Nota situația demograficăîn Rusia și dezvoltarea principalelor direcții pentru rezolvarea acestei cele mai importante probleme este cuprinsă în Adresa președintelui Federației Ruse către Adunarea Federală. Federația Rusă 2006, în care reducerea mortalității, creșterea natalității, o politică eficientă de migrație, sprijinirea familiilor tinere, satisfacerea nevoilor grădinițelor și creșelor și acordarea de stimulente financiare pentru plasarea în familii a copiilor rămași fără îngrijire părintească sunt recunoscute ca o prioritate a statului. Problema fertilităţii scăzute nu poate fi rezolvată fără schimbarea atitudinii întregii societăţi faţă de familie şi valorile acesteia. Printre aceste valori, pozițiile de frunte sunt ocupate de sănătatea copiilor, educația și mediul înconjurător.

Tendințe negative persistente ale stării de sănătate. Tendințele negative ale stării de sănătate a rușilor, în special creșterea morbidității, modificări ale indicatorilor dezvoltarea fizică copiilor și adolescenților, alimentația irațională și inadecvată a copiilor pe toată perioada de creștere a acestora de la alimente complementare la alimentația în instituțiile de îngrijire a copilului, elaborarea și implementarea măsurilor de eliminare a acestora sunt în mod constant în domeniul de vedere al oamenilor de știință.

Rezultatele examenului medical integral rusesc al copiilor din 2002 au confirmat tendințele de sănătate a copiilor care s-au format în ultimii zece ani: o scădere a proporției copiilor sănătoși (de la 45,5% la 33,89%), cu o dublare simultană a ponderii copiilor cu patologie cronică și dizabilități. Pentru a îmbunătăți radical situația în sănătatea copiilor, este nevoie de o soluție cuprinzătoare problemele curente organizarea sănătății femeilor și copiilor folosind noile tehnologii de prevenire, diagnosticare, tratament și reabilitare. Incidența ridicată a bolilor și dizabilităților în rândul populației infantile indică faptul că problema protecției sănătății copiilor a depășit nivelul medical și social. În acest sens, accelerarea în continuare a dezvoltării bazei științifice pentru protejarea sănătății copiilor și creșterea eficacității acestora este o problemă prioritară care ar trebui rezolvată la nivel interdepartamental.

Cel mai înalt nivel de patologie nou diagnosticată a fost observat în următoarele clase de boli:

boli ale sângelui și ale organelor hematopoietice - 32%, în principal din cauza anemiei (33%);

boli ale sistemului endocrin - 31%, în principal din cauza bolilor glandei tiroide (34%) și obezității (25%);

boli ale sistemului musculo-scheletic - 26,5%;

boli ale sistemului digestiv - 24,7%;

boli ale sistemului circulator - 24%.

Condiții de sănătate cu prevalență scăzută la mamele însărcinate și care alăptează alaptareași alimentația deficitară a copiilor în primul an de viață, stau la baza incidenței mari a rahitismului, anemiei, malnutriției, acute boli infecțioaseși alte probleme de sănătate la copiii mici, care la rândul lor provoacă o creștere a bolilor cardiovasculare, a bolilor de rinichi, a bolilor tractului gastro-intestinal și a tulburărilor metabolice în perioadele de vârstă ulterioare. O proporție semnificativă a bolilor se formează în varsta scolara. Studiul alimentației efective a elevilor a relevat tulburări evidente în structura alimentației lor (deficit de energie, proteine, vitamine și minerale, inferioritate biologică), care este o cauză serioasă a bolilor legate de nutriție.

Tendințele negative ale sănătății copiilor din ultimul deceniu au devenit sustenabile și au devenit și mai evidente, deoarece criza demografică nu a fost depășită și populația este în continuă scădere. În Federația Rusă, pentru fiecare mie de nou-născuți există 50 de copii cu boli congenitale și ereditare. Travaliul care apare fiziologic apare la cel mult 30-35% dintre femei. Patologia perinatală este înregistrată la 39% dintre copii în perioada neonatală și rămâne principala cauză a mortalității infantile (circa 10,0 la 1000).

Angajarea timpurie a adolescenților este un factor semnificativ în deteriorarea sănătății lor. Rata de creștere a mortalității prevenibile în rândul adolescenților a crescut de 6 ori la băieți și de 3 ori la fete, în principal din cauza creșterii tumorilor maligne, a leziunilor și intoxicațiilor, precum și a efectelor rezultate din poluarea mediului atât asupra copiilor, cât și asupra părinților acestora. Studiile au arătat că copiii reprezintă grupul de risc cel mai vulnerabil, care suferă nu numai daune toxice la diferite organe și sisteme, ci și efecte pe termen lung, inclusiv cancerigene. Morbiditatea precoce și creșterea ei constantă sunt însoțite de o creștere a numărului de copii cu dizabilități.

În ultimele decenii, incidența copiilor din diferite grupe de vârstă a crescut cu 18-20%. Sănătatea a 30% dintre absolvenții de școală nu îndeplinește criteriile de selecție profesională, ceea ce este motivul restricțiilor în alegerea unei profesii în plus, mai mult de 70% dintre absolvenții de școală nu sunt apți pentru muncă; serviciu militar din motive de sănătate și condiție fizică. Incidența tulburărilor mintale și a tulburărilor de comportament a crescut cu 27% în rândul adolescenților.

Numărul copiilor practic sănătoși din unele regiuni a scăzut la 30% tulburări neuropsihice sunt depistate la 60% dintre absolvenții de școală. Indicatorii bolilor mintale la copii și adolescenți sunt de două ori mai mari decât la adulți și au o tendință ascendentă constantă.

În ultimii zece ani, alcoolismul copiilor s-a dublat și continuă să crească. Rata mortalității prin sinucidere este foarte mare în comparație cu alte țări; Potrivit Organizației Mondiale a Sănătății, depășirea pragului de 20 de sinucideri la 100 de mii de locuitori indică o situație de urgență în societate.

Conform criteriilor Organizației Mondiale a Sănătății, 30% din populația Rusiei este subnutrită, grupul care suferă cel mai mult fiind copiii de la 10 la 14 ani. Rata mortalității copiilor din Federația Rusă cu vârsta cuprinsă între 0 și 5 ani este de 5,3 ori mai mare decât în ​​Europa. Fiecare gram de nutrienți pierdut în uter vă afectează sănătatea. copil născut, iar la noi, practic, este imposibil să găsești o gravidă bine hrănită.

Morbiditatea la copii. Conform rapoartelor statistice oficiale prezentate participanților la cel de-al XII-lea Congres al Pediatrilor din Rusia în 2008, în ultimii 5 ani, incidența bolilor la copiii sub 14 ani a crescut cu 13,1%, la copiii cu vârsta cuprinsă între 15-17 ani. - cu 15% (Fig. 1.1). O creștere a incidenței se observă în toate clasele de boli, dar cele mai mari rate de creștere sunt observate în boli ale sângelui și organelor hematopoietice, neoplasme (1,6 ori), sistemul genito-urinar și anomalii congenitale (1,5 ori). În structura bolilor cronice loc de frunte sunt ocupate boli ale sistemului musculo-scheletic (24%), ale organelor digestive (23%), ale sistemului nervos și ale sferei psihice (20%).

Trebuie remarcat faptul că starea de sănătate a copiilor care locuiesc în mediul rural este semnificativ mai proastă decât cea a copiilor din mediul urban. Astfel, copiii sănătoși care locuiesc în oraș reprezintă 36,9%, în timp ce în mediul rural este de 29,02%. La copiii care locuiesc în mediul rural, rata de incidență a patologiei nou diagnosticate în viața lor este mai mare decât în ​​orașe.

Boli semnificative din punct de vedere social. O problemă specială a modernului societatea rusă S-a înregistrat o creștere constantă a numărului de boli determinate social și semnificative din punct de vedere social în copilărie și adolescență, care, desigur, nu pot decât să afecteze nivelul de sănătate și dizabilitate al populației în perioadele de vârstă ulterioare. Prognoza unei scăderi suplimentare a calității reproducerii generațiilor ulterioare de ruși devine destul de așteptată.

Sănătatea reproductivă a tinerei generații. În timpul pubertății, procesele biologice subiacente duc la modificări fizice care provoacă schimbări evidente în domeniile intelectual, emoțional, social și comportamental, iar multe dintre aceste schimbări duc la consecințe legate de sănătate. Adolescenții variază în momentul pubertății, precum și în rata modificărilor fizice. Unii ajung la pubertate mult mai devreme decât alții, iar acest lucru se datorează influenței unei game largi de factori: genetici și biologici, stresul cronic, statutul socioeconomic, toxinele de mediu, calitatea și alimentația, exercițiile fizice, grăsimea corporală, greutatea corporală și bolile cronice.

Momentul declanșării pubertății și finalizarea acesteia sunt diferite nu numai la copiii de sexe diferite, ci chiar și la același sex. De regulă, copiii cu creștere rapidă în primii ani de viață intră mai devreme în pubertate și o trec mai repede. Cu toate acestea, printre copiii cu rate mari de creștere pot exista și persoane cu pubertate întârziată. Creșterea lor accelerată este asociată tocmai cu o oarecare întârziere a pubertății. Acest lucru se observă mai des la adolescenții de 14-15 ani. Copiii predispuși la excesul de greutate corporală se maturizează sexual mai devreme decât în ​​mod normal și sunt prost hrăniți, dar greutatea corporală excesivă - obezitatea adevărată - inhibă pubertatea. Bolile cronice și infecțiile severe repetate frecvente pot întârzia, de asemenea, debutul pubertății la un adolescent.

Variația mare în momentul și ritmul pubertății la adolescenți face dificilă evaluarea dezvoltării sexuale (corespondența cu vârsta acesteia) și identificarea abaterilor în cursul acesteia. În cazurile de întârziere îndelungată a apariției caracteristicilor sexuale secundare la un adolescent, metodele de studiere a conținutului de hormoni sexuali din sânge și urină sunt utilizate pe scară largă pentru a afla cauzele abaterilor la pubertate, care oferă o idee mai precisă despre ​​activitate hormonală și fac posibilă excluderea unei boli endocrine la un adolescent. La un studiu hormonal mai aprofundat se recurge doar în cazurile de semne pronunțate de pubertate întârziată.

În acest sens, studierea modului în care momentul pubertății se leagă de rezultatele în materie de sănătate, în special pentru fete, este importantă și susține că programele și politicile de promovare a sănătății ar trebui dezvoltate pe baza acestei înțelegeri. Se pare că capacitatea tinerilor de a se adapta la schimbările aduse de pubertate depinde cel puțin parțial de momentul pubertății în comparație cu majoritatea colegilor. În general, a fi în timp cu majoritatea colegilor pare să le faciliteze fetelor să se adapteze la schimbare. Abaterea de la normă, în special pubertatea timpurie, pare să expună fetelor un risc deosebit pentru anumite consecințe asupra sănătății. Acest risc poate proveni atât din reacțiile psihologice, cât și din cele sociale la maturizarea timpurie. Una dintre principalele dificultăți de adaptare pot fi modificările aspectului fizic care apar în timpul pubertății. În timpul pubertății, gândurile tinerilor devin din ce în ce mai preocupate de propriul corp.

Conform statisticilor oficiale, în ultimele decenii în Federația Rusă, starea de sănătate a copiilor de toate grupele de vârstă s-a deteriorat semnificativ, s-au format tendințe negative stabile - o creștere a prevalenței factorilor de risc pentru formarea stării de sănătate afectate la copii, o creșterea morbidității și invalidității, ceea ce în următorii ani poate duce la creșterea numărului de pacienți adulți cu patologie pulmonară cronică.

Majoritatea experților consideră că baza pentru deteriorarea sănătății copiilor este un complex de motive: patologia suferită atât în perioada perinatală atât în ​​primii ani de viață, scăderea rezistenței organismului, un mediu de mediu și igienic care nu satisface cerințele unui organism în creștere, cât și eficacitatea scăzută a unei părți semnificative a programelor de sănătate.

În ciuda dezvoltării rapide a medicinei moderne, patologia respiratorie rămâne până astăzi una dintre problemele stringente în pediatrie, care influențează constant strategia de asistență medicală atât la nivel global, cât și la nivel regional. A face față prevalenței în creștere a bolilor respiratorii, în special la copii, este destul de dificilă, deoarece creșterea rezistenței generale a organismului este direct legată nu numai de utilizarea agenților farmacologici, ci și de stilul de viață al pacienților, precum și de factori tehnologici și sociali pe fundal caracteristici fiziologice copilărie. Datorită caracteristicilor lor morfofiziologice, copiii sunt cei mai sensibili la dezavantajele mediului. În profunzime Cercetare științifică indică faptul că într-un număr de regiuni ale Rusiei aprovizionarea cu aer aproape a fost epuizată
capacitatea corpului uman de a se adapta la condițiile de viață din ce în ce mai deteriorate.

Conform examenului medical integral rusesc, în Districtul Federal Ural se înregistrează un nivel ridicat de copii cu patologie cronică (19,8% față de același indicator pentru Rusia în ansamblu, egal cu 16,2%), în timp ce proporția copiilor sănătoși este mai mică decât media rusă (28,3%).

În practica pediatrică, problema afecțiunilor respiratorii acute frecvente este de cea mai mare relevanță, deoarece această patologie duce la perturbarea dezvoltării fizice și neuropsihice, contribuie la scăderea activității funcționale a sistemului imunitar și la perturbarea mecanismelor compensatorii-adaptative, precum și la perturbarea adaptării sociale a copiilor. Problema nu este doar de natură medicală, ci și medicală și socială, deoarece infecțiile frecvente ale căilor respiratorii superioare înrăutățesc calitatea vieții copiilor și părinților lor și provoacă daune economice semnificative. Copiii frecvent bolnavi (FIC), conform diverșilor autori, reprezintă între 20% și 65% din populația infantilă. Problema NBI necesită dezvoltarea mai multor metode eficiente recuperare, pentru că Infecțiile respiratorii frecvente duc la scăderea calității vieții persoanelor bolnave: absențe de la serviciu sau de la cursuri în instituțiile de învățământ și preșcolar pentru copii, scăderea performanțelor și a performanței școlare cu o valoare din ce în ce mai mare a costurilor economice pentru tratament. De asemenea, cauzează pneumonia dobândită în comunitate Influență negativă asupra activității sociale a familiei unui copil bolnav, deoarece acestea sunt motivul de căutare îngrijire medicală, cheltuieli de examinare și tratament, handicap al părinților.

La cel de-al X-lea Congres al pediatrilor ruși a fost recunoscută ineficacitatea măsurilor preventive și corective în curs de desfășurare care vizează păstrarea și întărirea sănătății somatice, mintale și reproductive a copiilor și adolescenților. Programe de reabilitare existente
, inclusiv pentru copiii frecvent bolnavi și pacienții cu astm bronșic, pneumonie, poate îmbunătăți semnificativ rezultatele tratamentului, poate oferi control asupra bolii, reduce severitatea cursului și frecvența recăderilor, dar nu reflectă cantitativ dinamica schimbărilor în toate domeniile. a vieţii copilului. Studiul calității vieții ne permite să cuantificăm problemele fizice, sociale și mentale. Prin urmare, este necesar să se monitorizeze indicatorii de calitate a vieții (și nu doar starea generala sănătatea copiilor) ca parte a implementării în regiunea Chelyabinsk a Conceptului de dezvoltare a îngrijirii pneumologice a populației, aprobat prin decizia Consiliului de administrație al Ministerului Sănătății al Rusiei din 16 septembrie 2003.

Monitorizarea stării de sănătate a copiilor, îmbunătățirea nivelului și calității vieții acestuia sunt principalele obiective ale Proiectului național „Sănătate”, programul departamental „Cu privire la măsurile de îmbunătățire a stării de sănătate a copiilor din Federația Rusă pentru 2004-2010”, subprogramul. „ Copil sănătos» în cadrul Programului țintă federal „Copiii Rusiei” și programului țintă „Copiii Uralilor de Sud”.

În fiecare an crește numărul de încercări de a da o definiție cuprinzătoare a conceptului de sănătate din diferite poziții. Toată diversitatea (peste 100) semnelor esențiale de sănătate poate fi reflectată în 4 modele conceptuale (medical, biomedical, biosocial, social holistic). Ultimul model este cel mai în concordanță cu definiția sănătății formulată de Organizația Mondială a Sănătății: „sănătatea este bunăstarea completă fizică, socială și psihologică a unei persoane, și nu doar absența bolii”.

Institutul de Igienă a Copiilor și Adolescenților din Rusia definește sănătatea ca fiind absența bolilor și rănilor, dezvoltarea fizică armonioasă, funcționarea normală a organelor și sistemelor, performanță ridicată, rezistență la influențe adverse și capacitate suficientă.
capacitatea de a se adapta la diferite sarcini și condiții de mediu.” Astfel, sănătatea unei persoane ar trebui evaluată prin capacitatea sa de a îndeplini funcțiile naturale ale vieții. Potrivit lui A.V. Mazurin, toate cele de mai sus sunt valabile pentru întreaga perioadă a vieții unei persoane, inclusiv copilărie.

Starea de sănătate a copiilor este un indicator de încredere al calității sănătății societății în ansamblu. Metodologia pentru o evaluare cuprinzătoare a stării de sănătate a copiilor se bazează pe înțelegerea sănătății ca „perfecțiune fizică”, inclusiv dezvoltarea fizică și mentală în timp util și armonioasă, funcționarea normală a tuturor organelor și sistemelor, performanța ridicată în diferite tipuri de activități, absența bolilor și capacitatea de a se adapta la condiții neobișnuite, rezistență la influențe adverse.

Evaluarea dezvoltării fizice este prima componentă a sănătății populației infantile, deoarece este determinată în mare măsură de starea relațiilor socio-economice din societate și reflectă nivelul de trai al populației în ansamblu, iar la nivelul organismului servește ca indicator al maturității funcționale. S-a stabilit că încălcarea timpului de dezvoltare legată de vârstă și dizarmonia stării morfologice, de regulă, sunt combinate cu abateri ale stării de sănătate. Sensul general biologic al creșterii este atingerea unui nivel de dezvoltare fizică care să asigure vitalitate și împlinire funcții sociale, adică reproducerea umană. Creșterea și dezvoltarea unui copil este influențată atât de factori endogeni - sănătatea părinților, cât și de factorii de mediu - nutriție, boli, îngrijire, educație etc. . O serie de autori au demonstrat că bolile respiratorii frecvente afectează dezvoltarea fizică a copiilor. Deoarece dezvoltarea fizică este influențată de mulți factori care funcționează mult timp în diferite regiuni economice și geografice ale țării, dezvoltarea fizică poate fi diferită, deci este nevoie
capacitatea de a dezvolta standarde locale, de ex. norme condiționale obținute pe baza unui sondaj pe grupuri mari omogene de copii.

Nu numai bunăstarea fizică, ci și cea psihologică, emoțională și socială a copiilor este afectată negativ, în special în cazul astmului bronșic necontrolat. Recidiva bolilor respiratorii afectează negativ îndeplinirea funcțiilor sociale ale copiilor: în vârsta preșcolară Bolile multiple sunt unul dintre obstacolele în calea dezvoltării neuropsihice normale și a studiilor de succes în școală. Diverse tipuri de tulburări organice implică schimbări în psihicul, statutul personal al unei persoane și comportamentul său social. Bolile acute recurente, simptomele sau plângerile tranzitorii pot fi un indiciu al prezenței unei boli cronice sau a unei stări limită stabile și sunt luate în considerare atunci când se clasifică sănătatea ca sindroame nediferențiate sau complexe de simptome, probabil semnificative în prezicerea limitărilor în calitatea vieții copilului. ÎN conditii moderne De o importanță deosebită sunt studiile de adaptare a corpului copilului la condițiile de mediu și studiul factorilor de risc care determină prognoza dezvoltării bolii și nivelul de integrare socială.

Recent, în diferite domenii ale medicinei, pentru a evalua severitatea reacțiilor de adaptare și a imunorerezistenței, a manifestărilor intoxicației endogene, precum și pentru a clarifica prognosticul cursului procesului patologic, eficacitatea tratamentului, lucrările dedicate studiul indicatorilor integrali ai sângelui periferic, inclusiv la copiii frecvent bolnavi.

Indicele de intoxicație cu leucocite (indicele integral LII) a fost folosit de mult timp în asistența medicală practică atât pentru a evalua prognosticul evoluției bolii, de exemplu, în pneumonia acută, cât și pentru a determina gradul de intoxicație în cazuri complicate.
pneumonie și monitorizarea eficacității măsurilor de tratament, inclusiv la copiii cu boli respiratorii acute și cronice.

Indicele de imunoreactivitate (indicele integral IIR) ia în considerare celulele producătoare de citokine. Deficiența unui tip de celulă reflectă schimbări în spectrul de citokine și factori de detoxifiere (eozinofile). O creștere a indicilor LI și IIR cu o dinamică favorabilă a stării clinice este un criteriu de prognostic bun.

De exemplu, protecția celular-fagocitară (indicator integral al CPZ) este asigurată prin interacțiunea cooperantă a celulelor sanguine cu funcția fagocitară (neutrofile, monocite). Potențialul imun specific limfocite-monocite (indicator integral SILMP) este capacitatea organismului de a răspunde la iritația unui antigen străin prin producerea de anticorpi printr-o reacție consecventă a monocitelor, care recunosc și procesează informațiile antigenice, și a limfocitelor, principalii performeri ai genezei anticorpilor.

S-a arătat în literatură că formula leucocitelor și, mai ales, procentul de limfocite, care determină tipul de reacție de adaptare, face posibilă monitorizarea efectului procedurilor de tratament asupra organismului și prezicerea dinamicii stării funcționale. și nivelul de sănătate al fiecărui copil. În opera lui L.I. Dubenskaya a dezvoltat o analiză de corelație individualizată a formulei leucocitelor din sângele periferic și s-a dovedit că singura corelație inversă dintre neutrofilele segmentate și limfocite corespunde stării normei adaptative. La copiii care sunt adesea bolnavi, în perioada de sănătate, se observă în principal reacții intense de antrenament și activare calmă. „Sănătatea ideală” (copiii care se îmbolnăvesc rar sau aproape niciodată) corespunde unei reacții de activare crescută fără elemente de tensiune în formula leucocitară. Aceeași reacție se observă în timpul etapei de recuperare.

Prezența unui număr mare de factori de risc exogeni și endogeni pentru boli frecvente ale tractului respirator contribuie la dezvoltarea intoxicației endogene. Pentru cuantificare a fost propusă o scală de puncte pentru a evalua severitatea sindromului de intoxicație la copiii frecvent bolnavi.

Problema evaluării nivelului actual al sănătății individuale și monitorizării modificărilor acestuia devine din ce în ce mai importantă pentru populație în ansamblu, dar mai ales pentru copii. În literatura științifică existentă, încercările de evaluare cantitativă integrală a nivelului de sănătate individuală, inclusiv prin utilizarea evaluării calității vieții, au devenit larg răspândite.

Probleme de sănătate ale adolescenților 15-16 ani

Sănătatea ca categorie de ființă este cea mai importantă prioritate în viață din întreaga lume (A.V. Vekhov, 2001). Dacă oamenii sunt nevoiți să aibă grijă de alte valori ale vieții (educație, viața de zi cu zi, bunăstare materială etc.), atunci atitudinea față de sănătate se formează ca element al culturii naționale.

În literatura științifică modernă (filosofică, psihologică, sociologică) și jurnalistică, societatea noastră este adesea descrisă ca fiind nesănătoasă din punct de vedere spiritual, mental, psihologic și moral. În acest sens, educația, ca singura structură de stat integrală și conservată care asigură dezvoltare sociala personalitatea, printre alte sarcini, constă în păstrarea sănătății psihologice, fizice și morale a populației în creștere a țării.

Astfel, I.E Oransky (1999) subliniază că sănătatea este una dintre cele mai importante valori umane. Sănătatea bună este o condiție prealabilă pentru activitatea creativă și cea mai deplină exprimare de sine a individului.

Potrivit UNESCO, conceptul de „sănătate”, în termeni cei mai generali, este bunăstarea mentală, fizică și socială. Sănătatea noii generații tinere este o durere și o preocupare deosebită a societății noastre.

Consolidarea sănătății tinerei generații este una dintre sarcinile importante ale statului ale Republicii Belarus. Adolescenții reprezintă un contingent special al populației, a cărui stare de sănătate este un indicator al bunăstării sociale și al îngrijirii medicale din perioada anterioară a copilăriei, precum și un precursor al schimbărilor în starea de sănătate a populației în anii următori.

Problema devine în prezent deosebit de acută din cauza deteriorării indicatorilor de sănătate a adolescenților pe fondul declinului demografic și al îmbătrânirii populației. Astfel, în Belarus, numărul persoanelor în vârstă de 15-19 ani din 2008 până în 2012 a scăzut cu 23,3% - de la 712.411.000 la 546.438.000 de persoane, ponderea acestora în 2012 a fost de 5,8% din totalul populației (în 20,12%; 2010 -6,6%, în 2009 - 7,0%, 2000 -8,1%).

În adolescență (15-17 ani), cele mai mari rate de creștere a incidenței se observă pentru aproape toate clasele de boli, în principal pentru cele care formează boli cronice. Nivelul morbidității generale la persoanele cu vârsta cuprinsă între 15-17 ani este de 1,4 ori mai mare decât același indicator la adulți. Principalele clase de boli care formează nivelul de morbiditate primară sunt bolile respiratorii (61-72% în structura morbidității), influențele externe, bolile pielii și ale țesutului subcutanat, bolile sistemului nervos și ale organelor senzoriale.

Cele mai presante aspecte medicale și sociale ale problemelor de sănătate ale adolescenților includ cele legate de sănătatea reproductivă și mintală. Acestea sunt, în primul rând, infecțiile cu transmitere sexuală și sarcina la adolescență. Din numărul total de avorturi efectuate în Belarus, adolescenții reprezintă 9-10%. Numărul absolut de avorturi efectuate de adolescenți scade treptat. Cu toate acestea, fiecare al zecelea avort este efectuat pe adolescenți și tineri sub 20 de ani.

În ultimii 10 ani, au fost identificate tendințe negative în indicatorii dezvoltării fizice a adolescenților. S-a stabilit o scădere semnificativă a ratelor de creștere. Proporția adolescenților cu dezvoltare fizică normală este în scădere.

Un rol deosebit îl revine dizabilității copilăriei, deoarece starea de sănătate a copiilor și adolescenților determină potențialul de muncă al societății. Severitatea dizabilității primare la această grupă de vârstă este mai mică decât la copii vârstă mai tânără, din cauza ponderii mai mici de copii cu handicap cu 3 si 4 grade de pierdere a sanatatii. Cu toate acestea, în rândul copiilor cu vârsta între 15-17 ani, ponderea celui mai sever grad de pierdere a sănătății a crescut de la 5,9% în 2002 la 11,7% în 2010.

Adolescenții reprezintă o grupă de vârstă a cărei rată a mortalității este relativ scăzută în comparație cu ceilalți grupe de vârstă populatia. În același timp, o analiză a mortalității adolescenților din Belarus a arătat că 75% din numărul total de decese ar fi putut fi prevenite, deoarece acestea au fost cauzate de accidente (34%), sinucidere (30%), abuz de substanțe sau otrăvire (6). %), intoxicație cu alcool (5%). Sinuciderea tinerilor este o problemă critică în multe țări și este a treia cauză de deces în rândul tinerilor din Regiunea Europeană.

Concluzie privind punctul 1.3

Datele statistice arată că influențele intelectuale și statice mari asupra școlarilor, împreună cu activitatea fizică limitată, alimentația dezechilibrată, precum și ducerea unui stil de viață sedentar, duc la deteriorarea vederii, a activității sistemului cardiovascular, a tulburărilor metabolice, la scăderea rezistenței organismului. la influența factorilor adversi și, în consecință, toate acestea conduc la o scădere generală a nivelului de sănătate a școlarilor. Și una dintre modalitățile raționale care vor crește capacitățile de adaptare ale corpului, vor îmbunătăți nivelul de sănătate și vor pregăti individul pentru activități eficiente este calea educației fizice și a sportului.

Concluzie la CAPITOLUL 1

Este dificil să supraestimezi importanța jocurilor pentru oameni. La urma urmei, el începe să le folosească aproape din momentul nașterii. Îl ajută să exploreze lumea și să se dezvolte. Jocurile sportive s-au format tocmai pe baza activitate de joc care este inerent unei persoane. Și astfel de jocuri legate de sport și competiții au fost separate într-un grup separat, care a fost numit jocuri sportive (sau sporturi de echipă)

Sporturile de joc sunt un instrument excelent care poate fi folosit atât pentru a îmbunătăți starea fizică a celor implicați, cât și ca element recreativ. Influența sa, atât ca echipă, cât și ca individ, asupra personalității sportivului este foarte mare. Sportul reprezintă o serie de cerințe pentru dezvoltarea personalității sportivilor. Aceasta include promovarea colectivismului, dezvoltarea capacității de a-și sacrifica propriile interese de dragul echipei și un sentiment de ajutor și sprijin. Un loc înalt ocupă și importanța sporturilor de echipă în dezvoltarea calităților de voință puternică. Sporturile de joc contribuie la dezvoltarea unei personalități armonioase.

Ceea ce este deosebit de important pentru adolescenții de 15-16 ani. La urma urmei, la această vârstă apar multe schimbări atât în ​​organism, cât și în personalitatea adolescenților. Apare pubertatea și sistemul nervos central se dezvoltă semnificativ. Gândirea abstract-logică este îmbunătățită. Cu toate acestea, sistemul nervos are încă o rezistență scăzută la stresul psihic și fizic ridicat, de care trebuie luat în considerare atunci când lucrați cu adolescenții.

Acuitatea vizuală a unui adolescent crește considerabil, câmpul vizual se extinde, vederea binoculară se îmbunătățește, iar practicarea sporturilor de joc cu o schimbare dinamică a scenelor de joc și nevoia de control constant al unei zone extinse a locului de joacă contribuie atât la dezvoltarea lor rapidă, cât și la consolidare în procesul de formare.

Dar și în această perioadă, adolescenții sunt susceptibili la diferite boli. Cele mai frecvente probleme includ sănătatea reproductivă și problemele de sănătate mintală. Epoca computerizării îi conduce pe adolescenți la un stil de viață sedentar. Ceea ce presupune un șir de atât fizice cât și probleme psihologice. Aici avem exces de greutate și o antipatie pentru comunicarea „în direct” cu alți oameni. Conform statisticilor din ultimii 10 ani, a fost dezvăluită o scădere a ratelor de creștere, iar proporția de adolescenți cu dezvoltare fizică normală a scăzut.

Probleme de sănătate ale adolescenților

Starea de sănătate a tinerei generații este cel mai important indicator al bunăstării societății și a statului, nu doar reflectând situația actuală, ci și făcând o prognoză pentru viitor.

Resursele de muncă ale țării, securitatea, stabilitatea politică, bunăstarea economică și nivelul moral al populației sunt direct legate de sănătatea copiilor, adolescenților și tinerilor.

Problemele îmbunătățirii sănătății tinerei generații prin exerciții fizice sunt de foarte multă vreme preocupate de specialiști. În 1897, a avut loc o întâlnire la MoscovaXIIun congres internațional al medicilor, la care s-a discutat activ tema influenței activităților școlare asupra stării igienice și fizice a elevilor. Conform unor studii pe scară largă asupra morbidității copilăriei efectuate în 1880 grup international Oamenii de știință au descoperit că din patruzeci și cinci de mii de copii din Suedia și Danemarca care au studiat în școli și școli private, în medie 36% dintre băieți și 60% dintre fete sunt susceptibili la boli cronice precum anemie, sângerări nazale, curbura coloanei vertebrale, și așa mai departe. În plus, acest proces crește odată cu vârsta. Aceste cifre, precum și principalele boli, sunt destul de apropiate de datele de astăzi. Opinia unanimă a medicilor care au participat la congres a fost că calea de ieșire din această situație ar trebui să fie introducerea unor forme rezonabile de „practică corp-motrică” ca materie obligatorie în toate clasele școlii. În plus, s-a remarcat importanța jocurilor în aer liber, a plimbărilor, a schiului și a patinării.

Unul dintre trasaturi caracteristice imagine modernă viata, care are o tendinta progresiva, este reducerea volumului activitate motorie(hipokinezie) și munca musculară (hipodinamie) în combinație cu suprasolicitarea neuropsihică.

Mișcarea este cea mai importantă proprietate a organismelor vii.

Cea mai eficientă formă de organizare a activității fizice a elevilor este o lecție tradițională. cultura fizica. Avantajele sale neîndoielnice: regularitate, sistematicitate, control profesional.

Datorită faptului că copiii în timpul an scolar nu primesc o cantitate adecvată de activitate fizică, aceasta afectează negativ sănătatea, reduce performanța mușchilor scheletici, ceea ce duce la o postură proastă, picioare plate, întârzierea dezvoltării legate de vârstă, dezvoltarea insuficientă a calităților motorii, flexibilitate, forță, dexteritate și coordonarea mișcărilor.

Este necesar să-i învățăm pe copii să folosească educația fizică și sportul ca factori importanți imagine sănătoasă viaţă.

Una dintre probleme educație fizică este că părinții sunt uneori puțin interesați de succesul copiilor lor în acest domeniu al vieții școlare, deoarece, după cum li se pare, nu are nicio semnificație directă pentru pregătirea pentru o viitoare profesie. Cu toate acestea, aceasta este cu siguranță o concepție greșită. Nivelul de sănătate al unui copil depinde în mod direct de activitatea sa fizică, iar aceasta în sine are o mare importanță pentru activitatea profesională viitoare. În plus, stăpânirea cu succes a unui curriculum școlar extrem de complex în științe umaniste, naturale și sociale este imposibilă dacă elevul nu dispune de mijloace de relaxare și restabilire a performanței, iar acestea sunt instrumente în domeniul dezvoltării fizice.

Într-o școală modernă, învățarea crește încărcătura asupra corpului copilului, copiii se mișcă mai puțin, stau mai mult, rezultând un deficit al activității musculare și o creștere a stresului static, care poate afecta abateri ale sănătății: tulburări de postură, vedere, tulburări de tensiune arterială. , scăderea funcționalității aparatului respirator, acumulare supraponderal– duce la rândul său la diferite boli.

Problema educației fizice este deosebit de relevantă în prezent, deoarece s-a înregistrat o îmbunătățire semnificativă a sănătății și dezvoltării fizice a copiilor și adolescenților peste anul trecut nu este vizibil.

În educația rusă, există o perspectivă pentru dezvoltarea unui sistem de măsuri pentru păstrarea și consolidarea sănătății copiilor.

Trimiteți-vă munca bună în baza de cunoștințe este simplu. Utilizați formularul de mai jos

Studenții, studenții absolvenți, tinerii oameni de știință care folosesc baza de cunoștințe în studiile și munca lor vă vor fi foarte recunoscători.

postat pe http://www.allbest.ru/

Introducere

Potrivit OMS, starea de sănătate a adolescenților este una dintre cele mai importante problemele actuale la nivel mondial.

Starea de sănătate a tinerei generații este cel mai important indicator al bunăstării societății și a statului, reflectând nu numai situația actuală, dar și oferind o prognoză pentru viitor. Resursele de muncă ale țării, securitatea, stabilitatea politică, bunăstarea economică și nivelul moral al populației sunt direct legate de sănătatea copiilor, adolescenților și tinerilor.

La începutul celui de-al treilea mileniu, societatea umană s-a confruntat cu o serie de probleme globale cauzate de schimbările în ritmul și modul de viață. omul modern, supraîncărcări informaționale și psiho-emoționale, distrugerea conexiunii armonioase dintre om și natură, creșterea poluării mediului, modificări ale naturii alimentației etc.

O analiză a stării de sănătate a populației ruse, conform statisticilor oficiale și a rezultatelor studiilor epidemiologice, arată că este mult mai rău decât în ​​majoritatea țărilor industrializate și ar trebui de așteptat o deteriorare suplimentară, cu excepția cazului în care condițiile care afectează sănătatea sunt modificate semnificativ într-o direcție favorabilă. . Sănătatea viitoarei generații este în mâinile noastre, dacă nu le insuflam copiilor noștri o cultură a unui stil de viață sănătos, acest lucru poate avea un efect negativ asupra națiunii noastre și a sănătății generațiilor următoare.

Condiția noastră fizică afectează direct starea copiilor noștri viitori sau deja născuți. Aceasta este o problemă foarte globală care afectează valorile și normele culturale generale, este atât de mare încât are un număr imens de probleme pe care trebuie să le rezolvăm. În teza noastră, am atins doar o parte din problema educației valeologice a adolescenților din cultura lor, și în special probleme cunoscute precum: dependența de droguri și alcoolismul adolescenților, bolile mintale ale adolescenților și activitatea fizică scăzută. Pe baza numeroaselor surse, este posibilă identificarea modalităților de posibilă prevenire și prevenire a acestor probleme.

În secolul al XIX-lea în Europa, conform lui Philippe Aries, conceptul de adolescență era absent.

Cauza pentru care adolescent a devenit necesară o etapă de pregătire pentru maturitate.

Societatea a devenit mai complexă și este nevoie de o altă perioadă de vârstă pentru a intra cu succes în lumea adulților.

Adolescența este vârsta de început a formării unei viziuni asupra lumii, a credințelor morale, a principiilor și idealurilor, a unui sistem de judecăți de valoare pe care un adolescent începe să-și ghideze comportamentul.

Adolescent- Aceasta este perioada dintre copilărie și maturitate.

Potrivit ONU, în 2011 erau peste un miliard de adolescenți în lume.

Potrivit UNFPA(Fondul Națiunilor Unite pentru Populație) adolescenti- persoane cu varsta intre 10-19 ani:

· adolescenta timpurie - 10-14 ani;

· adolescenta târzie -- 15--19 ani

Momentan adolescentperioadă acoperă vârste cuprinse între 10-11 și 15-17 ani.

1. Sănătatea tinerei generații

1.1 CUstarea de sănătate a adolescentului

Adolescența este asociată cu pubertatea, determinată de modificările endocrine din organism. Sub influența hormonilor sexuali, nivelul metabolismului crește, ceea ce intensifică creșterea și dezvoltarea, lungimea oaselor crește rapid, masa musculară crește și apar caracteristicile sexuale secundare. Timpul de debut și viteza modificărilor observate sunt diferite la băieți și la fete. În plus, diferit sisteme fiziologice la același adolescent nu se dezvoltă simultan, prin urmare, de exemplu, alimentarea cu sânge a creierului poate fi redusă, ceea ce duce la creșterea proceselor de inhibiție, oboseală, schimbări de dispoziție, instabilitate emoțională și tulburări de somn.

Sănătatea adolescenților este afectată în special de consumul de alcool și droguri, actul sexual și traume. Tulburările mintale, afecțiunile sistemului musculo-scheletic și ale organelor genitale, precum și afecțiunile tractului gastro-intestinal joacă, de asemenea, un rol semnificativ.

Starea de sănătate a tinerilor este determinată de mulți factori - ambii obiectivi: ecologie, asistență medicală, calitatea condițiilor de viață și subiectivi. Se crede că la o vârstă fragedă, motivele subiective sunt decisive. Și aceasta este conștientizarea valorii unui stil de viață sănătos, educație fizică și sport și absența obiceiurilor precum abuzul de alcool și fumatul.

Potrivit specialiștilor de la Institutul de Cercetare pentru Igiena și Protecția Sănătății Copiilor și Adolescenților, în ultimii ani au apărut următoarele tendințe negative:

1. O scădere semnificativă a numărului de copii absolut sănătoși (nu rămân mai mult de 10-12%);

2. Creștere rapidă a numărului tulburări funcționaleși bolile cronice, care se înregistrează la peste 50-60% dintre școlari;

3. O creștere bruscă a proporției de patologii ale organelor digestive, sistemului musculo-scheletic, rinichilor și tractului urinar;

4. Creșterea numărului de școlari cu diagnostice multiple.

1.2 Fumatul și alcoolismul

S-ar părea că o persoană ar trebui să realizeze nevoia de a se proteja de aportul suplimentar de substanțe străine organismului. În viață, adesea, o persoană comite acțiuni care îi agravează starea de sănătate, ducând la boli ale principalelor organe: inimă, plămâni, ficat, rinichi. Dependența de astfel de acțiuni este adesea numită obiceiuri proaste. Cele mai frecvente sunt fumatul, consumul de alcool și consumul de droguri. Nicotina conținută în tutun este foarte otrăvitoare. Acest lucru este deosebit de acut pentru cei care încearcă doar să fumeze. Se confruntă cu greață, amețeli și agitație anormală. Lucrul dificil la nicotină este că în timp organismul se obișnuiește cu ea. Simptomele otrăvirii dispar și rămâne doar emoție plăcută. Dar efectul nociv al nicotinei asupra organismului nu dispare, ci, dimpotrivă, se intensifică. În același timp, în fumul de tutun au fost găsite peste 30 de substanțe nocive pentru sănătate. Doza letală de nicotină pentru oameni este de 1-2 mg pe zi. Când fumezi 20-25 de țigări pe zi, 1 mg de nicotină intră în organism. Cu toate acestea, moartea nu are loc, pentru că otrava se introduce treptat. Fumatul reduce performanța, memoria, atenția, deoarece... nicotina perturbă funcționarea sistemului nervos central. Substanțele conținute de fumul de tutun fac o persoană iritabilă și adesea provoacă dureri de cap. Nicotina este foarte dăunătoare inimii și vaselor de sânge. Fumatul pe termen lung duce la deteriorarea pereților vaselor de sânge. Fumătorii sunt de multe ori mai predispuși să experimenteze boli asociate cu spasme și leziuni ale vaselor de sânge ale inimii și picioarelor. Toate acestea duc de-a lungul anilor la un atac de cord. Fumătorii au șanse de 5-10 ori mai mari să se îmbolnăvească astm bronsic, inflamație și cancer pulmonar. Acesta este motivul pentru care fumatul este incompatibil cu sănătatea. În adolescență, unii școlari, din păcate, încep să fumeze. Ei dobândesc acest obicei în principal din cauza dorinței de a părea mai maturi și mai independenți. Dar, în același timp, nu își dau seama cât de mult rău le poate provoca fumatul. Și, în același timp, adolescenții nu țin cont de faptul că educația fizică și sportul regulat, mai degrabă decât fumatul, îi vor ajuta să câștige curaj, independență și încredere. Efectul nicotinei asupra glandelor sexuale a fost dovedit. Potrivit experților, în cel puțin 10% din cazuri cauza impotenței sexuale este fumatul. Și încetarea intoxicației cu nicotină duce la restabilirea funcției sexuale. Femeile care fumează tind să îmbătrânească rapid și să experimenteze o pubertate prematură. La femeile care fumează, avorturile spontane și nașterile morti sunt de 2-3 ori mai frecvente decât la nefumători. Fetele care încep să fumeze devreme se dezvoltă mai rău din punct de vedere fizic și suferă de bronșită mai des decât colegii lor nefumători. Consumul de tutun de către femei a fost întotdeauna considerat un semn de prost gust și a fost condamnat.

Daunele alcoolului. Unul dintre obiceiuri proaste unul care distruge sănătatea este consumul de băuturi alcoolice. Oamenii încep de obicei să bea alcool în legătură cu un eveniment - o zi de naștere, o vacanță. Și deși acest lucru se întâmplă, uneori, cu acordul părinților, în cercul familial, o astfel de introducere în vin este totuși periculoasă. Alcoolismul este o boală cronică gravă, dintre care majoritatea este greu de vindecat. Se dezvoltă pe baza utilizării regulate și pe termen lung a alcoolului și se caracterizează printr-o stare patologică specială a corpului: o poftă incontrolabilă de alcool, o schimbare a gradului de toleranță și degradarea personalității. Un alcoolic își direcționează toată energia, resursele și gândurile către obținerea alcoolului cu orice preț. Odată ce a băut, tinde să bea până la intoxicare completă, până la inconștiență. Îi distruge corpul uman, creierul și îl privează de minte. Acest rău a devenit un pericol social. Statisticile arată că mai mult de 2/3 dintre huliganii rău intenționați și peste jumătate din infracțiunile grave sunt comise în stare de ebrietate. Pericolul social al alcoolismului crește în absența unei lupte organizate împotriva acestuia. Consumul sistematic de băuturi alcoolice este observat în primul rând în rândul persoanelor neculte, dezordonate din punct de vedere moral, care și-au pierdut simțul responsabilității față de familie și conștiință. Foarte des, abuzul de alcool este o consecință creşterea necorespunzătoare. Pentru oamenii cu voință slabă și disoluți, orice motiv de a bea este suficient. Alcoolul este o otravă universală. Abuzul de alcool reduce rezistența organismului la factorii externi, în special la infecții, perturbă procesele metabolice și accelerează decrepitudinea. Statisticile arată că rata mortalității în rândul băutorilor sistematici este de 1,5 ori mai mare decât în ​​rândul celor care nu consumă alcool. Alcoolul are în primul rând un efect dăunător asupra celulelor creierului. Fiind într-o stare de ebrietate, o persoană își pierde atitudinea critică față de acțiunile sale. El tinde să-și supraestimeze abilitățile și capacitățile. Coordonarea mișcărilor este afectată. Somnul unui alcoolic este perturbat, se dezvoltă nevrita, funcția sexuală slăbește, funcția inimii este perturbată și apar boli ale sistemului digestiv. Absolut toți „iubitorii” de alcool au leziuni hepatice. Unul dintre motivele consumului de alcool în rândul adolescenților este concepția greșită că este o băutură plăcută și chiar sănătoasă, că alcoolul mărește puterea și reduce oboseala. Este necesar să se efectueze lucrări explicative cu adolescenții.

1. 3 Fiziologia adolescenților

La adolescenții cu vârsta cuprinsă între 12 și 17 ani, caracteristicile sexuale secundare cresc:

· La fete, începe menstruația și ovulele încep să se maturizeze și să se dezvolte în ovare.

· la baieti, pana la varsta de 12-15 ani, cresterea parului incepe pe corp si fata, si apar vise umede.

Adolescența este vârsta de tranziție si se numeste:

· pubertală sau puberală,

· tranziție sau adolescență,

· pubertate.

Adolescenții se caută pe ei înșiși și își definesc obiective în viață. La pubertate, copilul se pierde. Adolescentul simte că ceva s-a schimbat, dar ceea ce nu este clar este că interesele se schimbă. Un adolescent nu este un copil, dar nu s-a format pe deplin ca persoană. Cu toate acestea, dorința de a fi adult provoacă rezistență din partea celorlalți. Nu se mai simte copil și nici nu poate deveni adult.

În această perioadă, se formează o atitudine conștientă față de nevoile, abilitățile, impulsurile și motivele comportamentului, experiențelor și gândurilor cuiva. Conștiința de sine se exprimă și printr-o evaluare emoțională și semantică a capacităților subiective ale cuiva, care, la rândul său, acționează ca o justificare pentru oportunitatea acțiunilor și faptelor. Atenție la aspect. Comparându-se cu „standardul”, adolescenții găsesc „defecte” în aspectul lor, ceea ce provoacă anxietate și îndoială de sine. În același timp, alături de un sentiment de plăcere, apar anxietate și anxietate vagă. Problemele de creștere, nerezolvate din diverse motive, influențează influența ulterioară a individului și blochează posibilitățile de autodescoperire și creștere personală. Cum să ajuți un adolescent să își stabilească aceste obiective, cum să arate că „există o soluție”, cum să includă un adolescent într-un proces conștient de găsire a soluțiilor. Astăzi, în țara noastră, nimeni nu face acest lucru în mod specific și intenționat. Desigur, sarcinile de creștere pot fi rezolvate spontan, cel mai adesea asta se întâmplă, sau nu se rezolvă deloc. Din păcate, această cale contribuie la transformarea problemelor care erau rezolvabile în adolescență în probleme insolubile pentru tot restul vieții. Multe complexe de inferioritate experimentate de adulți nu sunt altceva decât probleme de creștere care au fost nerezolvate în copilărie.

Dezvoltarea fizică a băieților și fetelor se întâmplă în moduri diferite.

La vârsta de 12-13 ani, fetele sunt înaintea băieților deoarece intră în puberă cu doi ani mai devreme și încep menstruația la această vârstă.

La vârsta de 14-15 ani, indicatorii fizici ai băieților devin mai mari, activitatea lor a glandelor endocrine și a organelor genitale crește și apar vise umede. La adolescenți, sistemul nervos se dezvoltă și puterea musculară crește.

Adolescența sau pubertatea se încheie:

· pentru fete de 16-17 ani;

· pentru băieți - până la 18-19 ani.

Se dezvoltă rapid în timpul adolescenței sistemul cardiovascular, inima crește, greutatea căreia se dublează. Acest proces nu ține pasul cu corpul în creștere rapidă, așa că copiii se plâng de slăbiciune, oboseală, palpitații și pot avea tendința de a leșina. Un adolescent are nevoie de exerciții fizice sistematice, alimentație adecvată și un program clar de muncă și odihnă.

Problema este că inactivitate fizica, astfel încât performanța lor scade brusc și sănătatea lor se deteriorează.

O altă problemă a generației moderne este accelerare, adică accelerarea dezvoltării și creșterii adolescenților față de generațiile anterioare.

Băieții moderni sunt cu 16,2 cm mai înalți decât semenii lor de la începutul secolului trecut, iar fetele sunt cu 14,2 cm mai înalte, greutatea lor a crescut în consecință, iar pubertatea începe mai devreme.

Mari și dezvoltate, nu sunt inferioare ca greutate și înălțime față de adulți, dar sistemele lor nervos și endocrin, respirator și cardiovascular sunt în stadiu de dezvoltare.

Procesul de accelerare provoacă unele probleme în educația adolescenților și tinerilor. Dacă înainte debutul pubertății coincidea cu începutul vieții profesionale, acum situația s-a schimbat: fetele și băieții sunt în postura de copii.

Stăpânirea unei profesii necesită studiu, ceea ce schimbă intervalul de timp pentru independență.

Adolescenții continuă să fie supraprotejați, nu se simt responsabili pentru acțiunile lor.

1.4 Starea sistemului digestiv la adolescenți

Sistemul digestiv al adolescenței este supus unor solicitări crescute. Creșterea rapidă a unui copil, activitatea mentală și mentală intensă și pubertatea necesită energie suplimentară și o absorbție sporită a diferitelor proteine, vitamine, microelemente și alte substanțe biologic active. Acest lucru duce la creșterea apetitului și la creșterea aportului de alimente.

Cea mai frecventă patologie a organelor digestive la adolescenți este disfuncția tractului gastrointestinal, manifestată prin tulburări ale activității motor-evacuative (dischinezie) stomacului, intestinului subțire sau gros, vezicii biliare, gastrită, ulcer peptic, care devine adesea cronic. .

Gastrită- acestea sunt modificări inflamatorii sau inflamator-distrofice ale mucoasei.

Principala cauză a gastritei la un adolescent este alimentația proastă.

Adolescenții mănâncă fast-food pe stradă, își cumpără chipsuri, biscuiți, gumă de mestecat, ciocolată, băuturi carbogazoase și, de asemenea, încep vârstă fragedă fumatul și consumul de alcool - toate aceste motive dau naștere la dezvoltarea gastritei.

Ca urmare a inflamației organelor digestive, pot apărea ulcere.

Gastrita la adolescenți se manifestă:

Ш durere acută în abdomenul superior - durere în stomac;

Ш arsuri la stomac, aspectul său este adesea remarcat în timpul activității fizice;

Greutate severă în stomac după masă;

Sh eructat, care este însoțit miros neplăcut din cavitatea bucală;

Ш greață și vărsături abundente;

Ш salivație mare, sau invers, gură uscată;

III se observă adesea constipație sau tulburări de stomac;

Piele palidă, acoperire ușoară pe limbă etc.;

Ш lipsa poftei de mâncare;

Ш slăbiciune generală a corpului, amețeli frecvente, febră, tensiune arterială scăzută, uneori durere de cap.

Tratamentul gastritei la adolescenți

Pentru a scăpa de simptome, cauza apariției sale trebuie eliminată, ceea ce înseamnă că este necesar să se acorde atenție dietei copiilor.

Reguli pentru o alimentație sănătoasă:

Primul:

Ш fracționalitate,

Ш dimensiunea porției

Sh regularitatea meselor.

Porțiile ar trebui să fie mici, trebuie să mănânci de cinci ori pe zi în același timp. Acest lucru va activa tractul gastro-intestinal.

Al doilea- produsele trebuie să fie

Ш calitate,

Sh proaspăt

SH util.

Când tratați gastrita, nu trebuie să consumați alimente picante, sărate, grase, afumate și produse din făină.

Al treilea- tratament termic. Toate felurile de mâncare trebuie să aibă următoarea formă:

· moale,

· formă moale.

Al patrulea- meniul pentru un adolescent ar trebui să fie variat. Un organism în creștere are nevoie de alimente proteice, fibre, diverse vitamine și microelemente.

a cincea- urmați cu sârguință și cu strictețe dieta în primele două săptămâni de boală.

Medicamente pentru gastrită:

Sorbanți: Cărbune activ, Smecta, Enterosgel etc.

Medicamente enzimatice: Mezim, Festal etc.

Medicamente gastrocitoprotectoare: Almagel, Phosphalugel etc.

Dischinezie a căilor biliare și a vezicii biliare

Cuvântul " diskinezie" mijloace - tulburare de mișcare. Aceasta este o tulburare funcțională a funcției motorii a vezicii biliare.

Contracția coordonată a vezicii biliare și a sfincterelor, care permit bilei să iasă din vezica biliară în duoden, este perturbată.

În mod normal, bila este sintetizată de ficat, de unde intră în vezica biliară. În vezică, bila așteaptă ca alimentele consumate din stomac să intre în duoden. De îndată ce se întâmplă acest lucru, vezica biliară, contractându-se, eliberează o porțiune de bilă în lumenul intestinal.

Bila îndeplinește o funcție importantă - favorizează digestia grăsimilor. Datorită acizilor biliari, grăsimea este emulsionată și descompusă în acid gras.

Mecanismul dezvoltării dischineziei biliare

· vegetonevroză- dezordonarea contractiilor vezicii biliare si a aparatului sfincterian.

· hormon- hormonii intestinali joaca un rol important in reglarea secretiei biliare - stimulatoare - colecistochinină, supresoare - glucagon

În condiții fiziologice, procesele de inhibiție și excitare sunt autoreglate.

Factorii adversi, care afectează sistemul nervos autonom și reglarea hormonală, duc la tulburări de motilitate și modificări ale proprietăților fizico-chimice și bacteriostatice ale bilei.

Un alt motiv este lipsa secreției normale a bilei în vezica biliară. Anomalii în dezvoltarea vezicii biliare și a căilor biliare, constricții, îngustari, valve

Dischinezia biliară este mai frecventă la adolescenți. Aproape 90% experimentează contracții bruște sau durere surdă în hipocondrul drept, o senzație de amărăciune în gură, greață, iar limba este adesea acoperită cu un strat gri-gălbui.

Adolescenții raportează durere în hipocondrul drept, durere, înjunghiere sau crampe, care iradiază spre omoplatul drept, umăr, spate; care apare adesea după masă, în special alimente grase, eructații, amărăciune în gură, pierderea poftei de mâncare. Pot apărea creșterea mișcărilor intestinale și balonare. Stagnarea constantă a bilei poate provoca depunerea de pietre în vezica biliară și dezvoltarea inflamației peretelui acesteia. Uneori icter de scurtă durată.

Tratamentul dischineziei biliare și al vezicii biliare.

Respectarea dietei, tratamentul bolii de bază care a provocat dischinezie, eliminarea tensiunii nervoase.

Un rol important în dezvoltarea dischineziei primare a tractului biliar și a vezicii biliare îl joacă tulburările alimentare:

intervale lungi între mese,

· mâncare excesivă,

· a hrani cu forta,

· abuzul de alimente grase sau condimentate.

Urmați o dietă cu grăsimi animale și vegetale limitate, ouă, bulion de carne și pește.

Exemplu de meniu pentru tabelul nr. 5:

Primul mic dejun: terci de lapte, ou fiert moale, ceai cu zahar, paine cu unt si branza.

al 2-lea mic dejun: fructe.

Cină: supa vegetariana din amestec de legume, peste fiert cu piure de cartofi, castraveti proaspeti sau salata de varza cu ulei vegetal, compot de fructe uscate.

Gustare de după amiază: un pahar de lapte sau chefir, bezele - 1-2 bucăți.

Cină: chiftele aburite cu vermicelli, ceai dulce, paine cu unt.

Înainte de culcare: un pahar de chefir.

În funcție de tipul de diskinezie, se prescriu următoarele: medicamente care ameliorează spasmele, medicamente coleretice.

1.5 Acneea la adolescenta

Aproape toți tinerii se confruntă cu acneea la adolescență, care apare de obicei între 10 și 18 ani. Potrivit unor estimări medicale, în fiecare an, în întreaga lume, aproximativ 80% dintre minori prezintă erupții cutanate. Mai mult decât atât, de cele mai multe ori, acneea la adolescență ia prin surprindere pe cei mai tineri (12-15 ani), adică chiar la începutul schimbărilor hormonale.

Cauzele acneei:

1) Dezechilibru în organism. Dezechilibrele hormonale sunt prima cauza a acneei la adolescenti. De asemenea, acneea pe gât poate apărea din cauza bolii tiroidiene.

2) Alimentație proastă. Consumul de alimente picante cu un conținut ridicat de substanțe cancerigene va duce la înfundarea organismului, care nu va în cel mai bun mod posibil va afecta starea pielii. Mănâncă fulgi de ovăz dimineața și bea mai multă apă plată.

3) Sudoare. Cu un stil de viață activ, corpul transpiră și pielea devine mai murdară. Dacă nu vrei să aștepți să apară acneea, fă un duș la timp;

4) Valoarea hormonală. Tulburări de vârstă echilibru hormonal provoacă adesea acnee.

5) Cosmetice uleioase. Acneea apare din cauza înfundarii canalelor pielii, care apare ca urmare a folosirii frecvente. cosmetice uleioaseși produse uleioase pentru piele.

Pentru a trata acneea la adolescenți, puteți folosi câteva remedii testate în timp:

1. Cel mai popular remediu este considerat pe bună dreptate acid salicilic. Este necesar să ștergeți pielea curățată a feței cu un tampon de bumbac înmuiat în soluție. Cel mai bine este să folosiți soluții de 1%, 2% sau 3%;

2. săpun de gudron-- asta e altceva remediu eficientîmpotriva acneei. Se recomanda sa te speli pe fata cu acest sapun noaptea, deoarece usuca prea mult pielea;

3. chatterbox este un vechi medicament eficient în tratamentul acneei. Din păcate, în prezent nu este disponibil pentru cumpărare în formă gătită. Trebuie aplicat pe față cu un tampon de bumbac umed și de preferință seara.

În același timp, adolescentul ar trebui să urmeze o dietă. Se recomanda evitarea consumului de alimente grase, afumate si condimentate, coloranti artificiali si conservanti, precum si dulciuri si apa carbogazoasa.

1.6 Transpirație crescută la adolescenți

Creșterea transpirației sau hiperhidroza la adolescenți este un fenomen destul de comun, deoarece la această vârstă se dezvoltă sistemul endocrin, ceea ce provoacă o creștere a secreției glandelor sudoripare de mai multe ori.

Transpirația excesivă la tineri le provoacă multe probleme. Adolescenții vulnerabili sunt stânjeniți de mirosul de la axile, de petele de transpirație de pe haine și de mâinile lor transpirate și reci.

Există două tipuri de hiperhidroză la adolescență:

Primar- Transpirația crescută este localizată în axile, brațe, față și picioare. Starea pacientului se înrăutățește în timpul pubertății.

secundar - răspândită. În hiperhidroză, transpirația excesivă este cauzată de influența unei alte boli și se observă de obicei în tot corpul, fără o localizare anume. Bolile care pot provoca hiperhidroză secundară includ boli de inimă, obezitate, infecții, hipertiroidism, tulburări mentale, Diabet, tuberculoza etc.

1. baie zilnică pentru reducerea numărului de bacterii din zonele axilare;

2. utilizarea de îmbrăcăminte confortabilă, nerestrictivă, confecționată din țesături naturale care absorb ușor umezeala;

3. schimbarea frecventă în haine proaspete;

4. utilizarea de antiperspirante cu clorură de aluminiu înainte de culcare.

7. alimentatie echilibrata pentru adolescenti

De asemenea, motivele transpirației excesive pot sta în genetica umană. Hiperhidroza în 25-40% din cazuri este o problemă genetică și se transmite din generație în generație.

1.7 Distonia vegetativ-vasculară la adolescenți

Distonia vegetativ-vasculară este un sindrom cu mai multe simptome care afectează diferite sisteme și organe ale corpului uman. Efectul principal al sistemului nervos autonom este asupra nervilor periferici. Si sistemul cardiovascular are de suferit. sănătatea adolescentului gastrită hiperhidroză

Anii adolescenței sunt tranzitori nu numai în procesul de transformare a unui copil în adult, ci și în unul neurofiziologic. Situațiile conflictuale, stresul emoțional, bolile cronice, tulburările endocrine, lipsa mișcării și alți factori sunt în mare măsură provocatori pentru dezvoltarea distoniei vegetativ-vasculare la adolescenți. Stresul psihic crescut, având o componentă ereditară, duce la un anumit dezechilibru în organism, ceea ce duce la apariția și dezvoltarea distoniei vegetativ-vasculare.

Tratament

Pentru a face față oricărei probleme, trebuie mai întâi să determinați cauzele apariției acesteia. Acest lucru se datorează stresului psiho-emoțional crescut, căruia sistemul nervos fragil nu îl poate face față. De aceea adolescenții cu o organizare mentală fină, ușor de excitat și predispuși la griji suferă cel mai adesea de distonie vegetativ-vasculară.

Totul este agravat de nerespectarea regimului, vegheri la miezul nopții la calculator, excesive activitate fizica si pofta de viata adulta sub formă de țigări și băutură.

Respectarea următoarelor reguli va ajuta la combaterea distoniei vegetativ-vasculare la adolescenți:

1. Un adolescent trebuie să-și stabilească o rutină zilnică;

2. Nutriție adecvată; cei mai buni prieteni vasele sunt produse care conțin potasiu și magneziu:

· hrișcă;

· ovaz;

· leguminoase (mazare, fasole);

· măceș;

· caise;

· fructe uscate (stafide, caise uscate, prune uscate), nuci;

· legume (patrunjel, ceapa, vinete).

3. Intr-o maniera pozitiva A scăpa un adolescent de distonia vegetativ-vasculară este și masaj terapeutic și fizioterapie.

4. Viața unui adolescent este plină de diverse stresuri. Aceasta include sarcinile de lucru academice, relațiile cu colegii și schimbările care au loc în corpul său. Prin urmare, nu este nevoie să-și complice și mai mult viața cu cerințe exorbitante.

5. În cazuri deosebit de severe, când distonia vegetativ-vasculară la adolescenți le otrăvește literalmente viața, merită să recurgeți la terapia medicamentoasă. Medicamentele pentru tratamentul distoniei vegetativ-vasculare sunt selectate de un neurolog, luând în considerare toate caracteristicile bolii. Cel mai adesea, terapia include antidepresive, sedative și reparatoare.

1.8 Scolioza la adolescenti

Scolioza este o boală a coloanei vertebrale în care există o deformare laterală a coloanei vertebrale. Cel mai adesea, scolioza apare la adolescenți, adică în timpul unei perioade de creștere umană activă. Într-adevăr, la această vârstă, scheletul se formează mai repede decât se dezvoltă mușchii scheletici, iar coloana vertebrală prezintă un risc mare de deformare. În medicină, această boală se numește scolioză idiopatică juvenilă. Dintre toate motivele dezvoltării sale, principalele sunt considerate a fi inactivitatea și ședința necorespunzătoare pe termen lung pe un scaun, ceea ce provoacă suprasolicitarea coloanei vertebrale și curbura acesteia. De aceea, tratamentul scoliozei la adolescenți începe cu identificarea cauzelor bolii și eliminarea acestora. Și numai după aceea este selectat un curs individual de tratament.

Regimul de tratament pentru scolioză

Un alt punct important și integral în tratamentul scoliozei adolescenților este un regim de tratament special. Acesta constă din următoarele activități:

§ luarea de vitamine, alimentatie echilibrata;

§ antrenament de dimineață, inclusiv exerciții speciale, înot;

§ dormi pe o saltea ortopedica, conform recomandarii medicului;

§ folosirea mobilierului ergonomic: masa, scaunul ortopedic;

§ anularea antrenamentului sportiv asociat cu sarcina crescuta asupra coloanei vertebrale si dezvoltarea musculara asimetrica. Adică nu te poți implica în fotbal, gimnastică ritmică, gimnastică artistică, tenis sau haltere.

2. Lucrări de cercetare

Partea noastră practică despre starea de sănătate a adolescenților din orașul Baikonur este, de asemenea, legată de partea teoretică. Din jurnalul secției de pediatrie a spitalului nr. 1, „Cartea de înregistrare a pacienților aflați în tratament intern”, au fost studiate bolile care apar frecvent în rândul adolescenților în perioada 2013-2015.

Scopul studiului este de a identifica influența factorilor asupra stării de sănătate a adolescenților.

S-a înaintat următoarea ipoteză: printre numeroasele motive care influențează starea de sănătate a adolescenților, un rol important îl au bolile cronice, tulburările mintale, abaterile semnificative în formarea sănătății reproducerii, creșterea bolilor cu transmitere sexuală, creșterea numărului deviant. forme de comportament, delincvență juvenilă, prostituție și vagabondaj, singurătate socială, maternitate tânără, alcoolism crescut, dependență de droguri, un grad semnificativ de limitare a oportunităților de integrare socială.

În conformitate cu scopul și ipoteza de mai sus, în studiu au fost stabilite următoarele sarcini:

1. Selectați metode de diagnostic psihodiagnostic pentru a identifica bolile în rândul subiecților.

2. Identificați relația dintre factorii organizaționali și adolescenți.

2.1 Metode utilizate

Studiul a folosit:

Observație din practică

Pacienta are 13 ani și urmează tratament internat în secția de pediatrie cu diagnostic de gastrită acută.

Plângeri de durere în regiunea epigastrică,

În al treilea punct al părții experimentale - rezultatele cercetării Sunt prezentate datele obținute. Este indicat să le prezentați sub formă de tabele, grafice, diagrame, diagrame, care să fie numerotate și să aibă o denumire exactă. La tabele, diagrame etc. Ar trebui să existe explicații prin text. Este necesar să indicați exact la ce să acordați atenție în tabelul prezentat. Nu este nevoie să facem o evaluare detaliată sau să tragem concluzii; tot ce este nevoie este o declarație imparțială a datelor obținute.

În al patrulea paragraf se realizează discutarea datelor obtinute. Este indicat să începeți prin a răspunde la întrebarea despre confirmarea sau dezconfirmarea ipotezei. Discuția efectivă a rezultatelor poate fi efectuată în două direcții. Pe de o parte, constă în compararea datelor obținute cu rezultatele studiilor anterioare pe această temă, care au fost deja reflectate în primul capitol de prezentare generală. teza. O altă linie de discuție a rezultatelor este explicarea (interpretarea) a acestora.

Este necesar să aderăm la o anumită logică de prezentare a materialului: luați în considerare rezultatele obținute folosind metodologia...; sunt prezentate în tabelul 3...; după cum se vede din Tabelul 3, subiecţii... diferă (se caracterizează)...; Astfel, putem concluziona că...”

În concluzie, sunt prezentate rezultatele studiului. Pe baza studiului științific-teoretic și experimental-practic al problemei, se subliniază relevanța acesteia, se notează gradul de îndeplinire a scopurilor și obiectivelor cercetării, se confirmă sau infirmă ipoteza și semnificația practică a lucrării ( se evaluează contribuţia autorului acesteia la rezolvarea problemei). Dacă este necesar, se determină o serie de probleme care necesită o dezvoltare mai profundă și se subliniază perspectivele pentru un studiu suplimentar al problemei. În concluzie, repetarea conținutului introducerii sau a părții principale nu este permisă. Lungimea aproximativă a concluziei este de 5-7 pagini.

euetapă- examen de asistenta medicala

Sunt identificate simptome obiective: culoarea pielii, expresia ochilor, cavitatea bucală, evaluarea greutății corporale, forma abdominală, durere la palparea abdomenului în regiunea epigastrică. Se stabilește o legătură între durerea abdominală și aportul alimentar.

IIetapa - identificarea asistentei a problemelor pacientului

Adevărata problemă este dureri epigastrice, pierderea poftei de mâncare

Problemă potențială - ulcer la stomac

Problemă prioritară - dureri epigastrice

IIIetapa - planificarea interventiilor de asistenta medicala

Obiective pe termen scurt - reduce durerea pe parcursul zilei

Obiective pe termen lung- previne dezvoltarea complicațiilor

IVetapa - implementarea interventiilor de asistenta medicala

Intervenții dependente-îndeplinirea comenzilor medicului

Intervenții independente - purtați o conversație cu pacientul despre obiceiurile alimentare și necesitatea de a urma o dietă; controlul asupra apetitului, somnului; identificarea reclamațiilor; măsurarea tensiunii arteriale, a temperaturii corpului, monitorizarea funcțiilor fiziologice.

Vetapă- marcaj de eficienta

Scop atins- durerea în regiunea epigastrică este eliminată.

Concluzie

Starea de sănătate a adolescenților în ultimul deceniu se caracterizează prin:

Creșterea constantă a bolilor cronice

Creșterea nivelului de tulburări mintale

Abateri semnificative în formarea sănătății reproducerii

Creșterea bolilor cu transmitere sexuală

Incidență crescută a comportamentului deviant, delincvență juvenilă, prostituție, vagabondaj, singurătate socială, maternitate tânără

Creșterea alcoolismului, dependenței de droguri, dependenței de toxice

Limitarea semnificativă a oportunităților de integrare socială

Rezolvarea acestor probleme necesită:

1. Optimizarea și accelerarea proceselor de reformare a asistenței medicale pentru adolescenți.

2. Abordare interdepartamentală (cooperarea medicilor, profesorilor, psihologilor medicali, asistenților sociali etc.).

3. Crearea unui sistem durabil de gestionare a sănătății adolescenților, bazat pe managementul factorilor de risc și utilizarea principiilor pregătirii și educației igienice.

4. Implicarea instituțiilor de învățământ și sport în formarea unui stil de viață sănătos, eficient din punct de vedere social al adolescenților.

5. Crearea unui sistem multi-nivel de educație pentru sănătate pentru adolescenți.

În partea practică a acestei teze, în cadrul practicii pre-diplomă, vom efectua cercetări privind starea de sănătate a adolescenților, vor fi analizate statisticile grupului de sănătate a adolescenților din orașul Baikonur.

Lista surselor utilizate

1. Adolescența: o abordare istorică / Kle M. Psychology of a adolescent // Psychology of a adolescent. Cititor / Comp. Frolov Yu I.. - M.: Agenţia Pedagogică Rusă, 1997. - P. 103--140.

2. Bezukh Ksenia Evghenievna Dezvoltarea metodologică curs special pentru studenți „Adolescenții și sănătatea lor”

3. Karabanova O. A. Psihologie legată de vârstă. Note de curs.. - Moscova: Iriss-press, 2005. - 238 p.

4. Al șaptelea raport demografic anual POPULAȚIA RUSIEI 1999

5. 17. www.bigpi.biysk.ru/encicl/articles/39/1003905/1003905A.htm

6. 1. window.edu.ru/window_catalog/pdf2txt?p_id=27758&p_page=4

7. Zhdanova L. A., Salova M. N., Runova O. S. Abordarea neurosomatică a reabilitării adolescenților cu boli ale tractului digestiv // Vestn. Academia Medicală Ivanovo.-2009.-T. 1

8. Isaev D. N. Medicina psihosomatică a copilăriei. - St.Petersburg. : Literatură specială, 1996. -454 p.

9. Kuchma V. R. Fundamente medicale și preventive ale predării și creșterii copiilor: un ghid pentru lucrătorii medicali și pedagogici din domeniul educațional și institutii medicale si preventive. - M.: GEO-TAR-Media, 2005. - 528 p.

10. Kushnir S. M., Antonova L. K. Disfuncție autonomă și distonie vegetativă. - Tver, 2007. - 216 p.

11. Parametrii medicali, sociali si demografici ai serviciului de sanatate materna si infantila: in-form. mater. Ministerul Sănătății și Dezvoltării Sociale al Federației Ruse. - M., 2007. - 128 p.

12. Mendelevich V. D., Solovyova S. L. Neurologie și medicină psihosomatică. - M.: MEDpress-inform, 2002. - 608

13. Belousov A. S., Vodolagin V. D., Zhakov V. P. Diagnosticul, diagnosticul diferenţial şi tratamentul bolilor aparatului digestiv / M.: „Medicina”, 2002. A. A. Rean. Psihologia umană: de la naștere până la moarte. - SPb.: Prime-EVROZNAK, 2002. - p. 319-396. -- 656 p.

14. Clasificarea internațională a bolilor (reviziunea a 10-a). Clasificarea tulburărilor mentale și de comportament. - Sankt Petersburg: „Adis”, 1994.

15. Guryeva V.A., Semke V.Ya., Gindikin V.Ya. Psihopatologia adolescenței (aspecte teoretice, clinice și medico-legale psihiatrice). - Tomsk: Editura Universității din Tomsk, 1994.

Postat pe Allbest.ru

Documente similare

Tipuri de dischinezie biliară hipomotorie (hipocinetică, hipotonică) și hipermotorie (hipercinetică, hipertonică). Patogenia bolii. Încălcarea reglării neuroumorale a căilor biliare. Cursul diskineziei la copii.

rezumat, adăugat 03.01.2017


Lucrări de curs este consacrat analizei caracteristicilor adolescenţei din punct de vedere medical. Caracteristicile psihofiziologice și starea de sănătate a adolescenților. Probleme de sănătate a adolescenților: statistici.

lucrare curs, adaugat 13.03.2003


Probleme de pubertate și maturizare psihosocială. Model de sănătate a adolescenților. Dezvoltarea biologică, mentală și socială a adolescenților. Conceptul de maturitate fiziologică. Fapte despre sănătatea reproductivă a adolescenților și comportamentul sexual.

raport, adaugat 10.01.2009


Formarea de pietre în vezica biliară. Boli ale căilor biliare. Factori comuni care duc la dischinezia biliară. Obiectivele culturii fizice terapeutice pentru bolile ficatului și ale căilor biliare. Factori care afectează fluxul sanguin către ficat.

rezumat, adăugat 15.12.2011


Tipuri de diskinezie biliară. Cauze și factori de risc pentru dezvoltarea sa. Manifestări clinice și dispeptice, principalele simptome ale bolii, complicații și consecințe. Metode de diagnostic și tratament. Principii de bază ale îngrijirii medicale pentru ADHD.

lucrare curs, adăugată 19.03.2016


Caracteristicile dinamicii stării de sănătate a adolescenților din Federația Rusă în ultimii ani. Sănătatea populației ca un fel de oglindă a bunăstării socio-economice, de mediu, demografice și sanitaro-igienice a țării.

lucrare curs, adăugată 23.01.2016


Caracteristicile psihofiziologice și starea de sănătate a adolescenților, problemele de sănătate ale adolescenților: statistici. Ministerul Sănătăţii avertizează...Răspândirea dependenţei de droguri în rândul adolescenţilor. Semne comportamentale care indică consumul de droguri.

lucrare curs, adaugat 27.01.2004


Cauzele și simptomele clinice ale proceselor inflamatorii în boli ale ficatului, vezicii biliare și căilor biliare. Principiile plantelor medicinale, clasificarea și caracteristicile plantelor. Tratamentul dischineziei biliare, colecistitei cronice.

lucrare curs, adăugată 04.03.2016


Sănătatea publică și mediul înconjurător. Fundamentele ecologiei umane. Nutriția ca factor de menținere și promovare a sănătății. Igiena muncii și protecția sănătății pentru lucrători, instituții medicale, copii și adolescenți. Întărirea copiilor și adolescenților.

test, adaugat 04.09.2016


Definiția sănătății reproductive; elementele de bază ale conservării sale. Caracteristicile îngrijirii sănătății materne și copilului în Kazahstan. Luarea în considerare a factorilor care influențează capacitatea de a concepe, a avea și a naște copil sanatos. Comportament problematic la adolescenți.