Pantofi. Jocuri didactice pe teme lexicale

Fiecare părinte își dorește ca copilul său să crească inteligent și de succes, așa că încearcă să înceapă să studieze cu el cât mai devreme. Cel mai convenabil mod de a conduce cursurile este arătarea copilului carduri educaționale. Arătând bebelușului tău imagini educaționale pentru copii, contribui la extinderea vocabularului copilului tău. Acestea ar putea fi cartonașe pentru copii care înfățișează animale, legume, fructe, mobilier, imagini cu haine, mașini, plante și așa mai departe.

Cum să desfășori lecțiile cu copilul folosind carduri

Când studiați imagini noi, trebuie să denumiți corect ceea ce este afișat pe card, să spuneți ce este, pentru ce este folosit. Puteți chiar să jucați jocul găsiți obiectul. De exemplu, adunați niște obiecte în casă, arătați-le pe o felicitare și apoi invitați copilul să le găsească într-o grămadă de lucruri. Copilului îi va plăcea foarte mult acest joc, iar tu îți vei petrece timpul util și fericit.

Aici sunt prezentate haine pentru copii din 36 de articole ce contin poze.

Carduri educaționale pentru copii „Articole de îmbrăcăminte”

Carduri educaționale pentru copii „Articole de îmbrăcăminte”

Carduri educaționale pentru copii „Articole de îmbrăcăminte”

Carduri educaționale pentru copii „Articole de îmbrăcăminte”

Carduri educaționale pentru copii „Articole de îmbrăcăminte”

Carduri educaționale pentru copii „Articole de îmbrăcăminte”

Carduri educaționale pentru copii „Articole de îmbrăcăminte”

Carduri educaționale pentru copii „Articole de îmbrăcăminte”

Carduri educaționale pentru copii „Articole de îmbrăcăminte”

Carduri educaționale pentru copii „Articole de îmbrăcăminte”

Carduri educaționale pentru copii „Articole de îmbrăcăminte”

Carduri educaționale pentru copii „Articole de îmbrăcăminte”

Carduri educaționale pentru copii „Articole de îmbrăcăminte”

Cum să faci cartonașe și imagini cu haine pentru copii

Imaginile vestimentare prezentate trebuie descărcate și tipărite, dacă doriți să le lipiți pe carton sau altă hârtie groasă. Decupați cărțile și forma de joc demonstra copilului.

Te poți juca cu un singur copil sau într-un grup de copii. În acest caz, sarcinile pentru copii pot fi diferite:

1) numiți corect obiectele;

2) spune ce poți purta cu ce;

3) la care dintre lucruri se referă îmbrăcăminte bărbăteascăși care pentru femei;

4) ce se poartă iarna, primăvara, vara, toamna.

Cel mai important lucru in comunicarea cu un copil este, fara indoiala, atitudinea pozitiva a unui adult, atunci invatarea va fi usoara si benefica pentru copil.

Jocurile educative pentru copii sunt foarte diferite. Copiii care joacă jocuri educative își antrenează propria gândire, ingeniozitate, imaginație și creativitate.

De asemenea, puteți viziona un videoclip educațional cu copilul dvs. de la canalul Umachka — Prezentări pentru copii „Îmbrăcăminte”

Predarea preșcolarilor este mult mai eficientă dacă un profesor sau un părinte folosește materiale vizuale. Poze frumoase hainele pentru copii, de exemplu, vă permit să:

• conversaţie;
• în curs de dezvoltare;
• joc.

Ilustrațiile selectate corect pentru copii oferă jumătate din succesul oricăreia exercițiu de logopedie, reținând atenția copilului și oferindu-i „sfaturile” necesare.

Principii generale de lucru cu imagini

Ce reguli trebuie respectate atunci când utilizați imagini pentru activități cu copiii? Nu există multe cerințe, dar toate sunt importante:

• Selectați imagini cu articole pe tema îmbrăcămintei care sunt bine cunoscute copiilor. Pentru cursurile de dezvoltare a vorbirii, nu trebuie să utilizați imagini cu lucruri învechite (mănuși cu benzi elastice), costume populare sau coifuri (kokoshnik), uniforme (tunică).
• Pe cartonașe pentru preșcolari, hainele ar trebui să fie desenate cât mai detaliat, detaliile sunt importante aici. Este bine dacă artistul transmite textura țesăturii (blană pufoasă, draperie aspră, satin strălucitor). Acest lucru îi va ajuta pe copii să folosească mai multe adjective în descrierile lor.
• Pentru o lecție, se recomandă să nu faceți mai mult de 10 imagini subiect pe un subiect sau un subiect. Acest lucru face posibilă examinarea cu atenție a imaginilor, notarea tuturor caracteristicilor lor și reflectarea acestui lucru în vorbire.
• Pozele trebuie să fie de bună calitate, dens. Fundalul trebuie selectat numai alb.
• Toate imaginile trebuie folosite pe subiect. De exemplu, haine pentru grădiniţă sau garderoba de vară.

Puteți realiza singuri un material demonstrativ excelent pe tema îmbrăcămintei dacă imprimați ilustrațiile pentru acest articol și le lipiți pe o bază groasă cu bandă adezivă.

Cum să folosești corect imaginile în cursuri și jocuri

Dacă doriți să folosiți carduri de îmbrăcăminte pentru lecții, este important să lăsați copiii să le privească mai întâi.

Este util să jucați mai multe jocuri (pentru atenție sau logică) cu ilustrații selectate pentru exersarea vorbirii, care pot fi apoi folosite în clasă. Acest lucru le oferă copiilor posibilitatea de a se familiariza cu desenele fără grabă și de a pune întrebări unui adult despre ceea ce au văzut. Următoarele tehnici vor fi utile:

1. Dacă intenționați să aveți o conversație pe tema „Haine de iarnă”, atunci ar trebui să dedicați timp jocurilor „O voi purta iarna sau vara?” sau „Găsește o pereche” (cu șosete, mănuși, pălării, eșarfe, pantofi calduri).
2. Citește poezie sau nuvelă despre procesul de îmbrăcare pentru stradă în sezonul rece.
3. Faceți o aplicație pe tema îmbrăcămintei sau cereți copiilor să facă un desen. Poti lua si pentru munca pregatitoare imagini decupate, puzzle-uri cu elemente de garderobă, cărți de colorat „Haine și pantofi”, seturi de construcție „Tânăr creator de modă”.
4. Oferă copiilor ghicitori tematice despre haine pe care le cunoaște deja bine.
5. Merită să alegeți haine potrivite pentru păpuși și să organizați jocuri cu ele.

După o astfel de „imersie în subiect” preliminară, va fi mult mai ușor pentru copii să participe la jocuri de vorbire.

Jocuri de vorbire cu imagini

Iată câteva exemple de jocuri de vorbire pe care le poți face cu copiii vârsta preșcolară pe cursuri de logopedie si acasa.

• "Hai sa mergem la o plimbare"

Invită-ți copilul să aleagă câte o felicitare din seria Haine pentru copii și să vorbească despre motivul pentru care o poartă, descriind proprietățile (voi purta această eșarfă lungă de lână. O voi lega deasupra salopetei pentru a-mi ține de cald) .

• „Uau, ce mănuși!”

Fiecare jucător, la rândul său, alege orice poză cu un articol de îmbrăcăminte. Apoi numește una dintre calitățile sale, proprietățile. Cartea merge apoi la celălalt jucător. Aceasta continuă până când toate caracteristicile sunt denumite. (Exemplu: mănuși - calde, pufoase, tricotate, colorate, moi, noi, de lână, la modă). Ultimul care rostește cuvântul păstrează cardul. Câștigă cel care strânge cele mai multe imagini pe parcursul jocului.

• „Îmbracarea copiilor”

Toate cărțile cu haine sunt așezate în fața jucătorilor. Fiecare dintre ei, la rândul său, alege poza, imaginea în care poate să o numească cu afecțiune (Exemplu: cizme din pâslă, eșarfă-eșarfă, haină de blană).

• „Să punem lucrurile în ordine”

Fiecare jucător ia o „dulap” cu simboluri care descriu subiecte lexicale: haine și pantofi, precum și pălării. Puteți adăuga mai multe grupuri: top, pentru acasă, după sezon. Prezentatorul scoate câte un card pe rând, apoi numește ceea ce este afișat pe el. Trebuie să „puneți chestia asta în dulap”. Dacă proprietarul ei reușește să ridice rapid cardul, atunci acesta rămâne cu el, dacă nu, prezentatorul îl pune deoparte. Câștigătorul este cel care este primul care „umple dulapul” corect.

• „Enigme amuzante despre haine și pantofi”

Distribuiți cărți de subiect pe această temă tuturor celor care joacă. Toată lumea trebuie să vină cu ghicitori despre hainele ale căror imagini le-au primit.

• "Gemenii"

Selectați perechi de imagini cu articole similare de garderobă (pălărie, rochie de soare, cizme). Invitați-vă copilul să vorbească despre asemănările și diferențele. Câștigă cel care vine cu cele mai multe semne.

Tatiana Dedlovskaya

Joc didactic „În ce părți sunt compuse hainele”

Ţintă. Fixați numele părților de îmbrăcăminte și pantofi.

Material. Imagini care prezintă haine, pantofi.

Progresul jocului

Logopedul sugerează să se uite la imagini și să denumească părți de îmbrăcăminte și pantofi.

Haine - glugă, curea, buzunar, mânecă, volan, nasture, fermoar...

Pantofi - vârf, toc, talpă, toc, ax, fermoar, închizătoare, curea, dantelă...

Joc didactic „Ascultăm cu atenție, gândim cu atenție”

Ţintă. Încurajați copiii să determine în mod independent principiul clasificării obiectelor și să găsească un obiect care nu corespunde acestui principiu. Fixați numele hainelor și pantofilor. Dezvoltați atenția și memoria.

Progresul jocului

Logopedul numește cuvintele, le cere copiilor să găsească cuvântul suplimentar din acest grup de cuvinte și să explice alegerea lor. Apoi, copiii listează din nou obiectele pe care le-au combinat într-un grup.

Jachetă, cămașă, pulover, pantaloni.

Pelernă de ploaie, haină, jachetă, rochie de soare.

Rochie de soare, pantaloni scurți, haină de blană, tricou.

Rochie, cizme, pantofi, papuci.

Blana, cizme din fetru, esarfa, pantofi.

Cizme, dresuri, cizme, cizme din fetru.