Co dítě potřebuje v létě v šatníku. Jednoduchá a rychlá organizace dětského šatníku – využijte užitečná doporučení a úklid šatníku bude hračka! Tipy pro zónování vnitřního prostoru

S narozením dítěte v rodině přibývá starostí. Novorozené miminko vyžaduje přípravu obrovského množství věcí, od postýlky po oblečení.

Pokud žena otěhotní na podzim, porod nastává v létě. První otázka, která trápí těhotnou ženu, je, co koupit novorozenci v létě. Zároveň si předem udělá seznam věcí pro novorozence, které mohou být v létě potřeba. Abyste se vyhnuli zmatkům v předvečer porodu, dostupný seznam toho, co koupit pro novorozence v létě nastávající matka relaxujte a nakupujte pro miminko postupně.

Seznam oblečení pro novorozence v létě

Oblečení pro novorozence v létě je potřeba v malém množství, protože v létě je počasí nejčastěji horké a není potřeba dítě oblékat do velkého množství oblečení. Přednost by měla být dána oblečení bavlněná látka. Psaníčka pro novorozence na léto lze použít pro propuštění z porodnice. Zároveň by mělo být psaníčko dostatečně lehké, aby se v něm miminko nepotilo v případě horkého počasí.

Potřebné oblečení pro novorozence v létě lze předložit ve formě následujícího seznamu:

• vesty s knoflíky na obou stranách - 2-3 kusy;
• : krátký, dlouhý rukáv, tělová košile - každý druh 3 kusy;
• jezdce na popruzích: tenké a silné - každý typ 4 kusy;
• kombinézy () - 3 lehké a 2 teplé slipy;
• ponožky - 2-3 páry;
• čepice - 2-3 kusy.

Overal pro novorozence na léto, můžete si vybrat jak zcela uzavřený, tak s otevřenými nožičkami.

Věno pro novorozence v létě - seznam

Potřebné věci pro novorozeně narozené v létě lze zařídit formou následujícího seznamu dětského zboží:

• betlém;
• matrace;
• bočnice postele;
• voskované plátno;
• dětské ložní prádlo;
• lehká přikrývka;
• obálka-přikrývka;
• noční světlo;
• pleny;
• kočárek s pláštěnkou a moskytiérou;
• dětská kosmetika;
• koupel;
• pleny;
• měkká žínka pro novorozence;
• ručník se speciálním rohem;
• dětská postýlka mobilní;
• chrastí.

Volitelné nákupy pro novorozence v létě:

• sedadlo v autě;
• prak;
• termotaška;
• odsávačka mateřského mléka;
• polštář na krmení;
• baldachýn;
• chůvička;
• dětské váhy;
• zvlhčovač;
• lehátko;
• sterilizátor.

Věno pro dítě, které se narodí v létě, se liší od věna pro zimní miminko. Oblečení na léto arašídové by mělo být lehké. V dětském šatníku by mělo být minimum teplého oblečení, protože přes léto miminko stihne dospět a předem koupené věci už budou na podzim malé. Je důležité kupovat oblečení pro dítě ve skutečnosti s ohledem na jeho věk a velikost. Vzhledem k tomu, že v prvních měsících života dítě roste nejrychleji, není potřeba velké množství oblečení, jinak nestihne všechno nosit.

Obchody nabízejí širokou škálu produktů pro děti. Mnohé z nich však nemusí být užitečné nejen v prvních měsících života miminka, ale ani v období následujícím.

Takže například při absenci osobního auta není potřeba kupovat autosedačku.

Dětské váhy nelze koupit, ale pronajmout. Jejich přítomnost v domě ale může zbytečně rušit mladou maminku, která bude miminko každé krmení vážit a analyzovat, zda je ho dost mateřské mléko nebo směsi, které obdržel. Pokud je dítě zapnuté kojení, pak potřeba váhy zmizí, protože novorozenec může jíst při každém krmení jinak. V v tomto případě nebude konstantní vážení orientační, protože kojenec, který je krmen na požádání, v každém případě sní tolik mateřského mléka, jaké potřebuje, ale v různých intervalech. Neustálé vážení, posouvání dítěte na váhu však může způsobit nespokojenost dítěte.

Baldachýn také není nutné kupovat. Na jedné straně navíc vytváří pohodlí v dětském pokoji, na druhé straně je to sběrač prachu, který je neustále umístěn nad místem na spaní miminka.

Je třeba si uvědomit, že miminko narozené v létě potřebuje méně oblečení. Věci, které usnadňují péči o něj, lze dokupovat postupně a některé nákupy lze zcela opustit.

Když už mluvíme o stylu ve vztahu k dětskému šatníku, nutně se dotýkáme tématu dětinskosti v dětském oblečení. Zdálo by se, že v tom není žádný problém: dětské oblečení je to, co děti nosí, a proto má z definice právě toto „dětství“. Ve skutečnosti není vše tak jednoduché.

Při výrobě oblečení do toho člověk (samozřejmě dospělý) vkládá celou řadu nápadů, nápadů, emocí, řeší konkrétní problémy. Může to být touha chránit tělo před chladem, teplem a tak dále. (tzv. funkční přístup). Výrobce se může řídit ekonomickými úvahami: prodávat výrobky a vytvářet zisk. Nebo mohou vystoupit do popředí úvahy o kráse, postavení, nehoráznosti. Výrobní proces lze promyslet pouze z technické a ekonomické stránky. Pak je látka odebírána levněji a služby návrháře jsou ušetřeny a jsou vedeni běhovými vzorky. Existuje další přístup, kdy je model pečlivě promyšlen: linie, tvary, textury, barva a vzor - vše je ověřeno, aby se odhalila myšlenka, která inspirovala designéra-umělce. Výstupem je pak oblečení úplně jiné úrovně.

To nejzajímavější ale leží mnohem hlouběji. Ať už jsou motivy výrobce jakékoli, on, ať už dobrovolně, nebo ne, přenáší prostřednictvím oblečení nějakou představu o člověku (určitý systém životních priorit, hierarchie hodnot). Proto bez ohledu na to, jaké oblečení si spotřebitel (tj. vy a já) vybere, vybere si určitou představu o osobě. Spotřebitel se snaží o určitý obraz člověka. Nejvíce se to projevuje na způsobu oblékání našich dětí.

Dítě je malý dospělý

Pokud pomineme různé nuance, pak můžeme s klidem říci, že historie módy zná dva pohledy, dva diametrálně odlišné postoje k dětským kalhotkám. První přístup doporučuje oblékat děti přesně jako dospělé. Takové oblečení ani nezohledňovalo rozdíl v proporcích těla dospělého a dítěte a ani se nesnažilo vytvořit dětem pohodlí v jejich pohybu.

„Dítě děkuje rodičům s pokorou a úctou“

Kateřina II

Touha udělat z dítěte dospělého v miniatuře je charakteristická nejen pro vyšší vrstvy, jak dokládá portrétní a žánrová malba.

Nějakou výjimkou je selský oděv, protože se v něm snadno pohybuje, běhá, skáče a tak dále. Přesto se i v selském prostředí děti oblékaly úplně stejně jako dospělí.

I šátky na hlavách mají dívky uvázané jako jejich maminky nebo babičky. I když ze zkušenosti mohu říci, že šátky na hlavách malých holčiček nezůstanou déle než 3-5 minut - pak sklouznou a rozcuchají vlasy. To znamená, že ani zde nikoho nezajímá, jak moc oblečení vyhovuje fyziologii dítěte. Jediný rozdíl mezi dětskými lidovými oděvy lze nazvat nepřítomností spodní části soupravy pro děti nejněžnějšího věku. Tento rozdíl však vyplývá výhradně z úvah o pohodlí dospělých – méně praní.

Svět dětství je zvláštní svět

Zastánci druhého přístupu usilují o to, aby dětské oblečení bylo „dětské“, to znamená, aby odpovídalo charakteristikám životního stylu dítěte.

"Předměty, které se děti vyučují, musí odpovídat jejich věku, jinak hrozí, že se u nich rozvine chytrost, móda, ješitnost."

Takové chápání vzniká v osvícenství (přesněji ve 2. polovině 18. století) a odpovídá na volání „zpět k přírodě!“. Změny zapouštějí kořeny pomalu: 19. i počátek 20. století stále znají dětské korzety, dusivé límečky, upnuté kabáty a tak dále. Dětské oblečení je však pro děti stále sebevědomější.

Co takhle dnes?

Člověk by mohl nabýt dojmu, že na počátku XXI. Výrobci dětského oblečení se inspirují výhradně myšlenkami hlásanými během osvícenství. Nicméně není. Dnes je mnoho rodičů, kteří chtějí ve svých dětech vidět miniaturní dospělé.

A dokonce takto:

Tato touha je patrná zejména při nácviku dětského líčení.

Výrobce samozřejmě reaguje rychle a v regálech je snadno k nalezení. dekorativní kosmetika, "speciálně vytvořené pro jemnou dětskou pokožku." Jak se říká: "jakýkoli rozmar za vaše peníze" ...

Vzorec dětského stylu

Internet je plný výše uvedených vzhledů, jsou umístěny jako skutečné příklady stylově oblečených dětí. Přirozeně se nabízí otázka: jde to jinak, nebo už to nebude jinak stylové?

Abychom na tuto otázku s jistotou odpověděli, je nutné si pamatovat, jaký obsah je zakotven v konceptu „styl“. Jak shodně vykládají různé slovníky a encyklopedie, styl oblečení by měl být chápán jako soubor vlastností a vlastností, které jsou vlastní určité věci. Hlavní věcí stylu je tedy jeho individualita. Samozřejmě existuje typologie stylů (přírodní, dramatický, klasický atd.), ale každý kompetentní stylista vám potvrdí, že toto dělení je velmi libovolné a v životě existuje nekonečné množství stylových variací.

Tedy pokud se budeme bavit dětský styl, pak je třeba pochopit, že musí splňovat specifika věku. Proto se nebojím říci, že výše prezentovaný vzhled zcela neodpovídá pojetí stylu. A znovu se ptáme: je to možné jinak?

Je to možné a nutné! Například takto.

Jaký je zásadní rozdíl mezi těmito obrázky a těmi, které byly uvedeny dříve? Zachovávají si dětskou spontánnost, naivitu, otevřenost světu.

Jaký by měl být dětský šatník?

Střih by měl být v první řadě jednoduchý, středně volný, ale ne přehnaně objemný, což navíc ztěžuje pohyb. Pro dívky jsou to šaty a letní šaty na jho, áčkové nebo rovné. Malé úhledné límečky košil a halenek (na tom nezáleží - s ostrými nebo zaoblenými rohy). Pokud je límec velký, musí být vyroben z měkkého, jemná tkanina. Pro kluky nejlepší možnost kalhoty - polokombinézy. Dětské kalhoty a sukně jsou lepší s gumičkou a ne s pevným páskem se sponou.

Maxi délka není žádoucí ani v šatech a formálních oděvech. zvláštní příležitosti(např. svatba starší sestra nebo milovaná teta) je lepší zvolit délku ne nižší než kotník. Tato délka je velmi problematická u dospělých žen a dívek, ale na dívkách vypadá velmi roztomile. Mini by mělo být i pro děti, tzn. krátké sukně by neměly být těsné nebo rovné, ale plisované nebo rozšířené.

Látky by měly být příjemné na dotek, hygroskopické, prodyšné, v létě chladit a v zimě zahřívat.

Barvy by měly být čisté, světlé, jasné.

Kresby by měly v dítěti vyvolávat sympatie, ale ne dítě „překřikovat“.

Boty s fyziologickým "podpatkem" (široký, výška 1-1,5 cm), tzn. ne ploché nebo na podpatku, neměly by být těsné.

Pro většinu miminek a jejich maminek je léto dlouho očekávaným obdobím. Pro všechny lidi bez výjimky je toto roční období spojeno se vzrušujícími dobrodružstvími, dlouhými cestami, setkáními s přáteli a příbuznými v neformálním prostředí, ale i novými známostmi a nečekanými objevy.

Letní počasí vyžaduje vhodnou šatní skříň, která umožní tělu dítěte být v tepelné pohodě, dýchat a být chráněn před přímým vystavením ultrafialovému spektru slunečního záření.

Navzdory skutečnosti, že dětské letní oblečení se nejčastěji používá pouze na jednu sezónu, je třeba k jejich výběru přistupovat zodpovědně a upřednostňovat praktické a zároveň vysoce kvalitní modely.

Než začnete doplňovat dětský šatník na léto, musíte mentálně rozlišit tři hlavní skupiny věcí: pro horké a chladné počasí a také pro deštivé dny. V ideálním případě by každá skupina měla být zastoupena alespoň čtyřmi soupravami denního nošení a jedním oblečením na ven.

V letních vedrech se neobejdete bez triček, která by měla být světlá, s potisky, které potvrzují život. Je žádoucí, aby ladily se základními předměty šatníku, vypadaly dobře na dítě a měly přirozené složení. Zahrnutí nejvýše dvaceti procent umělých vláken je přijatelné. Přírodní bavlněné tkaniny již mnoho let věrně slouží lidstvu, poskytují optimální podmínky pro tepelnou výměnu a chrání před nežádoucím UV zářením.

Pokud jde o hlavní barvu triček, i přes znečištění je třeba stále upřednostňovat výrobky z bílé látky, protože to svědčí o absenci barviv a také zajišťuje, že většina slunečních paprsků se bude od jejího povrchu odrážet. Psychologové trvají na vyloučení oblečení agresivních a jedovatých barev z dětského šatníku, protože to může nepříznivě ovlivnit stav psychiky dítěte, které je neustále pod vlivem takových barevných kombinací.

Pro drobky prvních let života jsou mnohem vhodnější světlé body s krátkým a dlouhým rukávem než trička. Poskytnou jim potřebný komfort na procházce, ušetří maminku zbytečných starostí a stanou se zárukou bezvadnosti vzhled za žádných okolností.

Kromě triček by skupina oblečení pro horké dny měla obsahovat několik košil s krátký rukáv pro chlapce a pár nadýchaných halenek pro dívky. Košile z přírodního vlákna poskytnou minimálně komfortní podmínky pro přenos tepla miminka než trička, ale zároveň dodají jeho šatníku stylový prvek a stanou se jakýmsi ukazatelem dospělosti. Košile bude mimo jiné silným podnětem pro rozvoj jemné motorické dovednosti, protože každý se chce naučit zapínat knoflíky sám, jako to dělá táta nebo máma. Lehké halenky pro dívky lze bezpečně kombinovat s letními šaty, šortkami, kalhotami a sukní, vytvářet nové oblečení a postupně seznamovat dítě se základy módy a praktičnosti.

V horkém počasí se dívky i chlapci prostě neobejdou bez kraťasů, které se dnes vyrábí. různé délky a umožnit každému dítěti vybrat si přesně tu možnost, která mu nejvíce vyhovuje. Materiál pro ně by měl být také přírodní nebo převážně přírodní a barvy by měly být univerzální, což vám umožní dosáhnout dokonalých kombinací se všemi doplňkovými prvky šatníku. V ideálním případě je vhodné pořídit krátké a prodloužené šortky a také kalhotky pro chlapce i dívky, do jejichž šatníku by nebylo od věci přidat těsné zkrácené legíny.

Batolata jdoucí na procházku v plenkách se neobejdou bez overalu a pro starší drobky byste měli pořídit několik párů lehkých bavlněných kalhotek. Skupinu oblečení pro horké dny doplňuje čepice nebo panamský klobouk, které by měly být nahrazeny šátkem pro chlapce a světlým šátkem s kšiltem pro dívky.

Chladné dny vyžadují vhodné změny v oblečení. V takových povětrnostních podmínkách může mít miminko na sobě těsné dlouhé kalhoty, golfové triko, mikinu popř lehký svetr, a pro extrémně chladné počasí by měla chybět džínová bunda nebo větrovka. V takovém oblečení můžete bezpečně jít do přírody, podnikat procházky na jachtě a zahájit první výstupy na horu.

Pro deštivé dny byste si měli vzít nepromokavou pláštěnku nebo bundu se speciální vodoodpudivou impregnací, světlý deštník, těsné kalhoty a také gumové holínky, které jsou nyní módní doplněk a dát dětem příležitost užít si procházky loužemi i v přítomnosti svých matek.

Nezapomeňte na elegantní sady, které samozřejmě nejsou praktické a vyžadují zvláštní zacházení, ale zvyšují důvěru drobků v jejich neodolatelnost a také způsobují neskrývanou rozkoš a něhu mezi ostatními.

Buď můžete napsat svůj vlastní.

Je těžké argumentovat tím, že děti nosí nejmódnější a skutečné oblečení. A nejde ani o touhu rodičů dát svým potomkům to nejlepší, jde jen o to, že děti vyrostou ze všech šatů tak rychle, že maminky a tatínkové musí každou sezónu nedobrovolně aktualizovat dětský šatník. Existují způsoby, jak toho dosáhnout s minimální ztrátou na rodinném rozpočtu?

Oblečení do školky (školky)

V základním šatníku musí nutně chybět oblečky, které bude dítě nosit do školy popř mateřská školka, běžné nošení a teplákové soupravy a boty. Oblékání dítěte ve školce, musíte zvážit možnost změn počasí. K tomu byste měli vsadit na vrstvení oblečení. Pro tyto účely by měl mít dětský šatník 3-4 trička, pár roláků rozdílné barvy, několik párů punčochových kalhot, teplé a lehké kalhoty. Jedním slovem, oblečení do školky by mělo být pohodlné, neznačkující a funkční. Pokud jde o školní šatník, zde je vše jednodušší. Zpravidla dnes vzdělávací zařízení trvat na tom, aby děti chodily ve formě určitého vzoru. Rodiče by se také měli starat o doplňky. Jak ve škole, tak ve školce se budou hodit dětské batůžky, kam si dají vše potřebné: knížky, hračky a další dětské „hodnoty“.

Běžné civilní oblečení

Hlavním principem při výběru dětského šatníku je pohodlí dítěte. Pokud dospělí často dávají přednost nošení ne příliš pohodlné, ale módní oblečení, pak je pro děti tento přístup při výběru věcí nepřijatelný. Standardní sada oblečení pro dítě by mělo obsahovat:

• 3-4 roláky;
• 3 teplé svetry;
• 3-4 páry kalhot (sukně pro dívky);
• lehká bunda;
• zimní bunda nebo kombinéza;
• několik klobouků (podzimní a zimní);
• několik párů bot pro každou sezónu.

Odborníci radí mít 6-7 kusů spodního prádla a punčocháčů (spodků) (na každý den v týdnu), abyste si neudělali ostudu každodenním praním. Rodiče dívek by neměli zapomínat na doplňky, jako jsou sponky do vlasů, elegantní obruče, dětské kabelky. U chlapců by měla být hlavním hlediskem praktičnost. Například kalhoty vyrobené z nepromokavé husté tkaniny budou velmi vhodné mezi věcmi pacholka, ve kterých může bezpečně procházet loužemi.

Šatník většiny moderních dětí je zpravidla mnohem větší, než je nutné. Často ale rodiče ve snaze obléknout své miminko co nejchytřeji zapomínají, že 25 halenek a 50 sukní dítě vůbec nepotřebuje. Mnohem rozumnější by bylo tvořit malý, ale přitom správně poskládaný a kvalitní dětský šatník.

Ale o škole je toho víc, ale myslel jsem na Vikushku.

Vikushce jsou skoro 4 roky a místy asi až hyperzodpovědně přistupuji k jejímu šatníku, ale tohle mi přijde hodně důležité, protože člověk roste, nasává informace o tom, jak to má být, o barevné harmonii, o proporcích atd. . a na sebe taky. S tímhle jsem nebyl moc dobrý. S uměleckým vkusem možná víceméně nic takového a v umělci to chválili, ale z nějakého důvodu mě nenapadlo to všechno aplikovat v praxi - na oblečení, a ne na zátiší. Ano, v 90. letech v mém městě nebylo absolutně co aplikovat. Čínské věci z trhu zpočátku nezapadaly do myšlenky harmonie. Teprve v 11. třídě jsem pro sebe zjistil (samozřejmě jsem to logicky pochopil, ale pak jsem si najednou nějak uvědomil), že ty věci, které jsou vyfotografovány v časopisech - ony, jak se ukázalo, existují ve skutečnosti, dají se vyzkoušet a koupit pro sebe - viděl jsem výlohu obchodu Mango v Moskvě. Do té doby mi obrázky z časopisů připadaly jakousi abstraktní krásou, z paralelního světa. Takže upřímně, vždycky jsem se oblékala špatně, i když jsem se snažila kombinovat v rámci možností. Ale co myslíte, když máte jen jedny boty a jednu bundu a tohle všechno není to, co byste chtěli, ale co bylo ve slušné kvalitě. V posledních pár letech si myslím, že se oblékám normálně. "Stylovat" je zatím jako plazit se do Afriky.

Proto se mi zdá, že malým lidem by se to všechno mělo vštípit hned - abyste to později nemuseli ukvapeně dohánět a učit se základní věci v docela slušném věku, jako to dělám teď já. Samozřejmě ne k nepříčetnosti, protože věci jsou jen věci, i když estetizují životní prostředí, a člověk by měl mít stále právo na vlastní volbu (i když špatně), měl by si některé kombinace sám vyzkoušet (ať jsou mizerné - ale jak jinak pochopit, že jsou mizerné?), sám experimentovat (jinak odkud by se vzala kreativní řešení?) atd.

Ale abych ušetřila nervy sobě i dítěti a nemusela vstupovat do sporů o tom, jestli se to dá nosit nebo ne, snažím se to všechno rozhodnout ve fázi nákupu.

Jsou tam velmi dobré příspěvky o tom, jak udělat racionální šatník. Autor je módní návrhář a specialista na image, takže vše je velmi rozumné, jednoduše a srozumitelně vysvětleno: příspěvek o racionálním šatníku pro chlapce, příspěvek o racionální šatník pro dívky. A samozřejmě v širokém slova smyslu nejde jen o dětský šatník, existují zásady, které lze velmi snadno aplikovat i na ten váš.

Zkoušel jsem toto schéma na Vikushkovy věci, ukázalo se to jako velmi pohodlné.
Začal jsem velmi malý, se třemi základními barvami: bílá + studená světle růžová + fuchsiová(je jasné, že jde o nejrozšířenější barvy v dětských obchodech, takže výběr diktovala z větší části lenost, ale i tak vypadají na malé zajíce dobře):

Kromě představ o racionálním šatníku jsem si osobně formuloval sám několik vyjasňujících pravidel.

Za prvé, baby hodně kde šplhá, kreslí, něco chytí, může snadno rozlít šťávu nebo potřísnit oblečení rukama ve šťávě z bobulí, atd. atd. a navíc rychle roste, takže se nakupuje hlavně oblečení úplně rozpočet- občas se stane, že věci stačí na jeden východ, a pak se objeví flek, ale zakázat dítěti lézt a zkoumat by bylo nějak zvláštní. Proto kupuji všechno. nejlevnější, ale zároveň samozřejmě roztomilé. Z toho, co se hodí pro Vikushku, jsou to hlavně Sela, Lindex, HM, dokonce i Modis (oblečení pro děti je mnohem lepší než pro dospělé), moc se mi líbí LC Waikiki, nedávno jsme otevřeli. Nedávno jsem se dokonce zásobil Ketaismem z tržnice - takový kufřík vypadl - ale vybíral jsem samozřejmě velmi drsně.

A z prvního se to ukazuje druhý- Zkušeností jsem dospěl k závěru, že jedna kapsle je výhodnější(dvě jsou navrženy v původním příspěvku, ale myslím, že je to příliš složité, každopádně pro mě proč - vysvětlím níže), ve stejném měřítku a stylu, jinak je velmi těžké vybrat stavebnice, když věci neustále selžou a potřebujete shánět a kupovat nové, přes den musíte každou chvíli něco vyměnit (spadlo to sem, shodilo to sem, roztrhlo to tam), je žádoucí, aby stavebnice byly vícevrstvé (něco sundat, něco obléknout, spát ve školce) a pokud stále musíte myslet na sladění barev, pak je to výbuch mozku.

Výsledkem je - za ideálních podmínek - se ukazuje, že můžete vzít téměř jakoukoli věc ze skříně a zkombinovat ji s téměř jakoukoli jinou věcí a nestarat se o to, zda se hodí nebo ne - ve fázi výběru by se mělo vejít všechno . Přesto si při nákupu musíte vybrat, tak proč nepřidat barvu/styl k zadaným kritériím?

Získám to takto:

No zdá se mi, že na Vikushce to všechno funguje. Je vtipné, jak ona sama dělá nějaké závěry, že např. "mám fialovou bundu, tak potřebuji fialovou čepici" (a i když jsem jí tohle neřekla a samozřejmě si nemyslím, že fialová jen fialová se hodí, ale i tak je skvělé, že si dítě samo takové věci porovnává a dělá si ve svém ohnivce vlastní závěry, že má nějaké vlastní představy o elementární harmonii barev).

A právě nedávno jsem byl hrdý na to, jak sama Vikushok zvažovala otisky na šatech a sukni - chtěla tančit, a k tomu je podle ní potřeba sukně. A tak si pod šaty oblékla sukni a běžela ke mně. "Myslím, že se dobře hodí - podívej, tady jsou květiny a tady jsou květiny, tady je šedá a tady je šedá," řekl mužíček. chválil jsem. Možnost kombinovat tyto šaty s touto sukní nechme v úvahu, nejde o to, ale o to, že malý člověk sám provedl řadu logických operací a učinil nějaké vědomé a informované rozhodnutí. A ať si spoustu věcí zkusí, hodně zamotá, spoustu věcí udělá úplně špatně (nakonec si obarví vlasy na červeno a rty načerno), ale člověk se naučí porovnávat barvy, textury a tvary, hledá jak to udělat krásné, jak se vyjádřit.

Supervzhledy, jako jsou ty z katalogů, pořád nevím, jak sestavit. Pravděpodobně se jednou naučím, ale to není to nejdůležitější - nepotřebuji, aby člověk byl super-duper-panenka, ale prostě to, že všechno v člověku je krásné - jak duše, tak kustyum)

Nyní se podělte o své myšlenky) Není to jen pro maminky, ale pro všechny obecně - vždyť někdo má synovce a někdo jde po ulici a vidí všechno)