Технология на социалната работа с различни типове семейства. Технологии за социална работа със семейството

Технология на социалната работа с различни типове семейства.  Технологии за социална работа със семейството
Технология на социалната работа с различни типове семейства. Технологии за социална работа със семейството

ВЪВЕДЕНИЕ

Семейство - въз основа на брак или кръвно родство малка група, чиито членове са свързани от общ живот, взаимна морална отговорност и взаимопомощ, отношенията между съпруг и съпруга, родители и деца. В социологическите изследвания е важно да се вземе предвид средният размер на семейството, съставът на семействата, извършени на различни основания (броят на поколенията в семейството, броят и пълнотата на семейните двойки, броят и възрастта на непълнолетните деца ), и разделението на семействата според социални и класови характеристики. Павленок П. Д. Теория, история и методи на социалната работа: урок. - М.: "Дашков и Ко", 2003. - 428 с. (стр. 255)

Семейството е от голямо значение за стабилността и развитието на цялото общество. Като малка група семейството изпълнява функциите на регулаторния характер на поведението на своите членове, както в рамките на тази малка група, така и извън нея. Семейството изпълнява функциите на възпроизвеждане и поддържане на новото поколение, е основната институция на социализацията - успех, която засяга целия бъдещ живот на индивида.

По този начин, като се има предвид, че семейството е една от най-старите институции за социализация на новите поколения, която изпълнява функцията да гарантира безопасността и сигурността на всеки човек, но в съвременните условия изпитва сериозни проблеми (дезорганизация на семейните връзки, нестабилност на брачните отношения). , увеличаване на броя на разводите, промяна в позицията на съпрузите в системата на социалния труд, сериозни икономически затруднения, промяна в емоционалните и психологически прояви, родителска функция и др.), може с основание да се счита, че ролята на на социалния работник в запазването и укрепването на социалния потенциал на този феномен на обществото нараства. Основи на социалната работа: учебник за студенти / Изд. Н. Ф. Басова. - М.: Издателски център "Академия", 2004. - 288 с. (c60).

Функции и видове семейства.

Семейството като малка социална група се характеризира с наличието на редица социални цели, които се променят в различни жизнени цикли; частична разлика в интересите, потребностите и нагласите на членовете на семейството; посредничество съвместни дейности. Следователно от степента, в която съпрузите и другите членове на семейството са способни и готови да се грижат един за друг, да симпатизират, съчувстват, съпричастни, да обединяват усилията си за преодоляване на трудностите, да проявяват толерантност и снизхождение, зависят благосъстоянието и дълголетието на семейството.

Интегралните характеристики на семейството, които до голяма степен определят неговия потенциал, се считат за: психологическо здраве, функционално-ролева съгласуваност, социално-ролева адекватност, емоционална удовлетвореност, адаптивност в микросоциалните отношения, стремеж към семейно дълголетие.

Важна роля в семейството се отдава на общуването в единството на трите му компонента: комуникативен(обмен на информация), интерактивен(организация на взаимодействие), възприятие(възприемане един на друг от партньорите). Тъй като в реалния живот отношенията между хората се развиват по различни начини, възможно е съществуването на различни варианти на семейства.

Най-често се счита ядренсемейство, такова семейство може да бъде пъленили: непълнаобразувани в резултат на развод, вдовство, раждане на дете извън брака.

Ако семейната структура, освен съпрузи и деца, включва и други роднини (родители на съпрузите, техните братя, сестри, внуци), тогава тя се нарича удължен.Семействата могат да се различават по наличието или отсъствието на деца и техния брой. говоря за бездетен, еднодетен, голямили .малки децасемейства.

Според естеството на разпределението на семейните задължения и кой е лидерът в семейството се разграничават три основни типа семейства .

1. Традиционен(патриархално) семейство, където поне три поколения живеят под един покрив, а ролята на водач е поверена на най-възрастния мъж. Тук има икономическа зависимост на жената и децата от нейния съпруг; отговорностите на мъжете и жените са ясно определени; мъжкото господство е безспорно признато,

2. Нетрадиционен(експлоататорско) семейство: с инсталации за мъжко лидерство, строго разпределение на мъже и жени в семейството, роли в семейството, разграничаване на задълженията между съпрузите, на жената също е приписано правото да участва в социалната работа заедно с мъжа. Съвсем естествено е, че в такова семейство, поради прекомерната заетост на жената, нейното претоварване, се появява собствен набор от проблеми.

3. Егалитаренсемейство (семейство на равни), в което домакинските задължения са пропорционално разпределени между съпрузите, другите членове на семейството, решенията се вземат съвместно, емоционалните отношения са пропити с грижа, любов, уважение, доверие.

Известни са и други типове семейства, например такива, в които ролята на майка се играе от бащата, по-големия брат или сестра. Тези тенденции принуждават социалните работници да оценяват по различен начин готовността на дадено семейство да изпълнява възложените му функции и да избира начини да му помогне. Основи на социалната работа: учебник за студенти / Изд. Н. Ф. Басова. - М.: Издателски център "Академия", 2004. - 288 с. (стр. 58 - 59).

Можете също така да подчертаете най-подходящите типове семейства за социална работа: големи семейства, семейства с хора с увреждания, семейства с ниски доходи и бедни семейства, нефункциониращи семейства, семейства с един родител и др.

Сферата на семейната дейност е много сложна и намира своя съдържателен израз във функциите, които изпълнява.

Семейството функционира в различни среди на дейност:

Сфера на семейната дейност обществени функции Индивидуални функции
репродуктивен Биологично възпроизводство на обществото Задоволяване потребностите на децата
Образователни Социализация на младото поколение Задоволяване на нуждата от родителство
Домакински Поддръжка физическо здравечленове на общността, грижи за деца Получаване на домакински услуги от едни членове на семейството от други
Икономически Икономическо подпомагане на малолетни и непълнолетни членове на обществото Получаване на материални ресурси от някои членове на семейството от други
Обхватът на първичния социален контрол Морално регулиране на поведението на членовете на семейството в различни сфери на живота Формиране и поддържане на правни и морални санкции за лошо поведение в семейството
Сферата на духовното общуване Личностно развитие на членовете на семейството Духовно общуване на членовете на семейството
Социално - статус Предоставяне на определен статус на членовете на семейството Задоволяване на нуждите от социална промоция
свободно време Организиране на рационален отдих Посрещане на нуждите на съвременните дейности за свободното време
емоционален Емоционална стабилност на индивидите и тяхната психотерапия Лица, които получават психологическа защита
Секси сексуален контрол Задоволяване на сексуални нужди

По този начин, изпълнявайки такъв брой функции, семейството е основата на обществото, гаранция за неговото стабилно състояние и развитие. Нарушаването на някоя от функциите на семейството води до неизбежни проблеми и конфликти както в семейството, така и извън него. Социалният работник също е призован да допринесе за възстановяването на загубени или увредени функции. За социалния работник познаването на функциите на семейството е важно за правилната диагностика на семейните проблеми и в бъдеще качествена помощ.

Проблеми в съвременното семейство.

Комплексът от проблеми на всички видове семейства се определя от въпроса за предназначението на семейството в съвременния свят. Възникнало като основна форма на организация на живота, семейството първоначално концентрира в себе си всички основни функции за обслужване на човешката дейност. Тъй като семейството постепенно се отървава от отделянето на тези функции, споделяйки ги с други социални институции; напоследък е трудно да се отдели конкретен вид дейност, присъща само на семейството.

Всички проблеми, свързани със съвременното семейство, могат да бъдат разделени на следните групи:

1. Социално-икономически проблеми: Тази група включва проблеми, свързани със стандарта на живот на семейството, неговия бюджет (включително потребителския бюджет на средното семейство), дела в структурата на обществото семейства с ниски доходии семейства, живеещи под прага на бедността, със специфичните нужди на многодетните и младите семейства, държавната система за материално подпомагане.

2. Социални проблеми: по семантично съдържание са сходни със социално-икономическите проблеми. Тази група включва проблеми, свързани с осигуряването на семействата с жилища, битови условия, както и потребителския бюджет на средностатистическо семейство и др.

3. Социално-психологически проблеми:Тази група включва най-широк кръг от проблеми: те са свързани с познанството, избора на брачен партньор и по-нататък - брачната и семейната адаптация, координацията на семейните и вътрешносемейните роли, личната автономия и самоутвърждаването в семейството. В допълнение, те включват проблемите на брачната съвместимост, семейните конфликти, сплотеността на семейството като малка група и домашното насилие.

4. Проблеми със стабилността модерно семейство: Този въпрос се състои от състоянието и динамиката на семейните разводи, техните социо-типологични и регионални аспекти, причините за разводите, ценностите на брака, удовлетворението от брака като фактор за стабилността на семейния съюз, неговата социална - психологически характеристики.

Семейството е малка група, основана на брак и/или кръвно родство, чиито членове са обединени от съжителство и домакинство, емоционална връзка, взаимни отговорности един към друг.
Също така социална институция се нарича семейство, т.е. стабилна форма на взаимоотношения между хората, в рамките на която се осъществява основната част от ежедневието на хората, т.е. сексуални отношения, раждане и първична социализация на децата, значителна част от домашните грижи, образователни и медицински грижи, особено по отношение на деца и възрастни хора. Семейството е най-силният източник на емоционални реакции, осигурявайки на човек подкрепа, разбиране и отдих в благоприятен случай.
Социолозите и антрополозите сравняват семейната структура в обществата в шест измерения: форма на семейство, форма на брак, модел на разпределение на властта, избор на партньор, място на пребиваване и произход и начин на наследяване на собствеността.
Семейна форма. Терминът "родство" означава набор от социални отношения, основани на определени фактори. Те включват биологични връзки, брак и правни разпоредби, правила относно осиновяване, настойничество и т.н. В общата система на родствените отношения има два основни вида семейна структура.
Ядреното семейство се състои от възрастни родители и деца, които зависят от тях.
Разширеното семейство (за разлика от първия тип семейна структура) включва нуклеарното семейство и много роднини, като баби и дядовци, внуци, чичо, леля, братовчедии сестри.
В повечето общества нуклеарното семейство се счита за важна, ако не и основна социална единица.
форма на брак. Моногамията е брак между един мъж и една жена. Полигамията е брак между един или няколко други индивида.
Бракът между един мъж и няколко жени се нарича полигиния; брак между една жена и няколко мъже се нарича
полиандрия.
Друга форма е груповият брак – между няколко мъже и няколко жени.
Тъй като съотношението мъже към жени е приблизително 1:1 в повечето общества, полигинията не се практикува широко дори в онези общества, където се смята за предпочитана. В противен случай броят на неженените мъже значително би надвишил броя на мъжете с
няколко съпруги.
Какви фактори допринасят за преобладаването на едната форма на брак над другата? Някои учени подчертават важността на икономическите фактори в определени общества. Например в Тибет земята, принадлежаща на едно семейство, се наследява от всички синове заедно. Не е разделена на отделни парцели, които са твърде малки, за да изхранват семейството на всеки брат. Следователно братята използват тази земя заедно и имат обща съпруга (Kenkel, 1977).
Освен икономическите, важна роля играят и други фактори. Например полигинията е от полза за жените в общества, където много мъже умират във война.
Повечето семейни системи, в които разширените семейства се считат за норма, са патриархални. Този термин се отнася до властта на мъжете над останалите членове на семейството. Този тип власт се счита за общоприета и често легализирана в Тайланд, Япония, Германия, Иран, Бразилия и др. В матриархалната семейна система властта по право принадлежи на съпругата и майката. Такива системи са рядкост.
AT последните годинисе извършва преход от патриархална към егалитарна семейна система. Това се дължи главно на увеличаването на броя на работещите жени в много индустриализирани страни. При такава система влиянието и властта се разпределят между съпруга и съпругата почти поравно.
Правилата, регулиращи браковете извън определени групи (като семейства или кланове), са правилата на екзогамията. Наред с тях съществуват правила на ендогамията, които предписват брак в определени групи. Ендогамията беше характерна за кастовата система, например, преобладаваща в Индия. Най-известното правило на ендогамията е забраната за кръвосмешение (кръвосмешение), като се изключва бракът или сексуалният контакт между лица, които се считат за близки кръвни роднини.
В някои страни, като Съединените щати, повечето младоженци предпочитат неоместното местоживеене - тоест живеят отделно от родителите си. В общества, където патрилокалното местоживеене е норма, младоженката напуска семейството и живее със семейството на съпруга си или близо до дома на родителите му. В общество, където местното пребиваване е норма, младоженците трябва да живеят с или близо до родителите на булката.
Познаването на неговото родословие и правилата за наследяване на имущество е важно за подпомагане на семейството. Има три вида системи за определяне на родословието и правилата за наследяване на имущество. Най-разпространено е родословието по мъжка линия, където съществуват основните семейни връзки между баща, син и внук. В някои случаи родството се определя по женска линия. Говорим за системи за определяне на родословието по линия на съпругата. Имотът на майката става собственост на дъщерята, а братът на съпругата осигурява основната подкрепа за младото семейство. В нашето общество семейната система, основана на двустранно родословие, стана широко разпространена. Той е общоприет в 40% от културите по света. В такива системи кръвните роднини както по бащина, така и по майчина линия се разглеждат еднакво при определяне на родството.
През последните 200 години основните промени във функциите на семейството са свързани с неговото унищожаване като кооперативна трудова асоциация, както и с ограничаването на възможността за прехвърляне на семейния статус от родители към деца.
Сред основните функции на семейството трябва да се отбележи социализацията на децата, въпреки че в нея участват и други групи. С възникването и развитието на индустриалното общество и държавата функциите на семейството за осигуряване на благосъстоянието на членовете му коренно се променят.
В съответствие със съвременната версия на концепцията на теорията на конфликта семейството е място, където се извършва икономическото производство и преразпределението на материалните ресурси; в този случай възниква конфликт между интересите на всеки член на семейството и останалите му членове, както и на обществото като цяло.
Основните функции на семействата:
генеративни (репродуктивни), осигуряващи размножаване, продължаване на човешкия род;
функция на първична социализация на децата - образователна функция, която позволява на децата да образователна комуникацияс родители;
стопанско-битови - задоволяване на ежедневните им нужди от хранене, лична хигиена, грижи при болест и др. Семейството се притичва на помощ на един от членовете, изпаднал в затруднено икономическо положение;
подпомага работата на членовете на семейството. Тъй като битовите услуги се поскъпват и намаляват, нараства значението на домакинската функция, която най-често се извършва в семейството на примитивно ниво, без механизация;
хедонична функция (здравословна сексуална функция), която позволява на хората в семейството да имат нормален сексуален живот, който насърчава здравословния начин на живот. Практиката показва, че семейните хора живеят по-дълго от безсемейните. Задоволяването на тази потребност чрез нередовни връзки със случайни партньори налага ненужна психологическа тежест върху човека и увеличава възможността от заболяване;
развлекателна функция - възстановяване (отдих) на физическите и психически сили, изразходвани по време на работа. „Моят дом е моята крепост“;
психотерапевтична функция - осигуряване на емоционално убежище, където човек се приема и подкрепя такъв, какъвто е. Тази функция сега става все по-трудна за изпълнение, тъй като всички членове на семейството изпитват стрес, така че всеки трябва не само да очаква психологическа подкрепа от членовете на семейството, но и сам да я осигури.
Външните условия доста активно влияят върху емоционалната атмосфера на семейството.
В Русия над 40 хиляди. семейства. Средният размер на семейството е 3,23 души, семействата от двама души - 34%.
Нуклеарни семейства (семейни двойки без деца или с деца) - 67%.
Брой деца в семейството - по 1,1 деца Руско семейство, или 1,63 за всяко семейство с деца.
Многодетните семейства са рядкост: 5,7% от общия брой на семействата или 9,4% от броя на семействата с деца.
Повечето семейства с деца са пълни, но 13% са непълни, т.е. им липсва един от родителите, а на всеки 14 непълни семействаима едно "бащино" семейство.
Причините за появата на непълни семейства са следните:
вдовство (вдовици - 18,2%, вдовци - 2,5%) поради по-висока смъртност при мъжете;
раждането на дете в действителен брак (без регистрация), а възрастта на майките е 15 години (3,3 хиляди), 16 години (14,5 хиляди), 17 години (40 хиляди);
развод (в Русия през 2000 г. процентът на разводите е бил 3,4%, през 1990 г. - 3,8%.
Млади семейства - първите три години от брака. Тези семейства имат определени проблеми:
такова семейство е икономически зависимо от родителите, ако се женят в ранна възраст;
семейството живее на площада на родителите или наема жилищна площ;
семейството произвежда деца, което изисква допълнителни средства;
проблемът с печеленето на пари поради безработица;
адаптиране на младоженци, неуспехи в отношенията, което често води до развод
(30% през първите пет години).
Възрастни семейства. Тъй като в Руската федерация средната продължителност на живота на жените е с 12 години повече от средната продължителност на живота на мъжете, тези семейства се състоят от един член. По правило те са с ниски доходи, поради което са основните клиенти на системата за социални услуги.
Действителен брак (без регистрация). Според експерти, ние имаме около или повече от 2 милиона от тях. среден срокмалко са такива бракове.
Маргиналните семейства (margo - край (лат. - разположен на ръба), които не могат сами да решат проблемите си, постоянно се нуждаят от социална подкрепа.
Проблемни семейства, нуждаещи се от помощ поради: нелечими заболявания на близките, лабилната им психика. В допълнение, източниците на възникващи проблеми в семейството могат да се определят от икономическата ситуация в страната. Невъзможността за осигуряване на семейството причинява депресия, увеличава склонността към самоубийство, алкохолизъм.
Друг проблем в семейството е насилието един към друг, не само физическо, но и социално (забрана за работа, борба за лидерство, изхвърляне на негативни емоции върху деца и жени).
Формите на малтретиране не се ограничават до побой, те включват всяко насилствено посегателство върху личността на член на семейството, върху правото му да се разпорежда със своите физически, умствени или други способности. Това е морално и психологическо насилие, когато един от членовете на семейството, който има способността да определя поведението на другите членове, пречи на членовете на семейството си да общуват с онези приятели и съседи, с които желаят, съпругът пречи на жена си да работи извън дома , пречат й да ходи на работа или я принуждава да напусне работа и др. В същия дух е и желанието някой от членовете на семейството да не получи образование, да повиши квалификацията си. Такива прояви на емоционална и психологическа жестокост като подигравки, обиди, унизителни сравнения, неразумна критика могат да бъдат травматични. Такива поведенчески действия и психологическа атмосфера имат разрушителен ефект върху отношенията между членовете на семейството, върху психосоматичното здраве на лицата, подложени на обиди. Най-опасният вид насилие за човека, здравето и живота е физическото и сексуалното насилие. Те могат да бъдат комбинирани или изпълнени поотделно.
Физическо насилие е, когато член(ове) на семейството причинява физическа болка, нараняване или смърт на други членове (предимно деца и жени). Това може да бъде под формата на побой, разклащане, притискане, изгаряне, ухапване и други подобни. Има и ситуации, когато на деца се дават токсични или психотропни вещества, опасни наркотици или алкохол.
Сексуалното насилие е, че непълнолетни деца могат да бъдат използвани от възрастни за задоволяване на техните сексуални нужди. Това може да бъде докосване, галене, полов акт, мастурбация, орален или анален секс, както и други развратни действия, включително демонстриране
тям порнография в различни форми. Физическото насилие често се използва, за да бъдат принудени децата да участват в покварени действия. Въпреки това, понякога емоционално изключени и социално пренебрегвани деца използват своите сексуални ресурси, за да „подкупят“ възрастните, за да получат тяхното внимание и защита.
Физическото и сексуалното насилие има опустошителен ефект върху възрастните и още повече върху децата. Оцелелите се характеризират с постоянна депресия, пристъпи на тревожност, страх от допир и контакт, кошмари, чувство на изолация и ниско самочувствие.
Проблемът с домашната жестокост в семейството е само отчасти свързан с външни социални трудности, изострени под влиянието на общата психопатологизация на социално-психологическата ситуация в страната. Семейната жестокост служи като средство за изпръскване на агресивността, натрупана под въздействието на психотравмиращи условия на съществуване, върху най-слабите и най-беззащитните: в семейството това са жените и децата. Това се обяснява и с традициите на потискане и жестокост, които се срещат в традиционните култури, с ниска компетентност в регулирането на психологическото им състояние и липсата на умения за заместващо освобождаване от негативен стрес.
В допълнение към това обаче трябва да се говори за известна лична предразположеност към семейно насилие и към жертва на насилие: наблюдава се, че жените, които са били бити от съпрузите си в първия си брак, често са малтретирани във втория си брак. В технологиите за стабилизиране на семейните отношения социалният работник трябва да вземе предвид личните рискови фактори, както и вариантите, при които социалната терапия ще бъде принудена да бъде неефективна.
Защитата на по-слабите членове на семейството, особено децата, от домашно насилие е една от най-важните задачи на социалния работник. Понякога малтретираните са уплашени или не могат да говорят за това, което им се случва, поради неразбиране, млада възраст, интелектуални и умствени ограничения или по други обективни причини. По правило този тип поведение е скрито от очите на другите. В някои случаи няма следи от него или бързо изчезват. Затова е желателно да се познават преките и косвени признаци, които могат да показват наличието на насилие в семейството спрямо деца. Това са агресивно, раздразнително поведение, отчужденост, безразличие, прекомерно съобразяване или предпазливост, прекомерна сексуална информираност извън възрастта, коремна болка с неясен произход, проблеми с храненето от системно преяждане до пълна загуба на апетит, неспокоен сън, кошмари, нощно напикаване.
Освен това може да има подчертана тайна в отношенията между възрастен и дете, страх от конкретен човек, ясно нежелание да остане сам с него. Понякога родителите не позволяват на детето си да посещава училище.
Такива деца участват малко или изобщо не участват в училищните дела. Те имат малко или никакви приятели. Децата изостават в развитието, учат по-зле. Детето не вярва на възрастните, особено на близките. Може да избяга от вкъщи, да се опита да се самоубие, да се нарани. В допълнение, следи от побой, ожулвания или изгаряния по кожата, кървене в бялото на очите, следи от кръв или сперма по дрехите могат да показват насилие.
Съвкупността от такива признаци трябва да бъде причина за сериозно проучване на ситуацията в семейството. Участието в диагностиката на специалист по социална работа, психолог, лекар, а понякога и служител на органа на вътрешните работи трябва да даде обективна картина на случващото се и да помогне за спиране на малтретирането на възрастен или непълнолетен член на семейството. По правило има нужда от незабавно изваждане на детето от такова семейство и настаняване в институция за социална рехабилитация, което може да се извърши от местните органи за настойничество и попечителство. Проявата на жестокост към деца, непоправимо поведение на възрастни може да послужи като претекст за започване на дело за лишаване от родителски права или наказателно преследване на извършителя на насилието.
Технологиите, използвани в случаи на домашно насилие, включват и социални приюти (хотели, приюти), които дават възможност на жените и децата (има и приюти за мъже, които са малтретирани в семейството в чужбина) да прекарат на безопасно място период на обостряне на кризата. семейната ситуация. Въпреки това, като правило, не е достатъчно да се ограничи само до този вид помощ, тъй като неразрешените семейни конфликти отнемат много време, периодично ескалирайки. Ето защо, за да се разрешат повечето от тях, е необходимо да се прибегне до средносрочни програми за подпомагане, насочени към стабилизиране на семейството и възстановяване на функционалните му връзки.
Това ниво на социална работа, фокусирано върху стабилизирането на семейните връзки, включва нормализиране на отношенията между съпрузите, между родителите и децата, връзката на всички тези членове на семейството с другите.
В основата на проблемите на всички видове семейства е въпросът за предназначението на семейството в съвременния свят. Възникнало като основна форма на организация на живота, семейството първоначално концентрира в себе си всички основни функции за обслужване на човешката дейност. Постепенно освобождавайки се от редица от тези функции, споделяйки ги с други социални институции, семейството е изправено пред факта, че днес е трудно да се отдели някакъв специфичен вид дейност, която само семейството може да извършва или която може да се извършва само в семейството. По същество всички функции, които преди са принадлежали предимно на семейството, сега могат да се изпълняват извън него. В тази връзка възниква въпросът остава ли семейството фундаментална социална институция, извън която човешкото съществуване е невъзможно.
Този теоретичен въпрос се засилва от непрекъснато нарастващата нестабилност на семейния начин на живот, нарастващите кризисни явления, характерни както за нашата страна, която изпитва социално-икономически затруднения, така и за икономически проспериращи страни, които не са имали такъв рязък спад на стандарта на живот на населението им през последните години.
Нестабилността се изразява в увеличаване на броя на разводите и опасността от развод за всяко семейство. Броят на разводите на година у нас е един от най-високите в света.
нестабилност семеен животсе изразява в постоянно намаляване на броя на децата на женена двойка. Почти всяка страна, навлизаща в индустриалната епоха, преживява така наречения "първи демографски преход" от нерегламентирани раждания на ниво "естествена плодовитост", когато една жена (брачна двойка) има толкова деца, колкото е физиологично възможно да се родят при такова условия, до контрол на раждаемостта, свободен избор на броя на децата и момента на тяхното раждане. Такъв преход се извършва много бързо, практически в рамките на живота на едно поколение и всички опити да се предотврати това под формата на законови или религиозни санкции са безсилни. Практиката показва, че в случай на забрана на легални съвременни методи за контрол на раждаемостта в дадена страна, семействата или ги намират в други държави, или прибягват до незаконни, архаични методи, които са по-рискови и вредни за здравето на жената.
В момента повечето индустриализирани страни са изправени пред „втори демографски преход“ от малко семейство към семейство с предимно едно дете. Това се дължи не на икономически, а на социални причини, тъй като всички съществуващи преди това външни стимули за много деца са нещо от миналото. Днес семействата и хората имат нужда предимно от едно дете, а не от деца, но средствата и силите, които те признават за необходими да инвестират в това дете, нарастват драстично. „Инвестирането в деца“ включва непременно разходите за осигуряването им на високо ниво на здраве, приемлив и комфортен стандарт на живот, запас от впечатления и придобиване на неща, които са социално необходими в детски или юношески кръг. Най-скъпата част от тези разходи е постигането на необходимото ниво на образование. Държавата контролира минимално необходимото ниво на такова обучение чрез установяване на задължително за всички (у нас средно), най-често безплатно образование, но перспективите за бъдещо развитие, необходимостта от успешен социален старт поставят изисквания за най-високо качество на образованието, което сега е почти навсякъде не само платено, но и скъпо.
На фона на общия спад на раждаемостта, нейният извънбрачен дял нараства, така че днес почти всяко пето дете у нас се ражда извън регистрирания брак на родителите си. Отчасти това може да се обясни с отслабването на външния натиск на моралните норми и по-либералното отношение към извънбрачните деца. Това понякога може да се разглежда като индикатор за разпространението на фактическата сватба.
В нашите условия това явление може да се тълкува и като кризисно желание за минимизиране на семейството: мъжете не се смятат за длъжни да свързват живота си с жена и детето си, въпреки че понякога се съгласяват да се регистрират като бащи и да им предоставят материал помощ за повече или по-малко дълго време. Често жените, които раждат извън брака, принадлежат към социално слаби слоеве от населението: работници мигранти, временни мигранти, безработни или хора от семейството на безработни.
И накрая, появата и установяването на самотата като привлекателен и комфортен начин на живот като устойчив жизнен сценарий може да се счита за знак за нестабилността на семейния начин на живот. Преди това човек без семейство се смяташе или за по-нисък, или за нещастен. В момента се появява (на първо място в най-развитите страни на света) значителна прослойка от хора, които намират удоволствие в този вид съществуване.
Анализът на положението на семейството в съвременното общество съвсем не е само от теоретично значение. Разработването, утвърждаването и прилагането на семейната политика на държавата зависи от правилния отговор на въпроса за обективните тенденции в развитието на семейството, което включва изключително мащабен и скъп набор от мерки. Грешните решения в тази област ще доведат до незадоволителни и дори негативни последици. По този начин убеждението, че е възможно с помощта на доста примитивна система от икономически и правни мерки (увеличаване на обезщетенията, по-дълъг родителски отпуск и др.) да се повлияе на демографското поведение на хората в областта на раждаемостта, налага държавни органида се прибягва до мащабни програми, което води само до деформация на съществуващата демографска структура, а не въобще до промяна на стратегията за раждаемост.
За социалната работа грешната ориентация може да бъде причина за поставяне на нереалистични цели, избор на неефективни технологии и методи. Следователно въпросите за анализа на социалната реалност и избора на адекватни на обективния ход на нещата стратегии са пряко свързани с нейното съдържание и организация.
Социалните проблеми на непълните семейства са свързани с ниски доходи, което се дължи на наличието само на един трудов доход в семейството, понякога изобщо няма трудови доходи и семейството е принудено да живее от обезщетения за безработица или детски надбавки. Доходите на жената като правило са значително по-ниски от тези на мъжа поради изоставането й в социалната стълбица, причинено от задълженията по отглеждане на деца. Доходите за издръжка на деца, когато децата имат право на тях и действително ги получават, обикновено покриват не повече от половината от разходите за тяхната издръжка.
Социално-икономическите проблеми не са присъщи на всички непълни семейства; във всеки случай те са по-лесни за решаване. Още по-сложни и нямащи еднозначно решение са социално-психологическите проблеми, които присъстват във вътрешноличностната сфера и междуличностните отношения на членовете на семействата с един родител, особено на децата. Като се има предвид, че по-голямата част от непълните семейства се състоят от майка и нейните деца, тези проблеми засягат предимно жените.
Категорията на непълните семейства, която напоследък стана масова категория, са непълните разширени семейства, които се формират, като правило, върху руините на някаква социална катастрофа. Родители на малки деца са починали, хвърлени в затвора, избягали, лишени от родителски права или се отдават на необуздано пиянство. Най-често именно поради такива причини поколението баби и дядовци трябва да поеме издръжката и възпитанието на своите внуци. Напоследък служители на агенциите за социална защита говорят за появата на разширени семейства с един родител във връзка с заминаването на родителите в чужбина. Такива семейства, разбира се, имат ниско ниво на доходи, което се основава на пенсиите и заплатите на възрастните хора. Редица трудности произтичат от лошото здраве на възрастните хора, по-слабите им адаптивни способности, неспособността им да се адаптират към реалностите на нашето време. За съжаление, понякога те не могат да осигурят позицията на господство, власт и способност да контролират ситуацията, необходима за отглеждането на деца, така че техните ученици често имат девиантни форми на поведение.
Многодетните семейства, които някога са били мнозинството в Русия (в началото на 20 век в европейската част на страната е имало средно осем деца на семейство), сега стабилно заемат незначителен дял (7,5%) от общ брой семейства. Освен това известна част са случайни големи семейства, когато вместо желания втори полет близнаци се раждат веднага или детето се ражда в резултат на K1MM или грешки в контрацепцията и невъзможността да се прибегне до средства за аборт.
Всички други големи семейства могат да бъдат разделени на три категории. Първо, това е съзнателно, целенасочено раждане на много деца, което може да бъде свързано с национални традиции или с религиозни предписания. Понякога са възможни културни и идеологически стимули, понякога въплъщение на традициите на родителското семейство. Такива семейства имат много трудности, свързани с ниски доходи, тесни жилища, натовареност на родителите, особено на майките, тяхното здравословно състояние, но поне родителите имат мотивация да отглеждат деца.
Втората група се състои от семейства, образувани в резултат на втория и последващите бракове на майката (по-рядко - бащата), в които се раждат нови деца. Проучванията показват, че такива семейства могат да бъдат различни, включително доста проспериращи, но ехото от съществуването на непълно семейство в тяхната рамка остава.
Третата група се състои от семейства на хора с увреждания, които се характеризират с икономически затруднения, свързани с разпадането на системата за производство и рехабилитация, която преди това се основаваше на труда на хората с увреждания, и ограничената способност на членовете да работят и адаптирам се. Хората с увреждания като цяло са много ограничени в жизнените си дейности, тъй като формирането на среда без бариери тепърва започва. Въвеждането на програми, насочени към адаптиране на съществуващата среда към нуждите и възможностите на хората с увреждания, все още е ограничено както от липса на средства, така и от организационни пречки.
Семействата, отглеждащи деца с увреждания, имат всички проблеми, свързани с увреждането (лоши доходи, увреждане и т.н.), но тяхното приемане на такива проблеми често е доброволно, тъй като когато се роди дете с увреждания с непоправима патология, родителите често имат възможност да откажат от такива деца с цел настаняването им за постоянно отглеждане в специализирано училище-интернат. Мрежата от институции, подпомагащи родителите в подобни дейности, все още е недостатъчна. Грижите за болно дете с увреждания от детството често са несъвместими с извъндомната работа. Следователно майката, като правило, е принудена да напусне работата си или да напусне любимата си работа в полза на по-свободен график, близък, но по-ниско платен.
Семейни проблеми, състоящи се в патологизиране на отношенията между съпрузи, между родители и деца, според общо правилоне зависят от социалния статус на семейството и могат да сполетят богато, интелигентно семейство със същата вероятност като семейство с ниски доходи или лошо образовано семейство. Социалните работници вече могат да се справят с помощта на такова семейство, главно в етапа на криза, по време на конфликт или разпадане. Но повечето социални институции засега не са в състояние да работят за предотвратяване на семейни дисфункции, да се ангажират с установяването на семейни комуникации през предкризисния етап. Междувременно това е една от най-важните задачи на социалната работа в едно стабилно общество. Докато се подобрявате социално положениев Русия, когато задачите за осигуряване на оцеляване отстъпват на заден план, проблемите на семейството
терапия, подобряване и стабилизиране на семейните отношения ще излезе на преден план.
Можем да говорим за технологиите на социалната работа със семейството по отношение на семействата на различни категории клиенти: хора с увреждания, пенсионери, военнослужещи, бежанци и др. Видове и форми социално подпомагане, насочени към запазване на семейството като социална институция като цяло и всяка конкретна семейна група, нуждаеща се от подкрепа, могат да бъдат разделени на спешни, насочени към оцеляването на семейството (спешна помощ, спешна социална помощ, незабавно отстраняване от семейството на деца в опасност или оставени без грижи родители); социална работа, насочена към поддържане на стабилността на семейството, и социална работа, насочена към социалното развитие на семейството и неговите членове.
Всяко семейство преминава през закономерно променяща се верига от етапи, определени от възрастта на семейството и характеристиките на неговото функциониране. Жизненият цикъл на семейството може да бъде разделен на следните етапи:
брак;
взаимна адаптация;
раждане на деца;
израстването на децата и напускането им на семейството;
стареене и смърт на единия или двамата съпрузи.
Преструктурирането на структурните връзки и отношения в семейството води до неговото временно отслабване, например по време на раждането на първото дете, в периода на „критичния“ растеж на децата. Броят на разводите през тези периоди се увеличава значително, така че семействата имат нужда от социално подпомагане. Всеки от горните периоди на семейството има свои собствени характеристики, които трябва да се вземат предвид при работа със семейството.
Жени
Жените представляват социално-демографска категория от населението, която се отличава с редица физиологични характеристики, специфичен хормонален статус и позиция в социалната структура. Присвояването на женски или мъжки пол се фиксира при раждането на бебето и се записва в документите като пол по паспорт. Принадлежността към определен пол предписва социалното положение на индивида и съответния набор от социални проблеми. Основната причина за обособяването на жените като особена социално-демографска група и специфична категория клиенти на социалната работа се крие в тяхната генеративна функция, т.е. плодовитостта, която е биологичната предпоставка за редица културни и социални последици.
Тази способност, от една страна, осигуряваше продължаването на расата и затова се радваше на уважение от първите етапи от съществуването на човешката раса. От друга страна, това може да представлява голяма опасност за крехкия поминък на традиционните общества от миналото, в които извличането на поминък винаги е било свързано с големи трудности и всяка „допълнителна уста“ заплашва да доведе останалите до недохранване и глад . Затова в патриархалните общества се е развила идеология на феминофобията – страх от жените и неприязнено отношение към тях.
В допълнение, подчинената роля на жените в половото разделение на труда, НС възможността за огромното мнозинство от жените самостоятелно да осигуряват себе си и децата си по начини, одобрени от обществото, доведоха до вкореняване на идеи за тяхната малоценност, необходимост от напътствие от мъж, за ограничаване на всичките им жизнени дейности изключително до семейния кръг, за "естествената биологична съдба" на жената. За съжаление, много от нашите сънародници започват да разбират цялата инертност и неправилност на подобни идеи едва когато си направят труда да разпространят идеята за „естествената биологична съдба“ върху хората и осъзнават с изненада, че цялата жизнена реализация на „по-силните“ секс” в такава координатна система се свежда до достатъчно краткотраен и най-често единичен акт.
Започнал през 60-те години. 20-ти век вълната от активни женски движения в различни страни, особено в Съединените щати, стимулира интензивно изследване на статуса, различните характеристики и положение на жените. Освен това всички социални структури започнаха да преразглеждат своите нагласи, като вземат предвид гледната точка на жените. Осъзнаването на факта за потисничеството на жените е повлияло на личните възгледи и социални практики на повечето хора. Много социални работници са отправили критичен поглед към конвенционалната мъдрост и са участвали в предефинирането на базата от знания и практиката на социалната работа в области от живота, които засягат жените, като социални политики, програми и услуги. Това е особено важно, тъй като жените са по-голямата част от клиентите на социалните услуги.
Демографски характеристики на жените. Жените в структурата на населението преобладават над мъжете: повече от половината от населението са жени. Сред новородените има повече момчета (средно на 100 момичета се падат 105-107 момчета). Въпреки това, с възрастта, броят на мъжете по отношение на жените постепенно намалява сред всички националности. Така, започвайки от 25-29-годишна възраст, броят на жените започва да надвишава броя на мъжете, а във възрастовата група на 65 и повече години на 100 жени се падат едва 67 мъже. Това е резултат от по-лошата преживяемост на новородените и по-високата смъртност на всяка възраст при мъжете в сравнение с жените. Продължителността на живота на мъжете е по-малка от тази на жените с около 7-7,5 години. Има повече възрастни жени, отколкото възрастни мъже. С възрастта делът на жените нараства във всички възрастови и етнически групи. Сред възрастните хора броят на жените значително надвишава броя на мъжете.
Здраве. Продължителността на живота традиционно е основният показател за физическото състояние на населението. Както беше отбелязано по-горе, средната продължителност на живота на жените е значително по-дълга от тази на мъжете.
Регистрираните нива на смъртност по възрастови групи от заболявания като церебрална парализа, злокачествени тумори, заболявания на сърдечно-съдовата система, пневмония и грип, както и злополуки, убийства и самоубийства са значително по-ниски при жените, отколкото при мъжете.
Младост
Младежта е социално-демографска група, чиято основна количествена характеристика са възрастовите показатели (16-30 години).
Младите хора са представени в различни социални класи, тяхното положение зависи основно от тяхната социална и класова принадлежност. Статутът на младежта се разглежда като позицията на младежта в обществото. Тя се характеризира с различни показатели, включително социално-демографската структура на младежта, легален статут, образование и възпитание, икономическо положение и стопанска дейност, място и роля в политиката, начин на живот, ценностни ориентации, здраве.
За младежите на различна възраст има различна степен на придобиване на права и задължения. Това се дължи на различния обем правоспособност, както и на редица специално установени права и задължения на младежите и непълнолетните.
Младежите са разделени на категории: училищни, студентски, работещи, селски, млади предприемачи и др. Всяка младежка социална група има свои собствени икономически, социални, социокултурни характеристики. Психологическите характеристики на младостта до голяма степен зависят от възрастовите периоди - юношество, младост, младост. Най-социално уязвимият период е юношеството и ранното юношество, когато младият човек започва самостоятелен живот. Получаване на професионално образование, работа, жилищни проблеми, развлекателни дейности, отдих - всички тези въпроси могат да бъдат успешно решени само с подкрепата на обществото. Държавата създава определени благоприятни условия за развитие, успешно навлизане млад мъжв обществените отношения като самостоятелен субект, допринася за реализацията на личните му възможности. Държавата прилага такива мерки чрез своята младежка политика.
Младежта като социално-демографска група се класифицира в групи социален риск. Липсата на житейски опит, социални критерии за поведение и начин на живот създава условия за девиантно, асоциално поведение - присъединяване към престъпни юношески групи, приобщаване към наркотици, алкохол, празно забавление и др. Младите хора винаги трябва да бъдат в центъра на социалната работа, те трябва да получават социална подкрепа и помощ.

Технологията на социалната работа със семейството се развива в следните насоки. За преодоляване на ниската заетост на трудовите ресурси се създават цялостни регионални програми за създаване и запазване на работни места, провежда се професионално обучение по нови, дефицитни професии и се повишава квалификацията на хората, останали без работа.

Навременното изплащане на заплатите в организациите се контролира различни формиИмот. Такъв контрол се упражнява от държавната инспекция по труда.

Изплащат се държавни обезщетения за деца, на първо място, такива обезщетения се получават от семейства с ниски доходи, децата от такива семейства се разпределят безплатни обиколкиза лятна почивка;

Особено внимание се обръща на децата с увреждания. За тях се изграждат пансиони, оборудвани със специално оборудване.

На нуждаещите се граждани се оказва финансова и апортна помощ - под формата на безплатна или намалена топла храна, предоставяне на безплатни или намалени хранителни пакети и осигуряване на гориво за зимата.

Осигурени са семейства в конфликт психологическа помощ. Семейства, чието социално функциониране е затруднено, т. семейства в социален риск.

Причините за дисфункция в семейните отношения са разнообразни:

  • · икономически - екзистенц-минимумът е под линията на бедността поради прекомерната тежест на зависимост от един работещ член на семейството; ниски заплати или неплащане; безработица; семейства на пенсионери, които дори и с максимална пенсия остават под прага на бедността;
  • асоциални - алкохолизъм на семейството или на един от членовете му, наркомания, проституция, скитничество на деца, девиация;
  • психологически и етични - жестокост, агресивност, грубост, конфликтност, ревност, изневяра, егоизъм, алчност, неуравновесеност на характера;
  • медицински - хронични инфекциозни (например туберкулоза) и венерически (например сифилис) заболявания, умствени и сексуални отклонения (отклонения), импотентност или безплодие на съпрузите.

Краят на дълъг (но не винаги) период на брачна дезорганизация може да бъде развод.

Класификацията на мотивите и причините за развод е доста обширна, но основните могат да бъдат разграничени: болест на един от съпрузите; безплоден брак; принудителна раздяла; физическо насилие; измяна, присъствие на друго семейство; пиянство (или други прояви на отклонение); „не се разбираха“; родителска намеса; се влюби в (а) друг (gui); лишаване от свобода; несериозен брак; физическа несъответствие.

Мотивацията за поведение при развод е изключително противоречива, да не говорим за това, че в самите мотиви за развод има както субективни, така и обективни моменти (мотиви).

Субективните мотиви на развеждащите се съпрузи винаги са разнообразни. Най-често е трудно да се преценят истинските причини за разтрогването на брака от тях, т.к. истинският мотив често може да бъде заменен с друг от същия вид.

Социалният работник трябва да установи истинския мотив за развода и да предприеме необходимите превантивни действия.

Зад мотивите, които се появяват в бракоразводния процес, може да има други, напълно неотчетени мотиви. Зад странното клише „не се разбраха” наистина може да се крие сложна психологическа несъвместимост, но най-често самият термин играе ролята на защитен механизъм.

Мотивацията за развод има свои специфики и особености, свързани с остротата на хроничните конфликти и противоречия между съпрузите, които водят до неудовлетвореност от брачните отношения.

Може да има много причини или поводи за недоволство. Всичко зависи от това какво хората очакват от брака, от друг партньор, от семейния живот [пак там].

Винаги е имало, има и ще има разминавания между идеални представители и реални отношения между хората. Това е най-честият мотив за неудовлетвореност от семейния живот.

За специалист е важно да разбере не само причините за развода, за да го предотврати, ако е възможно, но и способността, помощта за преодоляване на последствията от него.

Последици от развода:

  • · по-голямата част от разведените мъже и жени дълго време нямат възможност или желание да се женят повторно;
  • значителна част от разведените жени, които имат деца, изобщо не се женят;
  • · възможностите за раждане на разведени жени остават нереализирани, което се отразява изключително негативно на родилния процес;
  • · в резултат на разводите се увеличава броят на непълните семейства, в които детето се отглежда от един от родителите;
  • Отглеждането на дете в непълно семейство увеличава вероятността от девиантно и делинквентно поведение сред подрастващите;
  • разводът създава травматични ситуации, които могат да причинят невропсихиатрични разстройства, както при родителите, така и при децата;
  • Основният проблем на разведените съпрузи е самотата.

Социалният работник трябва да разпознае причините за дисфункцията в семейните отношения и да намери ефективни начини за разрешаване на проблемите [пак там].

Технологиите, използвани в случаи на домашно насилие, включват и организирането на социални приюти (хотели, приюти), които дават възможност на жените и децата (в чужбина има приюти за мъже, които са малтретирани в семейството) да изчакат кризата на семейната ситуация в безопасно място. Но е невъзможно да се ограничи само до този вид помощ, тъй като неразрешените семейни конфликти периодично се влошават. Ето защо е необходимо да се прибягва до средносрочни програми за подпомагане, насочени към стабилизиране на семейството, възстановяване на неговите функционални връзки, нормализиране на отношенията между съпрузите, между родителите и децата и отношенията на всички тези членове на семейството с другите. Работата с "трудни" деца и юноши включва диагностика на семейната и училищната ситуация, идентифициране на основната социална мрежа на детето и задължителен анализ на неговия медико-социален, интелектуален и психологически статус.

Въз основа на получените данни се изготвя програма за работа със семейството на детето, училищни проблеми, въвличайки го в по-благоприятна социална мрежа. Такава програма се осъществява от екип от специалисти, включващ социален работник, социален педагог, психолог, понякога юрист, с възможно участие на правоприлагащи органи, културни и спортни центрове. В хода на такава работа се провежда успоредно социално-психологическо консултиране на семейството, за да се елиминират взаимното неразбиране, непродуктивните видове семейно взаимодействие, конфликтите в отношенията; социално-правно консултиране, което позволява на семейството да осъзнае и научи как да защитава правата си в отношенията със социалната среда, преди всичко с образователната система; педагогическо консултиране, както и педагогическа помощ, която спомага за преодоляване на училищните затруднения на детето (децата). От голямо значение са и психокорективните мерки, промените в самочувствието на възрастни и деца, премахването на негативните стереотипи и развитието на добронамерено и уважително отношение един към друг [пак там].

Когато се работи със семейството на алкохолик, диагнозата включва идентифициране на основната причина за злоупотребата с алкохол и свързаните с това обстоятелства. Причините за злоупотребата с алкохол могат да бъдат семейна предразположеност, някои характеристики на личния статус (нестабилност на личността, инфантилизъм, пристрастяване), традиции на семейството или социалната среда, илюзорен опит да се избяга от проблемите.

Изготвя се програма за работа с наркоман, неговото семейство, социална среда - това са терапевтични мерки, консултации, психотерапия и психокорекция, евентуално социална и трудова рехабилитация на самия алкохолик и семейството му. Медицинската рехабилитация на злоупотребяващите с алкохол е неефективна. След рехабилитация пациентът се връща в същата среда, в която е развил алкохолния навик; семейството волно или неволно допринася за подновяването на предишния му навик. Ако човек няма силна воля, тогава неговите лични ресурси не са достатъчни, за да предотвратят подобни тенденции.

Следователно работата с такова семейство предполага формиране на мотивация на клиента и семейството му за безалкохолен начин на живот и изграждане на различна система от взаимоотношения. Работата с конфликтно семейство или семейство, в което емоционалният климат е незадоволителен, започва, като правило, след изявлението на един от съпрузите, въпреки че понякога наблюденията на училищен или социален учител, педиатър, установяващи негативните психосоматични последици на семейно напрежение, може да е причина за установяване на сериозни семейни проблеми за здравето на децата. Възникналите трудности могат да се дължат на някоя от горните причини. Трябва да се отбележи, че външните трудности - материални и икономически ограничения, несигурност за бъдещето, безработица и т.н. - като правило само изострят семейните конфликти, разкриват истинските им причини. Отрицателни черти на личността, предимно истерия, психика, компенсирани в процеса на социализация или самообразование, под влияние външни причиниможе да се актуализира отново и да стане причина за постоянни конфликти. Активно използваните методи включват така наречената да-терапия - автодиагностична и психокоригираща техника, с помощта на която конфликтните съпрузи рационализират своите като цяло негативни емоционални и психически отношения [пак там].

Трябва да се каже, че осъзнаването на реален семеен проблем има не само диагностична, но и терапевтична стойност, тъй като откритата и осъзната трудност принуждава членовете на семейството да преосмислят поведението си.

Технологиите за коригиране на семейните отношения са многобройни; техният избор се определя както от обстоятелствата на конкретна социална ситуация, включително характерните черти на клиентите, така и от личните качества на самия специалист по семейна терапия, неговите вкусове и предпочитания. За съжаление, не всички видове семейни дисфункции могат да бъдат коригирани и това зависи не само от недостатъчността или неадекватността на усилията на специалиста по семейна работа. Понякога е възможно с голяма степен на вероятност да се предскаже неблагоприятна прогноза за бъдещ семеен съюз дори преди сключването му. Някои варианти на проблеми са разрешими в ранните етапи, но стават по-трудни със забавяне на разрешаването им.

Социалният работник не трябва да счита ситуацията за безнадеждна, колкото и да са изострени отношенията между членовете на семейството, но трябва да се помни, че разрешаването на семейните проблеми е преди всичко въпрос на свободен избор и отговорно поведение на самите членове на семейството. . Без тяхната воля и постоянство и най-ефективната социална технология няма да успее.

Ето защо един от основните приоритети в социалната политика на Русия е социалната подкрепа на семействата с деца. Във всеки случай, когато на индивид, семейство или група се предоставят услуги, които предотвратяват загубата на техния социален статус, се казва, че те са подкрепени.

Социалното подпомагане на семейството се осъществява в две основни форми: пряка и непряка. В същото време факторите на непряко въздействие включват социокултурни, социоекологични, образователна политика, технологии Социална помощ, държавни закони и разпоредби. Дейностите на държавата в областта на икономиката, правната рамка и здравеопазването оказват пряко въздействие върху системата за социална подкрепа на семейството. Целенасочената семейна подкрепа се предоставя от местните власти, църквата и обществото. Пряката регулация е насочена директно към семейството или към протичащите в него социални процеси. Косвени – върху условията на живот и най-близкото обкръжение на семейството. Следователно стабилността на семейството зависи както от външни социокултурни влияния, така и от вътрешни взаимодействия. Освен това трябва да се има предвид, че всички изброени фактори на околната среда непрекъснато се променят, възникват нови фактори, с последствията от които семейството не е в състояние да се справи самостоятелно.

Съвременни проблемиРусия, която е на етапа на трансформации и реформи, актуализира развитието на технологиите за социална работа със семейството. Използването на технологичен подход позволява най-ефективното и компетентно взаимодействие между специалист по социална работа и семейство [пак там].

Така всяка технология на социалната работа има свои граници на приложение. Те се определят от различни обективни и субективни обстоятелства. Задачата на социалния работник, психолога, учителя е правилно да очертае границите на приложимостта на тази технология в тази трудна житейска ситуация.

В 21-ви век начело на социалната работа вече не е какво се прави и как, а кой го прави. Технологиите са отворени за развитие, но знанието само по себе си далеч не е достатъчно. Имаме нужда от висококачествени умения и способности, синтезирани с положителни личностни качества. Квалифицираният специалист, който е многостранна пълноценна личност, е основният и единствен субект, който може правилно да очертае границите на разглеждане на трудните житейски ситуации, в които се намират децата.

Специалистът по социални услуги, независимо дали е организатор или изпълнител, изгражда определени модели на своята професионална дейност, постигайки максимална рационализация на собствените си усилия. Разбирането на задачите на социалната работа е пряко или косвено въплътено в определени процедури за действията на специалиста и тяхната последователност. Ефективността на тези алгоритми обаче се определя преди всичко от ситуацията, която се формира като набор от формирани обективни условия и субективни движещи сили.

Обхватът на приложимост на технологията към ситуацията определя технологичния потенциал на моделите за социална работа, т.е. възможната скорост и целесъобразността на алгоритмизирането на теоретичните положения. Само професионално обучен социален работник е в състояние да формира адекватно модел на своите действия, да открие границите на текущата ситуация и точно да „инвестира“ социалните технологии в тези граници.

Въведение……………………………………………………………………………….. .. 4

1. Кризата на съвременното семейство като проблем на социалната работа………………... .. 7

1.1. Съвременното семейство като обект на социална работа………………………. ..... 7

  1. Разводът като негативно социално явление……………………………………. един 1
    1. Държавна система за социални услуги и социална защита на съвременното семейство…………………………………………………………………20
  2. Технологии за социална работа със семейството в системата на социалните услуги………………………………………………………………………..27

2.1.Технологии на социалната работа с типични семейни проблеми……………27

  1. Дейностите на CSC „Bogorodsky Paradise“ за превенция на семейни проблеми……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………
    1. Проучване на готовността на гражданите да предоставят благотворителна помощ на семейства в риск……………………………………………………………..37

Заключение………………………………………………………………………………….39

Използвана литература…………………………………………………………………………41

Приложение

Въведение

Разрушителните последици от провежданите реформи се отразиха много болезнено на семейството. Икономическата криза в резултат на тази политика утежни нейното положение. Все още е висока смъртността, високият брой разводи, ниската раждаемост и малкият брой деца в семействата.

В Русия, според статистиката, има намаляване на населението. Смъртността надвишава раждаемостта 1,14 пъти. Русия заема едно от най-високите места по отношение на естествения спад на населението. През последните 8 години броят на руснаците е намалял с 2,2 милиона. Демографски данни: днес в Русия има 143 милиона души, от които 57% от населението е в пенсионна и предпенсионна възраст.

Безработицата, растящите цени на храните и комуналните услуги удрят преди всичко семейството, причиняват лишения на деца и юноши, бездомност, алкохолизъм, наркомания и психологически конфликти.

Русия е на първо място в света по детски алкохолизъм. Над 10 милиона тийнейджъри на възраст от 11 до 18 години пият алкохол редовно. Увеличава се и детската престъпност. Що се отнася до броя на разкритите престъпления, юношеските престъпления нарастват средно с 11-12% на всеки 5 години.

Съвременното семейство се съкращава във всичко, включително и в храненето. ножици жизнен минимумбогатите и бедните се различават драматично. Част от населението е на ръба на бедността. Най-често това са големи семейства.

Всяко трето дете се отглежда в непълно семейство, расте броят на децата, родени извън брака, където родителите се отклоняват от отглеждането на деца.

Днес кризата на семейството се наблюдава във всички страни по света. У нас наред със свободата на брака съществува и правото на съпрузите на развод. Според статистиката около 330 хиляди брака се разтрогват годишно (това е приблизително 15% от общия им брой). Така съотношението между браковете и разводите е приблизително 3:1. Но тази цифра варира в зависимост от възрастта и мястото на пребиваване на хората. Така че в големите градове има повече разводи, отколкото в селските райони. Децата бяха особено тежко засегнати. В Русия има 25,9% от населението.

Проблемите на съвременното семейство са сред най-важните и неотложни. Тяхното значение се определя от факта, че, първо, семейството е една от основните социални институции на обществото, крайъгълният камък на човешкия живот, и второ, че семейната институция в момента преживява дълбока криза. Неслучайно при характеризирането на едно семейство все по-често се чуват изразите „демографска катастрофа“, „семейството скоро ще умре“, призивите „спаси семейството“. За съжаление семейният живот не винаги е източник на радост, не може да тече гладко и гладко, има много семейни трудности. Както във всяка динамична система, в семейството има периоди, наречени кризисни периоди, през които определени проблеми се задълбочават, може би неразрешени преди това, възникват конфликти и кавги. За съжаление не всяко семейство може да се справи с тях, което води до развод. Разводът оказва огромно влияние върху бивши съпрузикакто и върху техните деца. Разведените мъж и жена нямат желание да се женят повторно. Жените не се стремят да раждат деца и това се отразява на демографските процеси. Увеличава се броят на непълните семейства. Семейството наистина е в криза. А причината за тази криза, ако се разглежда в по-широк смисъл, са общите глобални социални промени, нарастването на мобилността на населението, урбанизацията и други, които водят до разхлабване " семейни фондации».

Почти всяко семейство има нужда от помощ в един или друг момент. Съвременната система от семейни социални услуги е насочена повече към подпомагане на семейства в неравностойно положение и семейства в риск.

Изследването на заключителната квалификационна работа се основава на социалния проблем за липсата на система за превенция на семейните проблеми.

Изследването на проблема за кризата на семейството и разводите беше посветено на техните произведения: A.G. Харчев, А.И. Антонова, А. И. Кравченко, Е. И. Холостова, Г.М. Андреева, E.I. Артамонова, V.I. Белов, А.Н. Ганичев и др.

Обект на изследване: проблемът за кризата на съвременното семейство.

Предмет на изследване: технологии за социално обслужване на съвременното семейство

Целта на изследването: да се проучи и анализира кризата на семейството и развода като проблем на социалната работа.

Цели на изследването:

1. Изследване на кризата на съвременното семейство като проблем на социалната работа.

2. Проучване на дейността на социалните служби за решаване на проблемите на съвременното семейство и предотвратяване на разводите.

3. Провеждане на социологическо проучване на тема: "Проучване на готовността на гражданите да оказват благотворителна помощ на семейства в риск»

Тази заключителна квалификационна работа може да се използва като сборен справочен и методически материал по проблемите на семейството в практиката на социалната работа.

Заключителната квалификационна работа се състои от въведение, глава 1 „Кризата на съвременното семейство като проблем на социалната работа“; глава 2 "Дейностите на социалните услуги за решаване на проблемите на съвременното семейство и предотвратяване на развода", заключение, списък с литература и приложения.

1. Кризата на съвременното семейство като проблем на социалната работа

  1. . Съвременното семейство като обект на социална работа

Съвременното семейство и неговите проблеми са обект на изследване на редица науки: психология, педагогика, социология, демография, икономика.

Съвременното семейство е съюз, първо, на съпруг и съпруга, след това на родители и деца, и на трето място, в по-широк план, съюз на роднини и сватове.

Основата на съюза на съпрузите е признат от държавата брак, сключен в определена правна форма и пораждащ определени правни последици - лични и имуществени.

Интересите и благополучието на семейството ни подтикват, от една страна, към обществено полезно поведение, но от друга страна, поставят много тесни граници пред него. Интересът към съдбата на семейството поражда един вид "семеен егоизъм", безразличие към други хора, които не са членове на семейството, затваряйки личността в тясна обвивка на семейното благополучие и понякога жертвайки други, по-широки обществени интереси.

Проблемите на съвременното семейство са сред най-важните и неотложни. Значението му се определя от факта, че, първо, семейството е една от социалните институции на обществото, крайъгълният камък на човешкия живот, и второ, че тази институция в момента преживява дълбока криза. Неслучайно, характеризирайки едно семейство, все по-често чуваме израза „демографска катастрофа“. Вярно е, че има и успокояващи преценки: те казват, че нищо опасно не се случва в сферата на семейните отношения. Просто има постепенен преход от остарелия семеен модел към нов, отговарящ на изискванията на съвременния начин на живот. Уж това е нормално развитие на събитията и няма място за притеснение.

Все пак има повече от достатъчно поводи за притеснение за семейството. Семейството наистина е в криза. А причината за тази криза, ако се разглежда в широк смисъл, са общите глобални социални промени, нарастването на мобилността на населението, урбанизацията, секуларизацията и други, които водят до разхлабване на "семейните основи". Тези и редица други фактори доведоха до падането на семейството като социална институция на обществото, промяна на мястото му в ценностните ориентации.

Ф. Енгелс твърди, че най-добрата мярка за задоволяване на нуждите на хората са показателите за удовлетвореност от жилищата.

Според социологическо проучване, проведено от Центъра за социология на младежта на ISPI RAS, 68,5% от младите съпрузи са принудени да живеят с родителите си в апартамент или къща, а други 0,3% - заедно с родителите си в общ апартамент . Само 20,6% от младите семейства живеят отделно в собствен апартамент или къща; 4,9% наемат апартамент или стая, 2% живеят при роднини, 1,5% - в самостоятелна комунална квартира, 1,4% - в хостел, 0,1% - при приятели или познати.

Можем да кажем, че основният проблем на всички видове семейства е да се реши въпросът за предназначението на семейството в съвременния свят. Възникнало като основна форма на организация на живота, семейството първоначално концентрира в себе си всички основни функции за обслужване на човешката дейност. Постепенно се освобождава от редица от тези функции, споделяйки ги с други социални институции, семейството е изправено пред факта, че днес е трудно да се отдели някакъв специфичен вид дейност, която само семейството може да извършва или която може да се извършва само в семейството. По същество всички функции, които; някога собственост предимно на семейството, днес може да се упражнява извън семейството.

Всички проблеми, свързани със съвременното семейство, могат да бъдат разделени на следните групи:

Социално-икономическите проблеми включват ниски доходи, невъзможност за задоволяване на необходимите нужди на членовете на семейството.

Социално-психическите проблеми се характеризират с повишена конфликтност в семейните отношения, категоричност на членовете на семейството и сексуална неграмотност.

Социални и битови проблеми са жилищното осигуряване, недостъпността за закупуване на жилище, както и ниското качество на жилищните услуги.

Проблеми на семействата от "рисковата група": антисоциално поведение, липса на мониторинг, "безразличие" на обществото.

проблеми семейно образованиеизразява се в загуба на авторитет на по-старото поколение, нарастване на детските самоубийства.

Социалните проблеми на съвременното семейство са тясно свързани с неговите психологически и морални аспекти. Повечето от тях имат доста дълга история на развитие, но те се влошиха и станаха непоносими едва наскоро.

Ако беше възможно младо семейство да закупи апартамент (разбира се, с помощта на родителите си), да получи апартамент или стая, да наеме жилищна площ, преди да получи собствено жилище, беше съвсем реално. В големите градове през първите пет години от брака 2/3 от семействата започнаха да живеят отделно от родителите си, след това с прехода към формирането на пазара на жилища само малка част от младоженците могат да го закупят сами, с помощта на родители или предприятие. Изграждането на евтини обществени жилища, чрез които този наистина труден проблем се решава в много страни по света, се извършва бавно.

Начинът на живот на младите семейства е динамичен. Изследователите смятат, че основните му характеристики са множествеността. ценностни ориентации, разграничаване в съотношенията на значимост за съпрузите на материално и духовно богатство, обичаи и традиции, в модели на взаимозависимост, повишеното значение на реализирането на потенциала на индивида.

Младият брак продължава по-малко от пет години. Възрастта на съпрузите е от 18 до 30 години. През този период те свикват един с друг, купуват мебели и покъщнина, често нямат собствен апартамент и живеят при родителите на един от тях. С времето се появява апартамент, който постепенно се обзавежда, изгражда се собствено домакинство. Съпрузите очакват деца, с раждането на които има задължения, свързани с грижите и грижите за тях. В професионалната област младите съпрузи придобиват само някаква квалификация, постепенно достигат до определена позиция, адаптират се към нова семейна среда. Съпругата е влязла отпуск по майчинство. Съвместният живот изисква значителни разходи, включително психологически, така че родителите им ги подкрепят финансово и „морално“.

Бракът на средна възраст продължава 6-14 години. През този период хората са икономически активни, заемат стабилно социално положение и са освободени от необходимостта да купуват апартамент, мебели и др. В къщата вече няма малки, учениците или студентите стават все по-самостоятелни. Съпругата, в допълнение към домакинските задължения, може да отдели много повече време за професионални дейности.

Бракът на средна възраст започва след 15 и продължава до 25. В семейството вече има възрастни деца, съпрузите остават сами или свикват да живеят със семействата си и да отглеждат внуци.

Бракът в напреднала възраст се характеризира с намаляване на производителността на труда и увеличаване на здравословните проблеми. Бракът обикновено е стабилен. Съпрузите се нуждаят от помощ и се страхуват да не се загубят един друг. Отношенията между тях са същите, каквито са се развили в продължение на дълъг период от време. живот заедно. По това време е трудно да се промени нещо. Стесняването на социалните контакти понякога увеличава натиска върху възрастните деца, особено когато живеят заедно, което може да предизвика конфликт с „младите“ поради различно отношениена тях .

По този начин,

  1. Разводът като негативно социално явление

Преди да разгледаме развода, неговите причини и последици, е необходимо да се вземат предвид нормативните (свързани с конкретен етап от семейния живот) кризи на семейните отношения. Изследователите изхождат от факта, че брачните отношения непрекъснато се развиват и променят. От време на време могат да настъпят някои „непредвидени“ промени в отношенията на съпрузите, но има и редица естествени, „нормативни“ промени, които са характерни за развитието на брака във времето. Романтичната любов по време на ухажването и младоженците се заменя с реалистично разбиране за брака.

Често се стига до конфронтация на идеалистичните представи за брака и партньора с реалните „малки неща“ от ежедневието.

Най-известната система от "етапи", където наличието или отсъствието на деца в семейството и тяхната възраст се използва като основен признак за тяхното разграничаване. В. Н. Дружинин, например, отделя следните фази в жизнения цикъл на семейството: - Среща на бъдещите съпрузи, тяхното емоционално привличане един към друг;

Приемане от семейството на нова личност (дете). Преходът от диадични отношения на съпрузите към отношения в триъгълник;

Въвеждане на деца в извънсемейни институции;

Приемане на юношеството на децата;

Експериментиране с независимост;

Подготовка за напускане на децата от семейството;

Напускането на децата от семейството, приемането на грижите им, животът на съпрузите "очи в очи";

Приемане на пенсиониране и старост. .

Има два основни критични периода в развитието на една брачна връзка. Първият настъпва между третата и седмата година от брачния живот и продължава, в благоприятен случай, около година. Следните фактори допринасят за появата му:

Изчезването на романтичните настроения, активното отхвърляне на контраста в поведението на партньора по време на влюбването и в ежедневния семеен живот;

Увеличаване на броя на ситуациите, в които съпрузите намират различни виждания за нещата и не могат да постигнат съгласие;

По-чести прояви на негативни емоции, повишено напрежение в отношенията между партньорите. .

Вторият кризисен период настъпва приблизително между седемнадесетата и двадесет и петата година от брака. Той е по-малко дълбок от първия и може да продължи няколко години. Появата му често съвпада с:

С наближаването на периода на инволюция, с увеличаване на емоционалната нестабилност, страхове, появата на различни соматични оплаквания;

С появата на чувство на самота, свързано с напускането на децата;

С нарастващата емоционална зависимост на съпругата, нейните притеснения за бързото остаряване, както и възможното желание на съпруга да се изразява сексуално от страна на "все още не е твърде късно". .

За ефективно решениевъзникващите проблеми не трябва да се обвиняват само в поведението на единия от партньорите. Тези модели трябва да се познават и да се вземат предвид, като се коригира поведението ви в съответствие с тях.

Семейни конфликтиобикновено се свързва с желанието на хората да задоволят определени потребности или да създадат условия за тяхното задоволяване, без да се вземат предвид интересите на партньора. Конфликтът, като правило, се генерира не от една, а от комплекс от причини, сред които условно е възможно да се отдели основната - например незадоволените нужди на съпрузите.

Класификация на конфликтите, основани на незадоволени нужди на съпрузите:

1. Конфликти, кавги, възникващи на базата на неудовлетворена потребност от стойността и значимостта на собственото "Аз", нарушение на чувството за достойнство от страна на другия партньор, неговото пренебрежително, неуважително отношение.

2. Конфликти, кавги, психически стрес на базата на незадоволени сексуални потребности на единия или двамата съпрузи.

3. Психически стрес, депресия, конфликти, кавги поради неудовлетворената потребност на единия или двамата съпрузи от положителни емоции: липса на обич, грижа, внимание, разбиране на хумора, подаръци.

4. Конфликти, кавги, свързани с пристрастяването на един от съпрузите към алкохола, хазарта и други хипертрофирани нужди, водещи до неикономично и неефективно, а понякога и безполезно изразходване на семейни средства.

5. Финансови разногласия, произтичащи от преувеличените нужди на един от съпрузите при разпределението на бюджета, издръжката на семейството, приноса на всеки от партньорите за материалното подпомагане на семейството.

6. Конфликти, кавги, кавги поради незадоволяване на нуждите на съпрузите в храна, облекло, в подреждането на огнището и др.

7. Конфликти във връзка с необходимостта от взаимопомощ, взаимопомощ, сътрудничество при разпределението на труда в семейството, домакинството, грижите за децата.

8. Конфликти, разногласия, кавги на основата различни нуждии интереси към дейности за отдих и свободно време, различни хобита.

Според степента на опасност за семейните връзки конфликтите биват: неопасни, опасни и особено опасни.

Не опасни конфликтивъзникват при наличие на обективни затруднения, умора, раздразнителност, състояние на "нервен срив"; започвайки внезапно, конфликтът може да приключи бързо.Често казват за такива конфликти: „До сутринта всичко ще свърши“.

При опасни конфликти възникват разногласия поради факта, че единият от съпрузите, според другия, трябва да промени линията на поведение, например по отношение на роднините, да се откаже от някои навици, да преразгледа житейските насоки, техниките на възпитание и др. , тоест поставя се проблем, който изисква разрешаването на дилема: да се поддаде или не.

Особено опасните конфликти водят до развод.

Нека се спрем по-подробно на мотивацията на особено опаснитеконфликти:

1. Не сме съгласни за героите, мотивът е "чисто" психологически.

Тежестта на конфликтите и тяхната честота, силаемоционален експлозиите, контролът върху собственото поведение, тактиката и стратегията на поведение на съпрузите в различни конфликтни ситуации зависят от индивидуалните черти на характера.

Всеки човек избира начини, техники и методи на дейност, въз основа на характеристиките на своя характер. Те формират индивидуален стил на поведение в трудовата и битовата сфера на живота. Под "индивидуален стил на дейност" се разбира система от техники и методи на действие, характерни за дадено лице и подходящи за постигане на успешен резултат. Необходимо е да запомните това и да не се стремите да „превъзпитавате“, „преработвате“ другия партньор, а просто да вземете предвид или да се адаптирате към свойствата на неговата природа, неговия индивидуален стил.

Но някои недостатъци на характера (демонстративност, авторитарност, нерешителност и др.) Сами по себе си могат да бъдат източник на конфликтни ситуации в семейството. Има черти, които водят до разрушаване на брака, независимо от желанието на партньорите да се адаптират, например егоцентричните черти на характера на съпрузите. Тяхната концентрация върху техния "Аз" дефект на морално развитие е един от факторите за дестабилизиране на брачния живот. Обикновено съпрузите виждат само егоизма на партньора си, но не забелязват своя. „Борбата“ с другите произтича от фалшива позиция в живота, от фалшиво разбиране на моралните отношения с другите хора.

2. Прелюбодеяние и сексуален живот в брака. Изневярата отразява противоречията между съпрузите, тя е резултат от различни психологически фактори. Разочарованието в семейния живот, дисхармонията на сексуалните отношения водят до измяна. За разлика от предателството, изневярата, верността е система от задължения към брачния партньор, които се регулират от морални норми и стандарти. Това е убеденост в стойността, значимостта на поетите задължения. Често верността се свързва с преданост и е свързана с желанието на партньорите да укрепят собствения си брак и връзки.

Важно е да се разбере, че сексуалната потребност може да бъде наистина задоволена само на фона на положителни чувства и емоции, които са възможни, ако емоционалните и психологическите потребности са задоволени (в любов, в поддържане и поддържане на самочувствие, психологическа подкрепа, защита , взаимопомощ и взаимно разбирателство). Ако емоционалните и психологическите нужди на индивида не са задоволени в брака, отчуждението се увеличава, негативните чувства и емоции се натрупват и предателството става по-вероятно. Съпрузите не се разбират, карат се или просто отиват „отстрани“.

3. Битовото пиянство и алкохолизъм. Това е традиционният мотив за развод.

Алкохолизмът е типична зависимост от наркотици, която се формира на базата на редовна употреба на алкохолни напитки в продължение на няколко години. Хроничният алкохолизъм трябва да се разграничава от ежедневното пиянство, което се дължи на обстановка, недостатъци в образованието и ниска култура. Ако мерките за обществено въздействие са достатъчни в борбата с битовото пиянство, то хроничният алкохолизъм, който води до психични разстройства и редица други заболявания, се нуждае от медицинско лечение.

Злоупотребата с алкохол от един от съпрузите създава ненормална атмосфера в семейството и постоянна почва за конфликти и скандали. Има психотравмиращи ситуации за всички членове на семейството и особено за децата. Рискът от нервно-психични разстройства се увеличава рязко, увеличава се вероятността от раждане на деца с различни отклонения и аномалии. Появяват се материални затруднения, стеснява се сферата на духовните интереси, по-често се проявява неморално поведение.

Съпрузите все повече се отдалечават един от друг.

При разглеждането на семейни кризи и конфликти индиректно се повдига въпросът за причината за развода. Нека го разгледаме по-подробно.

В едно модерно европейско семейство психологически разводът не е просто разпадане на брачните отношения, той е дестабилизация на целия начин на живот. Що се отнася до нашата страна, според последните изследвания основните причини за развод са следните:

Материални битови проблеми;

Пиянство на един от съпрузите;

Отслабване на ценността на семейството за сегашното поколение;

Брачна изневяра;

Психологическа несъвместимост;

Монотонност и скука на семейния живот;

Отсъствие на деца и др.

Трябва да се отбележи, че жените са по-склонни да приписват разводите на материални затруднения, пиянство и отслабване на семейните ценности, докато мъжете са по-склонни да приписват ново хоби, несъвместимост и скука от семейния живот.

Младите хора по-често виждат причините в несъвместимостта на новата любов в предателство и монотонност; по-възрастните групи в отслабването на ценността на семейния живот за сегашното поколение, както и в пиянството.

Причините за развода могат да бъдат не само напрежение в отношенията и безпокойство в определени периоди на криза, но и много други преки и косвени (на пръв поглед несвързани с разпадането на семейството) проблеми. Ние изброяваме най-често срещаните фактори, включени в групата на риска от развод, тоест увеличаване на вероятността от разпадане на брака и семейните отношения:

Конфликтни отношения (развод) на родителите на един от съпрузите.

Съжителство с родителите на един от съпрузите в тяхната жилищна площ.

Късна или ранна брачна възраст.

Деидеализация на партньор.

Висок личен конфликт на един от съпрузите.

Неравностойно ниво на образование и социален статус на съпрузите.

Професионална заетост на жена, "семейство с две кариери".

Принудително отделно пребиваване на съпрузи (командировки, пътувания, така нареченото „далечно семейство“).

Изневяра, сексуална неудовлетвореност в брака.

Липса на доверие в семейните отношения.

Безплодие на един от съпрузите, невъзможност да имат деца.

Предбрачна бременност (т.нар. „стимулирани” бракове).

Раждане на дете през първите 1-2 години от брака Съжителство с родители и др.

Употреба на алкохол и наркотици.

Изследователите на семейните отношения са стигнали до извода, че безкризисното развитие на семейството е невъзможно, но не всички причини водят до разрушаване. „Злото“, което може да разруши брака, включва:

1. Претоварване и физическо изтощение.

В това се крие сериозна опасност. Това важи особено за онези млади хора, които току-що са започнали своята професионална или академична кариера. Опасно е да поемате всичко наведнъж: да учите в института, да работите на пълен работен ден работна седмица, гледа деца, едното е бебе, другото току що е проходило, прави ремонт на апартамент и прави бизнес. Звучи невероятно, но факт е, че младите двойки правят точно това. И после са изненадани, когато семейството им се разпада. И всички защо? Виждат се, когато няма сили за нищо.

Ситуацията е най-опасна, когато съпругът е прекалено погълнат от работа, а съпругата остава вкъщи с бебето. предучилищна възраст. Отначало се чувства много самотна, после ужасно неудовлетворена и накрая всичко това води до депресия.

2. Злоупотреба с кредит и кавги за харчене на пари.

3. Егоизъм.

В света има две групи хора: даващи и вземащи. Бракът между двама даряващи най-вероятно ще бъде щастлив. Честите търкания са неизбежни в брака между даващия и вземащия. Но двама грабители ще се разкъсат един друг на парчета след месец и половина! Следователно егоизмът и бракът са несъвместими.

4. Намеса на родителите.

Някои родители трудно приемат, че децата им са независими възрастни и ако живеят наблизо, често се намесват в живота на младите хора, подкопавайки отношенията им.

5. Нереалистични очаквания.

Някои хора на прага на брака очакват нещо наистина необикновено: вили в рози, разходки по пътеки, обсипани с цветя - една необезпокоявана идилия. Неизбежното разочарование е емоционален капан.

6. Пиянство и наркотици.

Те убиват не само бракове, но и хора. Трябва да се страхуват като от чума.

7. Всичко, което, така да се каже, "незаконно" се въвежда в отношенията на съпрузите, може да застане между съпрузите (например ревност, ниско самочувствие и др.).

По този начин,

  1. Държавна система за социални услуги и социална защита на съвременното семейство

Социалната защита на семейството и децата днес придоби особена актуалност във връзка с динамичните процеси, протичащи в обществото и свързани с неговата стратификация и промени в статуса на установени по-рано социални категории от населението. Днес повече от всякога семейството има нужда от социално подпомагане и държавна закрила – не еднократна, а постоянна, гарантирана, целева. Важна роля в това играе провеждането на държавната семейна политика, включително системата на организациятериториални служби и преди всичко центрове за подпомагане на семейства и деца, което най-общо представлява социални услуги за семейството

Държавната подкрепа за семейството на майчинството, бащинството и детството е залегнала в членове 7 и 38 от Конституцията на Руската федерация.

През 1995 г. правителството приема федерален закон № 81 от 19 май 1995 г. FZ „За държавните обезщетения за граждани с деца“ установява единна система от държавни обезщетения за граждани, които имат деца във връзка с тяхното раждане и отглеждане, която осигурява държавни гарантирана материална подкрепа за майчинство, бащинство и детство.

През 2005 г. правителството на Руската федерация прие резолюция „За приоритетни мерки за създаване на държавна система за социално подпомагане на семейството“, която включва икономическа, правна, медицинска, психологическа и педагогическа помощ. Новата социална политика в страната по отношение на семейството и децата се изразява в изплащане на детски надбавки, създаване на нови институции за социални услуги, които са насочени към семействата и децата.

Федерален закон от 29 декември 2006 г. № 256 FZ „За допълнителни мерки държавна подкрепасемейства с деца

В момента в Руската федерация са разработени и работят няколко модела на социални услуги за семейства и деца. Използвайки критерия за държавна подкрепа и финансиране, те могат да бъдат класифицирани, както следва:

Държавни социални служби;

Смесени услуги;

Търговски услуги, действащи самостоятелно или с благотворителни фондации, религиозни и обществени организации.

Преобладаващият модел на обществено обслужване са териториалните центрове за социално подпомагане на семейства и деца. За разлика от други институции за социални услуги, тези центрове, които имат разнообразна дейност и предоставят широк спектър от социални услуги, могат сами да решават семейни проблеми, да оказват помощ за преодоляване на трудни житейски ситуации в различни сфери на живота. Тази способност на центъра е много важна и съществена, тъй като руското семейство днес е изправено пред много проблеми, които не могат да бъдат решени от функциониращите социални институции, съществуващи на дадена територия. Правителството на Руската федерация ежегодно одобрява списъка на обществените услуги; тя е задължителна за регионалните власти и може да бъде разширена чрез финансовия капацитет на местните власти. Този списък включва основните социални услуги, предоставяни на семейства и деца:

1. Социални услуги, финансова помощ и помощ в натура:

Спешни социални услуги и неотложна материална помощ;

Подпомагане на семейства с деца, тежко болни, деца с увреждания; трудноподвижни семейства и лица, нуждаещи се от постоянни грижи, доставка и закупуване на храна, закупуване на лекарства, задоволяване на други неотложни потребности;

Приемане от населението и продажба на вещи (дрехи, обувки и др.) безплатно или срещу умерена такса; раздаване, благотворителна и хуманитарна помощ (стоки, продукти и др.)

Социално подпомагане на сираци, деца, останали без родителска грижа, настойнически семейства;

Организиране на събития за набиране на средства за предоставяне на целеви социални помощи;

Създаване в институции на фондове за облекло, детски облекла за непълнолетни самотни майки и други категории нуждаещи се;

Съдействие при наемане на работа (включително временна) и придобиване на професия (специалност);

Съдействие при посещение на театри, изложби и други културни събития от деца; съдействие при организиране на благотворителни вечери, летни почивки, санаториално лечение на деца;

Съдействие при организиране на храната и бита на нуждаещи се;

Съдействие при отпускане на: средства; храна; санитарно-хигиенни средства; продукти за грижа за деца; дрехи, обувки и други неща от първа необходимост; технически средстварехабилитация на деца с увреждания; парични обезщетения, обезщетения, допълнителни плащания, компенсации;

Съдействие при писане на писма, молби, подготовка и оформяне на документи, включително учредяване на настойничество и попечителство;

Социално подпомагане в дома на семейства с увреждания с ниски доходи;

Съдействие при организиране на надомна работа за деца с увреждания и съдействие при по-нататъшното им наемане на работа;

Организация на ателиета за юноши, безработни и ателиета към центъра;

Съдействие при транспортирането на деца с увреждания до мястото на лечение, почивка, документация (в рамките на региона).

2. Социални и правни услуги:

Съдействие при писане и оформяне на документи, свързани със защита правата и интересите на клиенти, включително деца;

Съдействие при предоставяне на социални помощи;

Участие в правното образование на населението (изказвания в местни медии, лекции и др.), повишаване на неговата правна компетентност (разработване на меморандуми, информационни брошури и др.);

Участие в правната защита на личните интереси на децата.

3. Услуги за социална рехабилитация:

Организиране на "социална консултация" (психолого-медико-педагогическо изследване);

Социален патронаж на непълнолетни, допускащи противообществени прояви и противообществени прояви;

Изготвяне на индивидуални корекционни програми.

4. Психологически услуги:

Психопрофилактика и психохигиена;

Психодиагностика и изследване на личността на клиента;

Психотерапевтична помощ (индивидуална, групова, семейна);

Семейно психологическо консултиране (индивидуално, групово);

Психологическо консултиране (индивидуално, групово); социално-психологически съвет; работа с хора в трудни емоционални състояния; посещения в болнични заведения за оказване на морална и психологическа подкрепа;

Психосоциално консултиране;

Психологически патронаж;

Психологическа намеса в кризисни ситуации;

Корекция на нагласи и поведение; провеждане на обучения по комуникативна комуникация;

Развитие на умения за емоционална саморегулация; организиране на посреднически услуги; кариерно ориентиране въз основа на тестване;

Организиране на дейности на групи за взаимопомощ; психологическо образование;

· Запознаване на родители на деца с увреждания с психокорекционни и психотерапевтични методи.

5. Педагогически услуги:

Педагогическа помощ на децата при защита на техните интереси;

Консултиране на родители и деца;

Групова работа за развиване на комуникативни умения и

емоционална сфера на децата;

Корекционна помощ на деца с увреждания развитие на речта, аутизъм, неврози;

Съдействие за културни и развлекателни дейности на деца;

Практическа помощ при организиране на домашно обучение за деца с увреждания;

Обучение на родителите как да организират игри и учебни дейности за деца с увреждания.

6. Социални и медицински услуги:

Помощ при насочване на нуждаещи се лица, включително деца, към стационарни медицински наркологични институции;

Организиране на консултации по семейно планиране, сексуални отношения и психосексуални разстройства, възпитание на здравословен начин на живот;

Съдействие за осигуряване на деца с увреждания с необходимите помощни средства;

Патронаж на семейства с деца с физически или умствени увреждания;

Обучение на родителите как да се грижат за дете с увреждане.

Социалните услуги за семейства и деца се извършват от обширна многостепенна система, състояща се от държавни органи и институции от държавния и общинския сектор, институции за социални услуги, създадени от обществени, благотворителни, религиозни и други организации.

Трябва да се подчертае, че днес основните, типични модели за организиране на социална работа със семейството по местоживеене (териториални) са центровете за социални услуги и семейна рехабилитация и районните социално-психологически услуги. Освен това има определен брой слабо взаимодействащи социални услуги (не винаги териториални) с различна ведомствена принадлежност.

По този начин,като се вземат предвид характеристикитесемейства

Заключение към глава 1:

Редица семейни проблеми не зависят от социалния статус на семейството. Проблеми могат да сполетят богато, интелигентно семейство със същата вероятност като семейство с ниски доходи или лошо образовано семейство. В момента социалните работници участват в подпомагането на такова семейство, главно в етапа на криза, в момент на конфликт или разпад. Но повечето социални институции все още не са в състояние да работят за превенция на семейните дисфункции.

Разводът е остър социален проблем на обществото, зад който стоят много други социални и психологически проблемисемейства. С навременна намеса и помощта на специалисти повечето семейства могат да бъдат спасени. За целта е необходимо да се създаде цяла мрежа от консултации по семейни и брачни проблеми.

Развитието на система от социални услуги за семейства е необходимо звено в цялостна система от мерки, насочени към подобряване на жизнената среда на индивида и поддържане на живота на децата. За съжаление, досега интегриран подход към формирането и развитието на териториалните служби за проблемите на положението на семейството и децата е характерен само за няколко региона на Русия. Сега семействата имат повече възможностиползват услугите на развиваща се система от социални услуги, насочени къмкато се вземат предвид характеристикитесемейства като естествена жизнена средаподдържане на личността и живота на децата.

2. Технологии на социалната работа със семействата в системата на социалните услуги

2.1.Технологии на социалната работа със семейни проблеми

По отношение на семействата на различни категории клиенти: хора с увреждания, пенсионери, военнослужещи, бежанци и др. Използват се различни технологии за социална работа. Видовете и формите на социалното подпомагане могат да бъдат разделени на спешни, т.е. насочени към оцеляване на семейството (спешна помощ, неотложна социална помощ, незабавно отстраняване на деца от семейството, които са в опасност или са останали без родителска грижа).

Социалната работа, насочена към стабилизиране на семейните връзки, включва нормализиране на отношенията между съпрузи, между родители и деца, връзката на всички тези членове на семейството с другите.

Нека спрем повече подробности за видовете спешна помощ, ако има такавадомашно насилие. Такива връзки обикновено са скрити за другите, но обективни (и методологически доста сложни) изследвания показват тяхното доста високо разпространение (според американски изследователи те са характерни за поне 15% от всички семейства).У нас научният интерес към този проблем тепърва се пробужда, но някои данни (битови убийства и регистрирани престъпления, свидетелства на лекари, учители, социални работници и служители на реда) доказват неговото нарастване.

Формите на злоупотреба не се ограничават до физическо насилие, това е всяка насилствена атака срещу личността на член на семейството, върху правото му да се разпорежда със своите физически, умствени или други способности, например забраната за общуване с приятели или съседи, възпрепятстване на съпругата от извъндомна работа, придобиване на образование, повишаване на квалификацията, подигравки, обиди, неоснователна критика. Такива поведенчески действия и психологическа атмосфера имат разрушителен ефект върху отношенията между членовете на семейството, тяхното психосоматично здраве.

Физическото и сексуалното насилие в семейството е най-опасно за личността, нейното здраве и живот. За физическо насилие се считат побои, опити за удушаване, нанасяне на рани, умишлени изгаряния, ухапвания, както и умишленото използване на отровни или психотропни вещества и др. Сексуалното насилие над непълнолетни деца е докосване на гениталиите им, принуда към полов акт, орален или анален секс, мастурбация, показване на детски порнофилми и други развратни действия. Често се използва и физическо насилие, за да се принудят децата към непристойни действия. Въпреки това, понякога емоционално изключени и социално пренебрегнати деца използват своите сексуални ресурси, за да „подкупят“ възрастните, за да получат тяхното внимание и защита. Такова специфично сексуализирано поведение е трудно да се коригира.

Преживелите физическо и сексуално насилие се характеризират с продължителна депресия, пристъпи на тревожност, страх от допир, кошмари, чувство на изолация и ниско самочувствие.

Защитата на по-слабите членове на семейството, особено децата, от домашно насилие е една от най-важните задачи на социалния работник. Понякога децата, които са малтретирани, са уплашени или не могат да говорят за това, което им се случва, поради неразбиране, детска възраст, интелектуални и умствени ограничения или по други обективни причини. По правило този тип поведение е скрито от очите на другите. В някои случаи следите от малтретиране (синини, драскотини и др.) не остават или бързо изчезват. Ето защо трябва да сте наясно с преките и косвените признаци на насилие над деца в семейството: агресивност, раздразнителност, отчуждение, безразличие, прекомерно съгласие или предпазливост, прекомерна (извън възрастта) сексуална информираност, коремна болка с неизвестна етиология, проблеми с храненето (от системно преяждане до пълна загуба на апетит), неспокоен сън, нощно напикаване. Освен това може да има подчертана тайна в отношенията между възрастен и дете, страх на детето от конкретен член на семейството, ясно нежелание да остане сам с него.

Понякога родителите не позволяват на детето си да ходи на училище, а децата, които посещават училище, не участват много в училищните дела, имат малко или никакви приятели, изостават в развитието и учат зле. Детето не вярва на възрастните, може да се опита да избяга от дома, да се самоубие. В допълнение, признаци на побой, ожулвания или изгаряния по кожата, кръвоизливи в бялото на очите, следи от кръв или сперма по дрехите могат да показват насилие над детето в семейството.

Съвкупността от такива признаци трябва да бъде причина за сериозно проучване на ситуацията в семейството. Участието в това проучване на специалист по социална работа, психолог, лекар, понякога служител на органа на вътрешните работи трябва да даде обективна картина на случващото се и да помогне за спиране на насилието над деца. По правило има нужда от незабавно отстраняване от такова семейство и настаняване в институция за социална рехабилитация - това е от компетентността на местните органи за настойничество и попечителство. Проявата на жестокост към деца, непоправимо поведение на възрастни може да послужи като претекст за започване на дело за лишаване от родителски права или наказателно преследване на извършителя на насилието.

Технологиите, използвани в случаи на домашно насилие, включват и организирането на социални приюти (хотели, приюти), които дават възможност на жените и децата (в чужбина има приюти за мъже, които са малтретирани в семейството) да изчакат кризата на семейната ситуация в безопасно място. Въпреки това, като правило, ограничаването само до този вид помощ е непродуктивно, тъй като неразрешените семейни конфликти периодично се влошават. Ето защо е необходимо да се прибягва до средносрочни програми за подпомагане, насочени към стабилизиране на семейството, възстановяване на неговите функционални връзки, нормализиране на отношенията между съпрузите, между родителите и децата и отношенията на всички тези членове на семейството с другите.

Работата с "трудни" деца и юноши включва диагностика на семейната и училищната ситуация, идентифициране на първичната социална мрежа на детето и задължителен анализ на неговия медико-социален и интелектуално-психологически статус. Въз основа на получените данни се съставя програма за работа със семейството на детето, решаване на училищните му проблеми и включването му в по-благоприятна социална мрежа. Такава програма се осъществява от екип от специалисти, включващ социален работник, социален педагог, психолог, понякога юрист, с възможно участие на правоприлагащи органи, културни и спортни центрове. В хода на такава работа се провежда успоредно социално-психологическо консултиране на семейството, за да се елиминират взаимното неразбиране, непродуктивните видове семейно взаимодействие, конфликтите в отношенията; социално-правно консултиране, което позволява на семейството да осъзнае и научи как да защитава правата си в отношенията със социалната среда, преди всичко с образователната система; педагогическо консултиране, както и педагогическа помощ, която спомага за преодоляване на училищните затруднения на детето (децата). От голямо значение са и психокорективните мерки, промените в самочувствието на възрастни и деца, премахването на негативните стереотипи и развитието на доброжелателно и уважително отношение един към друг. Често такива дейности съдържат и собствени социални компоненти, например помощ при намиране на работа на родителите, подобряване на жилищните условия (което, разбира се, при цялото си значение зависи преди всичко от социално-икономическата ситуация в страната и в определено населено място) .

Работа със семейството на алкохоликДиагнозата включва идентифициране на основната причина за злоупотребата с алкохол и свързаните с това обстоятелства. Това изисква изследване на личността на всички членове на семейството, както и изследване на социалната биография. Причините за злоупотребата с алкохол могат да бъдат семейна предразположеност, някои характеристики на личния статус (нестабилност на личността, инфантилизъм, пристрастяване), традиции на семейството или социалната среда, илюзорен опит да се избяга от проблемите. Често се разкрива комбинация от тези 3 причини. Техният анализ е необходим, тъй като понякога не пиянството е причина за конфликти в семейството, а напротив, те прибягват до пиянство именно за да преодолеят конфликта по този начин (поне във въображението си). Освен това се изготвя програма за работа с зависим от наркотици, неговото семейство, социална среда - това са терапевтични мерки, консултации, психотерапия и психокорекция, евентуално социална и трудова рехабилитация на самия алкохолик и семейството му. Медицинската рехабилитация на хора, които злоупотребяват с алкохол, все още е неефективна, тъй като след рехабилитация пациентът се връща в същата среда, в която е развил навика към алкохола; дългогодишно семейство условия на перманентна криза и развил определена хомеостаза, волно или неволно допринася за подновяването на предишния си навик. Ако човек няма силна воля, тогава неговите лични ресурси не са достатъчни, за да предотвратят подобни тенденции.

Следователно работата с такова семейство предполага формиране на мотивация на клиента и семейството му за безалкохолен начин на живот и изграждане на различна система от взаимоотношения; психокоригиращи мерки, насочени към възпитание на човек, способен да бъде господар на собствената си съдба; въвеждане на клиент в асоциации или клубове на лица, привърженици на безалкохолен начин на живот или създаване на такава асоциация. Една от най-ефективните технологии за създаване на благоприятна среда за дългосрочно възстановяване от алкохолизъм е движението на анонимните алкохолици, както и програмите „Деца на анонимни алкохолици“, „Анонимни наркомани“ и др.

Работа с конфликтно семействоили семейство, в което емоционалният климат е незадоволителен, започва, като правило, след изявлението на един от съпрузите, въпреки че понякога наблюденията на училищен или социален учител, педиатър, които установяват негативните психосоматични последици от семейното напрежение за здравето на децата, понякога може да бъде причина за установяване на сериозни семейни проблеми. Социалната работа с такова семейство започва с задълбочено проучване на актуалния семеен проблем, за който съпрузите най-често имат погрешни представи, запознаване с характеристиките на личността на съпрузите, техните семейни и брачни нагласи. Възникналите трудности могат да се дължат на някоя от горните причини. Трябва да се отбележи, че външните трудности материални и икономически ограничения, несигурността за бъдещето, безработицата и т.н., като правило, само изострят семейните конфликти, разкриват истинските им причини. Отрицателните черти на личността, предимно истерия, психика, компенсирани в процеса на социализация или самообразование, под въздействието на външни причини, могат да бъдат актуализирани отново и да станат причина за постоянни конфликти. Сериозно несъответствие в семейните и брачните нагласи може да остане неидентифицирано за доста дълго време, но в критични, ключови моменти от развитието на семейния живот или под влияние на външни трудности може да се установи, че съпрузите се придържат към различни семейни модели ( егалитарни или патриархални), имат различни възгледи за възпитанието на децата, емоционалните, домашните, финансовите и други взаимоотношения. Съответно семейната терапия включва намиране на компромис в културната и семантична сфера, коригиране на натрупаните социално-психологически стереотипи и обучение на умения за безконфликтна комуникация.

Такава работа се осъществява чрез индивидуални разговори и интервюта, групова психотерапия или игрова терапия.

И така, в момента са разработени ефективни съвременни технологии за предоставяне на социално подпомагане в типични ситуациисемейни проблеми. Подобряването на семействата ще допринесе и за предотвратяване на разводите.

  1. Дейностите на CSC "Bogorodsky Paradise" за превенция на семейни проблеми

В Държавната автономна институция за социални услуги „Интегриран център за социални услуги за населението „Богородски рай“ на Министерството на труда, заетостта и социалната защита на Република Татарстан в общинския район Камско Устински“

Има два отдела:

Отдел за домашни социални услуги

Отдел за социално подпомагане на семейства и деца

Целта на Центъра е да съдейства за реализиране правото на гражданите на социални услуги, подобряване на социално-икономическите условия на техния живот, оказване на помощ на социално незащитени граждани, семейства, деца в трудни житейски ситуации, комплекси. необходими меркида го преодолее.

Дейности на отдел "Социално подпомагане на семейства и деца" (ОСПСиД)

насочени към реализиране на правата на семейството, децата, подобряване на техните социално-икономически условия на живот, създаване на хармонични семейни отношения.

Тече междуведомствена работа по ранно откриванедисфункционални семейства. По инициатива на CSC "Bogorodsky Paradise" систематично се провеждат вечерни нападения с участието на субекти за превенция. Освен това се извършват ежемесечни междуведомствени ежедневни обиски по утвърдени графици на семейства в социално опасно положение (наричани по-нататък СОП).

При психолозите на OSPSiDСеансите в сензорната стая имат голям успех. Според програмата Fidget, насочена към предотвратяване на хиперактивност и тревожност при децата.

Специалистите от отдела провеждат системна превантивна работа за предотвратяване на бездомността и безгрижието сред малолетните и непълнолетните в областта, повторните нарушения и професионалното ориентиране на подрастващите.

Специалистите на OSPSiD систематично прилагат социални програми:

- "Училище за бъдещи майки", насочено към превенция на социалното сирачество.

- "Подкрепа", насочена към предотвратяване на повторно престъпление.

- "Профи", насочен към професионално ориентиране 9 клетки. Камско-Устинская SOSH.

Анализирайки статистическите данни за създаването на семейства, броя на бракоразводните процедури сред младите семейства, специалистите, в сътрудничество с отдела на регионалната служба по вписванията, наблюдаваха младите двойки относно необходимостта от предприемане на мерки за създаване и запазване на семейство. Специалисти на OSPSiD са разработили програмата "Младо семейство", срещите се провеждат на тримесечие.

По време на групови превантивни занятия, провеждани от районни специалисти на OSPSiD, подрастващите преоценяват възможностите за поведение в различни житейски ситуации, стигат до извода, че е необходимо да се развие търпение, внимание и способност да се отговори с „не“ на провокативни предложения в техния характер. Обсъжданите теми са „Милиони в дим“, „Моят характер“, „Ужасът в нас“, „Бирата не е водка“, „Уроци по доброта“, „За науката в приказка“, „Злият магьосник тютюн“.

Под ръководството на координатора на доброволческото движение, социалния педагог на ОСПСиД, се реализира програмата „Ако си добър…”. Целта е да се въвлекат младите хора в доброволчеството. През отчетния период активистите на Доброволческия център организираха и проведоха социална акция „Синята панделка на април“, която е насочена към превенция на насилието над деца. Проведени промоции:

Благотворителна акция "Симфония на живота" съвместно с доброволци от Центъра за доброволци

Социална акция „Празници!!! Ура!!!"

Социална акция "Априлска синя лента"

Социална акция „Страхотен ден за отказване от тютюнопушенето“.

Специалистите на Центъра за социално и социално образование "Bogorodsky Paradise" обръщат голямо внимание на разширяването на техните хоризонти, социалната рехабилитация на непълнолетни чрез организиране на анимационни събития. Те вярват, че екскурзиите не само разширяват хоризонтите им, но и повишават самочувствието на непълнолетни, отгледани в семейства с ниски доходи и социално опасни семейства, насочват общественото внимание към проблемите на семействата в трудни житейски ситуации.

Отделът за социална защита и CSC "Bogorodsky Paradise" участват активно в организирането и провеждането на благотворителни събития« Chyn kuneldeng”, „Помогнете да се подготвим за училище”, събития „Спортен фестивал за хора с инвалид". Специалистите от отдела провеждат системна превантивна работа за предотвратяване на бездомността и безгрижието сред малолетните и непълнолетните в областта, повторните нарушения и професионалното ориентиране на подрастващите.

И така, CSC Bogorodsky Paradise извършва цялостна работа за предотвратяване на семейни проблеми и предоставяне на социална подкрепа на семейства в риск. Клиентите са разпръснати из целия квартал, което създава известни трудности за специалистите. В тази връзка беше проведено социологическо проучване за възможностите за оказване на благотворителна помощ на семейства в риск.

2.3 Проучване на готовността на гражданите да оказват благотворителна помощ на семейства в риск

Обект на изследване: жителите на селските райони

Предмет на изследване: благотворителна дейност

Цел: проучване и анализ на възможностите за оказване на благотворителна помощ на семейства в риск

Задачи: 1. Изследване на готовността за оказване на благотворителна помощ.

2. Определяне нивото на милост на селяните

Хипотеза: жителите на селските райони са готови да предоставят всяка възможна благотворителна помощ.

Метод на изследване: анонимна анкета

Анализ на резултатите

На въпроса как се отнасяте към благотворителността?, 90% от селяните отговориха положително, 10% от селяните отговориха неутрално

На въпрос дали предоставяте благотворителна помощ?, 27% отговарят с да често, 45% от време на време, 15% рядко и 3% не.

На въпрос дали бихте искали да предоставите благотворителна помощ на семейства в нужда, 75% от селяните отговориха с „да“, 25% от селяните отговориха с „не“.

На въпроса какви видове благотворителни услуги бихте могли да предоставите на нуждаещи се семейства?, 100% помощ с храна, 60% с вещи, 48% с пари, 30% с деца, 21% с домакинска помощ, организиране на концерт от 6% на селяните.

На въпрос дали вашето семейство се нуждае от благотворителна помощ, 30% от селяните отговарят не, понякога 51% от селяните, да 19% от селяните.

На въпроса съгласни ли сте, че в селските райони всички трябва да си помагат, те отговориха положително, това е въпрос на оцеляване на 63% от селяните; не всички и не всички 37% от селяните не са съгласни да помогнат 0% от селяните.

Хипотезата на изследването беше напълно потвърдена.

Изводи:

2. Повечето от самите селяни са готови да предоставят благотворителна помощ (главно продукти)

3. Повечето от самите селяни се нуждаят от външна помощ

Заключение

Редица семейни проблеми не зависят от социалния статус на семейството. Проблеми могат да сполетят богато, интелигентно семейство със същата вероятност като семейство с ниски доходи или лошо образовано семейство. В момента социалните работници участват в подпомагането на такова семейство, главно в етапа на криза, в момент на конфликт или разпад. Но повечето социални институции все още не са в състояние да работят за превенция на семейните дисфункции.

Разводът е остър социален проблем на обществото, зад който стоят много други социални и психологически проблеми на семейството. С навременна намеса и помощта на специалисти повечето семейства могат да бъдат спасени. За целта е необходимо да се създаде цяла мрежа от консултации по семейни и брачни проблеми.

Развитието на система от социални услуги за семейства е необходимо звено в цялостна система от мерки, насочени към подобряване на жизнената среда на индивида и поддържане на живота на децата. За съжаление, досега интегриран подход към формирането и развитието на териториалните служби за проблемите на положението на семейството и децата е характерен само за няколко региона на Русия. Сега семействата имат повече възможностиползват услугите на развиваща се система от социални услуги, насочени къмкато се вземат предвид характеристикитесемейства като естествена жизнена средаподдържане на личността и живота на децата.

В момента са разработени ефективни съвременни технологии за предоставяне на социална помощ в типични ситуации на семейно бедствие. Подобряването на семействата ще допринесе и за предотвратяване на разводите.

В CSC "Bogorodsky Paradise" се извършва цялостна работа за предотвратяване на семейни проблеми и социална подкрепа на семейства в риск. Клиентите са разпръснати из целия квартал, което създава известни трудности за специалистите. В тази връзка беше проведено социологическо проучване за възможностите за оказване на благотворителна помощ на семейства в риск. Бяха интервюирани селянив размер на 30 души, от които 21 жени, 9 мъже на възраст от 22 до 63 години. По време на изследването са получени следните заключения:

1. Селяните имат положително отношение към благотворителността

2. Повечето от селяните са готови да предоставят благотворителна помощ (главно продукти)

3. Повечето от самите селяни се нуждаят от външна помощ

Въз основа на констатациите беше направена препоръка:

Организирайте благотворителни събития и развивайте взаимопомощ между селяните, което ще помогне за укрепване на семейните основи.

Целта и задачите са постигнати. Разкрит е поставеният в началото на изследването проблем. Следователно семейната криза и разводът са важен проблем на социалната работа и съвременното общество.

Библиография

  1. Василкова Ю.В., Василкова Т.А., Социална педагогика М., Академия, 2013.-440 с.
  2. Андреева Т.В. Психология на съвременното семейство: Монография. Санкт Петербург: Реч, 2005. 436 с.
  3. Иванова М.А. Брак, семейство, деца: - М., 2010
  4. Кравченко А. I. Обща социология: - М., UNITI DANA, 2007.
  5. Мацковски M.S. Руското семейство в променящия се свят / семейство в Русия.-2005.
  6. Никитина А. Е. Социална работа със семейството: съвременни подходи // Актуални проблеми на социологията, психологията и социалната работа: Годишник: - Барнаул, 2008 г.
  7. Положението на младежта и прилагането на публичната политика Руска федерация. Представител Изд. Ю. А. Зубок, В. И. Чупров: - М., 200 9 .
  8. Синягина Н. В. Съвети и любов: Материали в помощ на млади семейства. Митищи: Талант, 2013
  9. Дружинин VN Психология на семейството. Санкт Петербург: Питър. 2009.- 176 с.
  10. Справочник по социална работа. М. Юрист, 2012.
  11. Технология на социалната работа: Учебник. М, 2008.
  12. Холостова Е. И. Социална работа: учебник. М.: "Дашков и Ко", 2012 г.
  13. Холостова Е. И. Социална работа: учебник. 6-то изд. М.:

Издателско-търговско дружество "Дашков и К", 2011г.

  1. Шуман С. Г., Шуман В. П. Семейни конфликти: причини, решения. Брест, 2008 г.
  2. Eidemiller E. G, Yustitskis V. E. Психология и психотерапия на семейството, Санкт Петербург, Санкт Петербург, 2002 г.
  3. Андреева Г. М. Социална психология. М.: Аспект прес, 2012. 121 с.
  4. Андреева Т.В. Семейна психология. Санкт Петербург: Реч, 200 9. 244 стр.
  5. Артамонова Е. И. Семейни отношения с основите на семейното консултиране. Артамонова Е. И., Е. В. Кожанова, Е. В. Зирянова и др. Е. Г. Силяева. М.: Академия, 2005. 192 с.
  6. Карабанова OA Психология на семейните отношения и основите на семейното консултиране: Proc. Помощ \ Светът на психологията. М. Воронеж, 2007. 4. 435 с.
  7. Василкова Ю. В. Социална педагогика: - М., Академия, 2010.
  8. Ганичева А.Н. Връзката между семейството и социалното възпитание. М.: Академия, 20 1 2. 366 стр.
  9. Видра Д. Развод: трагедия или надежда. Предучилищно образование. 2008 4. 56 стр.
  10. Браун Дж., Кристенен Д. Теория и практика на семейната психотерапия. М.: МИФИ, 2004. 212 с.
  11. Психология на семейните отношения с основите на семейното консултиране: Proc. помощ за студенти. по-висок учебник институции / E.I. Артамонова, Е.В. Екжанова, Е.В. Зирянова и др.; Изд. напр. Силяева. М.: Академия, 2002. -192 с.
  12. Шнайдер Л.Б. „Основи на семейната психология: учеб. надбавка.Л.Б. Шнайдер - М.: Издателство на Московския психологически и социален институт; Воронеж: Издателство на института на NPO "MODEK", 2008.-928 с.
  13. Малтиникова, Н.П. Методологични приоритети за разглеждане на отношенията родител-дете в системата на взаимодействие между образователната институция и семейството // Методика на педагогиката: Актуални проблеми и перспективи. Челябинск. 2009. 324 стр.

Приложение 1

Уважаеми респондент! Моля, отговорете на нашия въпросник

ВЪПРОСНИК

Пол М/Ж

Възраст_____

1. Какво е отношението ви към благотворителността?

А) положителен

Б) неутрален

Б) отрицателен

2. Предоставяте ли благотворителна помощ?

А) да, често

Б) от време на време

Б) рядко

Г) не

3. Искате ли да окажете благотворителна помощ на нуждаещи се семейства?

А) да

Б) не

4. Какъв вид благотворителни услуги бихте могли да предоставите на нуждаещи се семейства?

А) финансова помощ

Б) помощ с продукти

Б) помощ с неща

Г) домакинска помощ

Г) детегледачка

Д) ваш избор

5. Вашето семейство има ли нужда от благотворителна помощ?

А) да

Б) не

Б) понякога

6. Съгласни ли сте, че в селските райони всички трябва да си помагат?

А) да, това е въпрос на оцеляване

Б) не всички и не всички

Б) не съм съгласен

Благодаря за отговорите!

Приложение 2

Как се отнасяте към благотворителността

Предоставяте ли благотворителна помощ

Искате ли да дарите за благотворителност?

Какви видове благотворителни услуги бихте могли да предоставите на семействата?

Вашето семейство има ли нужда от благотворителна помощ?

На село всички трябва да си помагат


ВГРАДЕТЕ MSGraph.Chart.8\s