Obuv. Didaktické hry na lexikální témata
Každý z rodičů chce, aby jeho dítě vyrostlo chytře a úspěšně, proto se snaží s ním začít pracovat co nejdříve. Nejpohodlnější je vést kurzy s dítětem, které mu ukazuje vývojové karty. Tím, že svému miminku ukážete výukové obrázky pro děti, pomůžete rozšířit slovní zásobu vašeho miminka. Mohou to být karty pro děti, které zobrazují zvířata, zeleninu, ovoce, nábytek, obrázky oblečení, aut, rostlin a tak dále.
Jak vést kurzy s dítětem na kartách
Při studiu nových obrázků je třeba správně pojmenovat, co je na kartě zobrazeno, říci, co to je, k čemu slouží. Můžete si dokonce zahrát hru na hledání předmětu. Posbírejte například nějaké předměty, které jsou v domě, ukažte je na kartě a poté vyzvěte dítě, aby je našlo v hromadě věcí. Tato hra se dítěti bude opravdu líbit a vy strávíte čas s přínosem a potěšením.
Zde je oblečení pro děti z 36 položek obsahujících obrázky.
Vzdělávací karty pro děti "Oblečení"
Vzdělávací karty pro děti "Oblečení"
Vzdělávací karty pro děti "Oblečení"
Vzdělávací karty pro děti "Oblečení"
Vzdělávací karty pro děti "Oblečení"
Vzdělávací karty pro děti "Oblečení"
Vzdělávací karty pro děti "Oblečení"
Vzdělávací karty pro děti "Oblečení"
Vzdělávací karty pro děti "Oblečení"
Vzdělávací karty pro děti "Oblečení"
Vzdělávací karty pro děti "Oblečení"
Vzdělávací karty pro děti "Oblečení"
Vzdělávací karty pro děti "Oblečení"
Jak vyrobit karty a obrázky oblečení pro děti
Prezentované obrázky oblečení je třeba stáhnout, vytisknout, pokud chcete nalepit na karton nebo jiný silný papír. Vystřihněte karty a herní forma ukázat dítěti.
Můžete hrát s jedním dítětem nebo ve skupině dětí. Zároveň mohou být úkoly pro děti různé:
1) správně pojmenovat předměty;
2) řekni, co s čím nosit;
3) se kterou z věcí souvisí pánské oblečení, a které k ženě;
4) co se nosí v zimě, na jaře, v létě, na podzim.
Nejdůležitější při komunikaci s dítětem je bezesporu pozitivní přístup dospělého, pak bude trénink pro dítě snadný a přínosný.
Vzdělávací hry pro děti jsou velmi odlišné. Děti při naučných hrách trénují vlastní myšlení, vynalézavost, představivost, kreativitu.
Můžete také sledovat rozvíjející se video s dítětem od Kanál Umačka — Prezentace pro děti "Oblečení"
Vzdělávání předškoláků je mnohem efektivnější, pokud učitel nebo rodič používá obrazové materiály. Krásné obrázky oblečení pro děti vám například umožňuje:
- konverzace;
- rozvíjející se;
- hra.
Správně vybrané ilustrace pro děti poskytují polovinu úspěchu ze všech logopedické cvičení, upoutání pozornosti miminka a dávat mu potřebné „tipy“.
Obecné zásady práce s obrázky
Jaká pravidla je třeba dodržovat při používání obrázků ve třídách s dětmi? Není mnoho požadavků, ale všechny důležité:
- Vyzvedněte obrázky předmětů na téma oblečení, které jsou dětem dobře známé. Pro kurzy rozvoje řeči byste neměli používat obrázky zastaralých věcí (palčáky s elastickými pásky), lidové kroje nebo pokrývky hlavy (kokoshnik), uniformy (tunika).
- Na kartách pro předškoláky by mělo být oblečení nakresleno co nejpodrobněji, zde jsou důležité detaily. Je dobré, když umělec zprostředkuje texturu látky (načechraná kožešina, hrubý závěs, lesklý satén). To dětem pomůže používat v popisech více přídavných jmen.
- Na jednu vyučovací hodinu se doporučuje pořídit maximálně 10 témat k tématu nebo jedné zápletce. To umožňuje pečlivě prozkoumat obrázky, poznamenat si všechny jejich rysy a projevit je v řeči.
- Obrázky musí být dobrá kvalita, hustý. Pozadí by mělo být vybráno pouze bílé.
- Všechny obrázky musí být použity podle tématu. Například oblečení pro mateřská školka nebo letní šatník.
Vynikající demonstrační materiál na téma oblečení si můžete vyrobit sami, pokud si vytisknete ilustrace k tomuto článku a nalepíte je na hustou základnu páskou.
Jak používat obrázky ve třídě a ve hrách
Pokud chcete použít karty oblečení pro třídu, je důležité si je nejprve pořádně prohlédnout.
Je užitečné zahrát si několik her (pro pozornost nebo logiku) s ilustracemi vybranými pro řečový workshop, které pak lze použít ve třídě. To dává dětem příležitost rychle se seznámit s kresbami, zeptat se dospělého na to, co viděly. Následující triky vám pomohou:
- Pokud plánujete konverzaci na téma „Zimní oblečení“, měli byste si najít čas a zahrát si „Nosit v zimě nebo v létě?“ nebo "Najdi pár" (s ponožkami, palčáky, čepicemi, šátky, teplými botami).
- číst poezii nebo krátký příběh o procesu oblékání venku v chladném období.
- Spusťte aplikaci na téma oblečení nebo požádejte děti, aby nakreslily obrázek. Můžete také vzít za přípravné práce rozdělené obrázky, puzzle s prvky šatníku, omalovánky "Oblečení a boty", návrháři "Mladý módní návrhář".
- Nabídněte dětem tematické hádanky o oblečení, které už dobře zná.
- Vyplatí se vybrat vhodné oblečení pro panenky a organizovat s nimi hry.
Po takovém předběžném „ponoření do tématu“ bude pro děti mnohem snazší zapojit se do řečových her.
Řečové hry s obrázky
Zde je několik příkladů řečových her, které lze hrát s dětmi. předškolním věku na logopedické kurzy a doma.
- "Pojďme se projít"
Vyzvěte dítě, aby si vybralo jednu kartičku po druhé ze série Oblečení pro miminko a pohovořte o tom, proč ji nosí, popište vlastnosti (budu nosit tento dlouhý vlněný šátek. Upletu si ho přes overal, aby mě zahřálo).
- "Páni, jaké rukavice!"
Každý hráč si zase vybere libovolný obrázek s kouskem oblečení. Poté pojmenuje jednu ze svých vlastností, vlastností. Karta poté předá jinému hráči. Toto pokračuje, dokud nejsou pojmenovány všechny vlastnosti. (Příklad: Palčáky - teplé, nadýchané, pletené, barevné, měkké, nové, vlněné, módní). Kartu si ponechá ten, kdo řekne slovo jako poslední. Vyhrává ten, kdo nasbírá nejvíce obrázků v celé hře.
- "Oblékání miminek"
Všechny karty s oblečením jsou vyloženy před hráče. Každý z nich si zase vybere obrázek, na kterém může obrázek láskyplně pojmenovat (Příklad: boty, plstěné boty, šátek-šátek, kožich).
- "Udělejme ve věcech pořádek"
Každý hráč si vezme jednu „skříň“ se symboly-obrázky lexikálních témat: Oblečení a Obuv a také Pokrývky hlavy. Můžete přidat několik dalších skupin: horní, pro domácí, podle sezóny. Hostitel vyjme jednu kartu po druhé a poté vyvolá to, co je na ní zobrazeno. Musíte "dát tuto věc do skříně." Pokud se jeho majiteli podaří kartu rychle sebrat, pak mu zůstane, pokud ne, vedoucí ji odloží. Vyhrává ten, kdo jako první správně „naplní skříň“.
- „Zábavné hádanky o oblečení a botách“
Rozdejte všem hráčům kartičky s tématy k danému tématu. Každý musí přijít s hádankami o oblečení, jehož obrázky dostal.
- "Dvojčata"
Vyzvedněte si páry obrázků s podobnými předměty šatníku (klobouk, letní šaty, kozačky). Vyzvěte dítě, aby mluvilo o podobnostech a rozdílech. Vyhrává ten, kdo přijde s nejvíce znameními.
Tatiana Dedlovskaya
Didaktická hra „Z jakých částí se skládá oblečení“
Cílová. Opravte názvy částí oděvu a obuvi.
Materiál. Obrázky s obrázkem oblečení, bot.
Průběh hry
Logoped nabízí, že si prohlédne obrázky, pojmenuje části oblečení a obuvi.
Oblečení – kapuce, pásek, kapsa, rukáv, volán, knoflík, zip…
Boty - špička, pata, podešev, pata, žerdí, zip, spona, pásek, tkanička ...
Didaktická hra "Poslouchejte pozorně, přemýšlejte"
Cílová. Povzbuďte děti, aby samostatně určily princip klasifikace předmětů, našly předmět, který tomuto principu neodpovídá. Opravte název oblečení a obuvi. Rozvíjet pozornost, paměť.
Průběh hry
Logoped pojmenuje slova, požádá děti, aby v této skupině slov našly slovo navíc a vysvětlily svůj výběr. Dále děti ještě jednou vyjmenují předměty, které spojily do skupiny.
Bunda, košile, svetr, kalhoty.
Pláštěnka, kabát, bunda, letní šaty.
Sundress, šortky, kožich, tričko.
Šaty, boty, boty, pantofle.
Kožich, plstěné boty, šátek, boty.
Kozačky, punčochy, kozačky, plstěné kozačky.