Jak zabavit ty nejmenší. Jak zabavit děti ve volném čase

Sedmileté děti jsou velmi závislé povahy, schopné samostatně vymýšlet zábavu a nové možnosti pro svůj volný čas. Inspiraci čerpají doslova ze vzduchu, ale mají i období recese, kdy jsou všechny aktivity nudné, a chtějí něco nového. Tehdy přijdou na pomoc maminka a tatínek se svými léty prověřenými nápady na zábavné dětské hry.

Co dělat se 7letým dítětem

Okamžitě si zarezervujte, že nebudeme zvažovat možnost sledování televize. Toto je příliš banální a jednoduchá možnost, která vždy funguje, ale má jistou Negativní důsledky.
Třídy pro děti starší 7 let by měly harmonicky kombinovat mobilní a klidné aktivity. Vzhledem k tomu, že 5-6 dní v týdnu je dítě 4-5 hodin v sedě, stojí za zvážení aktivní hry. Je skvělé, když na ulici nebo na sportovišti dojde k přívalu energie – můžete běhat, křičet a dělat doslova to, po čem vaše srdce touží. Nakreslete mapu a vezměte děti na hon za pokladem nebo dejte lekci orientačního běhu. V zimě a v létě využijte outdoorové aktivity podle ročního období.
Tiché hry o nic méně. To zahrnuje volnočasové aktivity, jako je společné čtení, deskové hry, klidné procházky, tvůrčí činnost, hry na hraní rolí. Ve větší míře se jedná o možnosti trávení času doma, o kterých si budeme dále povídat níže.

Co dělat se 7letým dítětem doma

Když vyvstane otázka, co dělat se sedmiletým dítětem doma, nespěchejte ho postavit za modrou obrazovku. Přemýšlejte o tom, jaké hry mu pomohou nejen relaxovat po rušné práci školní den ale také přispívají k intelektuálnímu rozvoji. V tomto období je důležité trénovat paměť, pozornost, logické myšlení. Samozřejmě je potřeba vycházet z koníčků miminka a jeho temperamentu. Zde je několik řešení, jak zabavit dítě ve věku 7 let doma:

• Dáma, šachy, domino, backgammon
• Je lepší začít s dámou nebo dominem - to jsou poměrně snadno pochopitelné hry.
• Slova
• Zásobte se seznamem dlouhých slov – více než 10 písmen. Nemělo by se jednat o vlastní jména, názvy měst, léků apod. Zaznamenejte si čas (například 10 minut) a začněte tvořit nová slova z původního. Zkontrolujte své výsledky na konci. Komu dřív dojdou zásoby, prohrává. Zúčastnit se mohou více než dva lidé.
• Další verze této hry je orální. Pojmenujete libovolná slova (kromě výjimek uvedených výše), každý účastník postupně řekne další slovo začínající posledním písmenem předchozího. Je to neocenitelný způsob, jak rozšířit a prohloubit slovní zásobu dítěte, trénovat jeho paměť a pozornost.
• Města
• Podstata je stejná jako ve hře „Slova“ v ústním výkladu, jen používáme pouze názvy měst. Dítěti se dá cestou vyprávět rozdílné země, tradice, sen o cestování. Obecně to není hra, ale skutečné potěšení.
• Spisovatel
• Povzbuďte své dítě, aby napsalo vlastní knihu. Nechte děťátko ozdobit výsledné dílo v krásném obalu a čtěte vám ho u večerního čaje.
• Nástěnné noviny
• Pokud se blíží důležitá událost nebo svátek, můžete vytvořit noviny nebo plakát s jejich tématem. Použijte vše - fotografie, výstřižky z časopisů, aplikace, kresby - let kreativity není omezen.
• Stolní hry
• Obchody nabízejí širokou škálu her pro různého věku, včetně od 1 do 99 let. Chápete, bude to zajímavé nejen pro dítě.
• Hádanky
• Je to skvělý způsob, jak se rozvíjet jemné motorické dovednosti ruce Přineste soutěžní moment – ​​poznamenejte si čas a přidělte cenu. Postupně můžete zvyšovat složitost hry pomocí menších dílů a větších pláten.
• Čtení knih
• Přednes díla v rolích různými hlasy udělá z obvyklého večerního čtení nezapomenutelný a dlouho očekávaný okamžik dne.
• Stvoření
• Vyřezávání, kreslení, barvení, aplikace – vyberte si, co má vaše miminko rádo.
• Šití
• Dívky se mohou seznámit se šitím, pletením, korálkováním a vyšíváním a chlapci s prací s návrhářem, pálením dřeva, sestavováním modelů aut, lodí a dalšího vybavení.
• Pomoz mámě
• Pokud si nemůžete najít čas na zábavu, nalákejte děti na hraní na maminčiny asistentky: rozdejte rekvizity (podle toho, co je potřeba udělat), přidejte intriky a brzy se celý byt rozzáří. Jako „návnada“ mohou posloužit překvapení ukrytá po bytě (například sladkosti) nebo poznámky naznačující, kam dál a jaká cena na konci čeká.

Jak vidíte, volný čas doma může být rozmanitý a vzrušující. Přejeme vám zábavné a veselé hry!

Někdy i toho nejvytrvalejšího rodiče přemůže únava nebo zhroucení.

A někdy i to nejúžasnější dítě omrzí všechny jeho hračky, knížky, hádanky a chce něco nového. Co vytrvale vyžaduje.

A touha sedět v klidu 15 minut a hrát něco zajímavého, se dostává do přímého rozporu.

Co dělat s dítětem V takových chvílích? Ano, takže i s přínosem jeho rozvoje?

Možná v těchto nápadech, co dělat s dítětem, najdete něco zajímavého pro sebe?

Všechny tyto činnosti by měl být dospělý nablízku, ale není po něm vyžadováno, aby podnikal aktivní kroky. Můžete sedět tiše poblíž, dát dítěti svobodu jednání. Na odpočinek a nabrání sil mám většinou dost času. Všechny hry rozvíjejí jemnou motoriku a v důsledku toho i myšlení a řeč dítěte.

Tak začneme? :)

1. Vytahujeme staré časopisy nebo noviny nashromážděné... Mohou být roztrhány - na proužky nebo kousky - a pak se vyvinou souvztažné pohyby rukou a uchopení. Nejprve ale musíte ukázat, jak to udělat správně. Uchopíme list prsty obou rukou a poté jej vytáhneme různými směry. Můj syn má nejraději závěrečnou část této akce - házení útržků se slovy: "Přišel podzim!" Pak společně sbíráme všechen tento listový opad.

A můžete listy mačkat a házet je jako sněhové koule. Shlukování rozvíjí sílu ruky.

2. Plastelína na záchranu! Neberme modeling vážně. Jen si to nejprve zapamatujte v rukou – spojení samomasáže prstů a rukou a rozvíjení svalů. Jedním narovnaným ukazováčkem nebo všemi najednou do něj šťouchneme a uděláme dírky. A pak dort vyválíme a zapícháme do něj vše drobné, co nám přijde pod ruku: korálky, oblázky, skořápky, obiloviny a luštěniny a tak dále.

3. Třídění věcí naskládaných do jedné velké krabice může dítě na chvíli zaměstnat. V této krabici - knoflíky a v této misce - korálky. Pokud to dítě zvládne, můžete zvýšit tříděné na 4-5 druhů.

4. Přesto plastová láhev – sice ne ekologická, ale geniální vynález! Bez ohledu na to, co s ní dělají. Sem tam budeme házet drobné předměty ... dříve vydlabané z plastelíny :) Jeden po druhém, druhou rukou podepřete lahvičku.

5. Máte doma gumovou žárovku? No, určitě existuje gumová hračka s dírou. Hrušku nebo hračku stlačíme a proudem vzduchu sfoukneme z libovolného povrchu hrudky vaty nebo kousky papíru. Můžete na sebe foukat – může to být ještě vtipnější. Takto rozvíjíme sílu paží. Mimochodem, proto je také prskání s pískacími hračkami velmi užitečné.

6. Nikdy jsem si nemyslel, že tato činnost bude pro mého syna tak zajímavá. Na prsty a ruce navlékneme vše, co se dá takto použít: gumičky do vlasů, čepice od fixů, náramky z kousků dřeva nebo kamene s gumičkami, natáčky, kartony od toaletního papíru - řezané nebo celé ... Je jen důležité, abychom nedělali veškerou tuto krásu dítěti na prstech a naučili ho to. Poté pohybujeme různobarevnými prsty v plstěných čepicích, protřepáváme je rukama. Teď točíme. A zdobíme se něčím jiným ... takže vyvíjíme korelativní pohyby.

7. Silný provaz nebo šňůru namotáme na hůl nebo cívku. Když to dobře dopadne, můžete to namotat na míč. Rozvíjí pohyby prstů i rukou.

8. Víte, jak uplést copánek? To je skvělé! Můžete pověsit hromadu provazů (já to většinou štípu zásuvkou psacího stolu) a uplést z nich copánek. Nebo uvažte lehký uzel. A nabídněte dítěti, aby to rozpletlo. Ale dítě se může naučit zaplétat a vázat uzly pouze dovnitř předškolním věku. Lepší je použít posuvná lana – snáze se rozplétají. Rozvíjí jemné pohyby prstů.

9. Stejné lano nebo stuhy lze také omotat kolem ruky: obtočte ruce nebo prst dítěte a nabídněte, aby se rozpletlo. A pak vás zamotá provazem. Rozvíjí pohyb rukou a prstů.

10. Zkoušeli jste navlékat korálky na šňůrku? Nebo jakékoli jiné předměty s otvory, jako jsou knoflíky. Místo jehly můžete použít tyčinku s dírkou nebo drát. Rozvíjí odpovídající pohyby.

11. Šněrování, zipy otevřené-zavírací, suchý zip je velmi užitečný. Existuje mnoho hraček, které používají tuto techniku. Ale obejdete se v pohodě i bez nich. Přivezeme hromadu věcí a domluvíme důkladnou prohlídku. Tak a tak, otevřeme zip... co je to v naší tašce? Jo, tatínkova bota...vypraná...se tkaničkami. A moje - se suchým zipem ... pokračujeme ve studiu.

12. K sušení oděvů nikdy nepoužívejte kolíčky. Není nutné. Ale kolíčky na prádlo mám doma. Lze je upevnit podél okraje kbelíku nebo misky - dítě je musí po jednom odepnout a vhodit do této nádoby. Pokud vystřihnete kruh z kartonu - kolíčky na prádlo se mohou stát paprsky na slunci ... nebo můžete vytvořit dlaň - čtyři kolíčky na prádlo a jeden trochu na stranu ... nebo připevnit „jehly“ k obrysu ježek. Odepínání syna dopadá, ale stále není upevněno. Je to obtížnější. Lekce rozvíjí sílu rukou, korelaci pohybů, diferencuje pohyby prstů.

13. Kolik krabic, sklenic, lahviček, lahviček a dalších věcí přišroubovaných nebo uzavřených různými víčky nebo uzávěry v domě šetrné matky? Vytáhneme zásoby a necháme ho, aby se sám otáčel-odšroubovával ... zavírá-otevírá. Vybírá požadované průměry a velikosti. Pro intriky můžete dát něco dovnitř. Uvnitř to bude tajemně a lákavě dunět.

14. Na podlahu nebo stůl můžete vyskládat figurky ze sirek nebo šňůry.

15. Jak se ti líbí mokré hry? Dostupný? Poté nalijeme vodu do umyvadla nebo misky, hodíme tam malé nepotápějící se předměty (míčky, Kinder vajíčka s překvapením...) a dáme dítěti děrovanou lžičku. Nechte ho „rybařit“ a to, co chytí, sbírejte do jiné misky.

16. A v suché verzi této hry může pinzetou přesouvat malé kousky pěnové gumy nebo korku z jedné misky do druhé. Kousky jsou velké asi jako kostka cukru a čím hrubší okraje, tím lépe.

17. Kromě běžných překladačů můžete využít další obtížná varianta. V jedné nádobě smícháme malé cereálie s velkými (já používám krupici a rýži). Dále dáme další nádobu (máme plech z trouby) se sítkem. Dítě nalije směs do sítka lžící a zamíchá. Prosátá rýže se nalije do sklenice. A na paletu s krupicí pak kreslíme prsty.

18. Útržky papíru natržené v prvním odstavci se nám mohou ještě hodit! Pokud je nasbíráte v krabici, můžete tam schovat malou hračku. A pak to hledejte hmatem.

19. Otáčení klíčem dokonale rozvíjí jemné pohyby prstů. Ale nemáme hodinářské hračky. Jsou tu ale dveře se zámky, kouzelný klíč a záchodový stojan z Ikea. Maličkost dostane klíč do svého vlastnictví, táhne stojan od dveří ke dveřím a je moudřejší se zámky.

20. I když, pokud nezbývá absolutně žádná síla ani na jednoduché úkony ... nebo je třeba něco naléhavě udělat kolem domu ... nejosvědčenější metoda, oblíbená u všech dob a národů, je pravděpodobně tato: „Zajíček , přiveď mě z jiné místnosti .... vezmi to tátovi... a kde máš náklaďák? No, jak se dívat! ... běž tam ... přines něco ... "A kdo může říct, že to není vývojová aktivita;)

Během dlouhých temných večerů musí rodiče prokázat zázraky vynalézavosti, aby pro své potomky našli v domě aktivity. Můžete se samozřejmě omezit na sledování televize a počítačové hry, ale i ti nejzaostalejší rodiče vědí, že to není ta nejvděčnější zábava.
Najdime také pro naše děti aktivity, které jsou správnější než pasivní sezení před obrazovkou. A zároveň ukázat fantazii a humor.

Mobilní hry.

"Běh s míčem" . Podáváme dítěti polévkovou lžíci a míček na stolní tenis. Úkol: vložte míč do lžíce a přenášejte jej po celém bytě, aniž byste jej upustili. Od 3 let.

"Provazochodec" . Ruce na stranu. Úkol: chodit po okraji koberce jako provazochodec. Lano můžete rozvinout. Od 2 let.

"Mini fotbal". Na koberci si označíme bránu (třeba kuželkami), vyzbrojíme se míčkem na stolní tenis. Cíl: vstřelit co nejvíce gólů do soupeřovy branky. Doporučuje se připojit tatínka-fanouška, aby dítěti vysvětlil pravidla fotbalu. Od 3 let.

"Baba Yaga" . Lano rozložíme na koberec do tvaru kruhu. Toto je dům čarodějnice, ve kterém se usadí jeden z hráčů. Zbytek se plazí kolem "domu" a čarodějnice se ho snaží chytit a přitáhnout k ní. Od 2 let.

"duchové" . Oblékáme povlečení a se strašlivým vytím se řítíme po bytě. Od 4 let.

"Hra na schovávanou". Skryjeme předmět v místnosti a dáme instalaci, aby ho hledala. Od 4 let.

"Parní lokomotiva". Rodina se seřadí do vlaku, drží se jeden druhého a jezdí po bytě s patřičnými zvuky. Od 2 let.

"Města". Kuželky nahradíme kostkami, pálku tenisákem. Stavíme věžičky z kostek a srážíme je kuličkou. Od 2 let.

"Puffers" . Foukáme na zátky z plastových lahví, aby doletěly co nejdál. Od 3 let.

"Pyramida" . Stavíme pyramidu z korků z plastových lahví: první vrstva je 10 korků, druhá je 9, třetí je 8 atd. Poté jej zlikvidujeme přesným zásahem míčku ze stolního tenisu. Od 5 let.

"Žonglér". Pevně ​​nafoukneme balón, vyhoďte to do vzduchu. Úkol: co nejdéle ho nenech spadnout. Od 4 let.

"skoky" . Když nás žonglování s míčem omrzí, sedneme si na něj a jezdíme, dokud nepraskne. Od 2 let.

"Slepé kuře" Zavíráme oči a snažíme se chodit po místnosti, aniž bychom do něčeho narazili. Od 3 let.

"Romper" . Lehneme si na záda a plazíme se po místnosti a snažíme se nic neupustit. Od 4 let.

"Chodci". Obujeme tátovy boty a snažíme se co nejrychleji běhat po bytě. Od 2 let.

Hry jsou intelektuální.

"Rychle myslitel" . Slovo pojmenujeme – dítě musí pojmenovat asociaci, která v souvislosti s tímto slovem vznikla. Řetězec pokračujeme, dokud nedojde fantazie. Od 5 let.

"Počítat vrány." Při pohledu z okna počítáme projíždějící auta. Určujeme jejich barvu, velikost a značku. Od 5 let.

"Fantasizujeme o lidech." Přitahujeme židli k oknu, díváme se na lidi běžící po ulici a skládáme o nich příběhy. Od 4 let.

"Kalya-malya" . Nakreslete na kus papíru klikyhánku. Dítě by to mělo dotáhnout do něčeho rozpoznatelného. Od 3 let.

"zoo" . Zobrazujeme zvíře, zbytek ho musí uhodnout. Od 5 let.

"Zvuky" . Zavíráme oči a snažíme se odhadnout, kdo z přítomných mumlal, mňoukal nebo kvákal. Od 4 let.

Domino páska. Pečlivě a přesně stavíme dlouhou stuhu kostek domina a pokládáme je na krátký okraj. Pak opatrně shodíme první kloub a užijeme si podívanou na pád celého pásku. Od 2 let.

"třídiče" . Vyprázdníme maminčinu peněženku a třídíme mince. Od 3 let.

"Vymysli jméno." Na podložku každého prstu nakreslete perem obličej. Úkol: vymyslete jméno pro každou postavu. Od 2 let.

DIY hry.

"Město" . Na kreslící papír nakreslíme ulice města - se silnicemi a domy. Lze použít i cedule provoz. Čekáme, až zaschnou barvy – a začínáme projíždět ulicemi v autíčkách. Od 2 let.

"Padělatelé". Mince vložíme pod papír, tři listy měkkou tužkou, dokud se neobkreslí reliéf peněz. Vystřihneme, vložíme do peněženky a hrajeme v obchodě. Od 5 let.

"Koláž" . Vezmeme maminčiny lesklé časopisy, vystřihneme z nich obrázky na konkrétní téma (kytky, psi) a nalepíme je formou koláže na list papíru. Od 3 let.

"Rezervovat" . Opět vezmeme maminčiny lesklé časopisy, vystřihneme obrázky, nalepíme do sešitu nebo poznámkového bloku. Zdobíme obálku - nové slovo ve světě módních časopisů je připraveno! Od 4 let.

"Domeček pro panenky". Vytáhneme krabici zpod tátových bot, přilepíme krásný papír nebo zbytky tapet, vystřihněte okna a dveře. Nábytek lze postavit z prázdného krabičky od sirek. Nebo to slepte z kartonu. Obyvatele také nakreslíme na papír a vystřihneme. Od 5 let.

"Farma" . Zvířátka kreslíme na karton, vybarvujeme, vystřihujeme, lepíme pruh kartonu na stojánek. Hrajeme si na farmu. Nebo zoo. Nebo cirkus. Od 5 let.

"Další plavba" . Vezmeme ořechové skořápky, na dno nalepíme kousek plastelíny, zapíchneme do ní párátko s papírovou plachtou. Lodě spouštíme v koupelně nebo umyvadle. Od 2 let.

"Náhrdelník srdce". Z barevného papíru vystřihneme srdíčka, uděláme šídlem dírku a navlékneme je na provaz. Doufáme, že pro všechny hosty. Od 5 let.

"Vaječná omeleta". Ze žlutého kartonu vystřihněte kruh. Z barevného papíru vyrábíme kousky zeleniny, lepíme, ošetřujeme domácnost. Můžete tomu také říkat „pizza“. Od 3 let.

"Rytiny". Přes list kartonu natřeme barevnými voskovkami, navrch dáme vrstvu černé barvy. Vzory škrábeme špendlíkem tak, aby přes černý podklad prosvítaly barevné kudrlinky a spirálky. Od 4 let.

"Člověk dělá" . Vezmeme tátovy kalhoty a košili, opatrně je položíme na podlahu. Vystřihneme obličej z papíru, dáme mu podobnost s tátou a aplikujeme na postavu na podlaze. Totéž děláme s oblečením zbytku rodiny. Od 4 let.

Divadelní hry.

"Makeup" . Dáme dítěti vodové barvy a stanovíme úkol: namalovat se jako tygr. Od 4 let.

"Obrácení rolí" . Dospělí i děti si na celý večer vymění role. Díváme se na sebe zvenčí a jsme zděšeni. Od 5 let.

"Salon". Vymýšlíme účesy a zavádíme je do praxe. Můžete použít Barbie. A možná máma. Od 4 let.

V období od 5 do 7 let se u dítěte rozvíjí iniciativa. Všechno se snaží dělat sám a je naštvaný, když se mu něco nedaří. Při vymýšlení aktivit pro dítě tohoto věku je proto třeba mít na paměti, že nedostatečný rozvoj iniciativy povede k potížím. Člověk udělá jen to, co se po něm žádá. Motto pro 7leté dítě je „Tohle chci dělat“. Je to období, kdy se dítě učí samo určovat, co chce a proč to chce. Rodiče mu musí pomoci vyjádřit jeho touhy a stanovit cíle.

Činnosti dítěte doma v 7 letech lze rozdělit do několika typů. Lze je používat ve vzájemné kombinaci, vzhledem k tomu, že děti tohoto věku dokážou udržet pozornost a koncentraci na jeden druh činnosti po dobu 10-15 minut.

Čtení knih a dětských časopisů

Výkres

Všechny děti rády kreslí. Třídy kreslení mohou být různé:

1. Šifrování. Šifrujte obrázek pomocí čísel nebo ikon. Vezměte si omalovánku a označte barvy určitými symboly. Napište dekódování symbolů na konec stránky pod obrázek. Ikony jsou čísla, písmena nebo obličeje.
2. kreslení. Požádejte dítě, aby překreslilo obrázek z časopisu nebo nakreslilo na zadané téma. Například: "Nakresli svůj novoroční dárek."
3. dorisovka. Nakreslete psa bez nosu, ocasu nebo uší a nechte dítě doplnit chybějící detaily a vybarvit psa.
4. Symetrie. Toto je barevná hra. Vezměte krajinářský list a přeložte jej na polovinu. Na paletě smíchejte trochu barvy s mýdlovou vodou a nakapejte štětcem na jednu stranu plechu. Papír přeložte napůl a přitlačte. Otevřete a podívejte se na symetrický abstraktní obrázek. Dokončete chybějící prvky a nechte kresbu zaschnout. Můžete získat motýla nebo květinu. Stejným způsobem můžete kreslit nití. Namočte nit do barvy a položte ji na polovinu plechu, přikryjte druhou polovinou a přitlačte.
5. dotisky. Vezměte obdélníkový kousek oloupané brambory a nožem na řezu nakrájejte konvexní postavu. Řez namočte do barvy a udělejte otisk na papír. Tvary mohou být různé: trávové prvky, obdélníky, kruhy, květiny nebo srdce.
6. Abstrakce. Nakreslete čáry chaotickým způsobem po celém listu, abyste se odlišili geometrické obrazce. Vybarvěte každý tvar tak, aby se stejné barvy navzájem nedotýkaly.

Modelování z plastelíny, slaného těsta a polymerové hmoty

Modelování rozvíjí nejen jemnou motoriku prstů, ale přispívá i k rozvoji fantazie a prostorové představivosti. Plastelína se liší od polymerový jíl skutečnost, že po tepelné úpravě hlíny dostanete suvenýr pro kamaráda v podobě figurky nebo klíčenky.

Můžete si vyrobit vlastní polymerovou hmotu.

1. Vložte 2 polévkové lžíce do hluboké misky. lžíce škrobu, 2 polévkové lžíce. lžíce PVA lepidla, 1 lžička glycerinu, 0,5 lžičky vazelíny, ¼ lžičky dětského oleje a dobře promíchejte, aby nebyly žádné hrudky.
2. Nastrouhejte 0,5 lžičky parafínu na jemném struhadle. a přidáme kyselinu citrónovou. Promíchejte a vložte do mikrovlnné trouby na plný výkon na 5-7 sekund. Znovu promíchejte a nechte 6-7 sekund. Opakujte postup.
3. Hmotu dejte na plastovou desku a hněťte stěrkou, dokud hlína nedosáhne požadované konzistence. Uchovávejte hlínu v potravinářské fólii nebo nádobě v chladničce.

Z plastelíny nebo slaného těsta můžete vytvořit aplikační obrázek.

1. Vezměte list papíru a nakreslete s jednoduchou tužkou obrázek. Na vrch plechu nalepte plastelínu nebo těsto požadované barvy. Získáte velký obrázek.
2. Těsto si můžete koupit v obchodě, nebo si můžete vyrobit vlastní. Vezměte 2 šálky mouky, smíchejte se sklenicí soli navíc, 1 polévková lžíce. rostlinný olej a ¾ teplé vody. Uhněteme těsto a rozdělíme na porce. Ke každé porci přidejte trochu kvaše. Mixujte do hladka.

Hotový sušený výrobek můžete ozdobit. Těsto uchovávejte v lednici pevně zabalené do potravinářské fólie. Aby se vám těsto nelepilo na ruce, pravidelně je mažte slunečnicovým olejem. Upéct hotový produkt z těsta potřebujete při teplotě pod 100C asi 2 hodiny.

Produkce domácího kina

Sedmileté dítě dokáže vyrobit kulisy a několik figurek pro domácí kino, vymyslet scénář a zahrát malou scénku. Velkou zajímavostí je produkce hlavních postav scény. Mohou být vyrobeny z papíru, z plastelíny nebo pomocí techniky papier-mâché. Použijte několik typů kreativity: nášivka, vyřezávání, kreslení a skládání.

Papírová hmota

1. Vzít toaletní papír nebo noviny a natrhejte je do hlubokého talíře na střední kousky.
2. Přidejte lepidlo PVA, promíchejte s papírem, dokud nebude konzistence plastelíny.
3. Dejte půl litru plastová láhev na desku pokrytou polyethylenem a zakryjte ji tenkou vrstvou navlhčeného papíru. Toto bude tělo postavy.
4. Na hrdlo láhve můžete položit hlavu z gumové hračky a přilepit ji papírem. Hlavu si můžete vytvarovat sami pomocí silné vrstvy papíru.
5. Po zaschnutí natřete figurku kvašovými nebo akrylovými barvami.

Origami nebo papírové řemeslo

Pro výrobu divadelních postav můžete použít techniku ​​origami. Zahrnuje skládání papíru určitým způsobem, aby se vytvořila postava. Jednoduchý způsob, jak vyrobit zvířata nebo lidi, je slepit trup a hlavu zvlášť. Tělo může být kužel a hlava může být aplikace nebo vzor na oválu. Takové figurky jsou stabilní a snadno se vyrábějí.

Na divadelní dekorace můžete použít jednoduchou kresbu na list nebo aplikaci z barevného papíru.

Konstruktér

Skládací konstruktér - oblíbený koníček každé dítě. Pokud máte mnoho různých stavebních bloků, smíchejte je a postavte originální budovu nebo město.

Chemické pokusy

Pro dítě bude zajímavé jednat jednoduše chemické pokusy a získat úžasné výsledky.

1. Nafukování balónku lahví. Nalijte sklenici octa do plastové láhve. Do koule nalijte 3 lžičky. soda. Na hrdlo láhve nasaďte kuličku a nasypte z ní sodu do octa. Míč se sám nafoukne.
2. sopečná láva. Vezměte vysokou pivní sklenici, nalijte do ní ½ šálku rajčatové šťávy a ½ šálku slunečnicového oleje. Přidejte 2 šumivé tablety aspirinu. Uvidíte, jak se z rajčatové šťávy vytvoří velké lávovité bubliny.
3. Propíchněte balónek s pomerančovou kůrou. Oloupejte pomeranč z kůry. Nafoukněte pár balónků. Vymačkejte několik kapek pomerančová slupka nad míčem. Míč praskne. Limonen, který je ve slupce, rozpouští kaučuk.
4. Tajná zpráva. Vymačkejte několik kapek citronová šťáva na talíři. Přidejte stejné množství vody a promíchejte. Pište s touto směsí pomocí párátka popř bavlněný tampon něco na plech a nechat zaschnout. Poté přiveďte list do ohně plynového hořáku nebo jej přidržte plamenem svíčky. Písmena zhnědnou a objeví se. Můžete si přečíst zprávu.
5. Duha ve sklenici. Vezměte několik stejných sklenic. Do každé sklenice nalijte trochu teplé vody. Do druhé sklenice nalijte 1 polévkovou lžíci. l. cukr, ve třetím - 2 polévkové lžíce. l. cukr, ve čtvrtém - 3 atd. Do každé sklenice přidejte pár kapek barviva jinou barvu. Tekutinu míchejte, dokud se cukr nerozpustí. Nalijte trochu tekutiny bez cukru do čisté sklenice. Pomocí velké injekční stříkačky bez jehly natáhněte tekutinu ze sklenice obsahující 1 polévkovou lžíci cukru a pomalu ji vymačkejte do tekutiny bez cukru. S přibývajícím cukrem přidávejte sirupy. V důsledku toho získáte duhu ve sklenici.

Pět let je jedinečným obdobím v životě dítěte, kdy je schopno vstřebat a zapamatovat si maximum informací a pociťuje velkou potřebu hlubšího studia reálného světa. Přitom se vlastně formují hlavní rysy jeho osobnosti a lze z nich soudit, jaký člověk z něj vyroste. Když znáte tyto funkce, můžete pochopit, co dělat s 5letým dítětem doma ve prospěch jeho vývoje. Připravili jsme pro vás nápady na zábavu pro pětileté kluky a holčičky.

Správná organizace volného času dítěte je pro rodiče důležitým úkolem, chtějí-li vychovat plnohodnotného člena společnosti a jednoduše dobrý muž. K tomu je důležité, aby tatínek i maminka věděli, co jejich miminko zajímá, jaké aktivity jsou mu nejbližší, co se může a chce naučit samo. Samozřejmě to vyžaduje pečlivé sledování dítěte, neustálou komunikaci s ním, důvěryhodné vztahy. Pokud dojde k navázání přátelského kontaktu, je snazší nasměrovat dceru či syna správným směrem, navíc do školy není daleko, což vyžaduje i přípravné práce.

Náročnost je především práce rodičů, a přesto je potřeba si najít čas na společné hry a lekce. Na co si dát pozor především?

Od postoje rodičů k zaměstnání s dítětem závisí jeho další vývoj. Hry v tomto věku by měly být výchovné.

Ve skutečnosti by měl být celý den dítěte naplánován podle hodin, zvláště pokud nechodí do školky. Ve skutečnosti mluvíme o takových dětech, protože rodiče a domácnosti by se měli starat o jeho vývoj a výchovu:

1. Děti se obvykle zvednou, když se samy postaví. Po hygienických procedurách má dítě snídani, po které má volnou hodinu nebo hodinu a půl před chůzí. Psychologové doporučují v této době věnovat pozornost učení – můžete to udělat učení čísel a matematické operace pomocí karet, počítání tyčinek nebo kostek, zkuste to dělat složité věty, studovat psaní samohlásek nebo souhlásek. Tohle je nejvíc příznivý čas porozumět nějakému vzdělávací materiál. Lekce v délce 15-20 minut lze rozdělit na 5-10minutové přestávky taneční nebo a zábavné cvičení na svou oblíbenou hudbu.
2. Po cvičení a obědě se dá dobře využít i půlhodinka nebo hodina. V tuto chvíli můžete číst knihu(psali jsme, jak rychle naučit dítě číst), zapamatovat si jednoduché poezie(přečtěte si, jak se rychle naučit poezii s dítětem) popř Jazykolamy, nebo skládat obrázkový příběh.
3. Dále režim dítěte zajišťuje denní odpočinek a odpolední čaj. Následující hodiny lze strávit na libovolném kreativní činnosti s dítětem - vhodné jsou všechny typy výtvarné umění – kresba, modelování, rytí, vyšívání, tvorba aplikací. Můžete také nechat své dítě, aby si hrálo trochu samo pomocí oblíbeného konstruktér, hádanky nebo nějaké sady hraní rolí.
4. Po druhé procházce je nejlepší zvolit pro dítě aktivitu, která ho úplně nezaujme. Před námi je totiž večeře a příprava na spánek a v přebuzeném stavu bude miminko těžko usínat ani po večerní pohádce. Proto se můžete zastavit u něčeho klidného, ​​třeba na omalovánky, nekomplikovaný stolní hry S najít rozdíly v obrázcích, poslouchejte své oblíbené hudební díla následuje jejich diskuse.

Rada. Aby bylo možné správně určit aktivity dítěte ve věku pěti let, mohou rodiče sestavit plán vzdělávacích her pro každý den, což nepochybně pomůže dítěti plně se rozvíjet.

Pro pokračování ve zdokonalování jemné motoriky, myšlení, logiky, asociativní paměti a představivosti pětiletých dětí je zároveň nutné přivést je k uvědomění si pravidel a norem chování, k rozvoji specifických znalosti, na které jsou již v tomto věku připraveni. Ta miminka, která stále potřebují neustálou přítomnost svých rodičů, je třeba naučit samostatnosti, protože to je důležitý aspekt jejich budoucího života.

Při tvorbě takového rozvrhu by rodiče neměli zapomínat na to, že miminku je potřeba dát čas na vlastní koníčky a oblíbené hry, přeci jen je to stále dítě, které potřebuje jen dovádět a bavit se.

Organizace prostoru pro hry a studium

Během hry dochází u dětí k poznání jakýchkoli jevů a předmětů vnějšího světa.

Zábavou dítě získává užitečné dovednosti, dostává potřebné informace a učí se.

Hrací prostor je důležitý. V první řadě by to mělo být bezpečné – rodiče by měli znát ta nejnespolehlivější místa. Jedná se o měkké rohy, kterými se utěsní vyčnívající části nábytku, molitany a rohože v místech pádů.

Hračky se na rozdíl od všeobecného mínění nemusí odkládat do skříní, mohou tam ležet jen přebytečné, nepodstatné. tento moment panenky a hry. Hračky tak mohou být neustále otevřené, takže dítě samo přijde a vybere si, co se mu líbí. Samozřejmě je po hře bude muset vrátit na jejich místa, takže se naučí nastolovat pořádek od raného dětství.

Je žádoucí, aby byt měl několik herních oblastí:

• stálá místa pro hry - dětské domy a stany pro hry, sportovní komplexy, oblasti, kde se nacházejí třídiče, návrháři, mozaiky, do kterých se dítě pravidelně vrací;
• dočasné zóny, v závislosti na typu hry, které jsou vybaveny pokaždé novým způsobem - jsou potřebné pro takové kreativní činnosti, jako je modelování a kreslení, vyšívání, mimochodem, velké hračky, koule, struktury lze po dobu hry vyjmout a poté odstranit;
• speciální prostor pro rozvoj učení - pohodlné místo s měkkou podložkou nebo dětský stolek s židlí, který je pro kohokoli pohodlnější, aby se naučil nové znalosti.

Jednou z podmínek je, že místo pro rozvoj aktivit by nemělo být umístěno vedle zábavního prostoru, protože to odvádí pozornost dítěte během vyučování. Pokud to záběry dovolí, můžete dát dítěti samostatný koutek pro kreativitu.

Výuka s miminkem by měla probíhat v přátelské atmosféře, kdy je dítě v dobrém zdravotním stavu a náladě.

Co dělat s dítětem ve věku 5 let doma: video

Lekce pro 5leté dítě

Doma si může dítě hrát samo nebo společně s rodiči, obě tyto činnosti se mu budou svým způsobem hodit. Samozřejmě, že doma jsou přirozenější hry klidnější, ale neméně zajímavé.

Zvažte, co dělat s dítětem ve věku 5 let doma:

• společně s rodiči děti mohou vytvářet různá řemesla, Plyšáci, a girlandy na rodinné oslavy (jak vyrobit Vánoční věnec viz);
• pro rozvoj logické myšlení, koncentrace pozornosti a paměti, dobré jsou deskové hry - dáma, šachy (psali jsme o tom, jak rychle naučit dítě hrát šachy), domino, loto, ludo, chodítka, strategie;
• Hry s myslí jako například „Odpověď za 5 sekund“, „Pan Twister“, „Hádej, kdo jsi?“, „Šikmá věž Miombo“;
• rozvíjející se kvízové ​​hry, například "Wheel of Fortune";
• rpg hry"Dr. Aibolit";
• logické a matematické hry- "Labyrint", "Fructo 10", "Logic Domino".

Mnohé z těchto her jsou týmové hry, což je ve skutečnosti to, co dítě tohoto věku potřebuje. Pro kreativní výchovu a harmonický rozvoj osobnosti je vhodné:

• tvorba obrazů s pomocí krupice, barevného papíru, lepidla z improvizovaných materiálů - korálky, suché listy, korálky;
• nezávislé provedení papírové návrhy- origami, papírové květiny, figurky zvířat, všechny druhy aplikací;
• v 5 letech se děti již mohou učit vyzdobit různé předměty pomocí obrázku, kresby nebo vzoru – dětem se technika decoupage moc líbí.

Výjimkou jsou dny, kdy je venku špatné počasí a dítě nemá možnost se aktivně hýbat. V takových případech jsou vhodné následující možnosti:

1. Rodiče, kterým záleží na plném fyzický vývoj jejich děti v tomto věku zpravidla již pořizují prefabrikát domácí vodorovný pruh, švédská zeď nebo celý komplex pro každodenní činnosti. To je pravděpodobně nejlepší alternativa k procházkám po ulici. S ním si můžete hrát na opice - sjíždět a lézt po zdi, napodobovat lezení po větvích, houpat se na hrazdě a dělat visy na kroužcích, znázorňovat houpání na lianách. A pokud ve sportovním areálu připojíte tašky s míčky, můžete dokonce získat „banány“ v různých výškách. Rodiče v tomto ohledu budou muset pojistit dítě - je lepší okamžitě položit podložku na podlahu a sledovat bezpečnost dětské hry.
2. Aktivní zábava můžete také zvážit kopírování různých zvířat dítětem - dítě musí zobrazovat chůzi, zvyky určitých zvířat, může vydávat charakteristické zvuky - to bude nejen užitečné pro trénink jeho svalů, ale také velmi zábavné. Ale nemůžete se na to omezovat - rodiče mohou dát úkol svému synovi nebo dceři napodobit žehličku, parní lokomotivu, sklenici. Chcete-li úkol zkomplikovat, a tím jej učinit ještě zajímavějším, můžete vytvořit hádanky o předmětu, který by měl být zobrazen. To dítě přiměje k rozumu a rozvine logické myšlení a paměť.
3. Taneční byly a zůstávají vynikajícím příkladem venkovních her doma. Mohou být doprovázeny oblékáním různé kostýmy, konané formou soutěže, mohou děti vystupovat s improvizovanými předměty, např. míčky, stuhy, napodobovat gymnasty.
4. hra na schovávanou- venkovní hra, kterou si děti s radostí zahrají doma. Cokoli můžete schovat a pak hledat stopy, poznámky umístěné po bytě nebo nakreslenou mapu. Samozřejmě vše závisí na ploše bytu a v malé místnosti tato hra pravděpodobně nebude relevantní.
5. Domácí túra přinese také mnoho radostných okamžiků synovi a dceři, ale k tomu budou muset máma a táta znovu vytvořit atmosféru skutečného koutu přírody. Budete muset vytvořit skutečnou překážkovou dráhu z improvizovaných materiálů - hory, louky, řeky. Využít se dá vše – polštáře, přehozy, boxy a mnoho dalšího. Zastavení, jako v životě, uprostřed cesty. Pokud má dům stan nebo dětský vigvam, můžete si zajistit nocleh.

V tomto případě může aktivní zábava syna nebo dcery zcela záviset na představivosti rodičů.

Nejlepší aktivity pro chlapce a dívky

Pětiletí chlapci a dívky si dobře uvědomují své pohlaví, a proto se jejich zájmy výrazně liší.

Hry pro 5letého chlapce

K zabavení pětiletého chlapce bude potřebovat čistě „mužské“ doplňky pro hry na hrdiny, jako jsou auta, krásné zbraně, jakékoli nástroje, například pro mechanika nebo automechanika. Vaše ratolest si jistě zamiluje 5 let starou elektrotechnickou sadu nebo sadu pro mladého chemika, která obsahuje mnoho barevných baněk, pipet a dalších předmětů, se kterými může experimentovat s pískem, vodou a dalšími materiály.

Chlapci rádi hodně staví, takže komplikovaná verze návrháře je jednou z nich nejlepší možnosti. Děti také rády hrají stolní hokej, fotbal, tenis a další podobné hry.

Hry pro 5letou dívku

V 5 letech můžete dívku zaměstnat hrami s vyšíváním - s radostí vytvoří oblečení pro panenky z papíru a látky, naučí se plést vtipné suvenýry, tkát makramé, tvořit exkluzivní šperky. Moje dcera bude určitě ráda vařit s matkou z těsta, sama kombinovat ingredience na zeleninové a ovocné saláty, dělat koláče z různobarevné hlíny nebo plastelíny.

Dívky si užívají mnoho her na hraní rolí, ve kterých vystupují jako princezny, učitelky, lékaři nebo kadeřnice, a dospělí jim jen potřebují pomoci nastavit kulisy a zajistit, aby jim byly poskytnuty potřebné nástroje za svůj výkon.

Dcera ráda pomůže mamince s domácími pracemi - umí umýt a utřít nádobí, prostřít a uklidit stůl, vytřít podlahu z poličky, nakrmit svého mazlíčka. A dívky mají velmi rády pohádky, takže nikdy neodmítnou číst a poté diskutovat o přečtené knize.

35 her pro děti: co hrát s dítětem doma: video

Problém, co dělat s dítětem ve věku 5 let doma, zmizí sám od sebe, pokud se pokusíte vzpomenout si, kolik koníčků má váš syn nebo dcera, a pokud zahrnete potřebné přípravné třídy do školy získáte velmi působivý seznam zajímavých a užitečných věcí, takže se rodiče a jejich děti rozhodně nudit nebudou.