Úvod……………………………………………………………………………………….. .. 4

1. Krize moderní rodiny jako problém sociální práce………………... .. 7

1.1. Moderní rodina jako objekt sociální práce………………………. ...... 7

1. Rozvod jako negativum společenský jev…………………………………. 1 1
   1. Státní systém sociálních služeb a sociální ochrany moderní rodiny………………………………………………………………………20
2. Technologie sociální práce s rodinou v systému sociálních služeb………………………………………………………………………..27

2.1.Technologie sociální práce s typickými rodinnými problémy…………………27

1. Činnost CSC „Bogorodský ráj“ pro prevenci rodinných potíží………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………
   1. Studie připravenosti občanů poskytovat charitativní pomoc ohroženým rodinám…………………………………………………………………..37

Závěr……………………………………………………………………………………………….39

Reference……………………………………………………………………………………… 41

aplikace

Úvod

Devastující důsledky probíhajících reforem měly na rodinu velmi bolestivý dopad. Hospodářská krize v důsledku této politiky její situaci zhoršila. Úmrtnost, vysoký počet rozvodů, nízká porodnost a malý počet dětí v rodinách jsou stále vysoké.

V Rusku podle statistik dochází k úbytku obyvatel. Úmrtnost převyšuje porodnost 1,14krát. Rusko zaujímá jedno z nejvyšších míst z hlediska přirozeného úbytku obyvatelstva. Za posledních 8 let se počet Rusů snížil o 2,2 milionu. Demografické údaje: dnes je v Rusku 143 milionů lidí, z toho 57 % obyvatel je v důchodovém a předdůchodovém věku.

Nezaměstnanost, rostoucí ceny potravin a energií zasáhly především rodinu, způsobily deprivaci dětí a mladistvých, bezdomovectví, alkoholismus, drogovou závislost a psychické konflikty.

Rusko je na 1. místě na světě v dětském alkoholismu. Více než 10 milionů teenagerů ve věku 11 až 18 let pravidelně pije alkohol. Dochází také k nárůstu kriminality mladistvých. Z hlediska počtu zjištěných trestných činů se kriminalita mladistvých zvyšuje v průměru o 11-12 % každých 5 let.

Moderní rodina se sekne ve všem, včetně výživy. Nůžky existenční minimum bohatí a chudí se dramaticky liší. Část populace je na hranici chudoby. Častěji to velké rodiny.

Každé třetí dítě je vychováváno v neúplné rodině, roste počet dětí narozených mimo manželství, kde se rodiče vyhýbají výchově dětí.

Dnes je krize rodiny pozorována ve všech zemích světa. V naší zemi existuje spolu se svobodou manželství i právo manželů na rozvod. Ročně se podle statistik rozvede asi 330 tisíc manželství (to je přibližně 15 % z jejich celkového počtu). Poměr mezi sňatky a rozvody je tedy přibližně 3:1. Ale toto číslo se liší v závislosti na věku a místě bydliště lidí. Ve velkých městech je tedy více rozvodů než na venkově. Zvláště těžce byly zasaženy děti. V Rusku žije 25,9 % populace.

Problémy moderní rodiny patří k těm nejdůležitějším a nejnaléhavějším. Jejich význam je dán tím, že za prvé je rodina jednou z hlavních sociálních institucí společnosti, základním kamenem lidského života, a za druhé, že rodinná instituce v současnosti prožívá hlubokou krizi. Není náhodou, že při charakteristice rodiny se stále častěji objevují výrazy „demografická katastrofa“, „rodina brzy vymře“, volání „zachraňte rodinu“. Rodinný život bohužel není vždy zdrojem radosti, nemůže probíhat hladce a hladce, rodinných potíží je mnoho. Jako v každém dynamickém systému existují v rodině období nazývaná krizová období, během kterých se prohlubují určité problémy, dříve možná neřešené, vznikají konflikty a hádky. Bohužel ne každá rodina se s nimi dokáže vyrovnat, což vede k rozvodu. Rozvod má obrovský dopad na bývalí manželé stejně jako na jejich dětech. Rozvedený muž a žena netouží znovu se vzít. Ženy se nesnaží rodit děti, což ovlivňuje demografické procesy. Neúplných rodin přibývá. Rodina je skutečně v krizi. A příčinou této krize, pokud je nahlíženo v širším smyslu, jsou obecné globální společenské změny, růst mobility obyvatelstva, urbanizace a další, které vedou k uvolnění“ rodinné základy».

Téměř každá rodina někdy potřebuje pomoc. Moderní systém rodinných sociálních služeb je více zaměřen na pomoc znevýhodněným rodinám a rodinám ohroženým.

Studium závěrečné kvalifikační práce vychází ze sociálního problému neexistence systému prevence rodinných potíží.

Studiu problému krize rodiny a rozvodů se věnovali jejich díla: A.G. Charčev, A.I. Antonova, A.I. Kravčenko, E.I. Kholostová, G.M. Andreeva, E.I. Artamonova, V.I. Belov, A.N. Ganičev a další.

Předmět studia: problém krize moderní rodiny.

Předmět výzkumu: Technologie sociálních služeb moderní rodiny

Účel studie: prostudovat a analyzovat krizi rodiny a rozvod jako problém sociální práce.

Cíle výzkumu:

1. Výzkum krize moderní rodiny jako problém sociální práce.

2.Výzkum činnosti sociálních služeb k řešení problémů moderní rodiny a prevenci rozvodů.

3. Provedení sociologické studie na téma: "Studie připravenosti občanů poskytovat charitativní pomoc ohroženým rodinám»

Tato závěrečná kvalifikační práce může sloužit jako shromážděný referenční a metodický materiál k rodinným problémům v praxi sociální práce.

Závěrečnou kvalifikační práci tvoří úvod, kapitola 1 "Krize moderní rodiny jako problém sociální práce"; kapitola 2 "Činnost sociálních služeb k řešení problémů moderní rodiny a předcházení rozvodům", závěr, seznam literatury a přílohy.

1. Krize moderní rodiny jako problém sociální práce

1. . Moderní rodina jako objekt sociální práce

Moderní rodina a její problémy jsou předmětem studia řady věd: psychologie, pedagogiky, sociologie, demografie a ekonomie.

Moderní rodina je svazkem zaprvé manžela a manželky, poté rodičů a dětí a za třetí, v širším smyslu, svazkem příbuzných a tchánů.

Základem svazku manželů je státem uznaný sňatek, uzavřený v určité právní formě a nesoucí určité právní důsledky - osobní i majetkové.

Zájmy a blaho rodiny nás na jedné straně navádějí ke společensky užitečnému chování, na druhou stranu mu ale nastavují velmi úzké hranice. Zájem o osudy své rodiny způsobuje jakýsi „rodinný egoismus“, lhostejnost k jiným lidem, nikoli členům rodiny, uzavírání osobnosti do úzké ulity rodinné pohody a někdy jí obětování jiných, širších, veřejných zájmů.

Problémy moderní rodiny patří k těm nejdůležitějším a nejnaléhavějším. Její význam je dán tím, že za prvé je rodina jednou ze sociálních institucí společnosti, základním kamenem lidského života, a za druhé, že tato instituce v současnosti prožívá hlubokou krizi. Není náhodou, že při charakteristice rodiny stále častěji slyšíme výraz „demografická katastrofa“. Pravda, existují i ​​uklidňující soudy: říkají, že v oblasti rodinných vztahů se nic nebezpečného neděje. Jednoduše dochází k postupnému přechodu od zastaralého rodinného modelu k novému, který odpovídá požadavkům moderního životního stylu. To je prý normální vývoj událostí a není důvod se tím znepokojovat.

Přesto je důvodů k obavám o rodinu víc než dost. Rodina je skutečně v krizi. A příčinou této krize, pokud je nahlíženo v širším smyslu, jsou obecné globální společenské změny, růst populační mobility, urbanizace, sekularizace a další, které vedou k uvolňování „rodinných základů“. Tyto a řada dalších faktorů vedly k pádu rodiny jako sociální instituce společnosti, změně jejího místa v hodnotových orientacích.

F. Engels tvrdil, že nejlepším měřítkem uspokojování potřeb lidí jsou indikátory spokojenosti s bydlením.

Podle sociologické studie Centra pro sociologii mládeže ISPI RAS je 68,5 % mladých manželů nuceno bydlet s rodiči ve svém bytě nebo domě a dalších 0,3 % - spolu s rodiči v obecním bytě. . Pouze 20,6 % mladých rodin žije odděleně ve vlastním bytě či domě; 4,9 % pronajímá byt nebo pokoj, 2 % bydlí u příbuzných, 1,5 % - v samostatném společném bytě, 1,4 % - v ubytovně, 0,1 % - u přátel nebo známých.

Dá se říci, že hlavním problémem všech typů rodin je vyřešit otázku účelu rodiny v moderním světě. Když se rodina objevila jako hlavní forma uspořádání života, zpočátku v sobě soustředila všechny hlavní funkce obsluhy lidské činnosti. Postupně se rodina zbavuje řady těchto funkcí, sdílí je s jinými sociálními institucemi, a tak se potýká s tím, že dnes je těžké vyčlenit nějaký konkrétní typ činnosti, kterou může vykonávat pouze rodina nebo kterou lze vykonávat pouze v rodině. V podstatě všechny funkce, které; kdysi převážně ve vlastnictví rodiny, dnes lze vykonávat mimo rodinu.

Všechny mnohé problémy spojené s moderní rodinou lze rozdělit do následujících skupin:

Mezi socioekonomické problémy patří nízké příjmy, neschopnost uspokojovat nezbytné potřeby členů rodiny.

Sociálně-psychologické problémy jsou charakterizovány zvýšenými konflikty v rodinných vztazích, kategoričností členů rodiny a sexuální negramotností.

Sociální a domácí jsou to problémy zajištění bydlení, nedostupnost koupě bydlení a také nízká kvalita bytových služeb.

Problémy rodin „rizikové skupiny“: asociální chování, nedostatek monitorování, „lhostejnost“ společnosti.

Problémy rodinná výchova vyjádřeno ztrátou autority starší generace, nárůstem dětských sebevražd.

Sociální problémy moderní rodiny úzce souvisí s jejími psychologickými a morálními aspekty. Většina z nich má poměrně dlouhou historii vývoje, ale teprve nedávno se zhoršily a staly se nesnesitelnými.

Pokud bylo možné pro mladou rodinu koupit si byt (samozřejmě s pomocí rodičů), získat byt nebo pokoj, pronajmout si obytný prostor před vlastním bydlením bylo docela reálné. Ve velkých městech začaly prvních pět let manželství žít 2/3 rodin odděleně od svých rodičů, poté s přechodem na vytvoření trhu s bydlením si ho může pořídit sama jen malá menšina novomanželů, s pomocí rodičů nebo firmy. Výstavba nízkonákladových veřejných bytů, jejichž prostřednictvím se tento skutečně složitý problém řeší v mnoha zemích světa, probíhá pomalu.

Životní styl mladých rodin je dynamický. Za jeho hlavní rysy považují vědci mnohost. hodnotové orientace, rozlišující v poměrech významnosti pro manžele hmotné a duchovní bohatství, zvyky a tradice, v modelech vzájemné závislosti zvýšený význam realizace potenciálu jednotlivce.

Mladé manželství trvá méně než pět let. Věk manželů je od 18 do 30 let. V tomto období si na sebe zvykají, nakupují nábytek a věci do domácnosti, často nemají vlastní byt a bydlí u rodičů jednoho z nich. Postupem času se objevuje byt, který se postupně zařizuje a buduje se vlastní domácnost. Manželé očekávají děti, s jejichž narozením jsou spojeny povinnosti s péčí a péčí o ně. V profesní oblasti mladí manželé získávají jen jakousi kvalifikaci, postupně dosáhnou určitého postavení, adaptují se na nové rodinné prostředí. Manželka byla v mateřská dovolená. Společné soužití vyžaduje nemalé náklady, včetně psychických, proto je rodiče finančně i „morálně podporují“.

Manželství ve středním věku trvá 6-14 let. Lidé jsou v tomto období ekonomicky aktivní, zaujímají stabilní sociální postavení a jsou zbaveni nutnosti pořizovat si byt, nábytek atd. V domě už nejsou malí, školáci nebo studenti se stávají stále samostatnějšími. Manželka se kromě domácích povinností může mnohem více věnovat profesionálním činnostem.

Manželství středního věku začíná po 15 a trvá do 25. V rodině jsou již dospělé děti, manželé zůstávají sami nebo si zvykají na život s rodinou a výchovu vnoučat.

Manželství vyššího věku je charakterizováno poklesem produktivity práce a nárůstem zdravotních problémů. Manželství je obvykle stabilní. Manželé potřebují pomoc a bojí se vzájemné ztráty. Vztah mezi nimi je takový, jaký si vytvořili během dlouhého společného života. V této době je těžké něco změnit. Zužování sociálních kontaktů někdy zvyšuje tlak na dospělé děti, zvláště když spolu žijí, což může způsobit konflikt s „mladými“ kvůli odlišnému přístupu k nim.

Takto,

1. Rozvod jako negativní společenský jev

Před úvahami o rozvodu, jeho příčinách a důsledcích je třeba vzít v úvahu normativní (s konkrétní etapou rodinného života) krize rodinných vztahů. Výzkumníci vycházejí ze skutečnosti, že manželské vztahy se neustále vyvíjejí a mění. Čas od času může dojít ve vztahu manželů k „nepředvídaným“ změnám, ale dochází i k řadě přirozených, „normativních“ změn, které jsou pro vývoj manželství v čase typické. Romantickou lásku během námluv a novomanželů vystřídá realistické chápání manželství.

Často dochází ke konfrontaci idealistických představ o manželství a partnerovi se skutečnými „maličkostmi“ každodenního života.

Nejznámější systém „stadií“, kdy se jako hlavní znak jejich diferenciace využívá přítomnost či nepřítomnost dětí v rodině a jejich věk. VN Druzhinin například vyčlenil následující fáze životního cyklu rodiny: - Setkání budoucích manželů, jejich vzájemná citová přitažlivost;

Přijetí nové osobnosti (dítěte) rodinou. Přechod od dyadických vztahů manželů ke vztahům v trojúhelníku;

Zavádění dětí do nerodinných zařízení;

Přijetí dospívání dětí;

Experimentování s nezávislostí;

Příprava na odchod dětí z rodiny;

Odchod dětí z rodiny, přijetí jejich péče, život manželů „z očí do očí“;

Přijetí důchodu a stáří. .

Ve vývoji manželského vztahu existují dvě hlavní kritická období. První nastává mezi třetím a sedmým rokem manželského života a trvá v příznivém případě asi rok. K jeho vzniku přispívají následující faktory:

Vymizení romantických nálad, aktivní odmítání kontrastu v chování partnera v období zamilovanosti a v běžném rodinném životě;

Nárůst počtu situací, kdy manželé nacházejí rozdílné názory na věc a nemohou se dohodnout;

Častější projevy negativních emocí, zvýšené napětí ve vztazích mezi partnery. .

Druhé krizové období nastává přibližně mezi sedmnáctým a dvacátým pátým rokem manželství. Je méně hluboký než první a může trvat několik let. Jeho výskyt se často shoduje s:

S příchodem období involuce, s nárůstem emoční nestability, strachů, výskytu různých somatických stížností;

Se vznikem pocitu osamělosti spojeného s odchodem dětí;

S narůstající citovou závislostí manželky, jejími obavami z rychlého stárnutí a také s možnou touhou manžela sexuálně se projevit na straně „ještě není pozdě“. .

Pro efektivní řešení vznikající problémy by se neměly svádět pouze na chování jednoho z partnerů. Tyto vzorce je třeba znát a brát je v úvahu a přizpůsobovat jim své chování.

Rodinné konflikty jsou obvykle spojeny s touhou lidí uspokojit určité potřeby nebo vytvořit podmínky pro jejich uspokojení bez zohlednění zájmů partnera. Konflikt je zpravidla generován ne jedním, ale komplexem důvodů, mezi nimiž je podmíněně možné vyčlenit ten hlavní - například nenaplněné potřeby manželů.

Klasifikace konfliktů na základě nenaplněných potřeb manželů:

1. Konflikty, hádky vznikající na základě neuspokojené potřeby hodnoty a významu svého „já“, narušení pocitu důstojnosti ze strany druhého partnera, jeho odmítavý, neuctivý postoj.

2. Konflikty, hádky, psychické napětí na základě neuspokojených sexuálních potřeb jednoho nebo obou manželů.

3. Psychický stres, deprese, konflikty, hádky z neuspokojené potřeby jednoho nebo obou manželů po pozitivních emocích: nedostatek náklonnosti, péče, pozornosti, pochopení pro humor, dárky.

4. Konflikty, hádky související se závislostí jednoho z manželů na alkoholu, hazardních hrách a jiných hypertrofovaných potřebách, vedoucí k nehospodárnému a neefektivnímu a někdy i zbytečnému utrácení rodinných prostředků.

5. Finanční neshody plynoucí z přehnaných potřeb jednoho z manželů při rozdělování rozpočtu, živobytí rodiny, příspěvku každého z partnerů na hmotné zabezpečení rodiny.

6. Konflikty, hádky, hádky z neuspokojení potřeb manželů v jídle, oblékání, v úpravě ohniště atp.

7. Konflikty v souvislosti s potřebou vzájemné pomoci, vzájemné podpory, spolupráce na dělbě práce v rodině, péči o domácnost, péči o děti.

8. Konflikty, neshody, hádky na základě různé potřeby a zájmy o rekreaci a volnočasové aktivity, různé koníčky.

Podle stupně nebezpečnosti pro rodinné vazby mohou být konflikty: nenebezpečné, nebezpečné a zvláště nebezpečné.

Konflikty, které nejsou nebezpečné, vznikají za přítomnosti objektivních obtíží, únavy, podrážděnosti, stavu „nervového zhroucení“; když konflikt začne náhle, může rychle skončit.Často o takových konfliktech říkají: "Do rána bude po všem."

V nebezpečných konfliktech vznikají neshody kvůli tomu, že jeden z manželů by podle druhého měl změnit linii chování, například ve vztahu k příbuzným, vzdát se některých návyků, přehodnotit životní zásady, výchovné techniky atd. , to znamená, že je položen problém, který vyžaduje vyřešení dilematu: vzdát se nebo ne.

Zvláště nebezpečné konflikty vedou k rozvodu.

Zastavme se podrobněji u motivace zvláště nebezpečných konflikty:

1. Neshodli jsme se na postavách, motiv je „čistě“ psychologický.

Závažnost konfliktů a jejich četnost, síla emocionální exploze, kontrola nad vlastním chováním, taktika a strategie chování manželů v různých konfliktních situacích závisí na individuálních charakterových vlastnostech.

Každý člověk si volí způsoby, techniky a metody činnosti na základě vlastností jeho charakteru. Tvoří individuální styl chování v pracovní i domácí sféře života. Pod „individuálním stylem činnosti“ se rozumí systém technik a metod jednání, který je pro daného člověka charakteristický a vhodný pro dosažení úspěšného výsledku. Je třeba na to pamatovat a neusilovat o „převýchovu“, „předělání“ druhého partnera, ale prostě vzít v úvahu nebo se přizpůsobit vlastnostem jeho povahy, jeho individuálnímu stylu.

Některé charakterové vady (demonstrativnost, autoritářství, nerozhodnost atd.) však samy o sobě mohou být zdrojem konfliktních situací v rodině. Existují rysy, které vedou ke zničení manželství, bez ohledu na touhu partnerů přizpůsobit se, například egocentrické povahové rysy manželů. Jejich koncentrace na jejich „já“ defekt morálního vývoje je jedním z faktorů destabilizace manželského života. Manželé obvykle vidí pouze sobectví svého partnera, ale nevšímají si svého. „Bojování“ s druhými pramení z falešného postavení v životě, z falešného chápání morálních vztahů s ostatními lidmi.

2. Cizoložství a sexuální život v manželství. Podvádění odráží rozpory mezi manželi, je výsledkem různých psychologických faktorů. Zklamání v manželském životě, disharmonie sexuálních vztahů vedou ke zradě. Na rozdíl od zrady, nevěry, je věrnost systémem závazků vůči manželskému partnerovi, které jsou upraveny mravními normami a standardy. Jde o přesvědčení o hodnotě, významu převzatých závazků. Často je věrnost spojena s oddaností a je spojena s touhou partnerů upevnit vlastní manželství a vztahy.

Je důležité pochopit, že sexuální potřeba může být skutečně uspokojena pouze na pozadí pozitivních pocitů a emocí, které jsou možné, pokud jsou uspokojeny emocionální a psychologické potřeby (pro lásku, pro udržení a udržení pocitu důstojnost, psychologická podpora, ochrana, vzájemná pomoc a vzájemné porozumění). Pokud nejsou v manželství uspokojeny emocionální a psychologické potřeby jednotlivce, zvyšuje se odcizení, hromadí se negativní pocity a emoce a zvyšuje se pravděpodobnost zrady. Manželé si nerozumí, hádají se nebo prostě jdou „na stranu“.

3. Domácí opilství a alkoholismus. To je tradiční motiv k rozvodu.

Alkoholismus je typická drogová závislost, která se vytvořila na základě pravidelného užívání alkoholických nápojů v průběhu řady let. Chronický alkoholismus by měl být odlišen od každodenní opilosti, která je způsobena situačními problémy, nedostatky ve vzdělání a nízkou kulturou. Pokud v boji proti domácí opilosti stačí opatření veřejného vlivu, pak chronický alkoholismus, který vede k duševním poruchám a řadě dalších nemocí, potřebuje lékařské ošetření.

Zneužívání alkoholu jedním z manželů vytváří abnormální atmosféru v rodině a neustálou půdu pro konflikty a skandály. Existují psychotraumatické situace pro všechny členy rodiny a zvláště pro děti. Prudce se zvyšuje riziko neuropsychiatrických poruch, zvyšuje se pravděpodobnost mít děti s různými odchylkami a anomáliemi. Objevují se materiální potíže, zužuje se sféra duchovních zájmů a častěji se projevuje nemorální chování.

Manželé se od sebe stále více vzdalují.

Při zvažování rodinných krizí a konfliktů byla nepřímo nastolena otázka příčiny rozvodu. Podívejme se na to podrobněji.

V moderní evropské rodině není rozvod z psychologického hlediska jen rozpadem manželských vztahů, je to destabilizace celého způsobu života. Pokud jde o naši zemi, podle nejnovějších výzkumů jsou hlavními příčinami rozvodu následující:

Materiální domácí problémy;

opilost jednoho z manželů;

Oslabení hodnoty rodiny pro současnou generaci;

Manželská nevěra;

Psychologická neslučitelnost;

Monotónnost a nuda rodinného života;

Absence dětí a dalších.

Je pozoruhodné, že ženy častěji připisují rozvody materiálním potížím, opilosti a oslabení rodinných hodnot, zatímco muži častěji připisují nový koníček, neslučitelnost a nudu rodinného života.

Mladí lidé často vidí důvody v neslučitelnosti nová láska ve zradě a monotónnosti; starší věkové skupiny jsou v oslabení hodnoty rodinného života pro současnou generaci, stejně jako v opilosti.

Důvodem rozvodu může být nejen napětí ve vztazích a úzkost v určitých krizových obdobích, ale i řada dalších přímých i nepřímých (s rozpadem rodiny zdánlivě nesouvisejících) problémů. Uvádíme nejčastější faktory, které jsou ohroženy rozvodem, tedy zvyšují pravděpodobnost rozpadu manželství a rodinných vztahů:

Konfliktní vztahy (rozvod) rodičů jednoho z manželů.

Společné bydlení s rodiči jednoho z manželů v jejich obytném prostoru.

Pozdní nebo raný věk manželství.

Deidealizace partnera.

Vysoký osobní konflikt jednoho z manželů.

Nestejná úroveň vzdělání a sociální postavení manželů.

Profesní uplatnění ženy, „bikariérní rodina“.

Nucené oddělené bydliště manželů (služební cesty, výlety, tzv. "vzdálená rodina").

Podvádění, sexuální nespokojenost v manželství.

Nedostatek důvěry v rodinné vztahy.

Neplodnost jednoho z manželů, neschopnost mít děti.

Předmanželské těhotenství (tzv. „stimulovaná“ manželství).

Narození dítěte v prvních 1-2 letech manželství Společné bydlení s rodiči atd.

Užívání alkoholu a drog.

Výzkumníci rodinných vztahů došli k závěru, že bezkrizový rozvoj rodiny je nemožný, ale ne všechny důvody vedou k destrukci. Mezi „zlo“, které může zničit manželství, patří:

1. Přetížení a fyzické vyčerpání.

V tom spočívá vážné nebezpečí. To platí zejména pro ty mladé lidi, kteří právě zahájili svou profesionální nebo akademickou kariéru. Je nebezpečné vzít na sebe všechno najednou: studium na ústavu, práce na plný úvazek pracovní týden, hlídání dětí, jedno je miminko, druhé teprve začalo chodit, rekonstruovat byt a podnikat. Zní to neuvěřitelně, ale faktem je, že mladé páry to dělají. A pak jsou překvapeni, když se jim rozpadne rodina. A všechno proč? Vídají se, když na nic nezbývá síla.

Situace je nejvíce zatížena nebezpečím, když je manžel příliš pohroužen do práce a žena zůstává doma s dítětem. předškolním věku. Zpočátku se cítí velmi osamělá, pak strašně nespokojená a nakonec to všechno vyústí v deprese.

2. Zneužívání úvěru a hádky o utrácení peněz.

3. Sobectví.

Na světě existují dvě skupiny lidí: dárci a příjemci. Manželství dvou dárců bude s největší pravděpodobností šťastné. Časté třenice jsou v manželství mezi dárcem a přijímajícím nevyhnutelné. Ale dva takři se za měsíc a půl roztrhají na kusy! Sobectví a manželství jsou tedy neslučitelné.

4. Intervence rodičů.

Někteří rodiče jen těžko přijímají, že jejich děti jsou nezávislí dospělí, a pokud žijí poblíž, často zasahují do života mladých lidí a podkopávají jejich vztahy.

5. Nerealistická očekávání.

Někteří lidé na pokraji manželství očekávají něco opravdu mimořádného: chaloupky v růžích, procházky po cestičkách posetých květinami – ničím nerušená idylka. Nevyhnutelné zklamání je emocionální past.

6. Opilost a drogy.

Zabíjejí nejen manželství, ale i lidi. Měli by se bát jako moru.

7. Vše, co se jakoby „nelegálně“ vnáší do vztahu manželů, je schopno obstát mezi manžely (například žárlivost, nízké sebevědomí a další).

Takto,

1. Státní systém sociálních služeb a sociální ochrany moderní rodiny

Sociální ochrana rodiny a dětí dnes nabyla na významu zejména v souvislosti s dynamickými procesy probíhajícími ve společnosti a souvisejícími s její stratifikací a proměnami postavení dříve ustálených sociálních kategorií obyvatelstva. Rodina dnes více než kdy jindy potřebuje sociální pomoc a státní ochranu – nikoli jednorázovou, ale trvalou, garantovanou, cílenou. Významnou roli v tom hraje realizace rodinné politiky státu včetně systému organizaceúzemní služby a především centra pomoci rodinám a dětem, což obecně představuje sociální služby pro rodiny

Státní podpora mateřství, otcovství a dětství rodině je zakotvena v článcích 7 a 38 Ústavy Ruské federace.

V roce 1995 přijala vláda federální zákon č. 81 ze dne 19. května 1995 FZ „O státních dávkách pro občany s dětmi“ zavádí jednotný systém státních dávek pro občany, kteří mají děti v souvislosti s jejich narozením a výchovou, který poskytuje státní garantovaná materiální podpora mateřství, otcovství a dětství.

V roce 2005 přijala vláda Ruské federace usnesení „O prioritních opatřeních k vytvoření státního systému sociální pomoci rodině“, které zahrnuje ekonomickou, právní, lékařskou, psychologickou a pedagogickou pomoc. Nová sociální politika v zemi týkající se rodiny a dětí se projevuje ve vyplácení přídavků na děti, vytváření nových ústavů sociálních služeb, které jsou zaměřeny na rodiny a děti.

Federální zákon ze dne 29. prosince 2006. č. 256 FZ "O doplňkových opatřeních státní podpory rodin s dětmi"

V současné době se v Ruské federaci vyvinulo a funguje několik modelů sociálních služeb pro rodiny a děti. Podle kritéria státní podpory a financování je lze klasifikovat takto:

Státní sociální služby;

Smíšené služby;

Komerční služby fungující samostatně nebo s charitativními nadacemi, náboženskými a veřejnými organizacemi.

Převládajícím modelem veřejné služby jsou územní střediska sociální pomoci rodinám a dětem. Na rozdíl od jiných ústavů sociálních služeb mohou tato centra, která mají různorodou činnost a poskytují širokou škálu sociálních služeb, samostatně řešit rodinné problémy, poskytovat pomoc při překonávání obtížných životních situací v různých oblastech života. Tato schopnost centra je velmi důležitá a zásadní, protože ruská rodina se dnes potýká s mnoha problémy, které nemohou vyřešit fungující sociální instituce na daném území. Vláda Ruské federace každoročně schvaluje seznam veřejných služeb; je povinný pro regionální samosprávy a lze jej rozšířit prostřednictvím finanční kapacity místních samospráv. Tento seznam zahrnuje hlavní sociální služby poskytované rodinám a dětem:

1. Sociální služby, materiální a věcná pomoc:

Neodkladné sociální služby a neodkladná materiální pomoc;

Pomoc rodinám s dětmi, těžce nemocným, postiženým dětem; rodiny a jednotlivci, kteří se obtížně stěhují, potřebují neustálou péči, rozvoz a nákup potravin, nákup léků, uspokojování jiných naléhavých potřeb;

Převzetí od obyvatelstva a prodej věcí (oděvy, boty atd.) zdarma nebo za mírný poplatek; distribuce, charitativní a humanitární pomoc (zboží, výrobky atd.)

Sociální pomoc sirotkům, dětem ponechaným bez rodičovské péče, opatrovnickým rodinám;

Organizování akcí za účelem získání finančních prostředků pro poskytování cílené sociální pomoci;

Tvorba v ústavech, oděvní fondy, dětské oděvní fondy pro nezletilé matky samoživitelky a další kategorie potřebných;

Pomoc při zaměstnání (včetně dočasného) a získání povolání (specializace);

Pomoc při návštěvách divadel, výstav a jiných kulturních akcí dětmi; pomoc při organizaci charitativních večeří, Letní prázdniny, sanatorium léčba dětí;

Pomoc při organizaci jídla a života potřebných;

Pomoc při alokaci: finančních prostředků; jídlo; sanitární a hygienické prostředky; výrobky pro péči o děti; oblečení, boty a další nezbytnosti; technické prostředky rehabilitace postižených dětí; peněžité dávky, dávky, doplatky, kompenzace;

Pomoc při psaní dopisů, žádostí, přípravě a vyřizování dokumentů, včetně zřízení opatrovnictví a opatrovnictví;

Sociální pomoc doma pro zdravotně postižené rodiny s nízkými příjmy;

Pomoc při organizaci domácí práce pro postižené děti a pomoc při jejich dalším zaměstnání;

Organizace pro teenagery, nezaměstnané workshopy a workshopy v centru;

Asistence při převozu postižených dětí na místo ošetření, odpočinek, vyřizování papírování (v rámci kraje).

2. Sociální a právní služby:

Pomoc při psaní a vyřizování dokumentů souvisejících s ochranou práv a zájmů klientů včetně dětí;

Pomoc při poskytování sociálních dávek;

Účast na právním vzdělávání obyvatelstva (projevy v místních médiích, přednášky apod.), zvyšování jeho právní způsobilosti (vypracovávání přípisů, informačních letáků apod.);

Účast na právní ochraně osobních zájmů dětí.

3. Služby sociální rehabilitace:

Organizace "sociální konzultace" (psychologicko-lékařsko-pedagogické vyšetření);

Sociální patronát nezletilých, kteří umožňují protispolečenské chování a protispolečenské jednání;

Sestavení individuálních nápravných programů.

4. Psychologické služby:

Psychoprofylaxe a psychohygiena;

Psychodiagnostika a vyšetření osobnosti klienta;

Psychoterapeutická pomoc (individuální, skupinová, rodinná);

Rodinné psychologické poradenství (individuální, skupinové);

Psychologické poradenství (individuální, skupinové); sociálně psychologická rada; pracovat s lidmi v obtížných emočních stavech; návštěvy lůžkových zdravotnických zařízení za účelem poskytnutí morální a psychologické podpory;

Psychosociální poradenství;

Psychologická záštita;

Psychologická intervence v krizových situacích;

Korekce postojů a chování; Vedení školení o komunikativní komunikaci;

Rozvoj dovedností emoční seberegulace; organizování zprostředkovatelských služeb; kariérové ​​poradenství založené na testování;

Organizace činnosti skupin vzájemné podpory; psychologické vzdělávání;

· Seznámení rodičů dětí se zdravotním postižením s psychonápravnými a psychoterapeutickými metodami.

5. Pedagogické služby:

Pedagogická pomoc dětem při ochraně jejich zájmů;

Poradenství pro rodiče a děti;

Skupinová práce pro rozvoj komunikačních dovedností a

emoční sféra děti;

Nápravná pomoc dětem s postižením vývoj řeči, autismus, neurózy;

Pomoc při kulturních a volnočasových aktivitách dětí;

Praktická pomoc při organizaci domácího vzdělávání pro postižené děti;

Učit rodiče, jak organizovat herní a vzdělávací aktivity pro děti s postižením.

6. Sociální a lékařské služby:

Pomoc při nasměrování osob, které to potřebují, včetně dětí, do stacionárních lékařských narkologických ústavů;

Organizování poradenství v oblasti plánování rodičovství, sexuálních vztahů a psychosexuálních poruch, výchova ke zdravému životnímu stylu;

Pomoc při poskytování potřebných pomůcek dětem se zdravotním postižením;

Patronát rodin s dětmi s tělesným nebo mentálním postižením;

Naučit rodiče, jak pečovat o dítě s postižením.

Sociální služby pro rodiny a děti jsou poskytovány rozsáhlým víceúrovňovým systémem, který tvoří orgány státní správy a instituce státního a komunálního sektoru, instituce sociálních služeb zřizované veřejnými, charitativními, církevními a jinými organizacemi.

Je třeba zdůraznit, že dnes základními, typickými modely organizace sociální práce s rodinou v místě bydliště (území) jsou střediska sociálních služeb a sanace rodiny a okresní sociálně psychologické služby. Kromě toho existuje určitý počet slabě interagujících sociálních služeb (ne vždy územních) různých resortních příslušností.

Takto,s přihlédnutím k vlastnostem rodiny

Závěr ke kapitole 1:

Řada rodinných problémů nezávisí na sociálním postavení rodiny. Problémy mohou potkat bohatou, inteligentní rodinu se stejnou pravděpodobností jako rodinu s nízkými příjmy nebo špatně vzdělanou rodinu. Sociální pracovníci se v současné době podílejí na pomoci takové rodině především ve fázi krize, v době konfliktu či rozpadu. Většina sociálních institucí však zatím neumí pracovat na prevenci rodinných dysfunkcí.

Rozvod je akutním sociálním problémem společnosti, za kterým se skrývá řada dalších sociálních a psychologických problémů rodiny. Včasným zásahem a pomocí specialistů lze většinu rodin zachránit. K tomu je potřeba vytvořit celou síť konzultací rodinných a manželských problémů.

Rozvoj systému sociálních služeb pro rodiny je nezbytným článkem v celostním systému opatření zaměřených na zlepšení životního prostředí jednotlivce a podporu života dětí. Bohužel integrovaný přístup k vytváření a rozvoji územních služeb pro problémy situace rodiny a dětí je charakteristický pouze pro několik regionů v Rusku. Rodiny mají nyní více příležitostívyužívat služeb rozvíjejícího se systému sociálních služeb zaměřených nas přihlédnutím k vlastnostem rodiny jako přirozené životní prostředípodpora osobnosti a života dětí.

2. Technologie sociální práce s rodinami v systému sociálních služeb

2.1.Technologie sociální práce s rodinnými problémy

S ohledem na rodiny různých kategorií klientů: osoby se zdravotním postižením, důchodci, vojenský personál, uprchlíci atd. jsou využívány různé technologie sociální práce. Druhy a formy sociální pomoci lze rozdělit na mimořádné, tzn. zaměřené na přežití rodiny (nouzová pomoc, neodkladná sociální pomoc, okamžité odebrání dětí v ohrožení nebo bez rodičovské péče).

Sociální práce zaměřená na stabilizaci rodinných vazeb zahrnuje normalizaci vztahů mezi manžely, mezi rodiči a dětmi, vztah všech těchto členů rodiny k ostatním.

Zastavme další podrobnosti o typech nouzové pomoci, pokud jsou k dispozicidomácí násilí. Takové vztahy jsou před ostatními obvykle skryty, ale objektivní (a metodologicky dosti komplikované) studie naznačují jejich poměrně vysokou prevalenci (podle amerických výzkumníků jsou charakteristické pro minimálně 15 % všech rodin).U nás se vědecký zájem o tento problém teprve probouzí, ale některá data (domácí vraždy a registrované trestné činy, výpovědi lékařů, učitelů, sociálních pracovníků a strážců zákona) dokazují jeho nárůst.

Formy týrání se neomezují pouze na fyzické násilí, jedná se o jakýkoli násilný útok na osobnost člena rodiny, na jeho právo nakládat se svými fyzickými, duševními či jinými schopnostmi, např. zákaz komunikace s přáteli či sousedy, bránění manželce z práce mimo domov, získávání vzdělání, zvyšování kvalifikace, posměch, urážky, nepodložená kritika. Takové chování a psychologická atmosféra mají destruktivní vliv na vztahy mezi členy rodiny, jejich psychosomatické zdraví.

Fyzické a sexuální násilí v rodině je nejnebezpečnější pro jedince, jeho zdraví a život. Za fyzické násilí se považuje bití, pokusy o uškrcení, způsobování zranění, úmyslné popálení, kousání, ale i úmyslné použití toxických nebo psychotropních látek apod. Sexuální zneužívání nezletilých dětí je dotýkání se jejich genitálií, nátlak k pohlavnímu styku, orální nebo anální sex, masturbace, promítání dětských pornofilmů a další zvrácené činy. Často se také fyzické násilí používá k donucení dětí k neslušným činům. Někdy však emocionálně vyloučené a sociálně zanedbané děti využívají své sexuální zdroje k „uplácení“ dospělých, aby získaly jejich pozornost a ochranu. Takové specifické sexualizované chování je obtížné napravit.

Osoby, které přežily fyzické a sexuální násilí, se vyznačují dlouhotrvající depresí, záchvaty úzkosti, strachem z doteku, nočními můrami, pocity izolace a nízkým sebevědomím.

Ochrana slabších členů rodiny, zejména dětí, před domácím násilím je jedním z nejdůležitějších úkolů sociálního pracovníka. Někdy jsou děti, které jsou týrané, zastrašené nebo neschopné mluvit o tom, co se s nimi děje, z důvodu nepochopení, dětství, intelektuálního a duševního omezení nebo z jiných objektivních důvodů. Tento typ chování je zpravidla očím ostatních skrytý. V některých případech známky špatného zacházení (modřiny, škrábance atd.) nezůstanou nebo rychle zmizí. Proto byste si měli být vědomi přímých a nepřímých příznaků týrání dětí v rodině: agresivita, podrážděnost, odcizení, lhostejnost, nadměrná poddajnost nebo opatrnost, nadměrné (nevěkové) sexuální uvědomění, bolesti břicha neznámé etiologie, problémy s jídlem (od systematického přejídání až po úplnou ztrátu chuti k jídlu), neklidný spánek, noční pomočování. Kromě toho může být ve vztahu mezi dospělým a dítětem akcentovaná tajnůstkářství, strach dítěte z konkrétního člena rodiny, jasná neochota být s ním o samotě.

Někdy rodiče nedovolí svému dítěti chodit do školy a děti, které navštěvují školu, se příliš nezapojují do školních záležitostí, mají málo nebo žádné kamarády, zaostávají ve vývoji a špatně se učí. Dítě nedůvěřuje dospělým, může se pokusit utéct z domova, spáchat sebevraždu. Kromě toho mohou známky bití, odřenin nebo popálenin na kůži, krvácení v očním bělmu, stopy krve nebo semene na oblečení naznačovat týrání dítěte v rodině.

Úhrn těchto znaků by měl být důvodem pro seriózní studium situace v rodině. Účast v této studii odborníka na sociální práci, psychologa, lékaře, někdy pracovníka útvaru vnitřních věcí by měla poskytnout objektivní obraz o tom, co se děje, a pomoci zastavit zneužívání dětí. Zpravidla je potřeba jej z takové rodiny okamžitě odebrat a umístit do ústavu sociální rehabilitace - to je v kompetenci místních opatrovnických a opatrovnických orgánů. Projev krutosti vůči dětem, nenapravitelné chování dospělých může sloužit jako záminka pro zahájení řízení o zbavení rodičovských práv nebo trestní stíhání pachatele týrání.

Mezi technologie využívané v případech domácího násilí patří i organizace sociálních azylových domů (hotely, azylové domy), které umožňují ženám a dětem (v zahraničí existují azylové domy pro muže týrané v rodině) přečkat krizi rodinné situace bezpečné místo. Omezovat se pouze na tento typ pomoci je však zpravidla neproduktivní, protože není vyřešen rodinné konflikty pravidelně eskalovat. Proto je nutné uchýlit se ke střednědobým asistenčním programům zaměřeným na stabilizaci rodiny, obnovení jejích funkčních vazeb, normalizaci vztahů mezi manžely, mezi rodiči a dětmi a vztahu všech těchto členů rodiny k ostatním.

Práce s „obtížnými“ dětmi a dospívajícími zahrnuje diagnostiku rodinné a školní situace, identifikaci primární sociální sítě dítěte, povinná analýza jeho lékařsko-sociální a intelektuálně-psychologický stav. Na základě získaných dat je sestaven program práce s rodinou dítěte, školní problémy, zapojující ho do příznivější sociální síť. Takový program provádí tým specialistů, mezi nimiž je sociální pracovník, sociální pedagog, psycholog, někdy právník, s případným zapojením orgánů činných v trestním řízení, kulturních a sportovních center. V průběhu takové práce je paralelně realizováno sociálně-psychologické poradenství rodiny s cílem eliminovat vzájemné nedorozumění, neproduktivní typy rodinné interakce, konflikty ve vztazích; sociálně právní poradenství, které umožňuje rodině uvědomit si a naučit se hájit svá práva ve vztazích s sociální prostředí, především se vzdělávacím systémem; pedagogické poradenství, dále pedagogická pomoc, která pomáhá překonávat školní obtíže dítěte (dětí). Velký význam mají také psychokorektivní opatření, změny sebevědomí dospělých a dětí, odstraňování negativních stereotypů a rozvoj benevolentního a respektujícího vztahu k sobě navzájem. Často tyto aktivity obsahují i ​​vlastní sociální složky, např. pomoc při hledání zaměstnání pro rodiče, zlepšování bytových podmínek (které ovšem při vší důležitosti závisí především na socioekonomické situaci v zemi a v konkrétní lokalitě) .

Práce s rodinou alkoholikaDiagnostika zahrnuje identifikaci základní příčiny zneužívání alkoholu a souvisejících okolností. To vyžaduje studium osobností všech členů rodiny a také studium sociální biografie. Důvodem zneužívání alkoholu může být rodinná predispozice, některé rysy osobního statusu (nestabilita osobnosti, infantilnost, závislost), tradice rodinného nebo sociálního prostředí, iluzorní snaha dostat se z problémů. Často se odhalí kombinace těchto 3 příčin. Jejich rozbor je nutný, protože někdy opilost není příčinou konfliktů v rodině, ale naopak se k opilosti uchylují právě proto, aby konflikt tímto způsobem (alespoň ve svých představách) překonali. Dále je sestaven program práce s drogově závislým, jeho rodinou, sociálním prostředím jsou to terapeutická opatření, konzultace, psychoterapie a psychokorekce, případně sociální a pracovní rehabilitace samotného alkoholika a jeho rodiny. Léčebná rehabilitace lidí, kteří zneužívají alkohol, je stále neúčinná, protože po rehabilitaci se pacient vrací do stejného prostředí, ve kterém si vytvořil návyk na alkohol; dlouhodobá rodina v podmínkách trvalé krize a po rozvinutí určité homeostázy dobrovolně či nedobrovolně přispívá k obnovení svého dřívějšího návyku. Pokud člověk nemá pevnou vůli, pak jeho osobní zdroje nestačí takovým tendencím zabránit.

Práce s takovou rodinou tedy znamená formování motivace klienta a jeho rodiny k nealkoholickému životnímu stylu a budování jiného systému vztahů; psychokorektivní opatření zaměřená na výchovu člověka schopného být pánem svého osudu; zařazení klienta do sdružení nebo klubů osob vyznavačů nealkoholického životního stylu nebo vytvoření takového sdružení. Jednou z nejúčinnějších technologií pro vytváření příznivého prostředí pro dlouhodobé zotavení z alkoholismu je hnutí Anonymní alkoholici a programy Děti anonymních alkoholiků, Anonymní narkomani a další.

Práce s konfliktní rodinounebo rodina, v níž je emoční klima neuspokojivé, začíná zpravidla po vyjádření jednoho z manželů, i když někdy i postřehy školního či sociálního učitele, dětského lékaře, kteří zjišťují negativní psychosomatické důsledky napětí v rodině pro zdraví dětí, může být někdy důvodem zjišťování vážných rodinných problémů. Sociální práce s takovou rodinou začíná důkladným studiem aktuálního rodinného problému, o kterém mají manželé nejčastěji mylné představy, seznámením se s charakteristikou osobnosti manželů, jejich rodinných a manželských postojů. Vzniklé obtíže mohou být způsobeny některým z výše uvedených důvodů. Je třeba poznamenat, že vnější potíže materiální a ekonomická omezení, nejistota v zítra, nezaměstnanost atd. zpravidla jen prohlubují rodinné konflikty, odhalují jejich skutečné příčiny. Negativní osobnostní rysy, především hysterie, psychastenicita, kompenzované v procesu socializace nebo sebevýchovy, pod vlivem vnější příčiny mohou být znovu aktualizovány a stát se příčinou neustálých konfliktů. Závažný rozpor v rodinných a manželských postojích může zůstat poměrně dlouho nezjištěn, avšak v kritických, klíčových okamžicích ve vývoji rodinného života nebo pod vlivem vnějších obtíží se může stát, že manželé dodržují různé modely rodiny (rovnostářské či patriarchální), mají různé názory na výchovu dětí, citové, domácí, finanční a jiné vztahy. V souladu s tím rodinná terapie zahrnuje hledání kompromisu v kulturní a sémantické sféře, nápravu nahromaděných sociálně-psychologických stereotypů a výuku nekonfliktních komunikačních dovedností.

Taková práce se uskutečňuje prostřednictvím individuálních rozhovorů a rozhovorů, skupinové psychoterapie nebo terapie hrou.

V současné době jsou tedy vyvinuty efektivní moderní technologie poskytování sociální pomoci v typických situacích rodinné tísně. Zlepšení rodin také přispěje k prevenci rozvodů.

1. Činnost CSC "Bogorodský ráj" pro prevenci rodinných problémů

Ve Státním autonomním ústavu sociálních služeb "Integrované centrum sociálních služeb pro obyvatelstvo" Bogorodský ráj "ministerstva práce a zaměstnanosti sociální ochrana Republika Tatarstán v městské části Kamsko-Ustyinsky"

Existují dvě oddělení:

Odbor domácích sociálních služeb

Oddělení sociální pomoci rodinám a dětem

Účelem Centra je napomáhat při realizaci práva občanů na sociální služby, zlepšovat socioekonomické podmínky jejich života, poskytovat pomoc sociálně nechráněným občanům, rodinám, dětem v tíživé životní situaci, komplexní nezbytná opatření překonat to.

Činnost odboru sociální pomoci rodinám a dětem (OSPSiD)

zaměřené na realizaci práv rodiny, dětí, zlepšení jejich socioekonomických podmínek života, navázání harmonických rodinných vztahů.

Probíhá meziresortní práce na včasné identifikaci dysfunkčních rodin. Z iniciativy ČSC „Bogorodský ráj“ jsou systematicky prováděny večerní zátahy se zapojením subjektů prevence. Dále jsou prováděny měsíční meziresortní denní razie dle schválených harmonogramů do rodin v sociálně nebezpečné situaci (dále jen SOP).

U psychologů OSPSiDSezení v senzorické místnosti mají velký úspěch. Podle programu Fidget, zaměřeného na prevenci hyperaktivity a úzkosti u dětí.

Specialisté oddělení vykonávají soustavnou preventivní činnost v prevenci bezdomovectví a zanedbávání nezletilých v okrese, opakovaných přestupků a kariérového poradenství u mladistvých.

Specialisté OSPSiD systematicky realizují sociální programy:

- "Škola nastávajících maminek", zaměřená na prevenci sociálního osiřelosti.

- "Podpora" zaměřená na prevenci recidivy.

- "Profi", zaměřené na profesní orientaci 9 buněk. Kamsko-Ustinskaya SOSH.

Na základě analýzy statistických údajů o zakládání rodin, počtu rozvodových řízení mezi mladými rodinami odborníci ve spolupráci s oddělením krajské matriky sledovali u mladých párů potřebu přijmout opatření k vytvoření a zachování rodiny. Specialisté OSPSiD vyvinuli program „Mladá rodina“, setkání se konají čtvrtletně.

Během skupinových preventivních hodin vedených okresními specialisty OSPSiD adolescenti přehodnocují možnosti chování v různých životních situacích, dochází k závěru, že je třeba rozvíjet trpělivost, pozornost a schopnost odpovědět „ne“ na provokativní návrhy. v jejich charakteru. Diskutovaná témata jsou „Miliony v kouři“, „Moje postava“, „Horor je v nás“, „Pivo není vodka“, „Lekce laskavosti“, „Pro vědu v pohádce“, „Zlý kouzelnický tabák“.

Pod vedením koordinátorky dobrovolnického hnutí, sociální pedagožky OSPSiD, je realizován program „Pokud jste hodný…“. Cílem je zapojit mladé lidi do dobrovolnictví. Aktivisté Dobrovolnického centra ve sledovaném období zorganizovali a provedli společenskou akci Modrá stuha dubna, která je zaměřena na prevenci zneužívání dětí. Pořádané promo akce:

Charitativní akce „Symfonie života“ společně s dobrovolníky z Dobrovolnického centra

Sociální akce "Prázdniny!!! Hurá!!!"

Společenská akce „April Blue Ribbon“

Sociální akce „Skvělý den, kdy přestat kouřit“.

Specialisté Centra sociální a sociální výchovy "Bogorodský ráj" věnují velkou pozornost rozšiřování svých obzorů, sociální rehabilitaci nezletilých prostřednictvím pořádání animačních akcí. Věří, že exkurze nejen rozšiřují jejich obzory, ale také zvyšují sebevědomí nezletilých dětí vychovaných v nízkopříjmových a sociálně nebezpečných rodinách, upozorňují veřejnost na problémy rodin v těžké životní situaci.

Oddělení sociální ochrany a CSC "Bogorodský ráj" se aktivně podílejí na organizaci a vedení charitativních akcí« Chyn kuneldeng“, „Pomozte připravit se do školy“, akce „Sportovní festival pro lidi s handicapované". Specialisté oddělení vykonávají soustavnou preventivní činnost v prevenci bezdomovectví a zanedbávání nezletilých v okrese, opakovaných přestupků a kariérového poradenství u mladistvých.

Bogorodský ráj CSC tedy provádí komplexní práci s cílem předcházet rodinným problémům a poskytovat sociální podporu ohroženým rodinám. Klienti jsou rozptýleni po celém okrese, což specialistům působí určité potíže. V této souvislosti byla provedena sociologická studie možností poskytování charitativní pomoci ohroženým rodinám.

2.3 Studie připravenosti občanů poskytovat charitativní pomoc ohroženým rodinám

Předmět studia: obyvatelé venkovských oblastí

Studijní obor: charitativní činnost

Účel: výzkum a analýza možností poskytování charitativní pomoci ohroženým rodinám

Úkoly: 1.Výzkum připravenosti poskytovat charitativní pomoc.

2. Stanovení míry milosrdenství vesničanů

Hypotéza: obyvatelé venkova jsou připraveni poskytnout veškerou možnou charitativní pomoc.

Metoda výzkumu: anonymní průzkum

Analýza výsledků

K otázce jak se díváte na charitu?, 90 % vesničanů odpovědělo kladně, 10 % vesničanů odpovědělo neutrálně

Na otázku, zda poskytujete charitativní pomoc?, odpovědělo 27 % často ano, 45 % příležitostně, 15 % zřídka a 3 % ne.

Na otázku, zda byste chtěli poskytnout charitativní pomoc rodinám v nouzi, odpovědělo 75 % vesničanů ano, 25 % vesničanů odpovědělo ne.

Na otázku, jaké druhy charitativních služeb byste mohli poskytnout potřebným rodinám?, 100% pomoc s jídlem, 60% s věcmi, 48% s penězi, 30% s dětmi, 21% s pomocí v domácnosti, uspořádat koncert 6% z vesničanů.

Na otázku, zda vaše rodina potřebuje charitativní pomoc, odpovědělo 30 % vesničanů ne, někdy 51 % vesničanů, ano 19 % vesničanů.

Na otázku, souhlasíte s tím, aby si na venkově všichni pomáhali?, odpověděli ano, jde o otázku přežití 63 % vesničanů; ne všichni a ne všichni 37 % vesničanů nesouhlasí s pomocí 0 % vesničanů.

Hypotéza studie se plně potvrdila.

Závěry:

2. Většina vesničanů sama je připravena poskytnout charitativní pomoc (hlavně produkty)

3. Většina vesničanů sama potřebuje pomoc zvenčí

Závěr

Řada rodinných problémů nezávisí na sociálním postavení rodiny. Problémy mohou potkat bohatou, inteligentní rodinu se stejnou pravděpodobností jako rodinu s nízkými příjmy nebo špatně vzdělanou rodinu. Sociální pracovníci se v současné době podílejí na pomoci takové rodině především ve fázi krize, v době konfliktu či rozpadu. Většina sociálních institucí však zatím neumí pracovat na prevenci rodinných dysfunkcí.

Rozvod je akutním sociálním problémem společnosti, za kterým se skrývá řada dalších sociálních a psychologických problémů rodiny. Včasným zásahem a pomocí specialistů lze většinu rodin zachránit. K tomu je potřeba vytvořit celou síť konzultací rodinných a manželských problémů.

Rozvoj systému sociálních služeb pro rodiny je nezbytným článkem v celostním systému opatření zaměřených na zlepšení životního prostředí jednotlivce a podporu života dětí. Bohužel integrovaný přístup k vytváření a rozvoji územních služeb pro problémy situace rodiny a dětí je charakteristický pouze pro několik regionů v Rusku. Rodiny mají nyní více příležitostívyužívat služeb rozvíjejícího se systému sociálních služeb zaměřených nas přihlédnutím k vlastnostem rodiny jako přirozené životní prostředípodpora osobnosti a života dětí.

V současné době jsou vyvinuty efektivní moderní technologie poskytování sociální pomoci v typických situacích rodinné tísně. Zlepšení rodin také přispěje k prevenci rozvodů.

V CSC "Bogorodsky Paradise" se provádí komplexní práce s cílem předcházet rodinným problémům a poskytovat sociální podporu ohroženým rodinám. Klienti jsou rozptýleni po celém okrese, což specialistům působí určité potíže. V této souvislosti byla provedena sociologická studie možností poskytování charitativní pomoci ohroženým rodinám. Byli dotazováni vesničanév počtu 30 osob, z toho 21 žen, 9 mužů ve věku 22 až 63 let. Během studie byly získány následující závěry:

1. Vesničané mají kladný vztah k charitě

2. Většina vesničanů je připravena poskytnout charitativní pomoc (hlavně produkty)

3. Většina vesničanů sama potřebuje pomoc zvenčí

Na základě zjištění bylo vydáno doporučení:

Organizujte charitativní akce a rozvíjejte vzájemnou pomoc mezi vesničany, která přispěje k upevnění rodinných základů.

Cíl a cíle byly splněny. Odhaluje se problém na začátku studie. Rodinná krize a rozvod jsou tedy důležitým problémem sociální práce a moderní společnosti.

Bibliografie

1. Vasilkova Yu.V., Vasilkova T.A., Sociální pedagogika M., Akademie, 2013.-440 s.
2. Andreeva T.V. Psychologie moderní rodiny: monografie. Petrohrad: Rech, 2005. 436 s.
3. Ivanova M.A. Manželství, rodina, děti: - M., 2010
4. Kravčenko A. I. Obecná sociologie: - M., UNITI DANA, 2007.
5. Matskovsky M.S. Ruská rodina v měnícím se světě / rodina v Rusku.-2005.
6. Nikitina A. E. Sociální práce s rodinou: moderní přístupy // Aktuální problémy sociologie, psychologie a sociální práce: Ročenka: - Barnaul, 2008.
7. Situace mládeže a realizace státní politiky Ruské federace. Rep. Ed. Yu. A. Zubok, V. I. Chuprov: - M., 200 9 .
8. Sinyagina N.V. Rada a láska: Materiály na pomoc mladým rodinám. Mytishchi: Talent, 2013
9. Druzhinin VN Psychologie rodiny. Petrohrad: Petr. 2009.- 176 s.
10. Referenční příručka pro sociální práci. M.Jurist, 2012.
11. Technologie sociální práce: Učebnice. M, 2008.
12. Kholostova E. I. Sociální práce: učebnice. M.: "Dashkov and Co", 2012.
13. Kholostova E. I. Sociální práce: učebnice. 6. vyd. M.:

Vydavatelská a obchodní společnost "Dashkov and K", 2011.

1. Shuman S. G., Shuman V. P. Rodinné konflikty: příčiny, řešení. Brest, 2008.
2. Eidemiller E. G, Yustitskis V. E. Psychologie a psychoterapie rodiny, Petrohrad, Petrohrad, 2002.
3. Andreeva G. M. Sociální psychologie. M.: Aspect press, 2012. 121 s.
4. Andreeva T.V. Psychologie rodiny. Petrohrad: Řeč, 200 9. 244 str.
5. Artamonova EI Rodinné vztahy se základy rodinného poradenství. Artamonova E. I., E. V. Kozhanova, E. V. Zyryanova a další. E. G. Siljajevová. M.: Akademie, 2005. 192 s.
6. Karabanova OA Psychologie rodinných vztahů a základy rodinného poradenství: Proc. Příspěvek \ Svět psychologie. M. Voroněž, 2007. 4. 435 s.
7. Vasilkova Yu.V. Sociální pedagogika: - M., Akademie, 2010.
8. Ganičeva A.N. Vztah mezi rodinou a veřejné vzdělávání. M.: Akademie, 20 1 2. 366 s.
9. Vidra D. Rozvod: tragédie nebo naděje. Předškolní vzdělávání. 2008 4. 56 s.
10. Brown J., Kristenen D. Teorie a praxe rodinné psychoterapie. M.: MEPhI, 2004. 212 s.
11. Psychologie rodinných vztahů se základy rodinného poradenství: Proc. příspěvek na studenty. vyšší učebnice instituce / E.I. Artamonová, E.V. Ekzhanová, E.V. Zyryanova a další; Ed. NAPŘ. Siljajevová. M.: Akademie, 2002. -192 s.
12. Schneider L.B. „Základy rodinné psychologie: Proc. příspěvek.L.B. Schneider - M.: Nakladatelství Moskevského psychologického a sociálního institutu; Voroněž: Vydavatelství Institutu NPO "MODEK", 2008.-928 s.
13. Maltiniková, N.P. Metodické priority ke zvážení vztah rodič-dítě v systému interakce mezi vzdělávací institucí a rodinou // Metodika pedagogiky: Aktuální problémy a perspektivy. Čeljabinsk. 2009. 324 s.

Příloha 1

Vážený respondente! Odpovězte prosím na náš dotazník

DOTAZNÍK

Pohlaví M/F

Stáří_____

1. Jak se stavíte k charitě?

Pozitivní

B) neutrální

B) negativní

2. Poskytujete charitativní pomoc?

A) Ano, často

B) čas od času

B) zřídka

D) ne

3. Chtěli byste poskytnout charitativní pomoc potřebným rodinám?

A) ano

B) ne

4. Jaké charitativní služby byste mohli poskytnout potřebným rodinám?

A) finanční pomoc

B) pomoc s produkty

B) pomoc s věcmi

D) pomoc v domácnosti

D) hlídání dětí

E) vaše volba

5. Potřebuje vaše rodina charitativní pomoc?

A) ano

B) ne

B) někdy

6. Souhlasíte s tím, že ve venkovských oblastech by si měli všichni pomáhat?

A) Ano, jde o přežití

B) ne všechny a ne všechny

B) nesouhlasím

Díky za odpovědi!

Dodatek 2

Jaký máte vztah k charitě?

Poskytujete charitativní pomoc

Chtěli byste přispět na charitu?

Jaké typy charitativních služeb byste mohli rodinám poskytnout?

Potřebuje vaše rodina charitativní pomoc?

Na venkově by si měli všichni pomáhat

EMBED MSGraph.Chart.8 \s

Rodina je malá skupina založená na manželství nebo příbuzenství, jejíž členy spojuje společný život, vzájemná morální odpovědnost a vzájemná pomoc, vztah mezi manželem a manželkou, rodiči a dětmi. V sociologických výzkumech je důležité brát v úvahu průměrnou velikost rodiny, složení rodin, prováděné z různých důvodů (počet generací v rodině, počet a úplnost manželských párů, počet a věk nezletilých dětí ), a rozdělení rodin podle sociálních a třídních charakteristik.

nukleární rodina, kterou tvoří rodiče a nezaopatřené děti, případně manželský pár. Pokud rodinná struktura zahrnuje kromě manželů a dětí další příbuzné (rodiče manželů, jejich bratři, sestry, vnuci), pak se jedná o tzv. prodloužený.

Rodinné problémy:

Socioekonomická- životní úroveň rodiny, její rozpočet

Sociální- související se zajištěním bydlení rodin, životních podmínek i spotřebitelského rozpočtu průměrné rodiny

Sociálně-psychologické- manželská kompatibilita, rodinné konflikty, soudržnost rodiny jako malé skupiny, domácí násilí.

Problémy stability moderní rodiny stav a dynamika rodinných rozvodů.

Problémy rodinné výchovy: V této skupině problémů lze uvažovat stav rodinné výchovy, typy rodin podle kritéria vzdělání, rodičovské role, postavení dítěte v rodině.

Rodiny v ohrožení.(uprchlíci, nízkopříjmové, invalidní rodiny, vojáci)

Od sociálního pracovníka se očekává, že bude vykonávat následující funkce:

diagnostické (studium charakteristik rodiny, identifikace jejích potenciálů);

bezpečí a ochrany (právní podpora rodiny, její poskytování sociální záruky vytváření podmínek pro realizaci jejích práv a svobod);

organizační a komunikativní (organizace komunikace, iniciace společných aktivit, společné trávení volného času, kreativita);

sociálně-psychologicko-pedagogické (psychologické - pedagogické vzdělání rodinní příslušníci, poskytování nouzové psychologické pomoci, preventivní podpory a záštity);

· prognostické (modelování situací a vývoj některých programů cílené pomoci);

· koordinační (zavedení a udržení sjednocení snah oddělení pomoci rodinám a dětství, sociální pomoci obyvatelstvu, oddělení rodinné tísně orgánů vnitřních věcí, sociálních pedagogů výchovných ústavů, rehabilitačních ústavů a ​​služeb).

Sociální práce s rodinou se skládá z:

1. Sociálněprávní ochrana rodiny je víceúrovňový systém převážně státních opatření k zajištění minimálních sociálních záruk, práv, výhod a svobod normálně fungující rodiny v rizikové situaci v zájmu harmonického rozvoje rodiny, jednotlivce a společnost.

V současné době existují v Rusku čtyři hlavní formy sociální ochrany pro rodiny s dětmi:

· Hotovostní platby rodině za děti v souvislosti s narozením, výživou a výchovou dětí (dávky a důchody).

· Pracovní, daňové, bytové, úvěrové, zdravotní a jiné benefity pro rodiny s dětmi, rodiče a děti.

· Právní, lékařské, psychologické, pedagogické a ekonomické poradenství, všeobecné vzdělávání pro rodiče, vědecky praktické konference a kongresy.

· Federální, regionální cílené a sociální programy jako „Plánování rodiny“, „Děti Ruska“, „Dostupné bydlení pro mladou rodinu“ a další.

2. Sociální podpora rodiny zahrnuje formální i neformální aktivity a vztahy mezi odborníky a rodinami dočasně v obtížné situaci.

3. Sociální služba pro rodinu je činnost sociálních služeb pro poskytování sociálních, sociálních, lékařských, psychologických, pedagogických, sociálně-právních služeb a materiální pomoci, sociální adaptace a rehabilitace občanů v tíživé životní situaci. Neocenitelnou roli v tom dnes hraje 190 územních Středisek sociální pomoci rodinám a dětem, 444 oddělení pro práci s rodinou a dětmi, v centrech sociálních služeb a 203 dalších zařízení sociálních služeb pro rodiny a děti (40), jejichž pozornost pokrývá nejméně čtyři skupiny rodin:

Velké rodiny, neúplné, bezdětné, rozvedené, mladé, rodiny nezletilých rodičů;

lidé s nízkými příjmy s nevyléčitelně nemocnými lidmi;

rodiny s nepříznivým psychickým klimatem, s citově konfliktními vztahy, s pedagogickým selháním rodičů a tvrdým zacházením s dětmi;

· Rodiny, které zahrnují osoby vedoucí nemorální kriminogenní způsob života, které byly odsouzeny nebo se vrátily z míst zbavených svobody.

Odeslat svou dobrou práci do znalostní báze je jednoduché. Použijte níže uvedený formulář

Studenti, postgraduální studenti, mladí vědci, kteří využívají znalostní základnu ve svém studiu a práci, vám budou velmi vděční.

Vloženo na http:// www. vše nejlepší. en/

ANOTACE

Institut rodiny a manželství, osoby v instituci rodiny a manželství, typologie rodinných struktur, sociální problémy, sociální práce, lékařská a sociální práce, sociální politika, technologie sociální práce, teorie sociální práce, sociální ochrana obyvatelstva

Kurzová práce je věnována aktuálnímu tématu vědeckého i aplikovaného významu - studiu teoretických základů k překonání problémů, které v institutu sedmi a manželství vznikají. Osoby, které vstupují do manželství, přebírají obrovskou odpovědnost vůči společnosti - vytvoření a zachování hlavního aspektu pokračování života - rodiny a rodinných vztahů.

Moderní rodina na celém světě zažívá nejhlubší krizi, a ne první. První přišel ve 20-30 letech. 20. století - byla to krize tradiční rodiny, způsobená modernizací společnosti, ale ve větší míře vyvolaná politikou komunistického státu, který hlásal přirozený odpad buržoazní rodiny.

Hlavními příčinami současné krize byla vágnost a nejednotnost deklarovaných mravních směrnic, prudký přechod k novým systémům společenských a osobních vztahů. Sociální práce má tuto situaci zmírňovat, pomáhat těm, kteří se s krizí nedokážou vyrovnat sami.

Úvod

1. Teorie sociální práce s rodinou

1.1 Definice rodiny a rodinných vztahů

1.2 Hlavní problémy v rodině a jejich identifikace

1.3 Rodina jako objekt sociální práce

2. Technologie sociální práce s rodinou

2.1 Obecná charakteristika technologií sociální práce s rodinami

2.2 Tísňová pomoc při domácím násilí

Závěr

Bibliografický seznam

Příloha A Pas podprogramu "Děti a rodina"

Příloha B Předpisy o regionálním centru pro sociální rehabilitaci rodin, žen a dětí žijících nebo žijících v oblastech postižených testovacím místem Semipalatinsk

ÚVOD

Člověk se rekreuje většinou v rodinném mikroklimatu. Zde prochází celým koloběhem svého života. Výchova dítěte v duchu rodinných hodnot, pochopení role rodiny v socializaci dětí i vlastní důležitosti při výkonu funkcí otce či matky, péče o stáří – to jsou určující složky stability a udržitelnosti založení této nejvýznamnější společenské instituce, která určuje budoucnost demografické situace v zemi.

Hlavní důvody poklesu plodnosti jsou následující: dá se říci „pozadí“ (obecný) důvod, který souvisí s obecnými trendy charakteristickými pro vyspělé země – pokles sňatečnosti a plodnosti, dozvuky vlivu sexuální revoluce, kariérní priority, materiální úspěch, pokles rodinných hodnot atd.

Toto pozadí překrývají specifické ruské aktivnější vlivy: pokles absolutního počtu žen v reprodukčních kontingentech, které rodí „děti válečných dětí“; důsledek pronatalistické politiky 80. let; v chování obyvatelstva zvítězila jednodětná rodina; socioekonomická krize a politická nestabilita od „šokové“ terapie, která způsobila odkládání porodů a jejich opouštění; nárůst neplodnosti manželských párů podle odborných odhadů dosáhl 7 %.

Výsledkem je, že v Rusku (v roce 2006) je dnes úhrnná plodnost 1,25, zatímco pro prostou reprodukci generací je potřeba 2,15, tzn. od je 0,6 nebo 60 % normálu.

Implementace přístupu souvisejícího s potřebou směřovat sociální pomoc nikoli k zachování dřívějších standardů spotřeby té či oné části populace, ale skutečně potřebným rodinám, by umožnila bez navýšení schodku státního rozpočtu úspěšně kombinovat sociální a stabilizační politiky, které by nakonec mohly vést k obnovení normální úrovně spotřeby sociálních služeb hlavní částí populace.

Dnes pouze posílení pozice rodiny, stejně jako hlavních profesních skupin, které vytvářejí národní bohatství země, může rozšířit zdroj sociální pomoci. K tomu je nutné výrazně transformovat stávající systém jeho organizace.

Problém této práce spočívá v hledání nových humanistických metod pro řešení úskalí práce s velkými, neúplnými, mladými rodinami. Je třeba eliminovat rodinné konflikty a násilí v rodině, překonat emocionální nesoulad a dezorganizaci, nesoulad rodinných rolí a nespravedlivé rozdělení rodinných povinností, opilost a mnoho dalších problémů – to vše je starostí sociálního pracovníka.

Objekt: rodiny, které potřebují sociální pomoc a podporu v kontextu moderní reality.

Předmět: sociální technologie práce s rodinou, sociální rodinná politika.

Cíl: Získat hlubší znalosti o aplikaci technologií sociální práce s rodinou a teoretický rozbor korelace a srovnání této teorie s praktickými metodami tohoto aspektu sociální práce.

1) provést stručný přehled fylogeneze čeledi a uvést její definici;

2) identifikovat hlavní problémy rodiny;

3) zveřejňovat technologie sociální pomoci rodinám, které potřebují sociální pomoc a podporu.

1 . TEORIE SOCIÁLNÍ PRÁCE S RODINOU

1.1 Definice rodiny a rodinných vztahů

rodinná sociální pomoc intrafamily

Rodina je komplexní sociální, komplexní, multifunkční pojem, forma života lidí, vzhledem k existujícím sociálně-ekonomickým a právním normám. Jedná se o systém, který má určitou strukturu, plní řadu různých funkcí, stabilní systém vztahů mezi lidmi v Každodenní život. Je úzce spjata se společností, státem a současně se s ním rozvíjí.

Rodina velmi rychle a citlivě reaguje na všechny pozitivní i negativní změny ve společnosti, odhaluje humánní i nehumánní smysl procesů probíhajících ve společnosti, vyhodnocuje procesy, které rodinu ničí a vytvářejí. Rodina se jako součást společnosti vytvářela, modifikovala a rozvíjela spolu s ní a následně může ovlivňovat průběh jejího vývoje.

Struktura rodiny závisí na způsobu organizace a zajištění jednoty jejích hlavních prvků, rozložení genderových a věkových rolí v rodině. Povaha rodinné struktury je dána povahou společensko-historických podmínek: nerovnost žen ve společnosti vede k nerovnosti v její rodině. Hierarchie vztahů ve společnosti vede k hierarchii vztahů v rodině.

Rodinná moc může být postavena na různých ekonomických nebo morálních autoritách: od přímého násilí po morální vliv (od příkazů po zdvořilé přátelské rady) a v tradičním pohledu na strukturu lze rozlišit 2 typy rodinných vztahů:

Progresivnější je demokratický (partnerský), který zahrnuje rovnoměrné rozdělení odpovědností, rovnou účast na řešení všech rodinných problémů. V poslední době převládá rovnost vztahů mezi manžely.

Funkce rodiny jsou sférou rodinného života, přímo související s uspokojováním určitých potřeb jejích členů. Rodina může mít tolik funkcí, kolik uspokojuje typy potřeb ve stabilní, opakující se podobě.

Pro mladou rodinu je důležitá biologická (reprodukční) funkce, pro starší - emocionální. Reprodukční (generativní) funkce - biologická reprodukce života, zachování kontinuity narozením dětí. Je to nezbytné pro pokračování lidské rasy.

Funkce je sociální – společnost má hluboký zájem na tom, aby příští generace byla kvantitativně větší než ta předchozí. To je také morální a emocionální potřeba člověka. Rodina bez dítěte je špatná. Funkcí primární socializace dětí je postupné uvádění dítěte rodinou do společnosti, seznamování se všemi zákony této společnosti.

Lékařská funkce neboli udržování tělesného zdraví členů rodiny má především preventivní charakter. Spočívá v dodržování zdravého životního stylu, vzdání se špatných návyků, aktivním odpočinku, osvojení si hygienických dovedností, provádění rekreačních činností. Rodinní příslušníci by měli mít informace o zdravotních problémech, měli by se včas obracet na zdravotnické pracovníky o radu a pomoc a měli by se řídit jejich pokyny.

Nejběžnějším typem je nukleární rodina, skládající se z jednoho páru manželů s dětmi nebo bez dětí. Může být kompletní i neúplný – s jedním rodičem s dětmi. Takových rodin je asi 13 %. Má-li rodina několik rodinných jader (prarodiče, jejich děti a vnoučata nebo rodina sourozenců), nazývá se rozšířenou, vícegenerační, velkou rodinou, je jich pouze 3,4 %. 58,4 % všech rodin má děti do 18 let. Podíl malých rodin (jedno, dvě děti) na celkovém počtu je 58 % a vícečlenných rodin - 9,8 %.

1.2 Óhlavní problémy v rodině a jejich identifikace

Mezi nejakutnější obecné sociální problémy rodiny patří: prudce pokračující stratifikace společnosti na chudé a bohaté; trvalý deficit státního rozpočtu; demografický pokles populace; migrace obyvatelstva; zhoršování zdraví národa včetně rodiny; růst počtu neúplných rodin; rostoucí závislost; domácí násilí a konfrontace; nárůst sociálního osiřelosti; změna tradičních rolí, zejména žen v rodině atd.

Dezorganizace rodiny je neplnění funkcí rodiny, narušení její struktury. Faktory rodinné vazby: citová blízkost; fyzická blízkost; společné bydlení, péče o domácnost a výchova dětí; právní fixace manželství; duchovní blízkost a krytí manželství církví. Nejkřehčí je rodina jako „prázdná skořápka“.

Manželské chování se skládá jakoby ze tří částí: nejčastěji je chápáno jako systém jednání a vztahů vedoucí k manželství (volba manželství); druhým typem je vlastní manželské chování, které se týká mužů a žen, kteří se oženili a stali se rodiči; konečně třetí část je taková charakteristika konfliktu manželského chování, která vede k rozvodu nebo rozchodu.

Hnací silou párového chování je potřeba manželství a manželského partnera a dominance druhého nad prvním znamená pokles hodnoty manželství a manželství, protože hodnota partnerského nebo společenského soužití stoupá.

Na druhou stranu při studiu okolností vedoucích k rozvodu výše zmíněný rys přímo souvisí s posilováním tendence k ukončení manželství z důvodu oslabení postojů k prodlužování manželství. V kontextu krize hodnoty rodinného životního stylu začínají být všechny útrapy manželství a rodiny, čistě psychologické a z povahy mezilidské komunikace, vnímány prizmatem vlastností a rysů druhého z manželů.

Nestabilita rodiny jako instituce se projevuje vznikem řady rodinných problémů, ale úspěšnost jejich řešení je závislá na individuálních vlastnostech partnera. Instituce rodiny nenachází oporu mezi společenskými institucemi, proto rozvody rostou, ale na úrovni rozvádějících se manželů to produkuje masové odkazy na odlišnost povah.

1.3 Rodina jako objekt sociální práce

Generativní funkce rodiny je dána potřebou pokračovat v lidské rase, což je nejen potřeba biologická, ale má i velký ekonomický význam pro zachování populace.

Sociální pracovník musí nejen pomoci rodině v nouzi získáváním finančních prostředků od filantropů nebo dohlížet na spravedlivé rozdělování veřejné pomoci, ale také naučit rodiny svépomoci a vzájemné pomoci, které jsou účinnější než ty nejštědřejší dávky. Je třeba mít na paměti, že morálně je vždy lepší vydělávat si vlastními příjmy než být společensky závislý.

V současné době má rodinná politika v Ruské federaci pouze krátkodobý charakter sociální ochrany v podmínkách masové chudoby mnoha ruských rodin. Je zaměřen na přežití rodin a zahrnuje sociální pomoc a sociální služby pro rodiny.

Hlavní úkoly sociální ochrany: realizace sociálních práv a minimálních sociálních záruk stanovených zákonem; přizpůsobení systému sociální ochrany změněným socioekonomickým podmínkám; diferencovaný přístup k různým kategoriím populace.

Sociální pracovník zajišťuje komunikaci mezi rodinou a subjekty sociální pomoci. Služba zaměstnanosti se zabývá přednostním zaměstnáváním rodičů s více dětmi; zajištění, kde je to možné, pružné pracovní doby; organizace školení a rekvalifikace rodičů pro získání jiné specializace; zaměstnávání dětí a jejich získání specializace, zapojení mladistvých do práce, získání statusu nezaměstnaných jimi a jejich zapojení do práce po celý rok.

Služba zaměstnanosti: nalezení vhodného zaměstnání pro rodiče. Ústav školství: problematika rozšířené denní družiny, problém bezplatného stravování, materiální pomoci, zajištění učebnic, psychické problémy dětí, problémy volného času (odpočinku) dětí, dětské ošetřovny.

Zdravotní úřady sledují zdraví starší generace (zejména pokud senioři nemohou navštěvovat polikliniku), poskytování léků (přednostně pro děti a seniory) a zdraví všech členů rodiny. Služba zaměstnanosti se zabývá zaměstnáváním střední generace v souvislosti se situací v rodině, případně zaměstnáváním starší generace.

Za účelem podpory mladé rodiny v souladu s Federálním cílovým programem „Mládež Ruska“, schváleným nařízením vlády Ruské federace ze dne 25. listopadu 1994 č. 1279, se předpokládá řešení následujících úkolů: rozvoj mechanismy zaměřené na podporu rodin s malými dětmi; rozvoj sítě informací a konzultací pro mladé rodiny; pomoc při řešení bytové problematiky a zaměstnávání mladých žen s dětmi; pomoc při získávání zboží dlouhodobé spotřeby mladými rodinami, vzdělávání.

Některé z úkolů zaměřených na podporu mladých rodin se již realizují ve federálních programech: „Děti Ruska“, „Bydlení“, „Zaměstnání obyvatelstva“, jakož i v regionálních programech /viz. Příloha A/.

Orgány sociálního zabezpečení provádějí změny a doplňky sociální pojištění, poskytovat výhody a služby, organizovat materiální a jiné druhy pomoci, sanatoria, úprava úkonů, registrace ve specializovaných institucích. Orgány sociální ochrany tvoří: středisko zaměstnanosti (zaměstnávání matky a otce); podniky pro organizaci práce doma; centrum kariérového poradenství (kariérové ​​poradenství pro dítě se zdravotním postižením).

Pro zvýšení efektivity státní rodinné politiky by mělo být na jedné straně zkvalitněno materiálně technické zabezpečení její realizace a na druhé straně proces přípravy odborníků v oblasti sociální podpory rodiny.

Je nutné urychleně vypracovat strategii a metodiku regionální rodinné politiky zaměřené na aktivizaci potenciálu rodiny a realizaci individuální a sociální subjektivity každého člena rodiny. K tomu potřebujete:

Identifikovat mechanismy interakce mezi rodinami, které potřebují pomoc, a státními institucemi sociální ochrany; nejoptimálnější instituce pro socializaci dětí z rodin v krizi v různých regionech Ruska;

Provést analýzu charakteru interakce mezi státem a veřejným sektorem při sociální podpoře rodin v tíživé životní situaci; právní rámec rodinné politiky v regionu;

Vyvinout metody pro analýzu existujících forem a mechanismů sociální podpory rodin v různých regionech Ruska; technologie sociální expertizy života rodin a standardu sociálních služeb pro rodiny v krizové situaci; systém informačních základen pro realizaci regionální rodinné politiky; optimální opatření demografické politiky ke snížení demografických ztrát v regionu /5, s.108 - 109/.

2 . TECHNOLOGIE SOCIÁLNÍ PRÁCE S RODINOU

2.1 obecné charakteristikytechnologie sociální práce s rodinou

Technologie sociální práce s rodinou se vyvíjí v následujících směrech. K překonání nízké míry zaměstnanosti pracovních zdrojů jsou vytvářeny komplexní regionální programy pro tvorbu a udržení pracovních míst, uskutečňuje se odborná příprava pro nové, nedostatkové profese a zvyšuje se kvalifikace lidí bez práce.

Kontroluje se včasné vyplácení mezd v organizacích různých forem vlastnictví. Takovou kontrolu provádí státní inspektorát práce /viz. Příloha B/.

Státní přídavky na děti jsou vypláceny, v prvé řadě je pobírá nízkopříjmové rodiny, děti z takových rodin jsou přidělovány bezplatné prohlídky pro letní rekreaci;

Zvláštní pozornost je věnována dětem se zdravotním postižením. Staví se pro ně penziony vybavené speciální technikou.

Občanům v tísni je poskytována finanční a věcná pomoc - formou bezplatného nebo zlevněného teplého jídla, poskytováním potravinových balíčků zdarma nebo za zvýhodněnou cenu a zajištěním pohonných hmot na zimu.

Rodinám v konfliktu je poskytována psychologická pomoc. Rodiny, jejichž sociální fungování je obtížné, tzn. sociálně rizikové rodiny.

Příčiny dysfunkce v rodinných vztazích jsou různé:

Ekonomické - životní minimum je pod hranicí chudoby z důvodu nadměrné zátěže závislostí na jednoho pracujícího člena rodiny; nízké mzdy nebo neplacení; nezaměstnanost; rodiny důchodců, kteří i s maximální velikost důchody zůstávají pod hranicí chudoby;

Asociální - alkoholismus rodiny nebo některého z jejích členů, drogová závislost, prostituce, tuláctví dětí, deviace;

Psychologické a etické - krutost, agresivita, hrubost, konfliktnost, žárlivost, cizoložství, sobectví, chamtivost, nevyrovnanost charakterů;

Léčebné - chronické infekční (např. tuberkulóza) a pohlavní (např. syfilis) nemoci, psychické a sexuální deviace (deviace), impotence či neplodnost manželů.

Koncem dlouhého (ale ne vždy) období manželské dezorganizace může být rozvod.

Klasifikace motivů a důvodů rozvodu je poměrně obsáhlá, lze však rozlišit ty hlavní: nemoc jednoho z manželů; neplodné manželství; nucené oddělení; fyzické násilí; zrada, přítomnost jiné rodiny; opilost (nebo jiné projevy deviace); "nevycházeli"; zásah rodičů; zamiloval se (a) do jiného (guya); zbavení svobody; frivolní manželství; fyzická nekonzistence.

Motivace rozvodového chování je krajně rozporuplná, nemluvě o tom, že v samotných motivech rozvodu jsou jak subjektivní, tak objektivní momenty (motivy).

Subjektivní motivy uváděné rozvádějícími se manžely jsou vždy různé. Nejčastěji je těžké z nich posoudit skutečné důvody rozpadu manželství, protože. skutečný motiv může být často nahrazen jiným stejného druhu.

Sociální pracovník musí identifikovat skutečný motiv rozvodu a přijmout nezbytná preventivní opatření.

Za motivy, které se objevují v rozvodovém řízení, mohou být i jiné, zcela nevysvětlitelné motivy. Za zvláštním klišé „nevycházeli“ se skutečně může skrývat složitá psychologická neslučitelnost, ale nejčastěji samotný termín hraje roli obranného mechanismu.

Rozvodová motivace má svá specifika a rysy spojené s akutností chronických konfliktů a rozporů mezi manžely, které vyústí v nespokojenost s manželskými vztahy.

Důvodů nebo záminek k nespokojenosti může být mnoho. Vše závisí na tom, co lidé očekávají od manželství, od jiného partnera, od rodinného života.

Mezi ideálními představiteli a skutečnými vztahy mezi lidmi vždy byly, jsou a budou rozpory. To je nejčastější motiv nespokojenosti s manželským životem.

Pro odborníka je důležité nejen porozumět příčinám rozvodu, aby mu pokud možno předcházel, ale také schopnosti, pomoci při překonávání jeho následků.

Následky rozvodu:

Většina rozvedených mužů a žen nemá dlouhodobě možnost nebo chuť znovu se vzít;

Významná část rozvedených žen, které mají děti, se nevdá vůbec;

Možnosti porodu rozvedených žen zůstávají nenaplněny, což má mimořádně negativní vliv na průběh porodu;

V důsledku rozvodů se zvyšuje počet neúplných rodin, ve kterých dítě vychovává jeden z rodičů;

Výchova dítěte v neúplné rodině zvyšuje pravděpodobnost deviantního a delikventního chování u adolescentů;

Rozvod vytváří traumatické situace, které mohou způsobit neuropsychiatrické poruchy u rodičů i dětí;

Hlavním problémem rozvedených manželů je osamělost.

Sociální pracovník musí rozpoznat příčiny dysfunkce v rodinných vztazích a najít účinné způsoby řešení problémů /20, s.42-46/.

2. 2 Nouzová pomoc v případě domácího násilí

Ve vztahu k rodinám různých kategorií klientů: zdravotně postižení, důchodci, vojenský personál, uprchlíci atd. - jsou využívány různé technologie sociální práce. Druhy a formy sociální pomoci, jejímž účelem je zachování rodiny jako sociální instituce jako celku a každé konkrétní rodiny potřebující podporu, lze rozdělit na nouzové, tzn. zaměřené na přežití rodiny (nouzová pomoc, neodkladná sociální pomoc, okamžité odebrání dětí v ohrožení nebo ponechaných bez rodičovské péče z rodiny), zaměřené na udržení stability rodiny, na sociální rozvoj rodiny a jejích členů.

Zastavme se u typů nouzové pomoci v přítomnosti krutosti v rámci rodiny. Takové vztahy jsou obvykle před ostatními skryty, ale objektivní (a metodologicky značně komplikované) studie naznačují jejich poměrně vysokou prevalenci.

U nás se vědecký zájem o tento problém teprve probouzí, ale některá data (domácí vraždy a registrované trestné činy, výpovědi lékařů, učitelů, sociálních pracovníků a strážců zákona) dokazují jeho nárůst.

Formy týrání se neomezují pouze na fyzické násilí – jde o jakýkoli násilný útok na osobnost člena rodiny, na jeho právo nakládat se svými fyzickými, duševními či jinými schopnostmi. Takové chování a psychologická atmosféra mají destruktivní vliv na vztahy mezi členy rodiny, jejich psychosomatické zdraví.

Fyzické a sexuální násilí v rodině je nejnebezpečnější pro jedince, jeho zdraví a život. Za fyzické násilí se považuje bití, pokusy o uškrcení, způsobování zranění, úmyslné popálení, kousání, ale i úmyslné použití toxických nebo psychotropních látek apod. Sexuální zneužívání nezletilých dětí je dotýkání se jejich genitálií, nátlak k pohlavnímu styku, orální nebo anální sex, masturbace, promítání dětských pornofilmů a další zvrácené činy.

Často se také fyzické násilí používá k donucení dětí k neslušným činům. Někdy však emocionálně vyloučené a sociálně zanedbané děti využívají své sexuální zdroje k „uplácení“ dospělých, aby získaly jejich pozornost a ochranu. Takové specifické sexualizované chování je obtížné napravit.

Osoby, které přežily fyzické a sexuální násilí, se vyznačují dlouhotrvající depresí, záchvaty úzkosti, strachem z doteku, nočními můrami, pocity izolace a nízkým sebevědomím.

Ochrana slabších členů rodiny, zejména dětí, před domácím násilím je jedním z nejdůležitějších úkolů sociálního pracovníka. Někdy jsou týrané děti zastrašené nebo neschopné mluvit o tom, co se s nimi děje, z důvodu nepochopení, útlého dětství, intelektuálního a duševního omezení nebo z jiných objektivních důvodů. Tento typ chování je zpravidla očím ostatních skrytý. V některých případech známky špatného zacházení (modřiny, škrábance atd.) nezůstanou nebo rychle zmizí. Proto byste si měli být vědomi přímých a nepřímých příznaků týrání dětí v rodině: agresivita, podrážděnost, odcizení, lhostejnost, nadměrná poddajnost nebo opatrnost, nadměrné (nevěkové) sexuální uvědomění, bolesti břicha neznámé etiologie, problémy s jídlem (od systematického přejídání až po úplnou ztrátu chuti k jídlu), neklidný spánek, noční pomočování. Kromě toho může být ve vztahu mezi dospělým a dítětem akcentovaná tajnůstkářství, strach dítěte z konkrétního člena rodiny, jasná neochota být s ním o samotě.

Někdy rodiče nedovolí svému dítěti chodit do školy a děti, které navštěvují školu, se příliš nezapojují do školních záležitostí, mají málo nebo žádné kamarády, zaostávají ve vývoji a špatně se učí. Dítě nedůvěřuje dospělým, může se pokusit utéct z domova, spáchat sebevraždu. Kromě toho mohou známky bití, odřenin nebo popálenin na kůži, krvácení v očním bělmu, stopy krve nebo semene na oblečení naznačovat týrání dítěte v rodině.

Úhrn těchto znaků by měl být důvodem pro seriózní studium situace v rodině. Účast v této studii odborníka na sociální práci, psychologa, lékaře, někdy pracovníka útvaru vnitřních věcí by měla poskytnout objektivní obraz o tom, co se děje, a pomoci zastavit zneužívání dětí. Zpravidla je potřeba jej z takové rodiny okamžitě odebrat a umístit do ústavu sociální rehabilitace - to je v kompetenci místních opatrovnických a opatrovnických orgánů. Projev krutosti vůči dětem, nenapravitelné chování dospělých může sloužit jako záminka pro zahájení řízení o zbavení rodičovských práv nebo trestní stíhání pachatele týrání.

K technologii; v případech domácího násilí se používá i zřizování sociálních útulků (hotely, azylové domy), které umožňují ženám a dětem (v zahraničí existují útulky pro muže, kteří jsou vystaveni domácímu násilí) přečkat krizi rodinné situace v bezpečí místo. Omezovat se pouze na tento typ pomoci je však zpravidla neproduktivní, protože neřešené rodinné konflikty se periodicky prohlubují. Proto je nutné uchýlit se ke střednědobým asistenčním programům zaměřeným na stabilizaci rodiny, obnovení jejích funkčních vazeb, normalizaci vztahů mezi manžely, mezi rodiči a dětmi a vztahu všech těchto členů rodiny k ostatním.

Práce s „obtížnými“ dětmi a dospívajícími tedy zahrnuje diagnostiku rodinné a školní situace, identifikaci primární sociální sítě dítěte a povinnou analýzu jeho zdravotního, sociálního, intelektuálního a psychologického stavu. Na základě získaných dat je sestaven program práce s rodinou dítěte, řešení jeho školních problémů a zapojení do příznivější sociální sítě. Takový program provádí tým specialistů, mezi nimiž je sociální pracovník, sociální pedagog, psycholog, někdy právník, s případným zapojením orgánů činných v trestním řízení, kulturních a sportovních center. V průběhu takové práce je paralelně realizováno sociálně-psychologické poradenství rodiny s cílem eliminovat vzájemné nedorozumění, neproduktivní typy rodinné interakce, konflikty ve vztazích; sociálně-právní poradenství, které umožňuje rodině uvědomit si a naučit se hájit svá práva ve vztazích se sociálním prostředím, především se vzdělávacím systémem; pedagogické poradenství, dále pedagogická pomoc, která pomáhá překonávat školní obtíže dítěte (dětí).

Velký význam mají také psychokorektivní opatření, změny sebevědomí dospělých a dětí, odstraňování negativních stereotypů a rozvoj benevolentního a respektujícího vztahu k sobě navzájem. Často tyto aktivity obsahují i ​​vlastní sociální složky, např. pomoc při hledání zaměstnání pro rodiče, zlepšování životních podmínek (které ovšem při vší své důležitosti závisí především na socioekonomické situaci v zemi a v konkrétní lokalitě) .

Při práci s rodinou alkoholika diagnostika zahrnuje identifikaci základní příčiny zneužívání alkoholu a souvisejících okolností. To vyžaduje studium osobností všech členů rodiny a také studium sociální biografie. Důvodem zneužívání alkoholu může být rodinná predispozice, některé rysy osobního statusu (nestabilita osobnosti, infantilnost, závislost), tradice rodinného nebo sociálního prostředí, iluzorní snaha dostat se z problémů. Často se jedná o kombinaci těchto důvodů. Jejich rozbor je nutný, protože někdy opilost není příčinou konfliktů v rodině, ale naopak se k opilosti uchylují právě proto, aby konflikt tímto způsobem (alespoň ve svých představách) překonali. Dále je sestaven program práce s drogově závislým, jeho rodinou, sociálním prostředím - to jsou terapeutická opatření, konzultace, psychoterapie a psychokorekce, případně sociální a pracovní rehabilitace samotného alkoholika a jeho rodiny.

Léčebná rehabilitace těch, kdo zneužívají alkohol, je zatím neúčinná, protože po rehabilitaci se pacient vrací do stejného prostředí, ve kterém si vytvořil návyk na alkohol; rodina, která dlouhodobě existuje v podmínkách permanentní krize a má vyvinutou určitou homeostázu, dobrovolně či nedobrovolně přispívá k obnově jeho dřívějšího návyku. Pokud člověk nemá pevnou vůli, pak jeho osobní zdroje nestačí takovým tendencím zabránit.

Práce s takovou rodinou tedy znamená formování motivace klienta a jeho rodiny k nealkoholickému životnímu stylu a budování jiného systému vztahů; psychokorektivní opatření zaměřená na výchovu člověka schopného být pánem svého osudu; uvedení klienta do spolků nebo klubů osob - vyznavačů nealkoholického životního stylu nebo vytvoření takového spolku. Jednou z nejúčinnějších technologií pro vytváření příznivého prostředí pro dlouhodobé zotavení z alkoholismu je hnutí Anonymní alkoholici a programy Děti anonymních alkoholiků, Anonymní narkomani a další.

Práce s konfliktní rodinou nebo rodinou, v níž je emocionální klima neuspokojivé, začíná zpravidla po vyjádření jednoho z manželů, i když někdy postřehy školního nebo sociálního učitele, dětského lékaře, zjišťující negativní psychosomatické důsledky napětí v rodině, může být důvodem pro zjištění vážných rodinných problémů pro zdraví dětí. Sociální práce s takovou rodinou začíná důkladným studiem aktuálního rodinného problému, o kterém mají manželé nejčastěji mylné představy, seznámením se s charakteristikou osobnosti manželů, jejich rodinných a manželských postojů. Vzniklé obtíže mohou být způsobeny některým z výše uvedených důvodů.

Je třeba poznamenat, že vnější potíže - materiální a ekonomická omezení, nejistota z budoucnosti, nezaměstnanost atd. - zpravidla pouze prohlubují rodinné konflikty, odhalují jejich skutečné příčiny. Negativní osobnostní rysy, především hysterie, psychastenicita, kompenzované v procesu socializace nebo sebevýchovy, pod vlivem vnějších příčin, se mohou znovu aktualizovat a stát se příčinou neustálých konfliktů. Závažný rozpor v rodinných a manželských postojích může zůstat poměrně dlouho nezjištěn, avšak v kritických, klíčových okamžicích ve vývoji rodinného života nebo pod vlivem vnějších obtíží lze zjistit, že se manželé drží odlišných rodinných modelů ( rovnostářské nebo patriarchální), mají odlišné názory na výchovu dětí, citové, domácí, finanční a jiné vztahy. V souladu s tím rodinná terapie zahrnuje hledání kompromisu v kulturní a sémantické sféře, nápravu nahromaděných sociálně-psychologických stereotypů a výuku nekonfliktních komunikačních dovedností. Taková práce se uskutečňuje prostřednictvím individuálních rozhovorů a rozhovorů, skupinové psychoterapie nebo terapie hrou.

Mezi aktivně využívané metody patří tzv. yes-terapie (autodiagnostická a psychokorektivní technika), pomocí které konfliktní manželé racionalizují své obecně negativní citové a duševní vztahy. Při jeho realizaci se navrhuje odpovědět „ano“ či „ne“ na řadu jasně formulovaných otázek týkajících se různých aspektů vztahu manželů. V důsledku vyváženosti svých kladných či záporných odpovědí může manžel zmírnit svůj postoj k druhému manželovi, kterého dříve obviňoval ze všech hříchů, a určit jeho skutečné úmysly – zda ​​chce lepší vztah, nebo rozvod.

Další diagnostickou technikou je metoda „sousoší“ oblíbená na Západě: členové rodiny vizualizují svou představu o rodinných vztazích vytvořením sousoší a při diskuzi o místě každého člena rodiny v ní realisticky zhodnotí jeho postavení v ní. a rozpor mezi jeho hodnocením a hodnocením ostatních.

Je třeba říci, že povědomí o skutečném rodinném problému má nejen diagnostickou, ale i terapeutickou hodnotu, neboť zjištěná a vědomá obtíž nutí členy rodiny přehodnotit své chování.

Jednou z mnohostranných metod je konstrukce rodinného genogramu, tzn. jde o schémata rodinné historie vytvořená podle určitých pravidel a odrážející vztahy v generacích prarodičů, rodičů a ve zkoumané rodině. Tento proces je docela vzrušující – sestavení vašeho rodokmenu je jednou z nejhlubších potřeb lidí. V průběhu jeho tvorby jsou navíc spolu s rodinným terapeutem a za jeho účasti do jediné aktivity zapojeni i rodinní příslušníci, kteří možná již delší dobu prakticky nekomunikují, a vzájemně se doplňují. Konečně, výsledný obrázek je vysoce informativní: nadměrný počet vdov nebo rozvodových případů ve vzestupných nebo postranních větvích rodiny může naznačovat negativní biologickou predispozici nebo přítomnost vrozených osobnostních problémů.

Diagnostická činnost má pomoci klientům uvědomit si a rozpoznat potřebu změny rodinných vztahů, zakořenit motivaci k dlouhodobé, trpělivé a komplexní práci zaměřené na sebezměnu, překonání vlastních nežádoucích stereotypů. Je třeba zdůraznit, že dosavadní metody manipulativního ovlivňování hotovosti, která si nechce přitahovat vlastní transformační příležitosti, nejsou produktivní.

Například metoda řízené změny spočívá v tom, že člen rodiny, který u jiného člena rodiny identifikoval nežádoucí vlastnosti nebo chování, na něj působí emoční odměnou nebo trestem (trest může znamenat nedostatek povzbuzení, citový chlad). Jen „dobré chování“ si zaslouží odměnu.

Tato technika se liší od běžných vztahů v tom, že vliv na manipulované se neprovádí na racionální, ale na podvědomé úrovni, a podle plánu jejích vývojářů se jedinec v poměrně krátké době naučí automaticky volit formy. chování, po kterém následuje odměna. Praxe využívání těchto prostředků v rodinné terapii bohužel vykazuje spíše nízkou účinnost až kontraproduktivní dopad především na samotného „manipulátora“, neboť místo spontánních vztahů důvěry, otevřenosti a vzájemné podpory se pěstují vztahy jednostranného vlivu. tady.

Rovnocennější vztahy zajišťuje metoda „rodinné dohody“ (nezaměňovat s občanskoprávní manželskou smlouvou). Jeho realizace začíná subjektivní identifikací nároků manželů vůči sobě a odstraněním emocionálních nálepek typu „nikdy nemá čas na rodinu“ nebo „ona je vždy se vším nespokojená“ – v procesu přípravy např. nesmyslná obvinění by měla být nahrazena konstatováním konkrétních chybných jednání manželů. Následně je vypracován minimální oboustranně přijatelný seznam závazků ke změně chování obou stran průměrný termín- od měsíce do šesti měsíců (v kratším období nebude možné zjistit změny v chování, delší období neumožní bilancovat, zájem o proces pomine). Tento seznam je sestaven na základě dvoustranné dohody a podepsán oběma manželi; Právní síla takové dohody je samozřejmě mizivá, za její porušení nelze ukládat žádné sankce, ale nelze podceňovat morální a psychologický dopad takového dokumentu. Závazky, které manželé přijali, musí být konkrétní a ověřitelné.

Po skončení smlouvy manželé společně se sociálním terapeutem rozeberou splnění jejích podmínek a případně uzavřou obdobnou dohodu na další období - třeba již obsahující nové, zvýšené požadavky. Časem se stává přítomnost sociálního pracovníka zbytečnou, manželé získávají dovednosti samostatně provozovat tuto metodu.

Technologie pro nápravu rodinných vztahů jsou četné; jejich výběr je dán okolnostmi konkrétního sociální situace, včetně charakterových rysů klientů, a osobních kvalit samotného odborníka na rodinnou terapii, jeho vkusu a preferencí. Postupem času každý zkušený specialista transformuje metody svým vlastním způsobem, vytváří si vlastní kontaminaci z několika vhodné formy práce. Podstatou všech použitých prostředků je realizace a upevnění těch změn, které přispějí k žádoucí stabilizaci rodiny.

Bohužel ne všechny typy rodinných dysfunkcí lze napravit, a to závisí nejen na nedostatečnosti či nepřiměřenosti úsilí odborníka na rodinnou práci. Někdy je možné s vysokou mírou pravděpodobnosti předpovědět nepříznivou prognózu budoucího rodinného svazku ještě před jeho uzavřením. Některé varianty problémů jsou řešitelné v raných fázích, ale stávají se obtížnějšími, protože se jejich řešení zpožďuje. Sociální pracovník by neměl považovat situaci, ať už jsou vztahy mezi členy rodiny jakkoli vyhrocené, za bezvýchodnou, je však třeba mít na paměti, že řešení rodinných problémů je především věcí svobodné volby a odpovědného chování členů rodiny samotných. Bez jejich vůle a vytrvalosti nejúčinnější sociální technologie nepřinese úspěch /23, str.230-236/.

ZÁVĚR

Nejdůležitější funkce rodiny: demografická (reprodukce obyvatelstva), ekonomická, sociální, kulturní atd. Společnost a stát mají zájem na blahu rodiny, vykonávají společné činnosti, jsou propojeny a vzájemně se ovlivňují jiný.

Se strukturou rodiny souvisí řád a způsob života, zvyky, tradice, vztahy k jiným rodinám a k celé společnosti. Porušení struktury rodiny vede k porušení jejích funkcí.

Nepříznivé psychické klima v rodině vede k depresím, hádkám, psychickému napětí, nedostatku pozitivních emocí. Pokud členové rodiny neusilují o změnu této situace k lepšímu, pak se samotná existence rodiny stává problematickou.

V současnosti se ničí hodnoty rodiny, manželství a mateřství. Sociální diferenciace společnosti se stále zhoršuje velké množství rodiny upadají do chudoby. Proto společnost, stát musí změnit svůj postoj k rodině jako společenské instituci, aby ji zachoval.

Rodinné konflikty a násilí v rodině, citové neshody a dezorganizace, nesoulad rodinných rolí a nespravedlivé rozdělení rodinných povinností, opilost a mnoho dalších problémů – to vše je starostí sociálního pracovníka. Je třeba mít na paměti, že rodinné problémy klientů neřeší sociální pracovník, ale rodina si s pomocí sociálního pracovníka uvědomuje jejich problémy a nachází sílu je řešit.

K řešení problému rodiny jsou vytvářeny zvláštní orgány v samosprávách nebo jim podřízených institucích (může to být koordinační rada, komise apod.). Tento orgán je kolegiální, tzn. včetně zástupců různých útvarů zabývajících se přímo či nepřímo rodinnými problémy. Složení tohoto koordinačního orgánu zahrnuje zástupce různých oddělení:

Zástupce policejního útvaru (okresní inspektor nebo inspektor pro záležitosti mládeže). Podává právní posouzení situace v rodině, informuje o právní odpovědnosti v případě jejího dalšího zhoršování a také pomáhá při rozboru právních úkonů prizmatem konkrétních rodinných situací;

Zástupce zdravotnických úřadů (okresní dětský lékař nebo obvodní terapeut). Vyzdvihuje medicínské aspekty rodinného problému, nabízí potřebné zdravotní péče a dává doporučení k případnému lékařskému zásahu v rámci své působnosti;

Zástupce školských úřadů ( sociální učitelškoly). Informuje o stavu ve škole (o studijních výsledcích, docházce a problémech dětí v procesu učení). Také podává zprávu o práci ve škole s touto rodinou a také rozvíjí hlavní směry a organizuje další pomoc rodině ze školy;

Zástupce orgánů sociálně-právní ochrany (odborník na sociální práci). Provádí přípravné práce s rodinou, tzn. provádí komplexní studii situace, patronace rodiny a také připravuje materiály o situaci této rodiny pro seznámení ostatních členů koordinačního orgánu. Vypracovává a uchovává protokoly koordinačního orgánu. Udržuje korespondenci s různými zainteresovanými stranami. Vede jednání koordinačního orgánu a poskytuje potřebné informace o jeho průběhu.

Účelem činnosti koordinačního orgánu pro práci s rodinou je urychlený odchod rodiny z krizové situace řešením problémů, které ji vyvolaly. K dosažení tohoto cíle vyvíjí koordinační orgán programy a technologie pro sociální služby. rodinná práce. Tyto technologie zahrnují řadu kroků. V každém případě je technologie specifická, ale je možné vyčlenit určitý obecný algoritmus, který se používá ve většině případů.

Etapy technologie sociální práce s rodinou:

1) přijetí dokumentů nebo fixace žádosti rodiny o pomoc při řešení konkrétního problému. Při žádosti o pomoc je nutné vyplnit žádost zavedeného formuláře, kde je problém zmíněn a pokud možno i stručný popis;

2) shromažďování ucelených informací o rodině a jejím problému (probíhá seznámení a rozhovor s rodinnými příslušníky, ale i sousedy, učiteli, lékaři apod.);

3) studium žádosti nebo výzvy rodiny. Zkoumá se, co je podstatou problému a jaké druhy a formy pomoci jsou potřeba;

4) upozornit členy koordinačního orgánu na informace o problému rodiny, aby se seznámili a zvážili možnosti pomoci;

5) projednání na schůzi koordinačního orgánu problému rodiny bez přítomnosti jejích členů;

6) vypracování a schválení programu rodinné pomoci na jednání koordinačního orgánu (může být provedeno za přítomnosti nebo bez přítomnosti rodinných příslušníků);

7) upozornit rodinu na asistenční program formou doporučení;

8) v případě potřeby zasílání informací o situaci v rodině dotčeným orgánům;

9) kontrola realizace programu rodinné pomoci.

Sociální pracovník musí rozpoznat příčiny dysfunkce v rodinných vztazích a najít účinné způsoby řešení problémů.

REFERENCE

1. Antonov A.I. Sociologie rodiny: Učebnice / A.I. Antonov. - M.: INFRA-M, - 2005. - 640 s.

2. Artamonová E.I. Psychologie rodinných vztahů se základy rodinného poradenství: Proc. příspěvek na studenty. vyšší učebnice instituce / E.I. Artamonová, E.V. Ekzhanová, E.V. Zyryanova a další; Ed. NAPŘ. Siljajevová. - M.: Vydavatelské centrum "Akademie", - 2002. -192 s.

3. Bezruková O.N. Sociologie mládeže: Učebnicová metoda. příspěvek. Sociologická fakulta, St. Petersburg State University / O.N. Bezrukov. - Petrohrad: Nakladatelství Petrohradu. un-ta, - 2004.

4. Volgin N.A. Sociální politika: učebnice / N.A. Volgin. - M.: Nakladatelství RAGS, - 2003. - 548 s.

5. Grigorjev S.I. Sociální práce s mládeží: učebnice pro vysokoškoláky / S.I. Grigorjev, L.G. Guslyakova, S.A. Gusov. - M.: Gordariki, - 2006.

6. Demografická situace v regionu Amur: stav a perspektivy / Materiály regionu. vědecko-praktické. konference "Demografická situace a migrační politika v regionu Amur: socioekonomické, právní a lékařsko-environmentální aspekty" 10.-11. února 2006 / Vědecké. vyd. - 2006.

7. Zainysheva I.G. Technologie sociální práce: Proc. příspěvek na studenty. vyšší uch. provozoven. / Ed. I.G. Zainyšev. - M.: Humanit. vyd. Středisko VLADOS, - 2002. - 240 s.

8. Ústava Ruské federace ze dne 12. prosince 1993 // Poradce Plus: Vyšší škola - podzim 2007 (CD-ROM).

9. Nikitin V.A. Sociální práce: problémy teorie a přípravy odborníků. Proč. vyrovnání / V.A. Nikitin. - M.: Moskevský psychologický a sociální institut, - 2002. - 236 s.

10. O federálním cílovém programu "Děti Ruska" na léta 2007-2010 ze dne 21. března 2007 č. 172. - 116 s. // Poradce Plus: Střední škola - podzim 2007 (CD-ROM).

11. O opatřeních pro soc. podpora velkých rodin ze dne 25.02.2003 N 250. Dekret prezidenta Ruské federace // Poradce Plus: Vyšší. škola - Podzim 2007 (CD-ROM).

12. O zárukách práv občanů v oblasti výplaty sociálních dávek, vyrovnávací platby rodinám s dětmi a výživného, ​​9.9.1994. Dohoda // Poradce Plus: Vyšší. škola - Podzim 2007 (CD-ROM).

13. O integrovaný program další opatření na podporu rodin s dětmi, vytvoření příznivých podmínek pro rozvoj rodinných forem vzdělávání a utváření osobnosti dítěte pro rok 2007 ze dne 21. listopadu 2006 N 928-PP // Poradce Plus: Vyšší škola - podzim 2007 (CD- ROM).

14 . Upřesnění postupu při přidělování a vyplácení měsíčního příspěvku na péči o dítě ze dne 13. dubna 2007 N 207/106 // Poradce Plus: Vyšší škola - podzim 2007 (CD-ROM).

15. Raygorodsky D.Ya. Psychologie rodiny. Učebnice pro fakulty psychologie, sociologie, ekonomie a žurnalistiky / D.Ya. Raygorodského. - Samara: Nakladatelství "BAHRAKH-M" - 2002. - 752 s.

16. Pavlenok P.D. Základy sociální práce: Učebnice / Ed. vyd. P.D. Páv. - 2. vyd., opraveno. a doplňkové - M.: Infra - M, - 2003. - 395 s.

17. Panov A.M. Referenční příručka sociální práce / A.M. Panov, E.I. Cholostov. - M.: Právník, - 1997. - 168 s.

18. Rodinný zákoník Ruské federace z 8. prosince 1995 // Poradce Plus: Vyšší škola - podzim 2007 (CD-ROM).

19. Starovoitová L.I. Zaměstnanost obyvatelstva a její regulace: Proc. příspěvek na studenty. vyšší studia, instituce L.I. Starovoitová, T.F. Zolotareva - M .: Vydavatelské centrum "Akademie", - 2001. - 192 s.

20. Tkačenko V.V. Technologie sociální práce: Vzdělávací a metodická příručka pro studenty specializace "Sociální práce" / V.V. Tkachenko (překladač). - Blagoveščensk: Amurský stát. un-t, - 2004. - 81s.

21. Khananashvili N.L. Hlavní ustanovení koncepce rozvoje a implementace národního akčního plánu v zájmu dětí / NL Khananashvili, vedoucí právního servisu RBF NAS // Consultant Plus: Vyšší škola - podzim 2007 (CD-ROM).

22. Kholostova E.I. Sociální práce: teorie a praxe: učebnice / E.I. Kholostova, A.S. Sorvin. - M.: INFRA-M, - 2004. - 427 s.

23. Kholostova E.I. Technologie sociální práce / E.I. Cholostov. - M.: INFRA - M, - 2001. - 400 s.

24. Kholostova E.I. Teorie sociální práce. Učebnice / E.I. Cholostov. - M.: Právník, - 1999. - 334 s.

PŘÍLOHA A

Pas podprogramu "Děti a rodina"

Název podprogramu je podprogram "Děti a rodina".

Podkladem pro rozvoj podprogramu je nařízení vlády Ruské federace ze dne 26. ledna 2007 N 79-r.

Státní zákazníci podprogramu - Federální agentura pro zdraví a sociální rozvoj Federální agentura pro vzdělávání; Ministerstvo vnitra Ruské federace; federální služba výkon trestů; Federální agentura pro kulturu a kinematografii.

Hlavními zpracovateli podprogramu jsou Ministerstvo zdravotnictví a sociálního rozvoje Ruské federace; Ministerstvo školství a vědy Ruské federace; Federální agentura pro zdraví a sociální rozvoj; Federální agentura pro vzdělávání; Ministerstvo vnitra Ruské federace; Federální služba pro výkon trestů; Federální agentura pro kulturu a kinematografii.

Cílem podprogramu je ochrana a zlepšení situace dětí v obtížných životních situacích; prevence sociálního osiřelosti a rodinných problémů; komplexní řešení problémů rodin s dětmi se zdravotním postižením, zajištění jejich plnohodnotného života a integrace do společnosti; rozvoj rodinných forem umísťování sirotků.

Cílem podprogramu je rozvoj forem prevence sociálního znevýhodnění rodin s dětmi; ochrana práv a zájmů dětí; posílení systému prevence zanedbávání péče a kriminality mládeže; zajištění dostupnosti sociální rehabilitace a adaptace dětí v těžkých životních situacích; vytváření podmínek pro tvůrčí rozvoj, rehabilitaci a dočasné zaměstnávání dětí v obtížných životních situacích, jakož i dětí žijících v regionech Dálného severu a obdobných oblastech; zajištění plnohodnotného života postižených dětí a jejich integrace do společnosti; prevence sociálního osiřelosti, postupný přechod od výchovy dětí v internátních školách k rodinné formy opatření pro sirotky a děti ponechané bez rodičovské péče; zajištění ekonomické nezávislosti a sociální jistoty absolventů dětských pobytových ústavů, rozvoj systému socializace sirotků a dětí ponechaných bez rodičovské péče.

Podobné dokumenty

Rodina jako sociální instituce, její problémy. Typy rodin a rodinných vztahů. Historie vzniku a vývoje rodinné terapie. Nouzová pomoc v případě krutosti v rámci rodiny. Technologie sociální práce s rodinou. Vytvoření genogramu.

semestrální práce, přidáno 17.11.2010


Rodina je součástí sociální struktury každé společnosti. Mladá rodina jako objekt sociální ochrany. Problémy mladých rodin a způsoby jejich řešení. Vlastnosti sociální práce s mladou rodinou. Odhalování efektivní metody sociální podpůrná práce.

práce, přidáno 6.10.2010


Velká rodina jako objekt sociální práce. Vývoj rodiny v Rusku; koncepce, typologie a socioekonomická situace a problémy vícečlenných rodin. Koncepce rodinné politiky v Rjazaňské oblasti. Směry a technologie sociální práce s rodinou.

práce, přidáno 29.10.2013


Rodina jako sociální instituce. Jeho hlavní problémy v moderním světě. Sociální práce s velkou rodinou na příkladu městské instituce Středisko sociální pomoci rodinám a dětem „Milosrdenství“. Teoretické aspekty podstaty sociálních problémů.

semestrální práce, přidáno 8.1.2009


Oblasti působení sociálního pracovníka v sociální podpoře mladé rodiny. Shrnutí zkušeností ze sociální práce s mladou rodinou na venkově. Směrnice specialisté na organizaci sociální práce s mladou rodinou.

práce, přidáno 26.10.2014


Právní základy sociální práce s rodinou. Náplň práce Střediska sociální pomoci rodinám a dětem. Ochrana mateřství a dětství jako integrál vědecký směr: metodologické principy výzkumu. Metody sociální práce s teenagery.

práce, přidáno 16.08.2016


Mladá rodina je pojem, podstata, vývojový trend. Problémy mladých rodin a způsoby jejich řešení. Vlastnosti sociální práce s mladou rodinou. Formy a metody sociální práce s mladou rodinou. Struktura a úkoly sociální práce s mladými rodinami.

semestrální práce, přidáno 15.10.2007


Základy sociální práce s rodinou. Sociální problémy rodiny. Rodina jako sociální instituce, její charakteristika. Typy rodin a rodinných vztahů. Specifika práce sociálního pracovníka s rodinou. Sociálně-psychologické metody práce s rodinou.

abstrakt, přidáno 01.12.2009


Příčiny, druhy, formy a důsledky domácího násilí. Mezinárodní a ruské normativní, právní dokumenty v oblasti ochrany práv žen a dětí. Technologie sociální práce s oběťmi domácího násilí. Střediska sociální pomoci rodinám a dětem.

semestrální práce, přidáno 2.11.2010


Osoby se zdravotním postižením jako předmět sociální ochrany. Problémy vitálních funkcí postižených. Politika sociální podpory zdravotně postižených na regionální úrovni. Organizace práce orgánů sociální ochrany v oblasti rehabilitace, sociálních práv a záruk.

Technologie sociální práce s rodinou je soubor vědeckých poznatků, nástrojů, technik, metod a organizačních postupů zaměřených na optimalizaci objektu sociálního dopadu.

Mezi nejvýznamnější typy technologií sociální práce patří: sociální diagnostika, sociální prevence, sociální rehabilitace, sociální náprava, sociální terapie. Zaměřují se na celostní přístup k člověku zohledňující jeho zájmy, potřeby, hodnotové orientace, na vytváření sociálních podmínek napomáhajících mobilizaci potenciálu vnitřních sil jedince k řešení vzniklých problémů a potíží.

Je obtížné přeceňovat význam technologií sociální ochrany, sociální pomoci a sociální podpory. Díky nim je možné poskytovat cílenou sociální pomoc především těm v krajní nouzi a špatně chráněným skupinám obyvatel, kteří se ocitli v tíživé životní situaci.

Neméně významné jsou soukromé technologie, vědecky podložené technologické standardy pro práci se specifickými skupinami, včetně vícedětných rodin, včetně nezbytného popisu úkolů, zdrojů, opatření, akcí a dalších složek. Umožňují nám realizovat individuální přístup ke každému klientovi a pomoci při řešení vzniklých problémů. Nutno podotknout, že u nás je stále málo metod a technologií sociální práce zaměřených na individuální práci s klientem (rodinou), stále převažují skupinové technologie. Velmi relevantní jsou proto: přizpůsobení dříve používaných technologií moderním společenským podmínkám, potřebám organizace sociální práce s přihlédnutím ke specifikům různých skupin obyvatelstva, včetně těch s velkými rodinami; vývoj nových technologií; orientace technologií sociální práce na nové priority společenského života: zajištění cílenosti, rodinné zájmy, maximální využití místních zdrojů a možností řešení sociálních problémů rodiny. Pro urychlení rozvoje a implementace efektivnějších prostředků sociální práce s různými kategoriemi obyvatel je potřeba další prohlubování. vědecký výzkum navrženy tak, aby pomáhaly při vytváření, testování, zlepšování nových metod, mechanismů, systémů, postupů.

Potřebujeme aplikovaný výzkum nových metod vytváření iniciativ, které by mohly tvořit základ nových technologií. Je těžké přeceňovat význam operativního monitoringu prováděného v procesu poskytování sociální pomoci. Hovoříme o standardizovaných testech, systematických pozorováních využívaných při práci s konkrétní osobou, rodinou, skupinou lidí atp. Taková studia pomáhají činit správná rozhodnutí, rychle zvládnout nové technologie a dosáhnout požadované změny v předmětu studia. Zvyšuje se význam interdisciplinárního přístupu k vývoji a zavádění technologií, kombinace sociálních, sociálně-technologických, sociálně-medicínských metod, způsobů působení a postupů. Pouze úsilím specialistů z různých oblastí vědění lze vyvinout vysoce efektivní vědecky podložené technologické standardy sociální práce s různými kategoriemi populace, včetně účinných metod a metod jednání a umožňujících vyčlenit konkrétního člověka s jeho potřebami a zájmy. potřeby a problémy, nálady a obavy.

Sociální práce s rodinou je dnes multifunkční činností pro sociální ochranu a podporu, sociální služby pro rodinu na státní úrovni. Tuto činnost vykonávají specialisté na sociální práci s rodinou různých profilů. Realizuje se v podmínkách konkrétní společnosti (federální či územní) a je určována jejími specifiky.

Moderní rodina je povolána nejen k řešení četných problémů spojených s každodenním životem svých členů, s narozením a výchovou dítěte, podporou pro nemohoucí, ale také k tomu, aby byla pro člověka jakýmsi psychologickým útočištěm. Svým členům poskytuje ekonomickou, sociální, psychickou a fyzickou bezpečnost a jistotu. K plnému uplatnění funkcí předepsaných společností však dnes mnoho rodin potřebuje pomoc a podporu a pomoc by neměla být jednorázová, ale trvalá, garantovaná a cílená. Takovou pomoc potřebují především rodiny s mnoha dětmi. Sociální práce v nich by měla být zaměřena na řešení každodenních rodinných problémů, upevňování a rozvíjení pozitivních rodinných vztahů, obnovu vnitřních zdrojů, stabilizaci dosažených pozitivních výsledků, socioekonomickou situaci a zaměření na realizaci socializačního potenciálu. Potřebujeme promyšlený, vyvážený sociální program práce s rodinou v každém regionu Ruska s přihlédnutím k jeho socioekonomickým možnostem. V současné době existují v Rusku čtyři hlavní formy sociální ochrany pro rodiny s dětmi:

Hotovostní platby rodině za děti v souvislosti s narozením, výživou a výchovou dětí (dávky a důchody).

Pracovní, daňové, bytové, úvěrové, zdravotní a další benefity pro rodiny s dětmi, rodiče a děti.

Právní, lékařské, psychologické, pedagogické a ekonomické poradenství, všeobecné vzdělávání pro rodiče, vědecké a praktické konference a kongresy.

Federální, regionální cílené a sociální programy jako „Plánování rodiny“ a „Děti Ruska“ a další.

V moderním Rusku se sociální práci s rodinami věnují různé státní (tabulka 2.4) i nestátní (veřejné) orgány.

Tabulka 2.4

Infrastruktura státní rodinné politiky

Úřady (vedení)	Název struktury zabývající se rodinnou politikou
prezident Ruské federace	Rada pro rodinu a rodinný život Poradce pro podporu rodiny a rodiny
Administrativa prezidenta Ruské federace	Ministerstvo pro rodinné záležitosti a rodinnou politiku
Federální shromáždění Ruské federace, Státní duma, Rada federace	Výbor pro záležitosti rodiny, žen a dětí (Státní duma). Rada pro rozvoj regionální rodinné politiky (Rada federací).
Vláda Ruské federace	Ministr pro rodinné záležitosti a rodinnou politiku (bez portfeje) Oddělení pro rodinné záležitosti a rodinnou politiku (zařízení vlády Ruské federace). Meziresortní rada pro rodinu a rodinnou politiku
Federální ministerstva a resorty	Oddělení, pracovníci odpovědní za řešení problémů rodinného života
Krajské úřady	Výbory (oddělení, odbory) pro rodinné záležitosti a rodinnou politiku v předmětech Federace

Zvláštní roli při realizaci sociální práce s rodinami, zejména ve vztahu k vícedětným rodinám, hrají různá veřejná sdružení, územní sociální střediska, sociální služby. V moderních podmínkách se takové občanské iniciativy po celém světě stávají prvkem „sociálního kapitálu“, bez něhož je efektivní rozvoj společnosti a demokratického státu nemyslitelný.

Veřejná sdružení slouží jako prostředník mezi státem a obyvatelstvem, zapojují se do společenských aktivit, prosazují aktivní občanství a odpovědnost lidí za vlastní osudy a osudy Ruska jako celku. Relevance a význam těchto sdružení spočívá v tom, že v současné době se tyto organizace v Rusku stále více zapojují do různých projektů v sociální oblasti. Aktivně se podílejí na podpoře orgánů sociální práce a sociálních služeb, jakož i na dalších společensky prospěšných záležitostech.

Územní veřejná sdružení mohou být jak specializovaná:

psychologické a pedagogické;

nouzová psychologická pomoc po telefonu;

zdravotní a sociální rehabilitace osob se zdravotním postižením;

sociální rehabilitace nepřizpůsobivých dětí a dospívajících;

pomoc uprchlíkům a osobám postiženým přírodními katastrofami a etnickými konflikty;

sociální pomoc nezletilým těhotným ženám;

sociální útulky atd.;

stejně jako komplexní:

územní střediska sociálních služeb pro obyvatelstvo;

střediska sociální pomoci rodinám a dětem;

veřejné organizace velkých rodin;

střediska pro předškolní a mimoškolní práci s nezletilými aj.

Jejich hlavními úkoly jsou:

Identifikace příčin a faktorů sociálního znevýhodnění konkrétních rodin vč. velké rodiny a jejich potřeba sociální pomoci.

Stanovení a poskytování specifických druhů a forem sociálně-ekonomických, psychologicko-sociálních, sociálně-pedagogických a dalších sociálních služeb velkým rodinám s potřebou sociální pomoci.

Podpora vícečlenných rodin při řešení problémů jejich soběstačnosti, uvědomění si vlastních schopností překonávat obtížné životní situace.

Sociální patronát rodin, které potřebují sociální pomoc, rehabilitaci a podporu.

Analýza úrovně sociálních služeb pro mnohočlenné rodiny, prognóza jejich potřeby sociální pomoci a příprava návrhů rozvoje sociálních služeb.

Zapojení různých státních a nevládních organizací do řešení problematiky sociálních služeb pro mnohočlenné rodiny.

Zkušenosti svědčí o vysoké efektivitě práce takových center. Dokážou se zaměřit na problémy, jako jsou:

organizace v různé formy materiální pomoc zvláště potřebným skupinám obyvatelstva, pomoc při jejich soběstačnosti a dosažení hmotné nezávislosti;

poskytování různých druhů psychologické, sociálně pedagogické, zdravotní a sociální, právní, rehabilitační, preventivní a jiné pomoci, široké spektrum služeb rodinného poradenství a plánování rodičovství;

provádění řady opatření na ochranu práv dětí, jejich předání k adopci, péči a opatrovnictví;

poskytování informací občanům o jejich socioekonomických právech atd.

Nespornou výhodou center je, že pomáhají zavádět různé formy sociální práce s přihlédnutím k zájmům a potřebám různých kategorií obyvatel, v přímém kontaktu s nimi a na pro ně nejdostupnější územní úrovni.

Rozhodující význam má princip podpory svépomoci, což znamená, že sociální pracovníci by ho měli poskytováním pomoci a služeb povzbuzovat k tomu, aby si uvědomil potenciál svých vlastních sil a schopností, obnovil svou kapacitu a aktivní sociální fungování, spoléhal na vlastní síly. .

To vše umožňuje nejen poskytovat sociální služby, ale poskytovat kvalitní, osobnostně orientovanou zákaznickou službu založenou na konceptu svépomoci, včetně schopností osobnosti klienta v mechanismech sociální ochrany. Studium jejich činnosti umožní efektivněji se orientovat v moderním společenském prostoru a efektivněji vykonávat profesionální činnost sociálního pracovníka a přitahovat do něj občanské iniciativy.

Rodina je malá skupina založená na manželství a/nebo příbuzenském vztahu, jejíž členy spojuje soužití a péče o domácnost, citové spojení, vzájemná odpovědnost vůči sobě navzájem.
Také sociální ústav se nazývá rodina, tzn. stabilní forma vztahů mezi lidmi, v rámci kterých se uskutečňuje hlavní část každodenního života lidí, tzn. sexuální styky, plození a primární socializace dětí, významná součást domácí péče, výchovné a lékařské péče, zejména ve vztahu k dětem a seniorům. Rodina je nejsilnějším zdrojem emocionálních reakcí, poskytuje člověku podporu, porozumění a v příznivém případě odpočinek.
Sociologové a antropologové porovnávají rodinnou strukturu napříč společnostmi v šesti dimenzích: rodinná forma, forma sňatku, schéma rozložení moci, výběr partnera, místo bydliště a původ a způsob dědění majetku.
Rodinná forma. Pojem „příbuzenství“ znamená soubor sociálních vztahů založených na nějakých faktorech. Patří sem biologické vazby, manželství a právní předpisy, pravidla týkající se adopce, opatrovnictví a tak dále. V společný systém příbuzenské vztahy, existují dva hlavní typy rodinné struktury.
Nukleární rodinu tvoří dospělí rodiče a děti, které jsou na nich závislé.
Rozšířená rodina (na rozdíl od prvního typu rodinné struktury) zahrnuje nukleární rodinu a mnoho příbuzných, jako jsou prarodiče, vnoučata, strýc, teta, bratranci a sestry.
Ve většině společností je nukleární rodina považována za důležitou, ne-li hlavní sociální jednotku.
forma manželství. Monogamie je manželství mezi jedním mužem a jednou ženou. Polygamie je manželství mezi jedním a několika dalšími jednotlivci.
Manželství mezi jedním mužem a několika ženami se nazývá polygynie; nazývá se manželství mezi jednou ženou a několika muži
polyandrie.
Další formou je skupinové manželství – mezi několika muži a několika ženami.
Protože poměr mužů a žen je ve většině společností přibližně 1:1, polygynie není široce praktikována ani v těch společnostech, kde je považována za preferovanou. Jinak by počet nezadaných mužů výrazně převýšil počet mužů s
několik manželek.
Jaké faktory přispívají k tomu, že jedna forma manželství převažuje nad druhou? Někteří učenci zdůraznili důležitost ekonomických faktorů v určitých společnostech. Například v Tibetu půdu patřící rodině dědí všichni synové společně. Není rozdělena na samostatné pozemky, které jsou příliš malé na to, aby uživily rodinu každého bratra. Bratři proto užívají tento pozemek společně a mají společnou manželku (Kenkel, 1977).
Kromě ekonomických faktorů hrají důležitou roli i další faktory. Například polygynie je prospěšná ženám ve společnostech, kde mnoho mužů umírá ve válce.
Většina rodinných systémů, ve kterých jsou rozšířené rodiny považovány za normu, jsou patriarchální. Tento termín označuje moc mužů nad ostatními členy rodiny. Tento typ moci je považován za obecně uznávaný a často legalizovaný v Thajsku, Japonsku, Německu, Íránu, Brazílii atd. V matriarchálním rodinném systému moc právem náleží manželce a matce. Takové systémy jsou vzácné.
V minulé roky došlo k přechodu od patriarchálního k rovnostářskému rodinnému systému. Je to způsobeno především nárůstem počtu pracujících žen v mnoha průmyslových zemích. V takovém systému je vliv a moc rozdělena mezi manžela a manželku téměř rovnoměrně.
Pravidla upravující manželství mimo určité skupiny (jako jsou rodiny nebo klany) jsou pravidly exogamie. Spolu s nimi existují pravidla endogamie, která předepisují manželství v rámci určitých skupin. Endogamie byla charakteristická pro kastovní systém, který převládal například v Indii. Nejznámějším pravidlem endogamie je zákaz krvesmilstva (incest), s výjimkou manželství nebo pohlavního styku mezi osobami, které jsou považovány za blízké pokrevní příbuzné.
V některých zemích, například ve Spojených státech, většina novomanželů preferuje neolokální bydliště – to znamená, že žijí odděleně od svých rodičů. Ve společnostech, kde je normou patrilokální domicil, novomanžel opouští rodinu a žije s rodinou svého manžela nebo v blízkosti domu jeho rodičů. Ve společnosti, kde je normou matrilokální bydliště, musí novomanželé žít s rodiči nevěsty nebo v jejich blízkosti.
Pro pomoc rodině je důležitá znalost jejího původu a pravidel dědění majetku. Existují tři typy systémů pro určování pravidel původu a dědění majetku. Nejběžnější je rodokmen v mužské linii, kde hlavní rodinné vazby existují mezi otcem, synem a vnukem. V některých případech se příbuzenství určuje prostřednictvím ženské linie. Hovoříme o systémech pro určování rodokmenu po linii manželky. Majetek matky přechází do vlastnictví dcery a hlavní podporu mladé rodiny zajišťuje bratr manželky. V naší společnosti se rozšířil rodinný systém založený na dvoucestném rodokmenu. Je obecně přijímán ve 40 % světových kultur. V takových systémech jsou pokrevní příbuzní na otcovské i mateřské straně při určování příbuzenství posuzováni stejně.
Za posledních 200 let jsou hlavní změny ve funkcích rodiny spojeny s jejím zničením jako kooperativního pracovního sdružení a také s omezením možnosti přenést rodinný stav z rodičů na děti.
Mezi hlavní funkce rodiny je třeba poznamenat socializaci dětí, i když se na ní podílejí i jiné skupiny. Se vznikem a rozvojem industriální společnosti a státu se radikálně změnily funkce rodiny zajišťující blahobyt svých členů.
V souladu s moderní verzí konceptu teorie konfliktů je rodina místem, kde dochází k ekonomické produkci a přerozdělování materiálních zdrojů; v tomto případě vzniká konflikt mezi zájmy každého člena rodiny a jejích ostatních členů i celé společnosti.
Hlavní funkce rodiny:
generativní (reprodukční), zajišťující plození, pokračování lidského rodu;
funkce primární socializace dětí – výchovná funkce, která dětem umožňuje vzdělávací komunikace s rodiči;
ekonomická a domácnost - uspokojování svých denních potřeb výživy, osobní hygieny, péče v případě nemoci apod. Rodině přichází na pomoc jeden z členů, který se ocitl v tíživé ekonomické situaci;
podporuje práci rodinných příslušníků. Od zdražování a snižování služeb pro domácnost vzrostl význam funkce domácnosti, která je v rodině vykonávána nejčastěji na primitivní úrovni, bez mechanizace;
hédonistická funkce (funkce zdravého sexu), která umožňuje lidem v rodině vést normální sexuální život, který napomáhá zdravý životní stylživot. Praxe ukazuje, že rodinní příslušníci žijí déle než lidé bez rodin. Uspokojování této potřeby nepravidelnými vztahy s náhodnými partnery představuje pro člověka zbytečnou psychickou zátěž a zvyšuje možnost onemocnění;
rekreační funkce - obnova (rekreace) fyzických a psychických sil vynaložených při práci. "Můj dům je můj hrad";
psychoterapeutická funkce – poskytování emočního útočiště, kde je člověk přijímán a podporován takový, jaký je. Tuto funkci je nyní stále obtížnější plnit, protože všichni členové rodiny prožívají stres, a tak by každý měl od rodinných příslušníků nejen očekávat psychickou podporu, ale také ji sám poskytovat.
Vnější podmínky poměrně aktivně ovlivňují emoční atmosféru rodiny.
V Rusku přes 40 tis. rodiny. Průměrná velikost rodiny je 3,23 osob, dvoučlenné rodiny - 34 %.
Nukleární rodiny (manželské páry bez dětí nebo s dětmi) - 67 %.
Počet dětí v rodině je 1,1 dítěte na každou ruskou rodinu nebo 1,63 na každou rodinu s dětmi.
Velké rodiny jsou vzácné: 5,7 % z celkového počtu rodin nebo 9,4 % z počtu rodin s dětmi.
Většina rodin s dětmi je úplných, ale 13 % neúplných, tzn. chybí jim jeden z rodičů a na 14 neúplných rodin připadá jedna „otcovská“ rodina.
Důvody pro vznik neúplných rodin jsou následující:
vdovství (vdovy - 18,2 %, vdovci - 2,5 %) z důvodu vyšší úmrtnosti mužů;
narození dítěte ve skutečném manželství (bez registrace) a věk matek je 15 let (3,3 tis.), 16 let (14,5 tis.), 17 let (40 tis.);
rozvod (v Rusku v roce 2000 byla rozvodovost 3,4 %, v roce 1990 - 3,8 %).
Mladé rodiny - první tři roky manželství. Tyto rodiny mají určité problémy:
taková rodina je ekonomicky závislá na rodičích, pokud se vezmou v raném věku;
rodina bydlí na náměstí rodičů nebo si pronajímá obytný prostor;
rodina produkuje děti, což vyžaduje další finanční prostředky;
problém vydělávání peněz v důsledku nezaměstnanosti;
adaptace novomanželů, neúspěchy ve vztazích, což často vede k rozvodu
(30 % v prvních pěti letech).
Starší rodiny. Protože v Rusku je průměrná délka života žen o 12 let delší než průměrná délka života mužů, tyto rodiny se skládají z jednoho člena. Zpravidla jsou nízkopříjmové, proto jsou hlavními klienty systému sociálních služeb.
Skutečné manželství (bez registrace). Podle odborníků jich máme kolem nebo více než 2 miliony a průměrná doba trvání takových sňatků je krátká.
Okrajové rodiny (margo - okraj (lat. - nacházející se na okraji), které samy nedokážou řešit své problémy, neustále potřebují sociální podporu.
Problémové rodiny potřebující pomoc z důvodu: nevyléčitelných nemocí příbuzných, jejich labilní psychiky. Zdroje vznikajících problémů v rodině mohou být navíc určeny ekonomickou situací v zemi. Neschopnost zajistit rodinu způsobuje deprese, zvyšuje sklony k sebevraždám, alkoholismu.
Dalším problémem v rodině je násilí vůči sobě navzájem, a to nejen fyzické, ale i sociální (zákaz pracovat, boj o vedení, vypouštění negativních emocí na dětech a ženách).
Formy týrání se neomezují pouze na bití, jde o jakýkoli násilný útok na osobnost člena rodiny, na jeho právo nakládat se svými fyzickými, duševními či jinými schopnostmi. Jedná se o morální a psychické násilí, kdy jeden z členů rodiny, který má schopnost určovat chování ostatních členů, brání členům své domácnosti v komunikaci s těmi přáteli a sousedy, se kterými si přejí, manžel brání své ženě pracovat mimo domov , bránit jí chodit do práce nebo ji nutit odejít z práce atd. Ve stejném duchu je i touha zabránit kterémukoli z členů rodiny získat vzdělání, zvýšit kvalifikaci. Takové projevy emocionální a psychické krutosti jako zesměšňování, urážky, ponižující srovnávání, nepřiměřená kritika mohou být traumatické. Takové chování a psychologická atmosféra mají destruktivní vliv na vztahy mezi členy rodiny, na psychosomatické zdraví osob vystavených urážkám. Nejnebezpečnějším typem týrání pro člověka, zdraví a život je fyzické a sexuální týrání. Lze je kombinovat nebo provádět samostatně.
Fyzické týrání je, když členové rodiny způsobují fyzickou bolest, zranění nebo smrt jiným členům (především dětem a ženám). To může mít podobu bití, třepání, mačkání, poleptání, kousání a podobně. Existují i ​​situace, kdy jsou dětem podávány toxické nebo psychotropní látky, nebezpečné drogy nebo alkohol.
Sexuální zneužívání spočívá v tom, že nezletilé děti mohou být využívány dospělými k uspokojení svých sexuálních potřeb. Může to být doteky, laskání, pohlavní styk, masturbace, orální nebo anální sex, stejně jako další zkažené činy, včetně předvádění
tyamská pornografie v různých podobách. Fyzické násilí se často používá k tomu, aby děti donutily zapojit se do zkažených činů. Někdy však emocionálně vyloučené a sociálně zanedbané děti využívají své sexuální zdroje k „uplácení“ dospělých, aby získaly jejich pozornost a ochranu.
Fyzické a sexuální zneužívání má zničující dopad na dospělé a ještě více na děti. Přeživší se vyznačují přetrvávající depresí, záchvaty úzkosti, strachem z doteku a kontaktu, nočními můrami, pocity izolace a nízkým sebevědomím.
Problém domácího týrání v rodině jen částečně souvisí s vnějšími sociálními obtížemi, které se prohlubují pod vlivem celkové psychopatologizace sociálně-psychologické situace v zemi. Rodinná krutost slouží jako prostředek k rozstřikování agresivity nahromaděné pod vlivem psychotraumatických podmínek existence na těch nejslabších a nejbezbrannějších: v rodině jsou to ženy a děti. Vysvětlují to také tradice potlačování a krutosti, které se odehrávají v tradičních kulturách s nízkou schopností regulovat své psychické stavy a nedostatkem dovedností pro substituční vypouštění negativních stresů.
Kromě toho je však třeba hovořit o určité osobní predispozici k rodinnému násilí a být obětí násilí: bylo pozorováno, že ženy, které jejich manžel bije v prvním manželství, jsou často týrány i ve druhém manželství. V technologiích pro stabilizaci rodinných vztahů musí sociální pracovník brát v úvahu osobní rizikové faktory a také možnosti, kdy bude sociální terapie nucena být neúčinná.
Ochrana slabších členů rodiny, zejména dětí, před domácím násilím je jedním z nejdůležitějších úkolů sociálního pracovníka. Někdy jsou ti, kteří jsou týráni, zastrašeni nebo nemohou mluvit o tom, co se s nimi děje, kvůli nepochopení, nízkému věku, intelektuálnímu a duševnímu omezení nebo z jiných objektivních důvodů. Tento typ chování je zpravidla očím ostatních skrytý. V některých případech po něm nejsou žádné stopy nebo rychle zmizí. Proto je žádoucí znát přímé a nepřímé znaky, které mohou naznačovat přítomnost týrání v rodině vůči dětem. Jedná se o agresivní, podrážděné chování, odtažitost, lhostejnost, nadměrná poddajnost nebo opatrnost, nadměrné sexuální uvědomění přesahující věk, bolesti břicha neznámého původu, problémy s jídlem od systematického přejídání až po úplnou ztrátu chuti k jídlu, neklidný spánek, noční můry, noční pomočování.
Navíc může být podtržená tajnůstkářství ve vztahu mezi dospělým a dítětem, strach z konkrétního člověka, jasná neochota být s ním o samotě. Někdy rodiče nedovolí svému dítěti chodit do školy.
Takové děti se málo nebo vůbec neúčastní školních záležitostí. Mají málo přátel nebo žádné. Děti zaostávají ve vývoji, hůř se učí. Dítě nedůvěřuje dospělým, zvláště těm, kteří jsou blízko. Může utéct z domova, pokusit se o sebevraždu, zranit se. Navíc známky bití, odřenin nebo popálenin na kůži, krvácení v očním bělmu, stopy krve nebo semene na oděvu mohou naznačovat týrání.
Úhrn těchto znaků by měl být důvodem pro seriózní studium situace v rodině. Účast na diagnóze odborníka na sociální práci, psychologa, lékaře, někdy i pracovníka útvaru vnitřních věcí by měla poskytnout objektivní obraz o dění a pomoci zastavit špatné zacházení s dospělým nebo nezletilým členem rodiny. Zpravidla je potřeba dítě z takové rodiny okamžitě odebrat a umístit do ústavu sociální rehabilitace, což mohou provádět místní opatrovnické a opatrovnické orgány. Projev krutosti vůči dětem, nenapravitelné chování dospělých může sloužit jako záminka pro zahájení řízení o zbavení rodičovských práv nebo trestní stíhání pachatele týrání.
Mezi technologie využívané v případech domácího násilí patří i sociální azylové domy (hotely, azylové domy), které umožňují ženám a dětem (existují i ​​azylové domy pro muže týrané v rodině v zahraničí) strávit na bezpečném místě období vyhrocení krize. rodinná situace. Zpravidla se však nestačí omezit pouze na tento druh pomoci, protože neřešené rodinné konflikty trvají dlouho a periodicky se stupňují. Pro vyřešení většiny z nich je proto nutné sáhnout po střednědobých asistenčních programech zaměřených na stabilizaci rodiny a obnovení jejích funkčních vazeb.
Tato úroveň sociální práce, zaměřená na stabilizaci rodinných vazeb, zahrnuje normalizaci vztahů mezi manžely, mezi rodiči a dětmi, vztah všech těchto členů rodiny k ostatním.
Jádrem problémů všech typů rodin je otázka účelu rodiny v moderním světě. Když se rodina objevila jako hlavní forma uspořádání života, zpočátku v sobě soustředila všechny hlavní funkce obsluhy lidské činnosti. Postupně se rodina osvobozuje od řady těchto funkcí, sdílí je s dalšími sociálními institucemi, a tak se potýká s tím, že dnes je těžké vyčlenit nějaký konkrétní typ činnosti, kterou může vykonávat nebo vykonávat pouze rodina. pouze v rodině. V podstatě všechny funkce, které dříve patřily především rodině, lze dnes vykonávat i mimo ni. V tomto ohledu vyvstává otázka, zda rodina zůstává základní společenskou institucí, mimo kterou je lidská existence nemožná.
Tuto teoretickou otázku posiluje stále se zvyšující nestabilita rodinného životního stylu, narůstající krizové jevy, které jsou charakteristické jak pro naši zemi, která se potýká se socioekonomickými potížemi, tak pro ekonomicky prosperující země, které nezaznamenaly tak prudký pokles životní úroveň jejich obyvatel v posledních letech.
Nestabilita se projevuje nárůstem počtu rozvodů a nebezpečím rozvodu pro každou rodinu. Počet rozvodů za rok je u nás jeden z nejvyšších na světě.
Nestabilita rodinného života se projevuje neustálým snižováním počtu dětí u každého manželského páru. Téměř každá země vstupující do průmyslové éry zažívá tzv. „první demografický přechod“ od neregulovaných porodů na úrovni „přirozené plodnosti“, kdy má žena (manželský pár) tolik dětí, kolik je fyziologicky možné narodit se za takových podmínek. podmínek, ke kontrole porodnosti, svobodné volbě počtu dětí a načasování jejich narození. Takový přechod probíhá velmi rychle, prakticky během života jedné generace, a veškeré pokusy tomu zabránit formou právních či náboženských sankcí jsou bezmocné. Praxe ukazuje, že v případě zákazu leg moderní metody antikoncepce v určité zemi, rodiny je buď najdou v jiných zemích, nebo se uchýlí k nelegálním, archaickým metodám, které jsou riskantnější a škodí zdraví ženy.
V současnosti většina průmyslových zemí čelí „druhému demografickému přechodu“ z malé rodiny na rodinu s převážně jedním dítětem. Není to způsobeno ekonomickými, ale sociálními důvody, protože všechny dříve existující vnější pobídky pro mnoho dětí jsou minulostí. Rodiny a jednotlivci dnes potřebují především jedno dítě, a ne děti, ale prostředky a síly, které považují za nutné investovat do tohoto dítěte, dramaticky rostou. „Investice do dětí“ bezesporu zahrnuje výdaje na zajištění jejich vysoké úrovně zdraví, přijatelné a pohodlné životní úrovně, přísunu dojmů a pořízení věcí, které jsou společensky potřebné v dětském či adolescentním kruhu. Nejnákladnější část těchto výdajů je dosažení požadovaného stupně vzdělání. Stát kontroluje minimální požadovanou úroveň takové přípravy tím, že zavádí pro všechny povinné (u nás střední), nejčastěji bezplatné vzdělání, ale vyhlídky na budoucí rozvoj, potřeba úspěšného společenského startu kladou nároky na co nejkvalitnější vzdělání, které je nyní téměř všude nejen placené, ale i nákladné.
Na pozadí všeobecného poklesu porodnosti roste mimomanželský podíl, takže dnes se u nás téměř každé páté dítě rodí mimo registrované manželství rodičů. Částečně to lze vysvětlit oslabením vnějšího tlaku mravních norem a liberálnějším přístupem k nemanželským dětem. To může být někdy vnímáno jako indikátor šíření faktické svatby.
V našich podmínkách lze tento jev interpretovat i jako krizovou touhu minimalizovat rodinu: muži se nepovažují za povinni spojit svůj život se ženou a svým dítětem, i když někdy souhlasí s tím, že se zaregistrují jako otcové a poskytnou jim materiální pomoc na více či méně dlouhou dobu. Ženy, které rodí mimo manželství, často patří k sociálně slabým vrstvám populace: migrující pracovnice, dočasní migranti, nezaměstnaní nebo lidé z nezaměstnaných rodin.
Konečně, výskyt a nastolení osamělosti jako atraktivního a pohodlného životního stylu jako scénáře udržitelného života lze považovat za známku nestability rodinného životního stylu. Dříve byl člověk bez rodiny považován buď za méněcenného nebo nešťastného. V současnosti se objevuje (především v nejvyspělejších zemích světa) významná vrstva lidí, kteří v tomto druhu existence nacházejí potěšení.
Analýza situace rodiny v moderní společnost nemá pouze teoretický význam. Rozvoj, schvalování a realizace rodinné politiky státu závisí na správné odpovědi na otázku o objektivních trendech ve vývoji rodiny, která zahrnuje mimořádně rozsáhlý a nákladný soubor opatření. Nesprávná rozhodnutí v této oblasti povedou k neuspokojivým a dokonce negativním důsledkům. Tedy přesvědčení, že je možné za pomoci dosti primitivního systému ekonomických a právních opatření (zvýšení dávek, delší rodičovská dovolená atd.) ovlivnit demografické chování lidí v oblasti plodnosti, nutí vládu agentury, aby se uchýlily k rozsáhlým programům, které vedou pouze k deformaci stávající demografické struktury, a už vůbec ne ke změně strategie porodnosti.
Pro sociální práci může být chybná orientace důvodem pro stanovení nereálných cílů, volbu neefektivních technologií a metod. Otázky analýzy sociální reality a volby strategií adekvátních objektivnímu běhu věcí tedy přímo souvisí s jejím obsahem a organizací.
Sociální problémy neúplných rodin jsou spojeny s nízkými příjmy, což je způsobeno přítomností pouze jednoho pracovního příjmu v rodině, někdy chybí pracovní příjem vůbec a rodina je nucena žít z podpory v nezaměstnanosti nebo přídavků na děti. Příjem ženy je zpravidla výrazně nižší než příjem muže z důvodu jejího zaostávání ve společenském žebříčku způsobeném povinnostmi péče o děti. Příjmy z výživného na děti, pokud na ně mají děti nárok a skutečně je pobírají, obvykle nepokrývají více než polovinu nákladů na jejich výživu.
Socioekonomické problémy nejsou vlastní všem neúplným rodinám; v každém případě jsou jednodušší na řešení. Ještě složitější a nejednoznačné řešení jsou sociálně-psychologické problémy, které se vyskytují v intrapersonální sféře a mezilidských vztazích členů neúplných rodin, zejména dětí. Vzhledem k tomu, že převážnou většinu neúplných rodin tvoří matka a její děti, týkají se tyto problémy především žen.
Kategorie neúplných rodin, která se v poslední době stala masovou kategorií, jsou neúplné rozšířené rodiny, které vznikají zpravidla na troskách nějaké sociální katastrofy. Rodiče malých dětí zemřeli, jsou vězněni, utíkají, jsou zbaveni rodičovských práv nebo se oddávají nekontrolovatelnému opilství. Nejčastěji právě z těchto důvodů musí generace prarodičů převzít údržbu a výchovu svých vnoučat. Pracovníci úřadů sociální ochrany v poslední době v souvislosti s odchodem rodičů do zahraničí hovoří o výskytu neúplných širších rodin. Takové rodiny mají samozřejmě nízký příjem, který se odvíjí od důchodů a mezd seniorů. Z toho pramení řada obtíží špatný stav zdraví starších lidí, jejich slabší adaptační schopnosti, jejich neschopnost přizpůsobit se realitě naší doby. Bohužel někdy nedokážou zajistit pozici dominance, autority a schopnosti kontrolovat situaci, která je nezbytná pro výchovu dětí, takže jejich žáci mají často deviantní formy chování.
Mnohodětné rodiny, které kdysi v Rusku tvořily většinu (na počátku 20. století v evropské části země připadalo na jednu rodinu v průměru osm dětí), dnes stabilně zaujímají nevýznamný podíl (7,5 %) celkový počet rodin. Určitou částí jsou navíc náhodné velké rodiny, kdy se místo vytouženého druhého letu hned narodí dvojčata, nebo se dítě narodí v důsledku K1MM či chyb v antikoncepci a neschopnosti sáhnout k prostředkům potratu.
Všechny ostatní velké rodiny lze rozdělit do tří kategorií. Zaprvé je to vědomé, cílevědomé mít mnoho dětí, se kterým může být spojeno národní tradice nebo náboženské příkazy. Někdy jsou možné kulturní a ideologické podněty, někdy ztělesnění tradic rodičovské rodiny. Takové rodiny mají mnoho úskalí spojených s nízkými příjmy, stísněným bydlením, pracovním vytížením rodičů, zejména matek, jejich zdravotním stavem, ale rodiče mají alespoň motivaci vychovávat děti.
Druhou skupinu tvoří rodiny vzniklé v důsledku druhého a následujících manželství matky (méně často - otce), ve kterých se rodí nové děti. Studie ukazují, že takové rodiny mohou být různé, včetně docela prosperujících, ale ozvěna existence neúplná rodina v nich zachovány.
Třetí skupinu tvoří rodiny zdravotně postižených osob, které se vyznačují ekonomickými obtížemi spojenými s kolapsem výrobního a rehabilitačního systému, který byl dříve založen na práci zdravotně postižených, a omezenou schopností jeho členů pracovat a přizpůsobit se. Osoby se zdravotním postižením jsou obecně velmi omezeny ve svých životních aktivitách, neboť vytváření bezbariérového prostředí teprve začíná. Zavádění programů zaměřených na přizpůsobení stávajícího prostředí potřebám a schopnostem osob se zdravotním postižením je stále limitováno jak nedostatkem finančních prostředků, tak organizačními překážkami.
Rodiny vychovávající postižené děti mají všechny problémy spojené s postižením (špatný příjem, postižení atd.), ale jejich přijetí je často dobrovolné, protože když se narodí postižené dítě s nenapravitelnou patologií, rodiče mají často možnost odmítnout od takových dětí za účelem jejich umístění do trvalé péče ve specializované internátní škole. Síť institucí poskytujících pomoc rodičům v těchto aktivitách stále není zdaleka dostatečná. Péče o nemocné dítě, postižené od dětství, je často neslučitelná se zaměstnáním mimo domov. Proto je matka zpravidla nucena opustit své zaměstnání nebo opustit své oblíbené zaměstnání ve prospěch volnějšího rozvrhu, blízkého, ale méně placeného.
Rodinné problémy, spočívající v patologizaci vztahů mezi manžely, mezi rodiči a dětmi, podle obecné pravidlo nezávisí na sociálním postavení rodiny a může potkat bohatou, inteligentní rodinu se stejnou pravděpodobností jako nízkopříjmovou nebo špatně vzdělanou rodinu. Sociální pracovníci se nyní mohou pomoci takové rodině zabývat především ve fázi krize, v době konfliktu či rozpadu. Ale pracovat na prevenci rodinných dysfunkcí, zapojit se do navazování rodinné komunikace ve fázi před krizí, to zatím většina sociálních institucí neumí. Přitom jde o jeden z nejdůležitějších úkolů sociální práce ve stabilní společnosti. Se zlepšující se sociální situací v Rusku, kdy jsou úkoly zajištění přežití odsunuty do pozadí, problémy rodiny
terapie, zlepšení a stabilizace rodinných vztahů se dostane do popředí.
O technologiích sociální práce s rodinou můžeme hovořit ve vztahu k rodinám různých kategorií klientů: zdravotně postižení, důchodci, vojáci, uprchlíci atd. Druhy a formy sociální pomoci zaměřené na zachování rodiny jako sociálního zařízení jako celku a každé konkrétní rodinné skupiny, která potřebuje podporu, lze rozdělit na nouzové, zaměřené na přežití rodiny (pomoc v nouzi, neodkladná sociální pomoc, okamžité vystěhování z rodiny dětí v ohrožení nebo ponechaných bez rodičovské péče); sociální práce zaměřená na udržení stability rodiny a sociální práce zaměřená na sociální rozvoj rodiny a jejích členů.
Každá rodina prochází pravidelně se měnícím řetězcem etap, určovaných věkem rodiny a charakteristikami jejího fungování. Životní cyklus rodiny lze rozdělit do následujících fází:
manželství;
vzájemné přizpůsobení;
narození dětí;
dospívání dětí a jejich opuštění rodiny;
stárnutí a úmrtí jednoho nebo obou manželů.
Restrukturalizace strukturálních vazeb a vztahů v rodině způsobuje její dočasné oslabení např. při narození prvního dítěte, v období „kritického“ růstu dětí. V těchto obdobích výrazně narůstá počet rozvodů, takže rodiny potřebují sociální pomoc. Každé z výše uvedených období rodiny má své charakteristické rysy, které je třeba při práci s rodinou zohlednit.
Ženy
Ženy představují sociodemografickou kategorii populace, která se v mnoha směrech liší. fyziologické rysy, specifický hormonální stav, postavení v sociální struktuře. Přiřazení k ženskému nebo mužskému pohlaví je pevně stanoveno při narození miminka a je zaznamenáno v dokladech jako pohlaví v pase. Příslušnost k určitému pohlaví předepisuje sociální pozici jedince a tomu odpovídající soubor sociálních problémů. Hlavní důvod vyčlenění žen jako zvláštní sociodemografické skupiny a specifické kategorie klientů sociální práce spočívá v jejich generativní funkci, tzn. plodnost, která je biologickým předpokladem řady kulturních a sociálních důsledků.
Tato schopnost na jedné straně zajišťovala pokračování rasy a těšila se proto respektu již od prvních fází existence lidského rodu. Na druhou stranu to mohlo představovat velké nebezpečí pro křehké živobytí tradičních společností minulosti, ve kterých bylo získávání živobytí vždy spojeno s velkými obtížemi a každá „ústa navíc“ hrozila, že zbytek přivede k podvýživě a hladu. . Proto se v patriarchálních společnostech rozvinula ideologie feminofobie – strach ze žen a nepřátelský postoj k nim.
Kromě toho podřízená role žen v genderově-rolové dělbě práce, možnost NS pro drtivou většinu žen samostatně se starat o sebe a děti způsoby schválenými společností, vedly k zakořenění představ o jejich méněcennosti, tzv. potřeba vedení od muže, o omezení všech svých životních aktivit výhradně na rodinný kruh, o „přirozeném biologickém údělu“ ženy. Bohužel mnoho našich krajanů začíná chápat veškerou setrvačnost a nesprávnost takových myšlenek, až když si dají tu práci rozšířit myšlenku „přirozeného biologického osudu“ na muže a s překvapením si uvědomí, že veškeré životní naplnění „silnějšího sex“ se v takovémto souřadnicovém systému redukuje na dostatečně krátkodobý a nejčastěji jediný akt.
Začal v 60. letech. 20. století vlna aktivních ženských hnutí v různých zemích, zejména ve Spojených státech, podnítila intenzivní studium postavení, různých vlastností a postavení žen. Navíc všechny sociální struktury začaly revidovat své postoje s přihlédnutím k pohledu žen. Uvědomění si faktu útlaku žen ovlivnilo osobní názory a sociální praktiky většiny lidí. Mnoho sociálních pracovníků se kriticky podívalo na konvenční moudrost a zapojilo se do redefinování znalostní základny a praxe sociální práce v oblastech života, které se týkají žen, jako jsou sociální politiky, programy a služby. To je zvláště důležité, protože ženy tvoří většinu klientů sociálních služeb.
Demografické rysy žen. Ve struktuře populace převažují ženy nad muži: více než polovinu populace tvoří ženy. Mezi novorozenci je více chlapců (v průměru na 100 dívek připadá 105-107 chlapců). S věkem však u všech národností postupně ubývá mužů v poměru k ženám. Od 25 do 29 let tedy počet žen začíná převyšovat počet mužů a v věková skupina Na 100 žen ve věku 65 a více let připadalo pouze 67 mužů. Je to důsledek horšího přežívání kojenců a vyšší úmrtnosti v jakémkoli věku u mužů ve srovnání s ženami. Očekávaná délka života mužů je nižší než u žen asi o 7-7,5 let. Dospělých žen je více než dospělých mužů. S věkem roste podíl žen napříč všemi věkovými a etnickými skupinami. Mezi seniory počet žen výrazně převyšuje počet mužů.
Zdraví. Naděje dožití je tradičně hlavním ukazatelem fyzické kondice obyvatel. Jak bylo uvedeno výše, průměrná délka života žen je výrazně delší než u mužů.
Zaznamenaná úmrtnost podle věkové kohorty na onemocnění, jako je dětská mozková obrna, zhoubné nádory, onemocnění kardiovaskulárního systému, zápal plic a chřipka, ale i nehody, vraždy a sebevraždy, je u žen výrazně nižší než u mužů.
Mládí
Mládež je sociodemografická skupina, jejíž hlavní kvantitativní charakteristikou jsou ukazatele věku (16-30 let).
Mladí lidé jsou zastoupeni v různých společenských vrstvách, jejich postavení v podstatě závisí na jejich sociální a třídní příslušnosti. Status mládeže je chápán jako postavení mládeže ve společnosti. Je charakterizována řadou ukazatelů, včetně sociodemografické struktury mládeže, právní status, vzdělání a výchova, ekonomická situace a ekonomická aktivita, místo a role v politice, životní styl, hodnotové orientace, zdraví.
U mládeže různého věku je různá míra nabývání práv a povinností. Je to dáno rozdílným objemem způsobilosti k právním úkonům a také řadou speciálně stanovených práv a povinností mládeže a nezletilých.
Mládež je rozdělena do kategorií: školní, studentská, pracující, venkovská, mladí podnikatelé atd. Každý mladík sociální skupina má své vlastní ekonomické, sociální, sociokulturní charakteristiky. Psychologické charakteristiky mládeže do značné míry závisí na věkových obdobích – dospívání, mládí, mládí. Sociálně nejzranitelnějším obdobím je adolescence a raná adolescence, kdy mladý člověk začíná samostatný život. Získání odborného vzdělání, zaměstnání, problémy s bydlením, volnočasové aktivity, rekreace – všechny tyto otázky lze úspěšně řešit pouze s podporou společnosti. Stát vytváří určité příznivé podmínky pro rozvoj, úspěšný vstup mladého člověka do společenských vztahů jako samostatného subjektu, přispívá k realizaci jeho osobních schopností. Stát taková opatření realizuje prostřednictvím své politiky mládeže.
Mládež je jako sociodemografická skupina řazena mezi sociálně rizikovou skupinu. Nedostatek životních zkušeností, sociálních kritérií chování a životního stylu vytváří podmínky pro deviantní, asociální chování – zapojování se do kriminálních teenagerských skupin, seznamování se s drogami, alkoholem, prázdnou zábavou atd. Mladí lidé by měli být vždy v centru sociální práce, je potřeba jim poskytovat sociální podporu a pomoc.