Consultație pentru părinți

pe subiect

« Educația pentru mediu

preșcolari în familie”

Când urmașii noștri vor vedea deșertul în care am transformat Pământul, ce scuză vor găsi pentru noi?

Isaac Asimov

Dragi parinti! Filosofi, poeți, artiști din toate timpurile și popoarele au adus un omagiu acestui subiect etern și relevant. Tema „Omul și natura”. În zilele noastre, amenințarea unei crize de mediu și, probabil, a unei catastrofe, planează asupra umanității, iar problema ecologizării activității materiale și spirituale umane a devenit o necesitate vitală.

Din cauza înrăutățirii stării mediu Este nevoie de creșterea conștientizării mediului înconjurător a fiecărei persoane, indiferent de vârstă și profesie. În acest sens, în țară se creează un sistem de educație ecologică continuă a populației. Legătura inițială a acestui sistem este preşcolar. Prin urmare, în grădinițe, alături de activitățile tradiționale, s-a introdus recent educația pentru mediu și educația pentru mediu a preșcolarilor. Participarea activă a părinților în acest proces are un rol uriaș și foarte important.

Educația de mediu a copiilor preșcolari ar trebui luată în considerare, în primul rând, ca educație morală, deoarece baza relației unei persoane cu lumea naturală din jurul său ar trebui să fie sentimentele umane, adică. conștientizarea valorii oricărei manifestări a vieții, dorința de a proteja și conserva natura etc.

Copiii se comportă adesea cu cruzime față de natura și noi, adulții, suntem de vină pentru toate acestea. Trebuie amintit că atitudinea adesea neglijentă și uneori crudă a copiilor față de natură se explică prin lipsa cunoștințelor necesare. Nu am putea învăța să vedem frumosul, să ne asigurăm că tot ceea ce ne înconjoară ne face doar fericiți.

Este foarte important să le arătăm copiilor că în raport cu natura ei ocupă poziția părții mai puternice și, prin urmare, trebuie să o patroneze. Ei trebuie să o protejeze și să aibă grijă de ea și, de asemenea, să poată observa acțiunile altor persoane, semeni și adulți, să le ofere o evaluare morală adecvată și, în măsura puterii și a capacității lor, să reziste acțiunilor inumane și imorale.

Curiozitatea și interesul cognitiv sunt trăsături valoroase de personalitate și exprimă o atitudine față de viața și natura înconjurătoare. Fiecare copil este un explorator prin natura sa. Până când copiii își pierd interesul pentru a învăța, a explora lumea din jurul lor,trebuie să-i ajutăm să descopere cât mai multe secrete ale naturii vie și neînsuflețite. Întrebările îi ajută pe copii să învețe despre lume și să-și îmbogățească mintea cu descoperiri. Răspunsul la o întrebare în mod inteligent este o artă extraordinară; Este foarte important ca răspunsurile noastre, părinții în primul rând, să încurajeze copilul să încerce să înțeleagă el însuși întrebarea și să-i răspundă.

Comunicarea dintre părinți și membrii mai mari ai familiei și copil ar trebui să creeze un sentiment de viață vesel și optimist, încredere în forțele și abilitățile cuiva. Fără aceasta, manifestările naturale ale activității mentale, curiozitatea, curiozitatea sunt reținute și atenuate. Plimbările în natură ajută în acest sens, apropie părinții și copiii și ajută la stabilirea de prietenii bazate pe înțelegere reciprocă. Trebuie doar să înveți cum să umpli astfel de plimbări cu conținut, astfel încât fiecare dintre ele să devină sarbatori fericite, pentru că nu există o perioadă în natură când nu există nimic de arătat unui copil.

Dar comunicarea constantă cu natura este capabilă să trezească și să dezvolte o atitudine estetică față de ea. Este necesar să atrageți atenția copiilor asupra frumuseții naturii și, de asemenea, să-i învățați să observe starea plantelor și comportamentul animalelor, bucurându-se de ea și observând frumusețea vieții, pentru a realiza că frumusețea nu este în niciun fel determinată de o abordare utilitară (mulți copii cred că ceea ce este dăunător este urât) . Și creând și menținând pozitiv stare emoțională copiii (bucuria muncii făcute, lăudată de mamă sau tată, o floare înflorită, un cățeluș recuperat...) contribuie la dezvoltarea în continuare a sentimentelor de compasiune și empatie.

Hrănește păsările, atârnă un alimentator în afara ferestrei sau pe balcon. Copilul va pune el însuși mâncarea acolo. Dacă vrei să-i faci pe plac copilului tău, ia-i un papagal sau un cardon, o broască țestoasă sau un hamster. Explicați și învățați cum să le îngrijiți corespunzător, iar copilul va fi fericit.

Mulți copii au un vis să aibă un prieten în apropiere, acesta este un pisoi sau un cățel. Și dacă îți iei un animal acasă, nu-l arunca în stradă când vor crește, sunt animale și au încredere în oameni.

Munca independentă sau în comun cu părinții în natură pentru a menține condițiile necesare vieții animalelor și plantelor le permite copiilor să dobândească abilități modurile corecte interacțiune practică cu natura, adică să se alăture procesului creativ.

Mare valoare pentru dezvoltare mentală copilul are experimente material natural. Aici copilul se confruntă cu o anumită sarcină cognitivă care necesită o soluție independentă. Atunci când organizează experimente cu plante și animale, copiii ar trebui învățați să manipuleze cu grijă ființele vii, încercând să nu le facă rău.

Muzeele de istorie naturală sunt un mijloc important de a introduce copiii în natură. Vizitarea muzeelor ​​la copii dezvoltă curiozitatea, observația și trezește creativitatea copilului. Este imposibil să vezi muzeul deodată; trebuie vizitat de mai multe ori.

Curiozitatea se dezvoltă foarte eficient cu ajutorul ghicitorilor, care ne învață să percepem lumea într-un mod multifațetat și imaginativ. Principala caracteristică a ghicitorii este că reprezintă problema de logica, a ghici înseamnă a găsi o soluție la problemă, a efectua o operație mentală.

Pentru copii ficţiune despre natură afectează atât conștiința copilului, cât și sentimentele sale, ajută să privească îndeaproape natura și îl învață să o perceapă corect. Cartea oferă copiilor o idee despre fenomene naturale individuale, în unele cazuri exotice, episoade neobișnuite de interacțiune dintre om și natură.

Este necesar să acordați mult spațiu creativitatea copiilorși experimentarea, încurajează copiii curioși și curioși, stimulează căutările lor independente fapte interesanteși modele.

Sarcina educatorilor și a părinților este să-i aducă pe copii la înțelegerea că suntem cu toții împreună și fiecare dintre noi în mod individual, este responsabil pentru Pământ și fiecare poate păstra și spori frumusețea acestuia.Vă doresc să cultivați un sentiment de compasiune în copiii voștri. Învață să vezi frumusețea lumii din jurul tău și nu va fi în zadar. Dacă un copil tratează totul cu grijă și are grijă de această „acasă”, creșterea ta nu va fi în zadar. Vor fi atenți nu numai la lumea din jurul lor, ci și la voi, adulții.

Olga Terescenko
Consultație pentru părinți pe tema educației pentru mediu.

„Câteva sfaturi pentru părinți despre cum să-și educe copiii să respecte natura.”

Natura este casa noastră comună, unde toate fenomenele sunt natură naturală și vie și natura neînsuflețită coexistă într-o relație unică, foarte puternică, subordonată reciproc. Toate ființele vii respectă legile universului. Aceste conexiuni, de regulă, sunt foarte fragile, a căror încălcare duce la consecințe ireversibile în natură.

Fiecare om de pe pământ ar trebui să aibă grijă de conservarea naturii. Pentru că nu suntem o parte separabilă a acesteia și, în plus, una rezonabilă!

Cultura ecologică trebuie să fie insuflată unui copil încă din copilărie. După ce a depășit pragul singur, el studiază natura înconjurătoare cu toate simțurile. De acum înainte, este util ca părinții să fie extrem de atenți la siguranța copilului. Așa cum lumea din jurul nostru este magică și frumoasă, poate fi și periculoasă. Poziția adultului ar trebui să fie suficient de activă pentru a satisface mintea curioasă a copilului. Un părinte ar trebui să fie un mentor bun și un povestitor activ. Explicațiile, conversațiile, instrucțiunile dvs. active trebuie susținute de exemplu personal. Pentru că copilul formează un model de comportament – ​​relație cu lumea din jurul lui, privindu-te, îți copiează comportamentul!

În educație, este de asemenea încurajată unitatea cerințelor tuturor participanților la proces (adică toți membrii familiei ar trebui să vă împărtășească părerile despre creștere).

De asemenea, este necesar să se țină cont de o abordare individuală a vârstei (adică, trebuie să îi explici copilului în cuvinte pe care le înțelege).

Arătați suficientă fermitate și validitate în explicațiile dvs. în timpul procesului de educație, apoi veți vedea rezultatul.

Comunicarea atentă și plină de tact cu natura ar trebui să fie satisfăcută ținând cont de perioada anului. Este recomandat să faceți plimbări împreună într-un parc, pădure, câmp sau la un iaz. Când mergeți la plimbări, îmbrăcați-vă pentru vreme și nu lăsați gunoiul în urmă!

Toamnă:

Observarea semințelor, diversitatea acestora și adaptarea la distribuția în natură. Manipularea atentă a semințelor, depozitarea lor în coșuri.

Observarea vremii. Explicați că nu există vreme rea în natură. Că precipitațiile care cad toamna sunt necesare pentru ca pământul să-l sature cu umiditate.

Privirea copacilor. Explicați că copacii se pregătesc să „adoarmă” și, prin urmare, își vor pierde frunzele, dacă nu fac acest lucru, vor muri iarna; Pentru a forma capacitatea de a percepe frumusețea naturii, a dezvolta dorința de a ne bucura și de a fi surprins în procesul de comunicare cu natura, de a observa frumosul din lumea din jurul nostru.

Aveți grijă de plantele perene, acoperiți rădăcinile copacilor și tufișurilor cu frunze căzute.

Realizarea și agățarea hrănitoarelor pentru păsările iernate, patronajul constant al păsărilor în timpul sezonului rece.

Explicați-i copilului că animalele în vremea toamnei Nu le puteți deranja, deoarece în acest moment activitatea animalelor scade, trebuie să fiți atenți la ele și să nu faceți zgomot în pădure, parc sau pe un iaz. Activitățile zgomotoase pot provoca comportament agresiv la animale.

Iarna:

Observarea vremii, căderea zăpezii, frumusețea naturii de iarnă a țării natale.

Explicați-i copilului scopul zăpezii, spuneți-le copiilor că zăpada saturează pământul cu apă și săruri benefice. O persoană de pe un astfel de teren va putea crește o recoltă bună. Pământul de sub zăpadă se odihnește și devine fertil.

Priviți copacii acoperiți de zăpadă. Participați la raiduri comune pentru a izola copacii și arbuștii cu zăpadă pentru a preveni înghețul.

Efectuați observarea sistematică a păsărilor iarna, monitorizați curățenia hrănitoarelor și umplerea lor cu alimente.

Faceți plimbări în pădure, parc, câmp. Lăsați momeală pe cioturile de copaci pentru locuitorii pădurii. Fii liniştit în pădure. Când plecați într-o excursie, îmbrăcați-vă corespunzător vremii și evitați hipotermia.

Primavara:

Se recomandă monitorizarea vremii primăvara. Acordați atenție aspectului zile calde, felul în care miroase aerul primăvara, faptul că zilele au devenit mai lungi și nopțile mai scurte, vremea este foarte schimbătoare. Clarificați cunoștințele despre tipurile de precipitații și semnificația acestora pentru plante și animale. Când mergeți, îmbrăcați-vă corespunzător vremii și evitați hipotermia.

In timp ce faci plimbari, spune-i copilului tau ca primavara natura se trezeste din somn, apar lastarii tineri, mugurii sunt foarte fragili si fragezi. Și le puteți examina cu mare atenție, încercând să nu provocați rău.

Invitați copilul să se uite la iarba proaspătă care apare, să acorde atenție culorii și mirosului acesteia. Explicați-i copilului că trebuie să mergeți cu atenție și să nu îl călcați în picioare, deoarece este hrană pentru multe animale care sunt slabe după iarnă.

Puteți face o plimbare până la patul de flori. Uită-te la florile care apar pe el. Spune-i copilului tau ca florile sunt un decor al pamantului nostru si nu trebuie culese nechibzuit in plus, sunt o sursa de hrana pentru multe insecte; Este util să se vaccineze cultura ecologica ca urmare a unor acțiuni de muncă comune, fezabile, cu copiii (plantarea răsadurilor, udarea plantelor, afânarea solului, legarea lor de un suport etc.)

În timp ce vă plimbați printr-un parc, pădure sau pajiște, explicați-i copilului că este mai bine să nu atingeți animalele care s-au trezit din hibernare. Anxietatea excesivă le poate dăuna și pentru un copil întâlnirea cu un animal poate fi periculoasă.

Primăvara este vremea cuibării păsărilor. Spuneți copiilor despre viața păsărilor primăvara și observați-le. Explicați că este interzisă spargerea cuiburilor de păsări și că este interzis să faceți zgomot în apropierea cuiburilor existente. Deoarece acest lucru poate împiedica păsările să-și eclozeze puii și să-și continue familia. Încercați să construiți împreună căsuțe pentru păsări pentru a vizita grauri.

Vara:

Observați înflorirea variată a patului de flori vara. Examinați florile proaspăt înflorite, amintiți-le copiilor de necesitatea de a manipula cu grijă decorarea pământului.

Atunci când desfășurați activități de muncă în paturi de flori și grădini de legume, insuflați o atitudine grijulie față de flori și plante (udarea, afânarea solului, rărirea plantelor, replantare, crearea umbririi de la soarele activ).

În această perioadă a anului, puteți observa cu ușurință viața insectelor. Spune-i copilului tău despre diversitate, structură, trăsături adaptative, beneficii, daune, miracole ale transformării.

În timpul plimbărilor, puteți urmări păsările și urmașii lor. În perioadele uscate, puteți face boluri de băut pentru păsări și puteți monitoriza starea acestora.

Observațiile animalelor vor fi, de asemenea, utile. Acordați atenție modului în care se comportă animalele în sezonul cald, cum arată, ce mănâncă etc.

Când faceți plimbări, amintiți-vă să fiți în siguranță, să nu permiteți supraîncălzirea la soare și să nu lăsați comunicarea cu lumea animală să fie prea persistentă din partea dvs. și a copilului dumneavoastră.

Amintiți-vă că omul este creația cea mai perfectă a naturii. El are puterea de a păstra și de a spori toată frumusețea lumii din jurul lui!

Să trăim în armonie cu natura. Protejează-te și ai grijă de darurile ei!

Publicații pe această temă:

Forme și metode de promovare a cunoștințelor despre educația patriotică a copiilor preșcolari în rândul părinților. Consultație pentru profesori„Frumusețea pământului natal... este sursa iubirii pentru Patria Mamă. Înțelegerea și simțirea măreției și puterii Patriei vine la o persoană treptat și...

Fișă de educație pentru mediu. În zilele noastre, problema educației pentru mediu a copiilor preșcolari a devenit foarte acută. În epoca vitezei.

Consultație pentru părinți pe tema educației de gen „Băieți și fete. Atât de asemănător, dar atât de diferit!” Consultație pentru părinți „Băieți și fete...” - atât de asemănător, dar atât de diferit! Dar toți, fără excepție, vor să joace. Care?

Consultație pentru părinți pe tema educației muzicale „Creșterea unui copil prin muzic㔄Creșterea unui copil prin muzică” - acest subiect nu își va pierde niciodată relevanța. Poate că unele sfaturi vă vor ajuta pe dvs. și pe ai dvs.

Gândește-te la asta! Moral – educație patriotică generația tânără este una dintre cele mai presante sarcini ale timpului nostru. Despre relevanță.

Consultație pentru părinți pe tema educației pentru mediu „O plimbare în pădure cu un copil” Consultație pentru părinți pe tema educației pentru mediu „O plimbare în pădure cu un copil” Știind că tu și copilul tău veți merge la o plimbare în pădure.

Consultarea părinților în domeniul educației pentru mediu Educația pentru mediu nu poate fi temporară. Prin urmare, este nevoie de muncă zilnică constantă. Dacă părinții înșiși iubesc natura, atunci așa este.

Consultație pentru părinți privind educația muzicală a copiilor mici „În drum spre grădiniță” Este distractiv să mergem împreună! Educația muzicală a copiilor vârstă fragedă– o verigă importantă în sistemul de educație și formare muzicală generală.

Sistem de lucru privind educația pentru mediu Slide nr. 1 Astăzi vă prezint experiența mea în educația pentru mediu a preșcolarilor Slide nr. 2 Tot ce este bun în oameni vine din copilărie! Ca și originile.

„Tu, copilul tău și lumea din jurul tău”. Recomandări pentru părinți privind educația pentru mediu Tu, copilul tău și lumea din jur Recomandări pentru părinți privind educația pentru mediu Natura lasă o amprentă adâncă în sufletul copilului, influențând.

Biblioteca de imagini:

NU face rău naturii!

De unde să începi să-ți prezinți copilul în natură? Acesta este tot ce ne înconjoară: plante, animale, soare, cer, apă, o piatră care ne intră sub picioare și orice altceva, până la urmă, noi înșine. Într-o zi am fost undeva cu copilul meu. Doar opriți-vă și priviți în jur. Sunt atât de multe lucruri interesante în jurul tău. Acesta este un copac din apropiere și iarbă verde moale, o insectă zburătoare, o pasăre care se înalță sus pe cer, o pisică care alergă peste stradă. Ridică-ți privirea și ți se va dezvălui un cer albastru frumos, sau poate că nu este albastru, ci decorat cu nori rari, din care ploaia sonoră va începe să picure în orice moment. Când te uiți în jur, vei vedea o mulțime de lucruri de discutat.

Educația pentru mediu este ceea ce estecunoașterea viețuitoarelor care înconjoară copilul în habitatul lor și a noastrăSarcina principală este să-i înveți să protejeze și să aibă grijă de ceea ce văd. Este necesar să se explice clar copilului că ruperea unei ramuri

copacii nu sunt permisi, mai ales iarna. Atrageți atenția copilului asupra frumuseții, cât de frumos sunt în îngheț. Iarna dorm și ne au doar pe noi protectori. Trebuie să acoperim rădăcinile cu zăpadă, explicând că le ajutăm să supraviețuiascăiarna. Când vizitați pădurea cu copii iarna, acordați atenție liniștei din pădure, eifrumuseţe.

Există o mulțime de schimbări interesante în natură primăvara și vă va fi foarte util dacă le arătați bebelușului dumneavoastră. Mergând cu un copil pe stradă, parc,uitați-vă la schimbările care au loc în natură: cum se umflă mugurii, cum apar primele frunze și iarba, ce flori de primăvară există. Vorbește cu copiii tăi. Conversațiile cu copiii extind, aprofundează, sistematizează și generalizează cunoștințele lor despre natură. Tipurile și conținutul conversațiilor cu subiecte de istorie naturală pot fi variate: „Ce ai văzut în drum spre casă? „, „Care au fost primele flori care au apărut? " „Ce păsări au sosit? „Este foarte bine dacă mama știe jocuri didactice conţinut de istorie naturală: „Casa cui? „, „Găsiți copacul conform descrierii”, „Ghicește ce ghicesc”, „Repetați după mine”. Ei învață să clasifice plantele și animalele; amintiți-vă nume noi, îmbogățește și dezvoltă vorbirea copiilor. Priviți păsările construind cuiburi în copaci. Can

chiar încercați să construiți o căsuță pentru păsări și să o atârnați lângă casă. Observarea naturii este foarte interesantă și activitate educativă. Formează copiilor cunoștințe despre natură, îi învață să observe și să contemple și dezvoltă un principiu estetic.

Când culegeți ciuperci și fructe de pădure în pădure, luați numai pe cele pe care le cunoașteți șinu-i atinge pe alții. Animalele au nevoie de ele, se hrănesc cu ele și sunt tratate cu ele. Ca, de exemplu, ciuperca agaric muscă, este atât de frumoasă, admirați-o, dar nu atingeți-oel, elanul va veni și va avea nevoie de el pentru tratament. Pentru a preveni dispariția ciupercilorlângă pădurea noastră, nu deranjați miceliul, explicați copiilor de care au nevoie ciuperciletăiat cu un cuțit, aici va crește o ciupercă nouă.

Copiii se comportă adesea cu cruzime față de natura și noi suntem de vină pentru toate acesteaadultii. Ei nu ne-au putut învăța să vedem frumosul și să ne asigurăm că tot ceea ce ne înconjoară ne face doar fericiți.

Reguli de conduită care trebuie respectate în natură.

*Nu distrugeți cuiburile de păsări.

* Nu spargeți ramurile copacilor.

* Nu distruge furnici.

*Nu prinde fluturi pentru distracție.

* Nu jignați locuitorii pădurii.

*Nu culege prea multe flori.

* Rămâi împreună în pădure.

* Nu face zgomot.

*Nu lăsa gunoi în urmă, îngroapă-l.

*După ce vă relaxați în natură, stingeți focul cu apă.

*Dacă ești pierdut, începe să țipi pentru a fi găsit.

Reguli pentru culegătorii de ciuperci și culegătorii de fructe de pădure.

*Nu culege ciuperci necunoscute.

*Nu culegeți ciuperci care cresc de-a lungul drumurilor.

*Nu culege fructe de padure necunoscute.

*Nu gusta nici măcar o boabă. Asigurați-vă că arătați boabele adulților.

Reguli de conduită cu animale și insecte.

*Nu fugi de câinele tău pe stradă.

* Nu mângâiați animalele necunoscute.

*Nu atingeți un câine sau pisică atunci când mănâncă sau păzește pe cineva, în special puii lor.

*Nu vă agitați mâinile în fața unei viespi sau a unei albine.

*Nu lăsați zgomotoșii și calarei să se apuce de tine. Mușcăturile lor sunt dureroase.

*Examinează-ți cu atenție corpul și părul după o plimbare prin pădure. Căpușa trebuie îndepărtată imediat.

Este atât de multă frumusețe în natură!

Este atât de multă frumusețe în natură -
Aruncă o privire mai atentă și vei înțelege
De ce tufișuri de rouă
Tremurul mă învăluie.

Unde curge pârâul bolborosit?
Transparent decât sticla
Dar seara, într-un câmp de secară,
Prepelițele cântă...

Lasă-l să devină pentru inima ta
Discursul păsării este clar -
Și asta vei învăța
Cum să ai grijă de toate.

(V. Cijov)

Profesor de grădiniță MBDOU nr 7 Zhuchkova V.S.

Anexa nr. 7

Instituție de învățământ preșcolar bugetar municipal

grădinița combinată nr 7 din Kropotkin

formarea municipală districtul Kavkazsky

Anexa 7

Consultatii pentru parinti

Din experienta de munca:

profesor MBDOU d/s-k/v Nr 7

Juckova Valentina Sergheevna

CONSULTARE PENTRU PĂRINȚI

„Plimbările în natură sunt baza sănătății copilului”

Pentru un copil, o familie este locul lui de naștere și habitatul său principal. Are oameni apropiați în familie care îl înțeleg și îl acceptă așa cum este - sănătos sau bolnav, amabil sau nu atât de amabil, flexibil, îi aparține:

Te-am iubit fără un motiv special

Pentru că ești nepot,

Pentru că ești fiu,

Pentru că iubito

Pentru ca esti in crestere,

Pentru că arată ca mama și tata...

Și această iubire până la sfârșitul zilelor tale

Va rămâne sprijinul tău secret. /V. Berestov/

În familie, copilul învață elementele de bază despre lumea din jurul lui. familie -

Climatul moral și psihologic este pentru un copil o școală a relațiilor cu oamenii. În familie se depun ideile copilului despre bine și rău. Alături de cei dragi, el experimentează sentimente de dragoste, prietenie și datorie. Prin natura sa, educația în familie se bazează pe sentiment. Sentimentele de dragoste cu toată armonia diferitelor nuanțe ale manifestării sale însoțesc copilul în familie, de la dezvoltarea prenatală până la vârsta adultă. Această gamă de sentimente are un efect benefic asupra dezvoltării și creșterii copilului: îi conferă un sentiment trecător de fericire, tandrețe a existenței, un sentiment de protecție împotriva adversității externe, iar în persoana părinților - ajutoare, consilieri, bătrâni. prieteni. Mai mult, dezvoltarea armonioasă a unui copil într-o familie este creată de diverse manifestări ale sentimentelor de dragoste între membrii familiei. Exemplu - conversație cu un copil de doi ani:

Cine esti tu pentru bunica?

Frumos, preferatul meu.

bunicul? - Nepotul.

Mame? - Fiule.

Din această trăsătură a educației familiale rezultă definiția valorilor prioritare ale căminului, familiei... când „bunul simț” dictează altfel, se pune accent:

Și chiar și cu un ceainic basc, încă nu este acasă.

Când se lasă întunericul,

Deci acest adevăr este clar și simplu -

Că casa este plină de la palme până la ferestre

Căldura ta, căldura ta.

Toate lucrurile au fost dizolvate în liniște de întuneric,

Și camera a devenit liberă și goală.

Și printre acest gol cosmic

Întreaga mea lume ești tu și casa mea este

Dar o casă plină cu bunuri nu este încă o casă.

Și chiar și cu un candelabru deasupra mesei, nu este încă o casă.

Și pe fereastra cu o floare vie - încă nu este acasă.

Și chiar și cu un ceainic basc, încă nu este acasă. /A.Suslova/

Educația în familie continuă pe tot parcursul vieții unei persoane, în orice moment al zilei. Copilul își experimentează influența benefică chiar și în afara casei: la școală, în vacanță. Copiii sunt foarte curioși. Ei pun o mulțime de întrebări: „Ce este?”, „De ce?”, „Ce este?”, „De ce?”. Trebuie să ne străduim să răspundem la toate întrebările copiilor cu seriozitate și într-un mod accesibil. Nu există nicio modalitate de a le îndepărta sau de a amâna răspunsul pentru mai târziu. Aceste întrebări exprimă o nouă etapă calitativ în dezvoltarea copiilor și a gândirii lor. Plimbările în natură sunt foarte eficiente pentru dezvoltarea copiilor.

Cu prima ocazie, în orice moment al anului, atâta timp cât vremea este suportabilă, mergi într-o pădure, parc, câmp, sau la râu pentru a vedea distanțele mari și grămezile fabuloase de nori. Du cadourile animalelor din pădure. Amenajează-le o sală de mese. Încercați să faceți o oprire în cel mai retras loc. Îngheață și ascunde. Poate că vei avea norocul să vezi o veveriță, să admiri munca unei ciocănitoare și ciripitul de pițigări. Bucuria întâlnirii cu obiecte vii va rămâne mult timp în memoria copiilor, trezind curiozitatea și sentimentele amabile față de natură. Încearcă să descoperi pentru tine și copiii tăi frumusețea culorilor purpurie ale toamnei, împletite cu fire aurii, decorate cu verdele închis al pinii. Respiră adânc în mirosul ciupercilor, strânge o colecție de frunze de diverse forme și culori, găsește crenguțe și zgârie care arată ca sculpturi de animale și oameni. Nu uitați să găsiți un fir de iarbă nedefinit. Uită-te la ea. Da, pare urâtă doar de departe. Dar, de fapt, este elegantă, frumoasă, cât de delicate sunt frunzele sale, cât de subtile sunt tranzițiile culorilor. Ieși în poienă cu copilul tău. Uite cât de tentantă este distanța misterioasă, chemându-te în adâncurile pădurii. Atenție la perspectivă, la cer, la nori. Gândește cu voce tare, exprimă-ți sentimentele. Lăsați copiii să vadă că comunicarea cu natura vă mulțumește și vă entuziasmează, creează o dispoziție bună și trezește vise. Dacă aveți o grădină, puneți deoparte un pat experimental pentru copilul dumneavoastră. Poate cineva are un colț - un pat de grădină la cabana lor de vară? Multe familii au o floare preferată. Aflați cum să organizați o mică sărbătoare de familie în cinstea acesteia în ziua în care înflorește sau când apare pentru prima dată în casa dvs. Învață-ți copilul să ofere flori oamenilor. Astfel iti dezvolti capacitatea de a iubi sublim.

Uimitoarea lume a naturii... Îl întâmpină pe copil cu o mare de sunete, mirosuri, sute de ghicitori și secrete, îl face să privească, să asculte, să gândească. Amintiri tandre și dureroase rămân în inimile fiecăruia dintre noi încă din copilărie: o potecă îngustă într-o pădure, pătrunsă de o lumină specială, plină de sunete și mirosuri; un iaz liniștit cu maluri verzi și reflecție albastră a cerului; un câmp de grâu de aur într-o zi fierbinte de vară; o cutie minusculă plină până la refuz cu căpșuni... Aceste imagini memorabile încălzesc inima viata adulta, legând cu fire subțiri invizibile de copilărie, unde era atât de multă lumină și frumusețe. Și dacă nimic din toate astea nu s-ar fi întâmplat și nu ai fi rătăcit niciodată prin ierburi mătăsoase, nu ai fi văzut niciodată pajiștile colorate, nu te-ai fi uitat niciodată în lacurile pădurii - oglinzi, nu ai auzit niciodată triluri de privighetoare, pentru că copilăria a fost îngrădită de natura vie de atitudinea indiferentă a adulților față de ea, lipsa spațiului de locuit?

Omul este o parte a naturii, fără interacțiune cu care viața lui nu poate fi completă. Datorită naturii, organismul în curs de dezvoltare acumulează treptat sănătate și putere. Lumea mișcărilor și lumea naturii, atunci când sunt unite, devin un mijloc puternic de dezvoltare completă a copilului în condiții de confort psihologic. Este necesar ca adulții să organizeze plimbări și drumeții cu copiii pentru a înțelege profund lumea din jurul lor. Fiecare călătorie ar trebui să devină un eveniment semnificativ din punct de vedere emoțional în viața copiilor, așa că este necesar să selectați cu atenție rute de călătorie diverse, interesante, care să asigure o comunicare strânsă cu natura.

Natura este plină de minuni extraordinare. Nu se repetă niciodată, așa că copiii ar trebui învățați să caute și să găsească ceva nou în ceea ce este deja cunoscut. Introducerea unui copil în munca independentă fezabilă, cunoașterea lui cu munca adulților este cel mai important mijloc de a forma bazele morale ale personalității copilului, orientarea sa umanistă și calitățile de voință puternică. Comunicarea directă cu natura vie oferă copilului idei mai vii decât cărțile și imaginile. Prin urmare, deja la grupele de vârstă fragedă se creează condiții pentru comunicarea zilnică a copiilor cu natura, se organizează colțuri în natură unde copiii au posibilitatea de a observa.