Как се забавляват днешните деца? Проблеми на съвременните деца

Като постоянно забавляват децата, родителите ги лишават от бъдещето им.

Преди шест месеца една жена дойде при мен и ме помоли за съвет. Според нея в нея семеен животвсичко изглежда наред: пълно семейство, самата жена и съпругът й с висше образование работят по специалността си, 12-годишна дъщеря учи добре в престижна петербургска гимназия, има добри равномерни отношения между родителите и момичето, има просперитет. Живейте и бъдете щастливи? Те изглежда правят точно това: в допълнение към работата и ученето, те релаксират много и по различни начини, посещават музеи и театри, клубове и ресторанти, изложби и всякакви интересни събития, карат ски, пътуват много с цялото семейство, но наскоро майката се сблъска с проблем.

- Моля, посъветвайте ме как да заинтересувам дъщеря си от Италия?

– Интересувате ли се от Италия? — попитах глупаво, вътрешно изумен. Италия ми се стори една от най-интересните страни в света, макар и само заради древността на нейната история. Да не говорим за влиянието на Рим върху цялата европейска и световна цивилизация.

— Ами да — потвърди жената. - Отиваме там за празниците с друго семейство, искахме да наемем кола, разработихме интересен маршрут и аз и съпругът ми вече прочетохме много за него по пътя (и ни беше много интересно), но тя отказва. Той откровено казва, че би било по-добре да си стои вкъщи на дивана, да играе на таблет, да седи във ВКонтакте, да чати с приятели. Не иска да разглежда никакви забележителности. Не иска да знае нищо. Не искам да я мъкна насила със себе си и две седмици да гледам дете, което с отегчена физиономия върви след нас и чака всичко това да свърши и да може да легне на легло в хотел и включете таблета (тук разбрах, че тази снимка вече е позната за нея). Как мога да я заинтересувам? Със сигурност има някакви психологически методи?

Не запомних нито едно от тях. Просто за да говорите за това, което ви интересува най-много? Със сигурност майка и баща вече са го опитали.

Но може би просто е уморена? Предложих. – Интензивно и наситено обучение в гимназията, много информация, отговорност и тя не иска някаква образователна програма дори през ваканцията. И ако Италия е без програма, просто гледайте и се насладете на атмосферата?

- Предложихме просто почивка - да отидем да караме ски. Тя не иска нищо, разбираш ли? Ето това ме плаши.

— Тогава остави детето на мира — предложих невинно. - Отидете сами и се учете от сърце, докрай. Оставете я при баба й или някой друг, който е съгласен да я гледа. Все пак това е нейната почивка, нека си почива както иска. Но вие ще бъдете свободни и няма да видите нито едно отегчено лице.

Майката се замисли за момент, после поклати глава.

- Разбирате ли, ние правим всичко това за нея по много начини. Тя да посети, да види… Само за нас самите ни е някак странно и сякаш дори не ни трябва. И все още виждаме отегчено лице. Приятелите, с които пътуваме, имат две деца. Момичето е малко, но момчето им вече е на 15 и има не само учтива скука, като нашата, но и такова великолепно презрение към всичко и всички на фона на бездействието... Те не само не искат да знаят нищо, те изобщо не искат да пораснат - това е, което ги притеснява.

Спомних си, че всъщност тази майка далеч не е първата, която идва при мен с този проблем: имаме всичко, правим всичко за децата, но те нямат нужда от това. Честно казано, понякога просто отхвърлях този проблем на фона на всички останали призиви към мен, сякаш не съществуваше или беше незначителен. Определено сгреших. Но в края на краищата самите родители често заменяха този проблем с друг, тласкайки напред компютърната зависимост: той само щеше да играе, тя щеше да говори само по телефона с приятелките си ...

Къде беше твоето момиче?

„Гърция, Турция, Египет“, започна да свива пръсти майка ми. – Австрия, Хърватия, Испания, Тайланд, България, Париж – там сме Нова годинасрещна, тя отиде в Лондон на обмен от гимназията, в Германия - в лагера. Отидохме във Финландия за уикенда.

- Също Прага, наши приятели имат апартамент там. И два пъти са ходили в Холандия, но тя беше още много малка, въпреки че казва, че помни лебеди, лалета и велосипеди.

„Виждаш ли“, казах замислено на майка си. – Има такъв термин „сензорна депривация“. Това означава...

- Знам какво означава.

- Добре. Както може би знаете също, сензорна депривация често се развива при деца, които лежат дълго време в болниците и се взират в белия таван. Отчасти мозъкът може да компенсира липсата на впечатления. Когато бях малък, обикновено не ни забавляваха много. И не всички имаха телевизори. Но от друга страна, почти всички виждахме лица, животни и дори цели картини в рисунките на тапетите. И те носеха ядки, цветни стъкла и фрагменти от чаши в джобовете си. Наричаха го „съкровище“. Специално интервюирах съвременни деца преди няколко години: повечето не виждат и не носят. Но има невероятно много от тях, те се забавляват постоянно и почти непрекъснато.

На нас, признавам, беше доста скучно. Дори не можехме да мечтаем да отидем в Париж. Забавлявахме се предимно сами. Доста примитивен, с елементи на двигателен автоматизъм. Те прекарваха часове, удряйки топки в стената, скачайки на ластици или „скокове“, нарисувани с тебешир, хвърляйки в тях буркан с боя за обувки, пълен с пясък. Всеки изход "към светлината" беше събитие. Спомням си как на 18 години аз за първи път тръгнах на пътешествие, за първи път в тъмното видях планини със светлини на овчарски колиби, горящи във висините, и чух шума на планинска река. Шокира ме, помня този момент и до днес. Можете ли да познаете какво би се случило с мен, ако ми предложат да видя Италия на 12 години?

- Да! Майка ми има трима, аз съм най-малкият, а баща ми почина, когато бях на 10 години. През цялото ми детство сме ходили само веднъж в Сочи. Може би затова се вълнувам сега. Смятате ли, че всички те сега нямат „лишения“, а напротив, има такова „лишение“ или „свръхлишение“? Мама се усмихна. – Твърде много впечатления, твърде много забавления? Лесно ли е преяждането? Болен? Затова ли се крият?

– Да, нещо такова. Но не само това. Според мен трябва да има градиент, вектор. Само тогава изглежда, че животът върви както трябва. Беше по-лошо, по-бедно, безинтересно, ще стане по-добро, по-богато, по-интересно. Така че пораствам и откривам ... Така че ставам голям и се уча ... Така че пораствам и отивам, и ще видя, и ще опитам ... Какво? Какво толкова интересно, вълнуващо, неочаквано трябва да иска, да види, да разбере 15-годишното момче на твоите приятели, което е на път да стане пълнолетно?

– Забавлявайки ги непрекъснато, ние завинаги им отнемаме „правилното бъдеще“? Затова ли не искат да пораснат?

- Страхувам се, че е така. Това усещане за "избухване на къси панталони", което е толкова често описвано в литературата и което се осъжда от всички фенове " щастливо детство”(включително психолози), наистина ли е толкова неконструктивно в психологически смисъл? Ясно усещане за движение напред, от скука, лишения, липса на свобода, зависимост, безотговорност – наистина ли е толкова лошо?

– Но какво да се прави? Не мога да изпратя дъщеря си на двора с кутия боя за обувки! Тя просто няма да срещне никого там. Всички карат ски или седят вкъщи с таблети.

Не знам какво да правя. Просто чувствам, че тук има проблем. Ученето трябва да е интересно. Знанията трябва да се представят на децата по игрив, вълнуващ начин. От самото начало на детето трябва да се покаже всичко, да се обясни – непременно добронамерено и търпеливо. Той трябва да покаже на света. Трябва да научите всичко, за предпочитане възможно най-рано и в самото начало най-доброто мястокоито можете да достигнете. В същото време детето трябва да бъде пленено, не трябва да скучае, не можете да го „игнорирате“, трябва да се занимавате с него, „всичко най-добро за децата“. Всичко това е добре, звучи приятно и на моето ухо. Когато виждам съвременните познавателни възможности, предоставени на децата, все още понякога завиждам („ако имахме такива неща в детството ...“). Но виждам и другата страна. Децата, които са свикнали да се забавляват, вече не могат да се занимават с нищо друго освен анимационни филми или игри на таблет (но не можете да кажете „сами“ за тези дейности). Деца, които не знаят как да преодолеят реалните трудности (и защо?), чакат и се борят със скуката. Тийнейджъри, които не искат абсолютно нищо и които не се интересуват от нищо в реалния свят. ранни депресии. Нежелание да пораснеш.

Какво мислите за това, скъпи читатели? Лично мен това, което ме интересува тук, е, че отделният родител очевидно има известна степен на свобода по този въпрос (въпреки че ако сега реши да не се захваща с „щастливо детство“, очевидно ще трябва да се пусне „срещу течението“). Но обществото, общественото съзнание като цяло - във връзка с горното, може ли по някакъв начин да модифицира конструктивно концепцията за „щастливо детство“, или това е извън неговите сили?

Катерина Мурашова

Най-важното, от което се нуждае едно дете, е любовта и разбирането. В модерната епоха висока технологияна хората наистина им липсва живо премерено общуване. Ето защо е много важно да общувате с децата, такова взаимодействие е ефективно по време на играта. Нека си представим, че времето е направило свои собствени корекции в ежедневния график и вие сте останали сами с бебето. Идеите за игри могат да ви бъдат полезни, ако организирате детски празникили вечер.

Съвместни дейности с деца - по-добро забавление

Идеи съвместни дейностинеобходимо е да се коригира по някаква причина в най-необходимия момент, всички идеи не идват на ум и децата не са свикнали да чакат и да се подготвят за игра дълго време.

Игри за най-малките

Забавление за по-големи деца

Много интересен вариант за деца Ролева игра, където можете да се забавлявате взаимно като си сменяте ролите с децата, да играете училище, болница, ветеринарна клиника, ателие, магазин. Инвентарът винаги може да бъде намерен в домакинството. За такива забавления игрите са лесни, спокойни, за дълго време.

съвместни занаяти

Ако имате умения да правите занаяти, можете да направите истински куклен театър или кукла с панти заедно с деца, за направата ще ви трябват най-простите подръчни материали, такава играчка лесно се трансформира и развива. Ако на следващия ден времето не се е променило, знаете как да забавлявате бебето.

Занаяти от тестени изделия и зърнени храни - направете състезание, кой ще излезе с най-доброто

Ако имате много картонени кутии, тогава можете да направите дизайна на къщата. Ще бъде интересно както за момичета, така и за момчета. Творческата мисъл няма граници, можете да построите своя собствена многоетажна сграда, да разработите оформление на стаи и интериор. Ако все още имате строителни материали след ремонт, тогава би било хубаво да ги използвате, особено след като няма да имате нужда от много от тях, за да оборудвате къща за играчки.

Това занимание е много интересно, можете да залепите тапети по стените, да рисувате картини, да шиете завеси, да правите малки кукли.

Водни дейности

Ако нямате осветление, тогава можете да опитате да направите оригинална свещ на базата на картон и фенерче. Направете цилиндър от картон, нанесете шаблон върху страничната повърхност с перфоратор или игла. По стените на апартамента могат да блестят различни картини. В такава среда можете да опитате да организирате театър на сенките, децата винаги са много хипнотизирани.

Домашна хранилка за бутилки ще бъде източник на гордост

Ако детето обича животни и птици, тогава можете да опитате да направите хранилка за птици с него. Желателно е татко да участва в това. Такава къща може да бъде окачена в двора или парка, всеки път, когато се разхождате, можете да изсипете семена, зърна от трохи от хляб в хранилката. По този начин ще развиете чувство на състрадание у детето си.

Ако сте в кухнята, можете да правите картини и занаяти от зърнени храни и тестени изделия. За творчество ще ви е необходима дъска със слой пластилин, върху която можете да изобразите сюжета на приказка или история, която сте измислили. От паста можете да направите комплект мъниста и гривна. Ако оцветители за храна или бои са под ръка, оцветете занаятите различни цветове. Детето ще се зарадва, така че е организирана цялата изложба.

Ако имате балкон, тогава можете да организирате изстрелване сапунени мехури. Това занимание завладява не само децата, но и възрастните. Просто се опитайте да държите вятъра далеч от съседните балкони. Никой не иска да измие петна от сапун от стъкло.

Ледените занаяти се правят много лесно.

Интересна посока на творчеството е работата, базирана на лед. Моно събирайте цъфтящи и зелени растения на улицата, образувайте композиция, налейте вода, добавете малко хранителни оцветители за наситен цвят. Разбира се, животът на такова произведение е ограничен, но можете да направите снимка на занаята за спомен.

Хладилникът може да замръзне вода балонис добавяне на хранителни оцветители. Когато сместа е замръзнала, просто нарежете топчетата. В резултат на това получавате многоцветни ледени топки.

Направете с детето си снежинки за коледната елха

Приближава новогодишни празнициможете да украсите апартамента, да направите снежинки и фенери. Често зимното време не винаги ни прави щастливи, така че е време да започнем да създаваме комфорт в навечерието на новогодишните празници. Можете да намерите много инструкции за правене на занаяти. Детето е много доволно да види плодовете на творчеството си у дома.

Подарете на детето си лупа - то ще намери нещо за себе си

Ако обичате йога, тогава можете да провеждате уроци с детето си у дома, такива упражнения няма да причинят неудобство на съседите, но ще бъдете заети с физическа активност. В интернет и чрез детски канали можете да намерите цял курс от класове за деца. Вие ще бъдете чудесен пример за вашето дете.

Ако знаете как да свирите на музикален инструмент, тогава е време да научите детето си на това. Може би първите звуци на къщата няма да бъдат мелодични, но пример за красива игра ще предизвика интерес у детето. Детето ще поиска да го запишат в музикално училище.

Настолните игри са чудесен начин да прекарате времето си

У дома можете да забавлявате детето си с настолни игри, интелектуалното развитие винаги е на почит. Използвайки вашата игра като пример, ще научите детето си на трикове; докато играете с връстници, това ще увеличи шанса за успех.

2017-09-25

Забелязали ли сте, че през последните 10 години дворовете ни опразниха? Съвременните деца предпочитат да прекарват свободното си време пред компютър или друга джаджа и това ги натъжава малко.

1. Хвани и дръпни

правила

Играта изисква два отбора, за предпочитане поне 5 души във всеки. Два отбора се подреждат един срещу друг в равен ред, между тях се очертава линия. Същността на играта беше да хванете и завлечете член на противниковия отбор на ваша страна, без да прекрачвате начертаната линия на територията на противниците. Играта се считаше за приключила, когато от едната страна остана само един играч.

2. Люлка на стълб за лампа

Тази игра беше любимо занимание на децата в следвоенния период през втората половина на 40-те години.

правила

Всичко, от което се нуждаете, за да построите люлка, е обикновена улична лампа с два абажура и здраво въже. Двата края на въжето бяха хвърлени върху държача на тавана, завързани около него, а примката, висяща отдолу, служеше за забавна люлка на децата.

3. криеница


Всички деца до началото на 2000-те години играеха тази игра в тълпа, криейки се в двора зад храсти, коли и на други места, достъпни за въображението. Играта е невероятно проста, така че можете да я играете навсякъде.

правила

Като начало, с помощта на всяка рима за броене, те избират вода или ловец, на когото е по-близо. След това избраният ловец става с лице към стена, дърво и т.н. и започва обратното броене: „Едно-две-три-четири-пет, отивам да погледна. Готов или не, аз идвам". През това време останалите играчи трябва да се скрият. Задачата на кечъра е да намери всички и пръв да ги „хване“ на мястото, откъдето е започнал репортажът, т.е. ловецът тича в надпревара с намерения участник до посоченото място и при достигане на целта извиква: „Чук-чук Вова (име на намерения участник)“, но ако намереният участник избяга първи, той извиква: „Чук -чука за себе си”. Когото кечърът "хване" последен, той заема неговото място.

4. ядливо-неядливо


Забавна игра с топка, която фокусира вниманието на участниците.

правила

Всички участници стоят в редица или седят на пейка. Избраният водач започва да хвърля топка на всеки от тях с името на различна храна или неядливи предмети. Участникът, към когото е адресирана топката, трябва да я хване, когато назовава ядлив продукт с думата „ядлив“, а ако даден предмет не е подходящ за храна, тогава топката трябва да бъде ударена обратно на лидера с думата „неядлив“. Домакинът може да хвърли топката на участниците, без да спазва реда на играчите, както и да увеличи скоростта и темпото на хвърлянията, за да ги обърка. Този, който е извършил действието неправилно, се счита за губещ и заема мястото на лидера, а лидерът отива на неговото място.

5. salochki


Това е най-простата, но най-вълнуващата игра, наричана е още наваксване, куач или "хващане". Като цяло има само до 40 варианта на имена.

правила

С помощта на брояч се показва улов, който се опитва да настигне участниците, които бягат от него в различни посоки. Обикновено са посочени границите, до които можете да стигнете. Ако уловът настигне някого и го докосне, тогава той става беглец, а този, който не може да избяга, става улов.

6. Сиф

Тази игра наподобява вариант на маркиране, но само ловецът, който също е „сиф“, не трябва да докосва бягащия участник с ръка, а да му хвърли някакъв лек предмет, най-често мръсен или миризлив. За да направите това, използвайте парцал или усукано въже, а ако играете на плажа, можете да хвърляте мокър пясък. Когото кечърът удари, той става новият "Сиф".

7. Класика


Една от най-старите игри, играе се от момчета от средата на 19 век, отначало се смяташе за чисто момчешка игра. Тази игра дойде в Русия в края на същия век.

правила

На асфалтирана площадка са начертани с тебешир 10 квадрата в правоъгълно поле, което завършва с полукръг, наричан от различни деца „огън“, „котел“ или „вода“. Има и няколко опции за маркиране на полето, но същността на играта не се променя от това. За играта се взема камъче, което се хвърля на първия квадрат за начало, след което играчът започва да скача последователно, след това на единия крак, след това на другия, след това на два, докато бута камъчето зад себе си. Когато играчът стигне до последния квадрат, той трябва да се завърти на 180 градуса в скок и да "скочи" всичко в обратен ред. По време на скоковете не можете да стъпвате върху маркиращите линии или да объркате реда на краката, в противен случай ще трябва да дадете път на друг играч и след това да започнете отначало.

8. избивам


По време на игра можете да се заредите добре с топката, но това не само не спира играчите, а още повече ги провокира. Играта е много проста и освен топка и неограничен брой играчи, нищо друго не е необходимо.

правила

Нокаутите се избират (могат да се нарекат и отбивачи) по желание или с помощта на една и съща рима за броене. Може да има един или двама души от всяка страна, останалите играчи стават в центъра. Задачата беше да вкара топката в играчите, които отскачат от нея, т.е. нокаутирай ги. Играчите, които са нокаутирани, имат право да хващат топката, но не трябва да я оставят да падне на земята, тъй като тогава играчът ще се счита за "нокаутиран". Последният играч трябва да се опита да избегне топката толкова пъти, колкото е възрастта му, и ако успее, топките за избягване не се променят. Играта продължава, докато всички играчи бъдат елиминирани. След това първият и последният нокаутирани стават нокаути.

9.гумена лента


Любима игра на момичета от 60-90-те години на ХХ век. Най-често за играта се използва дълъг плетен ластик. А собственикът на специална еластична и висококачествена еластична лента по това време се смяташе за „основен“, тъй като такава еластична лента беше в недостиг.

правила

Двама играчи дърпат ластика помежду си, третият играч започва да скача. В играта има различни нива, в зависимост от височината на еластичната лента от пода, в областта на глезена се смяташе за най-лесна и всеки път, когато се издигаше все по-високо и по-високо, броят на нивата не е ограничен, най-важното е, че играчът може да скача. Имаше и много техники, с които играчът трябваше да завърши най-много нива.

10. въже за скачане


Едно от любимите занимания на децата беше скачането на въже.

правила

Трябваше да скачам на въже различни стилове, които се определяха от нивата на трудност, увеличавайки скоростта. Възможно е да се играе както самостоятелно, определяйки темпото сами, така и няколко участници, които държат въжето и увеличават скоростта на скачащия играч.

11. Казаци разбойници


Друга култова игра, играна от повече от едно поколение момчета. Казват, че играта е възникнала през 16-ти век при истински казаци, когато е трябвало да се борят с чести набези на различни врагове.

правила

В зависимост от региона правилата може да са различни, но същността на играта остава същата. За да играете, ви трябват съответно два отбора - "Казаци" и "Разбойници". Определя се „бойно поле“, отвъд което е невъзможно да се премине по време на играта, избират се вождове и лидери в отбори. Казаците определят мястото на щаба и оборудват „тъмницата“, а разбойниците измислят пароли, сред които само една може да бъде правилна, останалите са очевидно фалшиви. След всички приготовления разбойниците се разпръсват и се крият, оставяйки знаци за намек за казаците, а казаците трябва да ги търсят. В играта казаците се опитват да хванат всички разбойници, а разбойниците се опитват да превземат щаба на казаците.

12. Горещ картоф


Любима игра за деца, израснали през 70-те, 80-те и 90-те години.

правила

Децата стоят в кръг и хвърлят топката (горещ картоф) един на друг, тези, които са изпуснали топката или не са имали време да я ударят бързо и се колебаят, клякат в центъра на кръга (котел) и в тази позиция се опитват да хванете топката, летяща над тях. Останалите участници могат да кажат на седящите в "казана": "Гответе, гответе картофи, но не изскачайте." Ако участникът в центъра на кръга успее да хване топката, тогава всички „врящи картофи в казана“ се освобождават и този, който е пропуснал топката, седи в центъра на своето място и играта продължава безкрайно.

13.Квадрат


По принцип играта беше момчешка, но понякога се включваха особено активни и атлетични момичета. Игра от ерата на 90-те за 4 играча.

правила

За да играете, имате нужда от топка или сокс (най-често за производството му те взеха дъгата на чорапа, зашиха го заедно, след като го напълниха с пясък, брашно или някакъв вид зърнени култури). След това върху асфалта беше начертан огромен квадрат, който беше разделен на още четири равни части. Във всеки квадрат има играч, който трябва да хвърля топката или сокса един на друг изключително с краката си, като същевременно не може да я пропусне на земята и да излезе извън своите квадрати. Този, който е пропуснал топката или е излязъл извън квадрата, е извън играта.

14. Слон


Игра, изискваща физическа сила, затова се играе от по-големи деца.

правила

Според правилата е необходимо да се разделим на два отбора „Слон“ и „Ездачи“. Децата от групата „Слон“ стоят, навеждайки се един след друг, здраво притискайки рамото си към бедрото пред стоящия отпред, стискайки го с две ръце. „Ездачите“ трябва да скочат на свой ред върху гърба на „Слона“ възможно най-близо до главата. Същността на задачата е, че "Слонът" издържа на гърба на "Коздачите", а "Ездачите" трябва да останат на него.

15. Коза или жаба


Тази игра е популярна сред децата от много дълго време.

правила

За да играете, трябва да изберете равна, празна стена, върху която са начертани линии във височина, показващи нива. Всеки играч трябва да хвърли топката в стената не по-ниско от даден знак и когато той, удряйки стената, излети, хвърлящият участник трябва да я прескочи, преди да удари земята. Този, който не е прескочил, получава на свой ред буквата „K-o-z-e-l“ или „J-a-b-k-a“ като наказание, имената могат да варират в зависимост от региона.

Хедер - примамка - заставка

Децата днес са различни от децата на предишните поколения. Развитието на научния прогрес, изобилието от информация, както и бързо променящият се ритъм и начин на живот на хората оказват огромно влияние върху характера на бебетата от първите секунди на живота. Днес сайтът говори за това как съвременните деца се различават от децата от предишните поколения.

Прекалена защита и липса на внимание

Психолозите отбелязват, че повечето от днешните деца страдат или от свръхзакрила, или от липса на внимание. И двете оказват силно влияние върху характера на детето и неговото психологическо развитие.

Днес жените са заети с кариера наравно с мъжете и след като едва са родили, прибягват до помощта на бавачка или гувернантка. Конкуренцията на пазара на труда е огромна, така че жените предпочитат умишлено да съкратят отпуска си по майчинство, за да се върнат на работа възможно най-скоро. В резултат на това във възрастта, когато се формира характерът и психологическото здраве на детето, бебето изобщо не вижда майка си.

Поради повишеното желание да привлече вниманието на родителите, детето може да се държи много, да се държи предизвикателно, да провокира родителите към емоции, а също и да манипулира възрастните. Освен това много често детето се опитва да замени липсата на внимание с други елементи: игра на компютър, странни хобита и приятели, и в юношествотоможе да се изправи пред по-сериозни проблеми като наркотици и алкохол.

Проблеми на съвременните деца

Свръхпопечителството също не допринася за лекотата на детето при възприемане на реалността и оставя отпечатък върху характера в момента, в който току-що се формира. Майките, които са решили да посветят целия си живот на отглеждането на дете, са твърде защитни към детето си, опитвайки се да го предпазят от опасностите на света около него. В резултат на това детето расте разглезено, инфантилно и наплашено, неспособно да взема самостоятелни решения и да върви към целта си.

Не забравяйте, че характерът се формира през първите 5 години от живота на детето. Не бързайте да излизате отпуск по майчинство, но не го затваряйте от света между четири стени. Помислете да запишете детето си на ясла или Детска градинакъдето може да се научи да се адаптира социално сред връстниците си и да започне да проявява независимост в ранна възраст.

В потока от информация

Днес в нашия свят циркулира огромно количество информация, а децата са нейните преки потребители. Но проблемът е, че повечето деца и юноши не знаят как да го използват и филтрират и затова избират за себе си само това, което може да изглежда интересно.

Кой родител не иска детето му да извлече максимума от детството си? Затова гледаме през уикендите да ходим на аквапарк, вместо да се излежаваме на дивана с бира. Затова се караме с властите за билет за спортен лагер на идиот, водим го на урок по английски вместо на лепкав филм с Батман. Изглежда, че давате всичко от себе си за него - картинг, развиващи кръгове, музеи - и той напуска следващото пътуване и нескромно отваря устата си, казват те, този зоопарк е зелен и сладоледът също е безвкусен!

Защо е така? Вие се опитвате, създавате нови впечатления, но детето винаги е недоволно, раздразнено и капризно от нулата? Или той не оценява родителските усилия, или самите възрастни са пропуснали нещо зад безкрайните опити да се забавляват ...

Общуване с детето: има ли контакт?

Колкото и тъжно да изглежда, но съвременните родители отдавна са загубили контакт с потомството си - те спряха да говорят сърце на сърце, да прекарват време в ремонт на контакти, както и просто да се интересуват вътрешен свят. Работа, командировки... много по-лесно е да се изплатите на дете, като подарите друга страхотна джаджа или го заведете в Дисниленд. „Забавлявай се злато! Бягайте, купувайте близалки, просто не ме докосвайте, уморен съм ... ”Хиляди играчки ви позволяват практически да не се пресичате с шумни„ корояди “, освен това винаги има покритие от хленченето им: „Татко работи усилено за да се чувствате добре!“

От какво се нуждае едно дете? Не пари, не играчки и със сигурност не златна клетка. Детето иска да може да бъде близо до мама и татко, да споделя мислите и мечтите си, да ги прегръща, когато е лошо, да получава тяхната подкрепа. Той иска майка му да целуне раната му, когато го боли, баща му да отговаря на глупави въпроси за деца и зеле, той да бъде научен да бъде същия възрастен и силен. Ето защо при всеки удобен случай той толкова много дразни възрастните със своето „защо“ и „хайде да играем“.

Като цяло той няма нужда от забавления и сладолед, иска да поддържа връзка с родителите си, да може да споделя преживяванията си. И когато това не се случи, се появява друг възрастен, който чувства липсата на нещо важно, не вярва в добротата на хората и не знае как да поддържа пълноценни отношения. Още един нещастник, който се опитва да запуши дупка отвътре с високи постижения, социален успех, шокиращи или умни мисли.

поколение егоисти

Отстрани може да изглежда, че родител, който угажда на детето във всичко, е пример истинска любов, Обаче не е така. Вместо да задоволи истинските потребности на детето от любов и приемане, то се вслушва в капризите и дребните му удоволствия, израствайки егоист. Такова дете от детството свиква с факта, че светът на възрастните се върти около негово височество, и расте с чувството, че всеки му е длъжен по нещо. Родители - апартамент и статус, общество - добро социален пакет, съпруг - диаманти, дете - високи оценки и послушание. Оказва се, че той ненужно се концентрира върху външни атрибути, вместо върху съдържанието им.

За да избегнете подобно изкривяване на личността, трябва да се съсредоточите върху други неща. Не просто подарък за дъщеря скъпи играчки, но я поканете да изпечете торта заедно и да я украсите както иска. Не просто изпратете сина си на скъп лагер, но отидете заедно на къмпинг, научете го как да опъне палатка и да готви каша на огън. Трябва да има комуникация, пълноценно съвместно взаимодействие, а не „ето ти един бонбон, довиждане“.

Детето е щастливо, когато има възможност да бъде близо до родителите си, независимо какво правят заедно - перат дрехи, ремонтират масата или готвят омлет за закуска. Да, по-лесно е да поставите карикатура, но няма да има такава стойност за него като обикновеното бърборене наблизо. В същото време не е нужно да концентрирате цялото си внимание върху детето, занимавайте се с ежедневните си дейности и оставете „короятния бръмбар“ да е наоколо, ефектът ще ви изненада! Детето ще стане по-спокойно, по-уверено в себе си, бързо ще възприема нови знания и ще боледува по-рядко.

Ключът към щастливото детство са щастливите родители

Какъв е проблемът на повечето семейства с деца? Възрастните се опитват толкова много да накарат децата да се чувстват добре, че те забравят за себе си и своите „желания“. Решението за почивка се взема в полза на децата, уикендите се прекарват по начина, по който би било най-добре за децата, дори се правят ремонти в къщата за малките. Но в това се крие уловката! Какво искат децата? Те искат да видят мама и татко щастливи, а не изнемогващи от безнадеждност и скука. Затова е глупаво да се откажете от интересите си, да жертвате желанията си, за да се чувстват другите добре, това не работи.

Искате ли да отидете на планински туризъм? Така че отидете там с децата си. Виждайки как очите ви горят, децата ще бъдат много по-доволни от такава почивка. Не се притеснявайте от факта, че нещо не е за тяхната възраст, по-добре е да живеете трудно, но интересно, отколкото да се забивате в рамки в името на дете. Скоро децата ще пораснат, ще имат свои интереси и планове, от този момент вие ще им осигурите лично пространство. Междувременно не им отказвайте желанието да бъдат близо до вас.

Децата нямат нужда от жертви, те имат нужда от пълноценни и щастливи родители, доволни от живота. Не се притискайте в ъгъла, в противен случай в бъдеще ще измъчвате детето си с обиди в стил „Прекарах най-добрите годининеблагодарно кученце. Живейте за себе си и свържете своето потомство с тази игра. Бъдете пример за тях!