Презентація доу на конкурс – найкраща освітня установа. Віртуальна подорож

Презентація доу на конкурс – найкраща освітня установа.  Віртуальна подорож
Презентація доу на конкурс – найкраща освітня установа. Віртуальна подорож

Очолює роботу у дошкільному закладі завідувачка Сахарова Олена Петрівна, спеціаліст вищої категорії, Почесний працівник загальної освіти РФ. Виховно-освітній процес забезпечують висококваліфіковані педагоги: 1 педагог визнаний найкращим педагогічним працівником Чуваської Республіки


Головна задача ДНЗ – розкриття здібностей кожної дитини, виховання особистості, готової до життя у високотехнологічному, конкурентному світі Це малюки від 2-х до 7 років. Це закохані у свою справу співробітники, йому своєї волі допомогти бути самим собою, усвідомлюючи себе як особистість яких поєднує одне спільне бажання: зрозуміти дитину, не нав'язуючи. Це – нові методики та програми, впровадження яких дозволяє досягти ефективного інтелектуального, морального, естетичного розвитку дітей. Це будинок, де організоване середовище створює найкращі умовидля здорового фізичного та психічного життя дитини.


Фізкультурно-оздоровче; -художньо-естетичне; -Соціально-особистісне - інтелектуальне. Виховання здорового, фізично розвиненого молодого покоління. дитячого садкамайбутнього. Ми докладаємо величезних зусиль для досягнення цієї мети. Сучасні здоров'язберігаючі технології, що використовуються в центрі розвитку дитини, дозволяють вирішувати оздоровчі, виховні та освітні завдання. Пріоритетними напрямами діяльності Створення умов формування здорового образужиття Організація рухового здорового режиму Оздоровча робота з дітьми Оздоровчо - профілактична робота Корекційна робота


ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧИЙ НАПРЯМ: Фізкультурно-оздоровчий напрямок спрямований на формування основ здорового способу життя, його спрямованість на зміцнення здоров'я, фізичного та психічного розвитку, емоційного благополуччя кожної дитини Колектив успішно впроваджує здоров'язберігаючі, інноваційні технології з оздоровлення дітей. У режимі дня добре поєднуються заходи, що гартують, з іншими видами діяльності. Педагоги ДНЗ здійснюють цілеспрямовану роботу з батьками щодо пропаганди здорового способу життя


ГрупиВік дітейКількість груп I молодша групавід 2 до 3 років2 II молодша групавід 3 до 4 років2 Середня групавід 4 до 5 років2 Старша групавід 5 до 6 років3 Підготовча групавід 6 до 7 років2 СТРУКТУРА УСТАНОВИ ДВОХ груп для дітей раннього віку.


Дошкільний заклад успішно реалізує такі програми: «Розвиток» дитячого центруЛ.А.Венгера м. Москва "Програма виховання дитини-дошкільника" під керівництвом О.В. Драгунової м.Чебоксари «Дитячий садок 2100» під керівництвом А.А.Леонтьєва «Крихітка» Г.Г.Григор'єва та ін. Реалізовані програми дають новий імпульс розвитку творчості педагогів до організації пізнавальної, творчої та соціального життядітей. Застосовуючи вже освоєні технології та використовуючи комплекс розвиваючих прийомів, педагоги перетворюють кожне заняття на захоплюючу діяльність. Комплексна програма«Розвиток» органічно поєднується з низкою парціальних програм: «Наш дім природа» Н.А.Рыжова «Програма розвитку мови дітей дошкільного вікуу дитячому садку» О.С.Ушакова «Юний еколог» С.М.Миколаєва «Основи безпеки дітей дошкільного віку» Н.Н.Авдєєва та ін. «Ладушки» І.М. Каплунова, І. А. Новоселова


Основні напрямки найближчого розвитку дошкільного навчального закладу. Освоєння здоров'язберігаючих освітніх технологій як умова забезпечення якісної доступності та ефективності освіти. Активізувати роботу з батьками під час раннього дитинства та підготовки дітей до школи, використовуючи нові технології. Продовжувати вибудовувати варіативність освітнього простору. Впроваджувати у практику роботи дитячого садка нові педагогічні технології розвитку дітей дошкільного віку Продовжуватиме підвищувати освітній рівень усіх категорій педагогічних кадрів дошкільного закладу.


Рівень професійно-педагогічного зростання педагогів Педради, семінари, семінари-практикуми, консультації, відкриті заняття Курси підвищення кваліфікації Методичні об'єднання, семінари-практикуми на базі округу, міста Самоосвіта Майстер-класи на базі ОМЦ Ділові ігри Педагогічний колектив постійно підвищує свій професійно-педагогічний : Відсоток педагогів ДНЗ, що беруть участь у професійних конкурсах, оглядах, фестивалях (за останні 3 роки)




Захоплені своєю роботою педагоги активно використовують свої таланти та вміння, щоб зацікавити дітей, захопити новими знаннями. «У нас трудяться професіонали, захоплені своєю роботою, яким можна довірити найцінніше майбутнє ваших дітей!» - Завідувач ДНЗ Сахарова Є.П.


Робота із батьками. У дитячому садку стало традицією проводити спільно з батьками музичні та фізкультурні розваги, свята, шахові турніри, екскурсії, дні відкритих дверей, батьки регулярно беруть участь у оглядах-конкурсах. Педагогічний колектив дитячого садка переконаний у тому, що найповніше здійснення завдань виховної роботиз дітьми відбувається лише у співпраці із сім'єю.


Популярні форми спілкування Активні методи спілкування Методи розвитку рефлексії Круглий стіл» Дискусійна зустріч Батьківська конференція Консультація Педагогічна «вітальня» Освітньо-ігровий тренінг Практикуми у формі ділової гри Дозвільні форми спілкування дітей,дорослих Бібліотека сімейного читання День відкритих дверей Анкетування Тестування Інтерв'ювання Дискусійні питання Відкриті перегляди дитячої творчої діяльностідітей Ігрові завдання для домашнього спілкування Перегляд відео Аналіз педагогічної ситуації Вирішення проблемних педагогічних завдань Ігрова взаємодія, що керується у дітей Психологічні вправиМалювальні завдання Ігрове моделювання способів батьківської поведінки Ігрові завдання та вправи Метафоричні завдання Рухові вправи








Створено умови для різноманітних видів дитячої діяльності та занять з дітьми: спортивний зал із сучасним фізкультурним обладнанням; музичний зал; екологічний кабінет; кабінет педагога-психолога; кабінет конструювання. соціального розвиткувихованців.






Ми постійно працюємо над створенням у нашому закладі обстановки, що забезпечує рівні можливості для розвитку дитини. Інтер'єр дитячого садка. Всі приміщення, де знаходяться діти, відрізняються оригінальністю оформлення і неповторністю дизайну всього інтер'єру. Ми приділяємо велику увагу дизайну території дитячого садка. На ділянці дитячого садка обладнано спортивний майданчик для занять дітей на вулиці, затишні веранди з пісочницями, гойдалками, столиками для ігор та занять; зростає безліч видів дерев, квітучі чагарники, розбиті квітники, що тішать око.







428000, Республіка Чувашія, м. Чобоксари, вул. Ахазова, д.5А тел: 8 (8352), адреса сайту: У нас у всіх є спільний будинок, Дитсадком ми його кличемо! У ньому ми граємо і співаємо Так весело нам у домі тому. Ти приходь – побачиш сам: Як ми малюємо, ліпимо, клеїмо, Як цифри вчимо і слова Ми чекаємо на тебе, до швидкої зустрічі!

Дитячий садок – це наш другий будинок, а вихователь – друга мама. Дана презентація буде корисна, насамперед – педагогам та методистам, а по-друге – батькам наших дітлахів, яким дуже цікаво, чим їхнє чадо займається в дитячому садку за їх відсутності. Дитячий садок нам дає можливість не лише вчитися та розвиватися, але й там ми заводимо друзів, разом сміємося та посміхаємося, разом поділяємо сльози та радість, беремо участь у конкурсах та виступаємо у ранках. У дитячому садку ми живемо весело — без турбот і клопоту!

Добре у нас у саду,

Із задоволенням йду.

Тут завжди так весело,

Любить садочок дітлахів.

Жарти, сміх чути у нас,

Вихователі тут КЛАС!

Навчають нас ліпити, грати

І, звісно, ​​малювати.

Все, що потрібно їсти в саду,

Дуже «Сосенку» ЛЮБЛЮ!

Завантажити презентацію

вихователь, МБДОУ №96 «Сосенка» (муніципальне бюджетне дошкільне) освітня установа, дитячий садок №96),

м. Архангельськ, Архангельська область, Росія

Кращий дитячий садок 2012 року МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ РЕСПУБЛІКИ КОМІ Державна автономна освітня установа додаткової професійної освіти (підвищення кваліфікації) спеціалістів Республіки Комі КОМІ РЕСПУБЛІКАНСЬКИЙ ІНСТИТУТ РОЗВИТКУ ОСВІТИ Каталог учасників конкурс




N 1 МДОУ «Дитячий садок загальнорозвиваючого виду смт. Кожва» Печорський район Адреса: , Печорський район, Кожва, вул. Печорська, д. 30, тел.: +7(82142) Завідувач: Дудка Емілія Миколаївна Програма: «ДИТИНСТВО» авт. В.І. Логінова, Т.І. Бабаєва, «ПАРМА» авт. С.С. Бєлих, Н.Б. Потоліцина, «ДРОХА» авт. Г.Г. Григор'єва Функціонує 7 груп: які відвідують 135 дітей віком від 1,5 до 7 N 1


Для організації оздоровчої роботи в ДОП створені такі умови: фізкультурний зал обладнаний спортивним комплексом, тренажерами; музичний зал оснащений відео та аудіо апаратурою, є музичний центр, синтезатор, атрибути для організації муз. ритмічних вправ; на ділянці обладнано 7 спортивних майданчиків для кожної групи, вони є особливою зоною культурної та естетичної діяльності.


Програма розвитку Проект «Розвиток розумових здібностейдітей раннього віку через конструктивну діяльність»; Проект «Методичне супроводження впровадження ФГТ у практику дошкільного навчального закладу»; Матеріали заходу « Широка масниця». Конкурсні матеріали


МДОУ «Дитячий садок 10 загальнорозвиваючого виду» с.Візінга Адреса: , МДОУ «Дитячий садок 10 загальнорозвиваючого виду» с.Візінга, вул. Миру 10, тел.: Завідувач: Плешева Галина Федорівна Програма: «Програма виховання та навчання у дитячому садку» під редакцією М.А.Васильєвої Функціонує 6 груп: 2 групи раннього віку, 4 групи – дошкільного віку N 2


У дитячому садку створено сприятливі умови для розвитку пізнавальних та творчих здібностей дошкільнят. Музичний та фізкультурний зали поєднані, оснащені необхідним обладнанням. Програма розвитку включає три напрями: збереження та зміцнення здоров'я вихованців, навчання дітей правилам дорожнього рухута патріотичне виховання, з включенням довгострокових проектів: «За здоров'ям у дитячий садок», «Дорога та діти», «Будинок, в якому я живу». В основу покладено принципи особистісного підходу, інтеграції, навчання діяльності, довірчої співпраці, науковості тематичного планування. Подання


Програма розвитку МДОУ «Дитячий садок 10 загальнорозвиваючого виду» с.Візінга, м; Циклограма контролю на уч. Програма по роботі з батьками на проект з навчання дітей правилам дорожнього руху «Дорога і діти»; Проект зі збереження та зміцнення здоров'я дітей «За здоров'ям у дитячий садок»; Проект з патріотичного виховання"Дім, в якому я живу"; Конкурсні матеріали


МБДОУ «Дитячий садок 3» с. Іжма Адреса: , Республіка Комі, Іжемський район, с. Іжма, вул. Семяшкіна, д. 25а, тел.: 8(82140) Завідувач: Господаря Е.Д Програма: «ВЕСЕЛКА» авт.Т.Н.Доронова, С.Г.Якобсон, Є.В.Соловйова, Т.І.Гризик, В.В.Гербова. Функціонує 8 груп: груп раннього віку – 2; дошкільних груп– 6 N 3


МБДОУ активно взаємодіє із зовнішнім середовищем на підставі договорів планів роботи через різні формита види спільної діяльності, а саме Управління освіти АМР «Іжемський», ДОП р-ну«Іжемська» «Усть-Цилемська», «Іжемська ЗОШ», центральна та дитяча бібліотека, краєзнавчий музей, фізкультурно-оздоровчий диспансер, ДК, муз. Школа, пож. Частиною, ДІБДР. Досягнення установи висвітлюються у ЗМІ. Подання


Конкурсні матеріали Результати реалізації програми розвитку МБДОУ «Дитячий садок 3» с. Іжма на р.р. Концепція програми розвитку МБДОУ «Дитячий садок 3» с. Іжма План роботи з спадкоємності «Дитячий садок – початкова школа» План роботи з охорони прав дитинства План з національного виховання дітей дошкільного віку План фізкультурно – оздоровчої роботи Кружкова діяльність МБДОУ «Дитячий садок 3» с. Іжма Безпосередньо освітня діяльністьу дошкільній установі з урахуванням принципу інтеграції освітніх областей




МАДОУ «Дитячий садок 10» м. Усинська Адреса: Республіка Комі м. Усинськ, вулиця Молодіжна, буд. дитячому садку» під редакцією М.А.Васильєвої Функціонує 12 груп: які відвідують діти віком від 2 до 7 N 1


Подання Наступність та безперервність у змісті виховно-освітнього процесу у взаємозв'язку з понад 10 освітніми, громадськими та іншими організаціями міста. Результатами освітньої діяльності є успіхи вихованців та педагогів дошкільного закладу, багато з яких є лауреатами та переможцями конкурсів та змагань різного рівня. У ДОП велика увага приділяється засобам забезпечення інформаційної відкритості та прозорості роботи. Традиційним став публічний звіт керівника ДНЗ, що є доступною формою інформування громадськості про освітню діяльність, результати та проблеми функціонування та розвитку дитячого садка.


Конкурсні матеріали Програма розвитку МДОУ «Дитячий садок 10» на 2010 – 2013 р.р. МАДОУ «Дитячий садок 10» - центр реалізації інноваційних програм, проектів. Заходи за програмою «Комплексна робота з патріотичного виховання дошкільнят. Виставка "Земля моя Комі" до 90-річчя РК (диск). Презентації проектів (диск) "Наш іграшковий промисел", "Ми йдемо на прогулянку". Фотографії заходів та сценарії. Науково-методична розробка на тему «Комплексне навчання основ безпеки життєдіяльності дітей дошкільного віку». Комплексно-цільова програма «Здоров'ячок»


МАДОУ «Центр розвитку дитини – дитячий садок 19» «Кораблик» м. Сиктивкар Адреса: Республіка Комі, м. Сиктивкар смт. Червонозатонський, вул. Ломоносова д. 47а, тел.: 8(812) Web-сайт: detskiy.jimdo.com Директор: Косолапова Маріанна Валеріївна Програма: «Програма виховання та навчання в дитячому садку» за редакцією М.А.Васильєвої освітня система «Школа 2100» авт. А.А. Леонтьєв Р.М. Бунєєв, Є.В. Бунєєва, А.А. Вахрушев, та ін. Функціонує 12 груп та група вливання «Дитятко» N 2


У рамках інноваційної діяльності з метою переходу на якісно новий рівень організації та функціонування установи через розробку концепції організації життєдіяльності дітей дошкільного віку розроблено та реалізується «Програма розвитку». У рамках опорно-методичного майданчика та фед. експериментальних майданчиків педагогами ДНЗ розроблено та апробовано інноваційні програми та проекти: Комплексно-цільова програма зі здоров'язбереження «Здорові діти-здорова нація», програма спадкоємності між ДНЗ поч. ланкою школи, Проект «Супровід управлінських команд-слухачів ФСП за напрямом «Організація освітнього середовища, що розвиває, як умова реалізації ФГОС і ФГТ за системою Школа 2100»», методична розробка « Інноваційні формивзаємодії з сім'єю», Програма з художньо-естетичного спрямування розвитку дітей «Лісочка успіху», Програма з художньо-естетичного спрямування розвитку дітей «Ізопластика».


Конкурсні матеріали Програма розвитку «Будь успішним сьогодні та завтра»; Оздоровча програма "Здорові діти – здорова нація"; Програма ЗМП «Наступність між ДНЗ та школою»; Програма додаткової освіти "Ізопластика"; Програма додаткової освіти «Лісенка успіху»; Інноваційні проекти у ДОП; Авторський досвід «Інноваційні форми взаємодії із сім'єю»;




МДОУ «Дитячий садок 24 компенсуючого виду «Ромашка»» м.Воркута» Адреса: Республіка Комі, м. Воркута, вул. Миру, д. 17 В Завідувач: Ігнатова Любов Василівна Програми: «Програма виховання та навчання у дитсадку» під ред. М.А. Васильєвої, В.В. Гербової, Т.С. Комарова; "Програма дошкільних освітніх установ компенсуючого виду для дітей з порушенням інтелекту" Є.А.Стребелєва, Є.А. Екжанової Функціонує 3 групи: одна від 3 до 4 років, дві від 4 до 6 років N 1


У ДНЗ є такі приміщення для реалізації освітнього процесу: музично - фізкультурний зал, рекреаційний зал, кабінет вчителя - логопеда, кабінет вчителя -дефектолога, кабінет педагога - психолога, куточок психологічного розвантаження, кімната відпочинку для дітей. ДОП є лауреатом конкурсу в республіканському семінарі працівників центрів соціальної реабілітації дітей з обмеженими можливостямиу м. Воркуті (показ відкритого заняття) у 2005р.; Республіканського конкурсу оздоровчо - розвиваючих програм (почесна грамота та диплом 2-го ступеня) у 2005р.; Учасники республіканської наради «Управління розвитку муніципальної системи освіти» (виступ завідувача МДОУ з досвідом роботи) у 2006 р.


Конкурсні матеріали Програма розвитку ДОПна м. Інноваційно-педагогічний проект: «Дитячий садок та сім'я-соціальні партнери»; Авторські ігри; Індивідуально корекційно розвиваюча програма формування складової структури промови; Науково-методична розробка «Логопедична робота з корекції звуковимови за допомогою «звукових хвиль».


МДОУ «Дитячий садок 94 компенсуючого виду» м. Ухта» Адреса: м. Ухта, проспект Космонавтів, д. 32 «а», тел.: 8 (8216) Завідувач: Корзова І.В. Програми: «Програма виховання та навчання у дитсадку» під ред. М.А. Васильєвої, В.В. Гербової, Т.С. Комарова; «Програма логопедичної роботи з подолання загального недорозвинення у дітей» Т.Б. Філічева, Т.В. Туманова, Г.В. Чиркіна; «Програма логопедичної роботи з подолання фонетико-фонематичного недорозвинення у дітей» Т.Б. Філічева, Г.В. Чиркіна. Функціонує 7 груп: які відвідують діти віком від 2 до 7 років N 2


З 2008 року МДОУ «Дитячий садок 94 КВ» є базовим ДНЗ за напрямом «Корекційно-оздоровча робота з дітьми, які мають тяжкі порушення мови». За підсумками установи в уч. році проведено засідання для вчителів-логопедів «Логопедична ритміка як ефективний засібкорекційного впливу на мовні порушення дошкільнят», також організовано семінар «Рішення корекційно-розвивальних завдань при організації дозвільної діяльності для дітей з мовними порушеннями», «Інтегроване фізкультурно-мовленнєве заняття з дітьми ВНР». У 2011 р. ДОП зайняв 1 місце в республ. конкурсі компл. програм з організації здоров'язберігаючої діяльності в номінації «Турбота». Подання


Конкурсні матеріали Програма Розвитку; Комплексно-цільова програма "Сонячний зайчик"; Комплекси загальнорозвиваючих вправ (за лексичним темам) для занять із дітьми, які мають порушення мови»; Логопедична ритміка для дітей з ГНР; Логопедична ритміка для дітей з загальним недорозвиненняммови; Методичні розробки: «Тижня здоров'я», «Навчання розповіді з елементами творчості дітей із загальним недорозвиненням мови», «Оздоровчі комплекси для індивідуальної роботибатьків з дітьми з різними порушеннями здоров'я», «Мовленнєві дозвілля для дітей з порушеннями мови»; Робоча навчальна програма "Спортивна ритміка"




МБДОУ «Дитячий садок комбінованого вигляду 55 «Чудесниця»» м. Воркута Адреса: Республіка Комі, м.Воркута, вул. Леніна, д. 57 У Завідувач: Схабовська Наталія Іванівна Програми: «Дитинство» (під ред. Т.І. Бабаєвої, А.Г.Гогоберідзе, З.А.Михайлова), «Від народження до школи» (під ред. . Е. Веракси, Т. С. Комарової, М. А. Васильєвої); «Як виховати здорової дитини»(Автор В.Г. Алямовська), «Програма корекційного навчання та виховання дітей із загальним недорозвиненням мови», Т.Б.Філічової, Г.В.Чіркіної. Функціонує 8 груп: які відвідують діти віком від 3 до 7 N 1


Подання Функціонує 5 груп - компенсуючої спрямованості, де здійснюється кваліфікована корекція порушень опорно-рухового апарату дошкільнят та дошкільна освіта відповідно до освітньої програмою ДОП, що розробляється ним самостійно на основі зразкової основної загальноосвітньої програми дошкільної освітита федеральних державних вимог до структури основної загальноосвітньої програми. Умови для оздоровлення дітей: медичний кабінет, кабінет для щеплення, кабінет фізіопроцедур, гідромасажний кабінет. Моніторинг за станом здоров'я дітей показує позитивну динаміку зниження захворюваності. Педагоги ДОП зі своїми вихованцями постійно беруть участь у конкурсах, змаганнях, виставках та семінарах на муніципальному, республіканському та всеросійському рівні з трансляцією досягнень з організації фізкультурно-оздоровчої роботи у умовах ДОП. Так педагоги взявши участь у всеросійському конкурсіпроф. майстерності педагогів-новаторів «Урок фізкультури ХХІ століття» у 2011 році, де були нагороджені дипломом І ступеня.


Конкурсні матеріали Програма розвитку; Модель рухової активності дітей «Рух + рух = здоров'я»; Робоча програмапо «Степ-аеробіці»; Робоча програма з «Логоритміки»; Робоча програма із пластилінографії «Маленькі чарівники»; Робоча програма із тестопластики «Казкове тісто»; Робоча програма з бісероплетіння «Чарівні горошини»; Робоча програма з «Фітбол-гімнастики»; Педагогічний проект«Спартакіада Снігова Королева»; Педагогічні проекти: «Здорове маля», «Я хочу бути здоровим»; Педагогічний проект "До здоров'я без ліків"; Тиждень здоров'я; Лікувальна фізкультура;


Комплекси вправ для профілактики плоскостопості; Комплекси вправ у разі порушення постави; Самомасаж; Дихальна гімнастика; Пальчикова гімнастика; Загальнорозвиваючі коригувальні вправи; Роботи батьків на конкурс «До здоров'я – разом»; «Сонце, повітря та вода – наші кращі друзі»; «Расти здоровим, малюк!»; « Сімейні традиції»; «Спорт – це сила. Спорт – це чудово»; Педагогіка здоров'я «Бюлетень» здоровий спосіб життя (поради та рекомендації); Валеологічний журнал для батьків «Вітамінка»;


МДОУ «Дитячий садок 8 комбінованого вигляду» м. Емва N 2 Адреса: ,Республіка Комі, м. Емва, вул. Гущина д.16 Завідувач: Гойда Марія Григорівна Програма: «Програма виховання та навчання у дитячому садку» за редакцією М.А.Васильєвої Функціонує 8 груп: з них дошкільних 5, ясельних груп 3.


Подання Для повноцінного фізичного розвиткудітей у МАДОУ створено здоров'язберігаюче середовище, а саме: обладнаний спортивний зал, спортивний майданчик для рухливих та спортивних ігор, у кожній гр. Є центри рухової активності, куточки усамітнення, є повністю укомплектований всім необхідним обладнанням кабінет ЛФК. Підсумком реалізації пріоритетного напрямки ДОПза рік стало позитивне зрушення у стані здоров'я дітей до 31,4%.


Конкурсні матеріали Програма розвитку; Методична розробка«Розвиваємо рухову активністьдітей»; Робоча навчальна програма з фізичного розвитку дітей 2-3 роки життя; Перспективне плануваннякомплексів ранкової гімнастики в середній групіПрограма новорічних зимових канікул; Проект "Вітамінний калейдоскоп"; Соціальний проект«А у нас цілий рік – фізкультура та спорт»; Проект "Ти, він, вона і я: ми здорова сім'я"; Проект: «Познайомимося із нашими зубами»;


МДОУ «Зимстанський дитячий садок» Усть-Куломського р-ну Адреса: Республіка Комі, Усть-Куломський р-он, п.с.т. Зимстан, вул. Інтернаціональна, д. 18, тел.: 8(82137) Завідувач: Тимушева Анастасія Юріївна Програма: «Програма виховання та навчання в дитячому садку» за редакцією М.А.Васильєвої «Як виховати здорову дитину» (автор В.Г. Алямовська) , функціонує 6 груп: 2 групи раннього віку, 4 групи – дошкільного віку N 3


Подання Базою для реалізації освітньої програми є зміцнення фізичного та психічного здоров'я, формування основ рухової та гігієнічної культури через різноманітні форми організації освітнього процесу у ДНЗ; Активне залучення творчого потенціалубатьків та використання різних форм співробітництва через залучення до спільну діяльність; Молодий та творчий колектив займає призові місця у районних конкурсах: «Безпека очима дітей» І місце, «Юні ерудити» ІV місце. У ДОП створено максимально комфортне предметно-розвивальне середовище, що враховує інтереси дітей та відповідає їх віковим особливостям.


Програма розвитку «Фізкультурно-оздоровча робота з дітьми в ДУ м.»; Проект «Країна Спортляндія» для пор.гр; Проект «Здоров'язбереження»; Проект "У здоровому тілі здоровий дух" старша група; Майстер-клас «Збереження та зміцнення здоров'я дітей з використанням процедур, що гартують»; Методичні рекомендації"Роль сім'ї у формуванні здорового способу життя". Конкурсні матеріали МАДОУ «Дитячий садок 88 загальнорозвиваючого виду» м. Сиктивкар Адреса: , Республіка Комі, м. Сиктивкар, вул. Дальня буд. 10 Завідувач: Попова Людмила Йосипівна Програма: «Програма виховання та навчання у дитячому садку» за редакцією М.А.Васильєвої; "Камертон" автор Е.П. Костіна Функціонує 12 груп: 4 – для дітей віком до 3 років. N 1


Подання «Дитячий садок 88 ОВ» здійснює реалізацію Концепції «Обдаровані діти». У ДНЗ напрацьовано комплексну систему роботи з обдарованими та талановитими дітьми, реалізується комплексна модель взаємодії ДОПта установ соціуму освіти, культури представлена ​​у проекті «Пошук, творчість, талант» на пп. У проекті представлена ​​модель роботи з виявлення, підтримки та розвитку обдарованих, здібних дітей. У МАДОУ затверджено авторську систему моніторингу додаткових парціальних програм у роботі з талановитими, обдарованими дітьми.


Конкурсні матеріали Програма розвитку МАДОУ «Сходинки творчості» Освітній проект із художньо обдарованими дітьми «Пошук. Творчість. Талант» Програма з додаткової освіти з обдарованими дітьми 4-5 років «Акварельки» Програма з додаткової освіти з обдарованими дітьми старшого дошкільного віку «Палітра» Освітній проект з виразного руху «Зірочки» з обдарованими дітьми» Програма з додаткової освіти з обдарованими дітьми дошкільного віку «Ритмопластика» Практичний методичний посібник для педагогів, які реалізують програму розвитку дошкільного закладу «Сходинки творчості» МБДОУ «Дитячий садок «Казка» м. Вуктил Адреса: Республіка Комі м. Вуктил, вул. Комсомольська, д. 11, тел.: +7 (82146) Завідувач: Мезенцева Світлана Вікторівна Програма: «Програма виховання та навчання у дитячому садку» за редакцією М.А.Васильєвої; "Камертон" автор Е.П. Костіна Функціонує 11 груп: від 1,5 до 7 років загальною чисельністю 205 дітей N 1


Подання МБДОУ «Дитячий садок «КАЗКА»» є центром соціального партнерства м. Вуктил, розроблено варіативну модель соціального партнерства з установами освіти, органами влади та порядку, громадськими організаціями. На базі установи щорічно проводяться районні, загальноміські конкурси, фестивалі, майстер-класи. МБДОУ «Дитячий садок «КАЗКА»» є активним помічником сім'ї у забезпеченні єдиного освітнього простору.


Конкурсні матеріали Програма розвитку МБДОУ «Дитячий садок «Казка» м. Вуктил з описом моделі управління програмою розвитку; Методичні матеріалиМБДОУ «Дитячий садок «Казка» м. Вуктил із взаємодії із соціальними партнерами; Добірка публікацій у ЗМІ щодо взаємодії із соціальними партнерами; Відгуки про діяльність; Аналіз діяльності МБДОУ «Дитячий садок «Казка» м. Вуктил із взаємодії із соціальними партнерами;



Презентація муніципального бюджетного дошкільного навчального закладу «Дитячий садок № 3 «Соловушка»


Девіз:

«Крапельки мудрості, знань, терпіння.

Зіллються в добро, майстерність і вміння,

З крапель – море радісних днів!

Нехай життя буде яскравішим, світлішим і добрішим»


Наш дитячий садок - Будинок щасливий для дітей. Хочемо про це розповісти І все наочно показати!

Це ми – щасливі діти!


Якщо ви увійдете в наш дитячий садок, то відразу зрозумієте, що опинилися в казковій країні дитинства.

Де зустрічають доброю посмішкоюі ласкою, де у кожній групі панує світ дитячої фантазії.


Загальна характеристикаустанови

Муніципальний бюджетний дошкільний навчальний заклад «Дитячий садок №3 «Соловушка» відкрито в 1967 році і розташований

за адресою: 307370 р. Рильськ, Курська область, вул. Куйбишева, будинок 23.

Адреса електронної пошти: [email protected]

Адреса сайту: http://sadik-solovushk.ucoz.com

Ліцензія на право ведення освітньої діяльності безстрокова

серія 46 Л 01 № 0000256 Реєстраційний №2099 від 12.02.2016р. видано комітетом освіти та науки Курської області.

Ліцензія на медичну діяльність безстрокова № ЛО-46-01-00-1544 від 03.03.2016 р.

ІПН 4620005302

ОГРН 1024600744497

КПП 462001001

Свідоцтво на оперативне управління будівлею серія 46-АЗ №116955 від 20.06.2011р. (на двоповерхову будівлю) Кадастровий номер: 46-46-21/002/2011-288

Свідоцтво на оперативне управління будівлею серія 46-АП №037826 від 15.11.2013р. (На одноповерховий будинок)

Інвентарний номер: 38:234:002:000009840:0100:20000

Кадастровий номер: 46:20:270210:830


Відомості про контингент вихованців:

ДОП забезпечує виховання та навчання, нагляд та догляд за дітьми від 2 до 7 років. У ДОП функціонує 8 груп.

З них: 2 групи компенсуючої спрямованості (з порушенням мови), 6 груп спрямованості загальнорозвиваючої. Форма навчання – очна.

Проектна наповнюваність 160 осіб.

Обліковий склад – 164 вихованці.

Група загальнорозвиваючої спрямованості для дітей 2-3 років – 27 вихованців

Група загальнорозвиваючої спрямованості для дітей 3-4 років – 22 вихованців

Дві групи загальнорозвивальної спрямованості для дітей 4-5 років – 46 вихованців

Група загальнорозвиваючої спрямованості для дітей 5-6 років – 19 вихованців

Група загальнорозвиваючої спрямованості для дітей 6-7 років – 25 вихованців

Група компенсуючої спрямованості для дітей 5-6 років – 12 вихованців

Група компенсуючої спрямованості для дітей 6-7 років – 13 вихованців


У групах загальнорозвивальної спрямованості реалізується основна освітня програма дошкільної освіти. У групах компенсуючої спрямованості реалізується адаптована освітня програма дошкільної освіти для дітей з обмеженими можливостями здоров'я (порушення мови).

3 вихованці займаються за інклюзивною освітою.


Наш дитячий садок - це милий добрий будинок, де вчать ввічливості та дружбі, тут кожна дитина вчиться спілкуватися, грати, рахувати, читати та складати свої незвичайні історії.

І живеться нам від цього радісно і весело, дружно та азартно, з ентузіазмом і завжди з турботою!






Наш дитячий садок – це атмосфера добра, участі, радості, благополуччя, комфорту для кожної дитини.

Ось вони які – наші дітки!

Розквітають, як квіточки, живуть у світі краси, ігри, казки, музики, малюнка, творчості, що запалює вогник допитливості та допитливості.






Знають наших малюків і в саду, і вдома,

А із газетних публікацій ми і вам знайомі!




Цінність будь-якої організації – це люди, які у ній працюють. Це наші чудові освітяни!


Педагоги нашого ДНЗ беруть активну участь у професійних конкурсах:

2014 – вихователь Карпенко А.А. – переможець районного та учасник обласного конкурсу «Вихованець року».

2015 рік - Курильова Л.Ю. – призер конкурсу «Вихованець року»,

2016 рік – Казакова О.В. – учасник конкурсу «Вихованець року».




Нам є чим пишатися!

Завдяки злагодженій роботі колективу ДОП за останні три роки має високі показники результатів моніторингу досягнення дітьми освоєння програми та розвитку інтеграційних якостей – склали 100 %. У відсотковому співвідношенні це видно на діаграмах.


Ось так живемо і працюємо ми у дитячому садку, йдучи в ногу з часом.

Розвиваємо дошкільнят та готуємо

їх до подальшого життя.

Ми віримо, що в їхньому прекрасному майбутньому буде маленька частинка нашої праці.


Олена Дмитрієва
Презентація дитячого садка (програми, предметно-розвивальне середовище, наші конкурси)

СЛАЙД №1

Трішки історії:

Наш дитячийсад вперше відчинив двері дітям 28 жовтня 1985 року на базі підприємства тресту«Сибнафтохіммонтаж». Спочатку було відкрито 4 групи старшого дошкільного віку, а згодом – інші 8 груп різного віку. Наповнюваність груп середньогота старшого віку – 30-35 осіб, ясла – до 20 чол. Трест «Сибнафтохіммонтаж»виділяв усі необхідні кошти на«потрібні» дитячого садка.

Педагогічний колектив був молодий: 9 вихователів - випускники пед. училищ, 1 – з пед. інституту, інші – з інших дитячих садків. Спочатку з вищою освітою був лише один вихователь, але в процесі роботи інші вихователі навчалися та отримували вищу освіту.

Потім дитячийсадок було передано на баланс Відкритому акціонерному товариству «Омське монтажне управління спеціалізоване №1» (ОМУС-1).Група № 12 було перебудовано під методичний кабінет та кабінет педагога – психолога. У 1999 р. «Ясла-садок № 345»перейменований на « Дошкільний навчальний заклад № 345» . У 2001 р. – у «Центр розвитку дитини – дитячий садок № 345» .

СЛАЙД №2

З 2012 р. дитячийсадок є бюджетною дошкільною освітньою установою.

Колектив БДОУ м. Омська «Центр розвитку дитини – дитячий садок № 345» ставить перед собою мета: створіння сприятливих умоврозвитку дітей відповідно до їх вікових та індивідуальних особливостей та схильностей, що сприяють повноцінному розвитку та соціалізації дошкільника, що забезпечують рівні стартові можливості та успішний перехід дитини до навчання в загальноосвітніх закладах.

СЛАЙД №3

Призначення БДОУ полягає в тому, щоб надавати допомогу сім'ї у формуванні гармонійної, духовно багатої, фізично здорової особистості дитини, яка має творчі здібності до індивідуального самовираження через різні формитворчу діяльність.

СЛАЙД №4

Робота колективу:

Колектив співробітників дитячого садкаскладає 97 осіб. З них - 42 педагоги, включаючи педагога-психолога, вчителя-логопеда, двох старших вихователів, трьох музичних керівників.

Весь педагогічний склад систематично проходить педагогічну атестацію та підвищує свій кваліфікаційний рівень. У дитячомуУ саду працюють два спеціалісти вищої категорії, 24 педагоги мають першу кваліфікаційну категорію. 9 педагогів нагороджено почесною грамотою Департаменту освіти міста Омська, 8 осіб нагороджено Почесною грамотою Міністерства освіти по Омській області, Почесною грамотою Міністерства науки та освіти Російської Федерації- 3 чол., званням Почесний працівник РФ - 1 чол. Таким чином, колектив перспективний, креативний (46% педагогів мають стаж до 10 років, ядро ​​колективу представленопереважно досвідченими співробітниками (54% освітян мають стаж понад 15 років). Дошкільний заклад повністю укомплектований кадрами, колектив об'єднаний загальними цілями та завданнями.

СЛАЙД №5

Колективом дитячого садкау 2015 році розроблено основну освітню програмаз метою здійснення діяльності з розвитку дітей за декількома напрямками, такими як пізнавально-мовленнєве, соціально-особистісне, художньо-естетичне, фізичне.

У програмідана характеристика вікових особливостейпсихічного та фізичного розвитку дітей, визначеноорганізація режиму перебування дітей в освітньому закладі, зміст психолого-педагогічної роботи з освоєння дітьми освітніх областей, система моніторингу досягнення дітьми запланованих результатів освоєння Програми.

Основна загальноосвітня програмаБДОУ розроблено на основі:

Приблизний основний загальноосвітній програмоюрозвитку та виховання дітей у дитячому садку« Дитинство» , Авт. В. І. Логінова, за ред. Т. І. Бабаєвої, З. А. Михайлової, Л. М. Гурович: Вид. 3-тє, перероблене. - СПб.: Дитинство-Прес, 2000 – (Від 2 років до 7 років).

та ряду парціальних програм:

- Програмахудожнього виховання, навчання та розвитку дітей 2 – 7 років «Кольорові долоні»І. А. Ликова;

- «Основи безпеки дітей дошкільного віку»Н. Н. Авдєєвої, О. Л. Князєвої, Р. Б. Стеркіної;

СЛАЙД №6

Структура дошкільного установи:

Основною структурною одиницею дошкільного навчального закладу є група дітей дошкільного віку.

В установі функціонує 18 груп:

2 групи дітей раннього віку (від 2 до 3 років,

16 груп для дітей дошкільного віку

4 групи 2е молодші (3 – 4 роки,

4 середні групи(4-5 років,

4 старші групи (5-6років,

4 підготовчі до школи групи (6-7 років).

Режим роботи ДОП: 16 груп працюють у режимі 12 годинного перебування дітей у дитячому садку, 2 групи – в режимі 10-годинного перебування.

СЛАЙД №7

У ДОП створено систему безперервної здоров'язберігаючої освіти, що дозволяє своєчасно діагностувати стан здоров'я дітей, проводити оздоровчу роботу, впроваджуючи здоров'язберігаючі технології та компоненти у виховно – освітній процес.

СЛАЙД №8

У своїй роботі педагоги використовують релаксаційні вправи, гімнастику після сну, пальчикову гімнастику, оздоровчі ігри, ігровий масаж, комплекси оздоровчих фізкультхвилин з урахуванням індивідуальних особливостейвихованців. Безпосередньоосвітня діяльність з використанням здоров'язберігаючих компонентів дозволяє дітям отримувати необхідні знання без перевтоми, підвищує працездатність, викликає інтерес. Кожен вихованець отримує початкові знання про профілактику захворювань, вчиться усвідомлено ставитись до свого здоров'я.

СЛАЙД №9

Додаткові освітні програми

Гурток художньої гімнастики "Грація"

Робота секції організується майстром спорту з художньої гімнастики в середньої та старшій групахдитячого садка. Програмагурток розрахований на 2 роки навчання. Групи комплектуються з урахуванням загальнофізичної та спортивної підготовленості дітей, їх інтересів та бажань займатися ритмопластикою. Режим роботи: 1 раз на тиждень відповідно до розкладу у 2 половину дня. Групи формуються до 15 осіб. Тривалість – 25 – 30 хвилин. Програмнийматеріал розроблений у

Ціль: створити міцну основу для виховання здорового, сильного та гармонійно розвиненого молодого покоління.

Програмадодаткової освіти зі спортивних бальних танців (Хореографія).

Робота з хореографії організується тренером-викладачем зі спортивних бальних танців Балабінської Оленою Юріївною, автором програмидодаткової освіти. Програмарозрахована на 3 роки навчання. Режим роботи: 2 рази на тиждень відповідно до розкладу у 2 половину дня. Групи формуються до 15 осіб. Тривалість заняття – 25 – 30 хвилин. Програмнийматеріал розроблений у певної послідовностівід простого до складного з урахуванням вікових можливостей дітей.

Ціль програми: розвиток індивідуальних здібностей вихованців, долучення дитини до світу танцю, виховання любові та інтересу до бального танцю, формування засобамимузики та культури рухів різноманітних умінь, здібностей: пластики, музичності, виразності, ритмічності, артистизму

СЛАЙД №10,11

Другий пріоритетний напрямок у нашому ДНЗ – це корекційно-розвивальний, спрямований на мовний розвитокдітей. З цією метою в саду працює вчитель-логопед, вихователі ведуть додаткові програми: гурток з розвитку мови «Ерудит»

СЛАЙД №13,14,15

Освітня середовище у дитячому садку передбачаєспеціально створені умови, такі, що необхідні для повноцінного проживання дитиною дошкільної дитинства. У ДОП є басейн, музичний, фізкультурний зали, методичний кабінет, кабінет логопеда, кабінет додаткової освіти, кабінет музичних керівників, медичний кабінет та ряд службових приміщень. У групах за останні три роки практично повністю оновилась предметно-просторове середовище, на прогулянковихмайданчиках з'явилося нове обладнання

СЛАЙД №16,17,18

Діти дитячого садка беруть участь у конкурсах різних рівнів: від рівня дитячого садка до міжнародного

СЛАЙД №19

Не тільки діти, а й педагоги нашого ДНЗ беруть активну участь у конкурсах, конференціях, семінарах.