetovaskulární dystonií adolescenti s jemnou mentální organizací, snadno vznětliví a náchylní k zážitkům.

Vše zhoršuje nedodržování režimu, půlnoční hlídky u počítače, nemírné fyzická aktivita a touhy po dospělosti v podobě cigaret a chlastu.

Dodržování následujících pravidel pomůže vyrovnat se s vegetovaskulární dystonií u dospívajících:

1. Teenager potřebuje zavést denní režim;

2. Správná výživa; nejlepší přátelé nádoby jsou produkty obsahující draslík a hořčík:

· pohanka;

· ovesné vločky;

luštěniny (hrách, fazole);

· šípková růže;

· meruňky;

Sušené ovoce (rozinky, sušené meruňky, sušené švestky), ořechy;

zelenina (petržel, cibule, lilek).

3. v dobrém zachránit teenagera z vegetovaskulární dystonie je také terapeutická masáž a fyzioterapie.

4. Život teenagera je plný různých stresů. Jsou to tréninkové zátěže, vztahy s vrstevníky a změny, které se odehrávají v jeho těle. Nekomplikujte mu proto dále život přemrštěnými požadavky.

5. Ve zvláště závažných případech, kdy vegetovaskulární dystonie u dospívajících doslova otravuje život, stojí za to uchýlit se k medikamentózní terapii. Přípravky pro léčbu vegetovaskulární dystonie vybírá neurolog s přihlédnutím ke všem rysům onemocnění. Nejčastěji terapie zahrnuje antidepresiva, sedativa a posilující léky.

1.8 Skolióza u teenagerů

Skolióza je onemocnění páteře, při kterém dochází k laterální deformaci páteře. Nejčastěji se skolióza vyskytuje u dospívajících, to znamená v období aktivního lidského růstu. V tomto věku se totiž kostra tvoří rychleji, než se vyvíjejí kosterní svaly, a páteři hrozí velké riziko deformace. V medicíně se toto onemocnění nazývá juvenilní idiopatická skolióza. Ze všech důvodů jejího rozvoje je stále za hlavní považována nečinnost a nesprávné dlouhodobé sezení na židli, které způsobuje přetěžování páteře a její zakřivení. Proto léčba skoliózy u dospívajících začíná zjištěním příčin onemocnění a jejich odstraněním. A poté je vybrán individuální průběh léčby.

Léčebný režim pro skoliózu

Dalším důležitým a nedílným bodem v léčbě adolescentní skoliózy je speciální léčebný režim. Skládá se z následujících činností:

§ příjem vitamínů, vyvážená výživa;

§ ranní cvičení, včetně speciálních cvičení, plavání;

§ spát na ortopedické matraci, dle doporučení lékaře;

§ použití ergonomického nábytku: stůl ortopedické židle;

§ zrušení sportovního tréninku spojeného se zvýšenou zátěží páteře a s asymetrickým rozvojem svalů. To znamená, že nemůžete hrát fotbal, rytmickou gymnastiku, gymnastiku, tenis ani vzpírání.

2. Výzkumná práce

S teoretickou částí souvisí i naše praktická část o zdravotním stavu adolescentů ve městě Bajkonur. Z časopisu dětského oddělení nemocnice č. 1 "Kniha evidence pacientů podstupujících ústavní léčbu" byly studovány nemoci, které jsou běžné u adolescentů v letech 2013-2015.

Účelem studie je identifikovat vliv faktorů na zdravotní stav adolescentů.

Byla předložena následující hypotéza: mezi mnoha důvody ovlivňujícími zdraví dospívajících hrají důležitou roli chronická onemocnění, duševní poruchy, významné odchylky ve formování reprodukčního zdraví, nárůst pohlavně přenosných chorob, nárůst deviantních forem chování, kriminalita mládeže, prostituce, tuláctví, sociální osamělost, mladé mateřství, nárůst alkoholismu, drogové závislosti, toxické závislosti, značná míra omezení možností sociální integrace.

V souladu s cílem a výše uvedenou hypotézou byly ve studii stanoveny následující úkoly:

1. Vybrat psychodiagnostické diagnostické metody k identifikaci nemocí mezi subjekty.

2. Identifikujte vztah mezi organizačními faktory a adolescenty.

2.1 Použité metody

Studie použila:

Postřeh z praxe

Na dětském oddělení je hospitalizována 13letá pacientka s diagnózou akutní gastritida.

Stížnosti na bolest v epigastrické oblasti,

Ve třetím odstavci experimentální části - studijní výsledky jsou prezentována získaná data. Je účelné je uvádět ve formě tabulek, grafů, diagramů, grafů, které by měly mít číslování a přesný název. Do tabulek, grafů atd. měla by tam být textová vysvětlení. V uvedené tabulce je třeba uvést, na co přesně si dát pozor. Zatím není nutné podrobně hodnotit, k vyvozování závěrů je nutné pouze nestranné konstatování získaných dat.

Ve čtvrtém odstavci diskuse o získaných datech. Je vhodné ji začít odpovědí na otázku potvrzení či nepotvrzení hypotézy. Řádná diskuse o výsledcích může být vedena dvěma směry. Spočívá jednak v porovnání získaných dat s výsledky dřívějších studií na toto téma, které se již promítly do první, přehledové kapitoly. teze. Další linií diskuse výsledků je jejich vysvětlení (interpretace).

Je nutné dodržet určitou logiku prezentace materiálu: zvážit výsledky získané pomocí metodiky ...; jsou uvedeny v tabulce 3…; jak je vidět z tabulky 3, subjekty ... se liší (charakterizované) ...; Lze tedy konstatovat, že…”

Na závěr jsou uvedeny výsledky studie. Na základě vědecko-teoretického a experimentálně-praktického studia nastoleného problému je zdůrazněna jeho relevance, zaznamenána míra naplnění účelu a cílů studie, potvrzena či vyvrácena hypotéza, praktický význam práce posouzena (přínos jejího autora k řešení problému). V případě potřeby je stanovena řada problémů vyžadujících hlubší rozvoj a jsou nastíněny vyhlídky na další studium problému. Na závěr není dovoleno opakování obsahu úvodu nebo hlavní části. Přibližný objem závěru je 5-7 stran.

jáetapa- ošetřovatelské vyšetření

Nalezení objektivních příznaků: barva kůže, výraz očí, dutina ústní, posouzení tělesné hmotnosti, tvar břicha, bolestivost břicha při palpaci v epigastrické oblasti. Je stanovena souvislost bolesti břicha s příjmem potravy.

IIetapa - ošetřovatelská definice problémů pacienta

Skutečný problém je bolest v epigastrické oblasti, ztráta chuti k jídlu

Potenciální problém - žaludeční vřed

Prioritní problém - bolest v epigastrické oblasti

IIIetapa - plánování ošetřovatelských intervencí

Krátkodobé cíle - snížit bolest po celý den

Dlouhodobé cíle- zabránit rozvoji komplikací

IVetapa - provádění ošetřovatelských intervencí

Závislé intervence - plnění lékařských příkazů

Nezávislé zásahy - mluvit s pacientem o zvláštnostech výživy, nutnosti dodržovat dietu; kontrola nad chutí k jídlu, spánkem; identifikace stížností; měření krevního tlaku, tělesné teploty, kontrola fyziologických funkcí.

PROTIetapa- značka účinnosti

Cíl dosažen- bolest v epigastrické oblasti je odstraněna.

Závěr

Zdravotní stav adolescentů v posledním desetiletí charakterizuje:

Trvalý nárůst chronických onemocnění

Zvýšení úrovně duševních poruch

Významné odchylky ve formování reprodukčního zdraví

Nárůst sexuálně přenosných nemocí

Nárůst deviantních forem chování, kriminalita mládeže, prostituce, tuláctví, sociální osamělost, mladé mateřství

Nárůst alkoholismu, narkotizace, toxické závislosti

Výrazná míra omezení možností sociální integrace

Řešení těchto problémů vyžaduje:

1. Optimalizace a zrychlení procesů reformy lékařské péče o adolescenty.

2. Meziresortní přístup (spolupráce lékařů, učitelů, lékařských psychologů, sociálních pracovníků atd.).

3. Vytvoření udržitelného systému managementu zdraví dospívajících založeného na managementu rizikových faktorů a využívání zásad hygienického vzdělávání a výchovy.

4. Zapojení výchovných a sportovních a rekreačních institucí do utváření zdravého, společensky efektivního životního stylu adolescentů.

5. Vytvoření vícestupňového systému vzdělávání dospívajících v oblasti zdraví.

V praktické části této diplomové práce v předdiplomové praxi provedeme studii o zdravotním stavu adolescentů, analyzujeme statistiky zdravotní skupiny adolescentů ve městě Bajkonur.

Seznam použitých zdrojů

1. Adolescence: historický přístup / Cle M. Psychology of the teenager // Psychology of the teenager. Reader / Comp. Frolov Yu. I .. - M .: Ruská pedagogická agentura, 1997. - S. 103--140.

2. Bezukh Ksenia Evgenievna Metodický vývoj speciální kurz pro studenty "Dospívající a jeho zdraví"

3. Karabanová O.A. Psychologie související s věkem. Poznámky z přednášek .. - Moskva: Iriss-press, 2005. - 238 s.

4. Sedmá výroční demografická zpráva POPULACE RUSKA 1999

5. 17. www.bigpi.biysk.ru/encicl/articles/39/1003905/1003905A.htm

6. 1.window.edu.ru/window_catalog/pdf2txt?p_id=27758&p_page=4

7. Zhdanova L. A., Salova M. N., Runova O. S. Neurosomatický přístup k rehabilitaci adolescentů s onemocněním trávicího traktu//Vestn. Ivanovo Medical Academy.-2009.-T. 1

8. Isaev D.N. Psychosomatická medicína dětství. - Petrohrad. : Speciální literatura, 1996. -454 s.

9. Kučma V. R. Léčebně preventivní základy pro vzdělávání a výchovu dětí: příručka pro léčebné a pedagogické pracovníky výchovných a lékařské ústavy. - M. : GEO-TAR-Media, 2005. - 528 s.

10. Kushnir S. M., Antonova L. K. Autonomní dysfunkce a autonomní dystonie. - Tver, 2007. - 216 s.

11. Medicko-sociální a demografické parametry zdravotní péče pro matky a děti: in-form. mater. Ministerstvo zdravotnictví a sociálního rozvoje Ruské federace. - M., 2007. - 128 s.

12. Mendelevich V. D., Solovieva S. L. Neurologie a psychosomatická medicína. - M.: MEDpress-inform, 2002. - 608

13. Belousov A. S., Vodolagin V. D., Žakov V. P. Diagnostika, diferenciální diagnostika a léčba onemocnění trávicího systému / M .: "Medicine", 2002. A. A. Rean. Lidská psychologie: od narození do smrti. - Petrohrad: Prime-EVROZNAK, 2002. - S. 319-396. -- 656 str.

14. Mezinárodní klasifikace nemocí (10. revize). Klasifikace duševních poruch a poruch chování. - Petrohrad: "Adis", 1994.

15. Gur'eva V.A., Semke V.Ya., Gindikin V.Ya. Psychopatologie adolescence (teoretické, klinické a forenzní psychiatrické aspekty). - Tomsk: Nakladatelství Tom.un-ta, 1994.

Hostováno na Allbest.ru

Podobné dokumenty

Hypomotorické (hypokinetické, hypotonické) a hypermotorické (hyperkinetické, hypertonické) typy biliární dyskineze. Patogeneze onemocnění. Porušení neurohumorální regulace žlučových cest. Průběh dyskineze u dětí.

abstrakt, přidáno 03.01.2017


Práce na kurzu se věnuje rozboru charakteristik dospívání z pohledu medicíny. Psychofyziologické rysy a zdravotní stav adolescentů. Zdravotní problémy dospívajících: statistika.

semestrální práce, přidáno 13.03.2003


Problémy puberty a psychosociálního zrání. Model zdraví dospívajících. Biologický, duševní a sociální vývoj adolescentů. Pojem fyziologické zralosti. Fakta o reprodukčním zdraví a sexuálním chování dospívajících.

zpráva, přidáno 01.10.2009


Tvorba kamenů ve žlučníku. Nemoci žlučových cest. Obecné faktory vedoucí k dyskinezi žlučových cest. Úkoly léčebné tělesné kultury při onemocněních jater a žlučových cest. Faktory ovlivňující průtok krve do jater.

abstrakt, přidáno 15.12.2011


Typy biliární dyskineze. Příčiny a rizikové faktory jejího rozvoje. Klinické a dyspeptické projevy, hlavní příznaky onemocnění, komplikace a následky. Metody diagnostiky a léčby. Základní principy ošetřovatelské péče v JVP.

semestrální práce, přidáno 19.03.2016


Charakteristika dynamiky zdravotního stavu adolescentů v Ruské federaci v posledních letech. Veřejné zdraví jako jakési zrcadlo socioekonomické, environmentální, demografické a hygienicko-hygienické pohody země.

semestrální práce, přidáno 23.01.2016


Psychofyziologické rysy a zdravotní stav adolescentů, zdravotní problémy adolescentů: statistika. Ministerstvo zdravotnictví varuje ... Šíření drogové závislosti mezi mladistvými. Znaky chování, které naznačují užívání drog.

semestrální práce, přidáno 27.01.2004


Příčiny a klinické příznaky zánětlivých procesů u onemocnění jater, žlučníku a žlučových cest. Principy fytoterapie, klasifikace a charakteristika rostlin. Léčba biliární dyskineze, chronické cholecystitidy.

semestrální práce, přidáno 04.03.2016


Veřejné zdraví a životní prostředí. Základy ekologie člověka. Výživa jako faktor zachování a podpory zdraví. Hygiena práce a ochrana zdraví pracovníků, zdravotnických zařízení, dětí a mládeže. Otužování dětí a dospívajících.

test, přidáno 04.09.2016


Definice pojmu reprodukční zdraví; základ pro jeho zachování. Vlastnosti zdravotní péče o matku a dítě v Kazachstánu. Zvážení faktorů ovlivňujících schopnost otěhotnět, porodit a porodit zdravé dítě. Problémové chování u adolescentů.