Responsabilitățile mele. Extrase din eseuri

În familia noastră, fiecare are propriile responsabilități. Tata merge la magazin să cumpere pâine, scoate gunoiul și repara echipamentele stricate din casă. Fratele meu spală vase, plimbă câinele și aspira covoare în weekend. Ei bine, eu și mama ne facem restul.

Principala noastră preocupare este gătitul. Din moment ce mă întorc de la școală înainte ca mama să vină acasă de la serviciu, ea și cu mine de obicei ne sunăm și discutăm ce vom lua la cină. În timp ce mama ajunge acasă, am timp să pregătesc o garnitură și, de exemplu, să fac o salată. Apoi seara coacem sau tocanam carne impreuna, iar in weekend facem deserturi delicioase.

Încerc să-mi păstrez casa curată, iar dacă observ undeva praf sau firimituri, le scot imediat. Duminica facem de obicei curățenia de primăvară cu toată familia, timp în care fac sarcinile pe care mi le dă mama. Deoarece volumul meu de muncă a crescut dramatic în liceu, acum nu am întotdeauna suficient timp să-mi fac curat în camera. Mama mă certa uneori pentru asta, dar de obicei sunt de acord cu ea în ce zi voi aranja camera și încerc să fiu sigur că îmi țin promisiunile.

O altă responsabilitate plăcută a mea este îngrijirea plantelor de interior. Mamei iubesc florile foarte mult, așa că sunt multe în casa noastră. Ea organizează grădina de acasă, instalează iluminat și îngrijește puieții tineri. De obicei ud și stropesc restul plantelor la fiecare câteva zile.

Pe lângă munca pe care o fac în mod regulat prin casă, sunt întotdeauna gata să răspund la cererea mamei mele și să o ajut cu orice alte lucruri. Înțeleg că părinții muncesc mult și, prin urmare, uneori au nevoie de o simplă odihnă umană. La rândul lor, mama și tata încearcă să nu transfere toate treburile casnice asupra fratelui meu și a mea. Acesta este motivul pentru care familia noastră trăiește foarte prietenoasă: facem multe împreună și ne face plăcere să comunicăm unul cu celălalt.

Tatiana Moiseeva
Rezumatul lecției „Dezvoltarea vorbirii în al doilea rând” grupa de juniori Subiect: „Cum o ajut pe mama?”

Lecție despre dezvoltarea vorbirii, subiect al grupului al doilea junior: „Cum fac eu ajut-o pe mama mea?»

LECȚIA DESPRE DEZVOLTAREA DISCURSII GRUPA A II-A JUNIOR

SUBIECT: „Cum fac eu ajut-o pe mama mea?»

Goluri: Încurajează un sentiment de iubire și respect pentru mama.

Dezvoltați capacitatea de a vorbi despre un subiect din experiența personală.

Pentru a dezvolta capacitatea de a pronunța corect sunetul C în cuvinte și în fraze discursuri.

Dezvoltați vorbirea și memoria coerente.

Echipamente: ilustrații pe tema cursuri, înregistrări sonore ale cântecelor.

Progresul lecției

Profesorul citește o poezie:

"Mama iubita"

Zilele trec una după alta,

Și din alții nu există nicio urmă.

Și în viața asta merg cu un prieten -

Nu există nimeni mai de încredere și mai iubit în întreaga lume.

Cine este acest prieten? iti spun direct,

Nu-ți ascunde secretele.

Și aceasta este doar mama mea

Cel mai minunat!

Educator: Băieți, despre cine este poezia asta?

Copii: DESPRE mama.

Confirmând răspunsurile, profesorul spune că copiii ar trebui să aibă grijă de ei mama, ajuta-o. Afișează ilustrații despre subiect cursuri, cere să numească ceea ce este înfățișat pe ele.

Exemplu. Ce se arată în această imagine - Vase.: (farfurii, cești, farfurii.) Ce face mama în privința asta? Curata, spala etc.

Copiii vin la masă, acolo sunt poze.

Joc didactic « Hai să o ajutăm pe mama»

Întrebări: -Spune-mi cum esti acasa ajutarea mamelor?

Cum ai grijă de ei?

Copiii fac propoziții pe baza imaginii. ( Ajut-o pe mama să spele vasele; ajutștergeți masa etc.)

Educator: Băieți, vreau să vă spun și despre a mea mama.

Profesorul le spune copiilor despre a lui mama:

Mama mea o cheamă Elena Ivanovna. Lucrează pe o navă ca bucătar. Când vine acasă de la serviciu, încerc totul pentru ea. Ajutor. Ea și cu mine pregătim cina împreună. Eu spal legumele, ea le taie si face salata. Încerc să-mi păstrez casa ordonată Case: Curăț camerele, pun lucrurile în ordine. Împreună cu mama mergem la cumpărături. Eu port genți mai grele ca mama să nu se obosească. Îmi iubesc foarte mult mama, încerc să nu o supăr și îmi doresc să fie mereu sănătoasă și veselă.

Și acum, vreau să ascult povestea ta despre mama.

Profesorul îi încurajează pe copii să scrie povestiri scurte, ajută la compilare, propoziții de început pe care copiii le termină. De exemplu: „Numele mamei mele este... Ea lucrează... eu ajut-o pe mama....»

Minut de educație fizică

Profesorul îi invită pe copii să-și amintească cântecul care a fost pregătit pentru sărbătoarea mamelor.

Misiuni:

Ascultă oferta și repeta: „Sa-sa-sa-am fost mușcat de o viespe”.

Exercițiu didactic "Sunet cu". Profesorul pronunță cuvinte și arată imagine: Viespă, soare, prune, pițigoi etc. Sună copiii și repeta cuvintele.

Plan.

1.Mama mea

2.Cum ajutăm

O iubesc foarte mult pe mama și încerc mereu să o ajut. Mama lucrează, iar seara are treburi casnice. Mama spune că cel mai mare ajutor al meu este să mă descurc bine la școală.

In weekend facem o curatenie amanuntita a apartamentului. Fiecare dintre noi are propria noastră responsabilitate. Mama se pregătește să mănânce. Tata scoate gunoiul și aspiră. Eu și fratele meu ne curățăm camera, udăm florile și mergem la plimbare cu Tuzik. Seara ne jucăm împreună jocuri de societate. Întotdeauna e bine în familia noastră.

Cum o ajut pe mama mea în clasa a 3-a

Plan

1.Mama mea

2. Responsabilitățile mele

3.De ce este mama fericită?

Cred că mama are nevoie de ajutor. La urma urmei, suntem cu toții o mare familie, ceea ce înseamnă că toată lumea ar trebui să se ajute reciproc.

În fiecare zi, de îndată ce vin acasă de la școală, alerg să-i hrănesc pisica Marte. Marsik are acum 2 ani, este o pisica foarte amabila si afectuoasa. Apoi decol uniforma scolarași atârnă-l cu grijă de cuier. Apoi îmi încălzesc prânzul. După ce mănânc, am grijă să spăl toate vasele și să șterg masa.

După o scurtă odihnă îmi fac temele. Încerc să fac totul singur pentru ca mama să nu fie nevoită să stea cu mine seara. Când vremea este bună, ies în curte la o plimbare cu prietenii. Dacă plouă, mă uit la televizor sau citesc cărți.

Când mama vine acasă de la serviciu, este întotdeauna foarte fericită că casa este curată. Mama spune că mă pricep să țin apartamentul în ordine când ea este plecată.

Cum o ajut pe mama, clasa a VI-a

Plan

1.Mama mea

2.Cum să o ajut pe mama

3. Îmi place să-mi ajut mama.

După cum știm cu toții, mama gătește, spală, curăță, tratează și îngrijește copiii, lucrează și face multe alte lucruri importante. Dacă mama face totul singură, nu va mai avea putere, va obosi. Prin urmare, mama trebuie să ajute întotdeauna.

Cel puțin oricine poate face este să se curețe mereu după sine. Ar trebui să speli întotdeauna vasele după tine, să-ți faci patul dimineața, să speli pantofii și podelele murdare. Și mergi la magazin și cumpără produsele necesare. Sunt în clasa a 6-a, dar îmi doresc foarte mult să-i fac pe plac mamei mele diferite bunătăți. Din păcate, nu mă pricep foarte bine la gătit, dar încerc. Chiar ieri am prăjit cartofi. Mama era foarte fericită.

Îmi place să-mi ajut mama pentru că o iubesc, pentru că va avea timp pentru mine. Îmi place să păstrez secrete cu ea, să mă uit la filme. Mama mă învață să brodez și să tricot. Discutam ziua trecuta cu ea, mergem seara la o plimbare si planuim cum sa petrecem weekendul. Aveți grijă de mamele voastre!

Rezumatul lecției pe tema „Cum îmi ajut mama”

Ţintă : Introduceți o nouă sărbătoare legală"Ziua Mamei" . Răspunde la întrebări, construiește corect propoziții într-o poveste despre mama. Pentru a consolida capacitatea de a lucra pe întregul spațiu al foii, pentru a exercita capacitatea de a transmite într-un desen trăsături caracteristice adult si copil.

Încurajați copiii să ofere toată asistența posibilă mamei lor în treburile casnice. Pentru a prezenta cum să îngrijești corect mamele, să ai grijă de ele și să le iubești.

Progresul lecției.

Băieți, care credeți că este cel mai bun cuvânt din lume?

Copii: Mama.

Cel mai mult cel mai bun cuvântîn lume – mamă.

Cuvânt "Mamă" , "Mamă" una dintre cele mai vechi de pe pământ. Acesta este primul cuvânt pe care îl rostește o persoană și sună aproape la fel, tandru, în toate limbile lumii. Aceasta înseamnă că toți oamenii își onorează și își iubesc pe ai lor mamelor.

Răspunde la întrebările

Care este starea ta când comunici cu mama ta?

Copiii sunt veseli, veseli, calmi.

Și când mama ta nu este acasă, ce simți?

Copii (tristete, melancolie, plictiseala, melancolie) .

Să ne amintim mai întâi cum ne putem adresa cu blândețe și afecțiune mamei noastre?

Copii : Mami! mami! Mama mea iubita!

Băieți, fiecare dintre noi are propria mamă și îmi propun să spun cuvinte frumoase despre mama. Cum este ea?

Copii : Iubito, iubit, bun, frumos, blând, deștept, iubit etc.

Bravo băieți, aș vrea să vă suni mai des mamele cu cuvinte atât de afectuoase.

Care e numele ei?

Cum este personajul ei?

Unde lucrează ea?

In ce iti place sa faci timp liber cu mama?

Ce dorințe i-ai spune mamei tale?

3-4 copii spun

Vorbind despre mame, ați spus cu toții că mamele sunt amabile, afectuoase, că au mâini pricepute. Ce pot face aceste mâini?(Gătit, spălat, călcat, cusut, tricotat etc.) .Vezi cât de mult au de făcut mamele tale! În ciuda faptului că mamele lucrează, unele într-o fabrică, altele într-o instituție, ele fac față și la multe treburi casnice.

Este greu pentru mame?

Ce și cum îi putem ajuta?

Câți dintre voi ajutați constant la treburile casnice?

Ascultarea răspunsurilor copiilor

Educatoare: Să desenăm cum o ajuți pe mama ta. Trebuie să utilizați întregul spațiu al foii, să lucrați cu atenție, independent, să încercați să transmiteți tot ce ați planificat în desen. Amintiți-vă că silueta unui adult va diferi ca mărime de figura unui copil. Obiectele din prim-plan vor fi mai mari decât obiectele din fundalul imaginii. Mai întâi desenăm cu un simplu creion, iar apoi decorați desenul cu creioane colorate.

La sfârșitul lecției, profesorul atârnă toate lucrările pe tablă și îi invită pe copii să le examineze. Se întreabă dacă a fost posibil să reproducă pe hârtie ceea ce plănuise. Vă solicită să marcați desenele cu idei interesante, reprezentarea autentică a ceea ce se întâmplă, reprezentarea corectă a proporțiilor corpului uman, soluții vizuale interesante, desene luminoase și clare.

În concluzie, profesorul întreabă ce am făcut astăzilecție, ce concluzii ai tras pentru tine?(răspunsurile copiilor)

Sunt un copil în familie, așa că pur și simplu trebuie să o ajut pe mama prin casă. Sunt încă la școală, am destul timp liber. Familia mea este formată din trei persoane: eu, tata și mama. Tata lucrează constant și vine acasă abia seara târziu. Lucrează și mama, este medic. Profesia de medic este muncă grea, mama lucrează în ture. Ea devine foarte obosită, iar eu încerc mereu să o ajut și să-i fac unele teme. Îmi iubesc foarte mult mama și vreau să vină acasă de la serviciu și să se relaxeze.

Pot face o mulțime de treburi casnice: spăl vasele, mătura și șterg podelele, șterg praful, scot gunoiul. De asemenea, încerc să o ajut pe mama să pregătească cina: curăț cartofii, merg la magazin.

De obicei, dimineața mea începe cu mersul la școală. După cursuri, vin acasă, îmi fac temele și încep treburile casnice. In primul rand spal vasele, apoi aspir, ud florile, dintre care mama are nenumarate numere, sunt aproape in fiecare camera. Toată bătaia de cap durează aproximativ două ore, nu este mult, am întotdeauna mult timp liber.

Avem acasă și un acvariu cu pești. Depinde de mine să am grijă de ei. Le hranesc, curat acvariul si ma asigur ca au intotdeauna apa curata. Nu am voie să am alte animale de companie. Nu avem nici pisică, nici câine. Mama mea este alergică la lână - acesta este principalul motiv pentru absența unor astfel de animale în apartamentul nostru.

Mamei mele îi place să gătească, deși uneori nu are suficient timp. Când reușește să găsească câteva ore, se grăbește să ne răsfețe cu ceva delicios. În aceste momente, sunt mereu în bucătărie. Visez să devin bucătar, așa că urmăresc mereu cu atenție cum gătește mama. O ajut să pregătească ingredientele necesare. Am învățat deja cum să prăjesc o omletă, cum să fierb ouăle corect: atât fierte moale, cât și fierte tari, într-o pungă. Pot praji si cartofi. În general, mama este calmă pentru mine în timp ce este la serviciu. Nu stau niciodată flămând, gătesc pentru mine. Când vine tata, eu și mama suntem deja pregătiți, o cină delicioasă îl așteaptă mereu pe masă.

Îmi iubesc părinții foarte mult și nu i-am supărat niciodată. Ei fac tot posibilul să se asigure că nu am nevoie de nimic. Îmi doresc foarte mult să am un frate sau o soră. Atunci nu mă voi plictisi.

Opțiunea 2

Înțeleg cât de greu este pentru o mamă să facă mai multe treburi casnice după slujba ei principală. Prin urmare, încerc să-i fac lucruri utile în fiecare zi, astfel încât să-i fie mai ușor, iar ea să se poată relaxa după o zi grea de muncă. Vin acasă de la școală, apoi încep să gătesc. Îmi place să fac omlete. Pot să fac supă cu tăiței, să prăjesc pui fiert cu morcovi. Cureț cartofii și gătesc supă. La final adaug condimente. Îmi place să fac salată de crabi. Tăiați parțial legumele și ceapa împreună cu mama. Măcinați carnea într-o mașină de tocat carne. Ajut să fac plăcinte și găluște. Prăjesc cartofi cu ceapă în untură și ajut la pregătiri vara.

După aceea, spăl vasele murdare, șterg masa, spăl aragazul cu gaz, spăl obiectele mici și scot gunoiul. Praful se acumulează rapid pe rafturi, îl șterg o dată la două zile. Îmi place să aranjez cărțile în ordine alfabetică. Am pus hainele murdare deoparte pentru rufe, mă asigur că pisica are apă curată, o farfurie și un așternut curat. Ud florile, mătur podeaua, apoi o spăl. Schimb lenjeria de pat o dată la două săptămâni. În fiecare zi merg la magazin pentru cumpărături și pâine, cumpăr cotlet, paste, zahăr și praf de spălat.

Ajut la decorarea casei tale de sărbători. Îmi place să mă întâlnesc Anul Nou. Mă pregătesc pentru asta în două săptămâni. Atârn ghirlande strălucitoare. Decorez paharul: pictez cu guașă albă și o lipesc Poze de Anul Nou, decupat din hârtie, fac ghirlande de casă. Mama este încântată că încerc să o ajut. Ea și cu mine suntem ca niște prieteni apropiați. Pot să-i spun totul. Îi aduc mamei mele ceai și mâncare în pat când se simte rău. Servim medicamente și prepar ceai din plante medicinale. Îți pot măsura tensiunea arterială și îți pot face o injecție. Încerc să-mi fac singur temele și să nu mă supăr cu notele.

Mama spune că sunt cel mai bun ajutor al ei. Întotdeauna încercăm să ne ajutăm unii pe alții. Uneori trebuie să coaseți, să modificați lucruri, să coaseți un nasture sau un ochi pe o haină. Încălzesc cina, prânzul pentru tatăl meu și mi-l dă și mie

card și cumpăr mâncare. Pot să mă plimb cu frate mai mic, ia-l de la grădiniță, pune-i jucăriile deoparte. Distrage atenția ca să nu plângi. Avem o familie prietenoasă!

Proba 3

Mama mea este cea mai iubită și dragă persoană din viața mea. Ea este întotdeauna gata să mă ajute pur și simplu pentru că exist, fără a cere nimic în schimb. Cu toate acestea, conștientizarea cât de mult s-a făcut fără ea îi face pieptul să se simtă greu: ca o greutate pe inimă. Prin urmare, încerc să o ajut pe mama prin casă cât mai des posibil.

Desigur, acum s-ar putea să nu-l pot repara pe cel stricat. maşină de spălat sau un robinet care curge, dar treburile persoanei iubite nu se limitează la asta! La întoarcerea acasă, când mama mă întâmpina cu un zâmbet cald și borș fierbinte cu smântână, îmi plăcea să o așez lângă mine și să vorbesc atât de mult încât începea să râdă și înainte să clipească din ochi, ridicam vasele de la masă și aduceți-le la chiuvetă. Mama s-a uitat ușor încruntat, la care eu doar i-am zâmbit, făcându-i o ceașcă de ceai tare cu o felie de lămâie cu zahăr. Vasele din mâinile mele scârțâiau sub presiune apa receși bureți, iar mama a spus vești proaspete.

Seara, pe ritmurile de jazz, în timp ce mama, foșnind veselă tivul rochiei ei de acasă, bate în ritmul muzicii ușoare, eu, nerămînând în urmă, am apucat o cârpă de praf și, învârtindu-mă într-un vârtej ca un blat, a început să îndepărteze praful și firimiturile prin casă, sub zâmbetul vesel al mamei mele.

În weekend avem o spălătorie globală: hainele murdare din toată casa au fost strânse și puse în mașina de spălat, iar după aceea, am pus totul într-un lighean rotund, le-am scos afară, am așezat din nou mama pe un scaun pe terasa, langa tufa de zmeura si a inceput sa atarne foi albe. Țesătura umedă s-a mototolit în mâinile mele, ceea ce mama nu era supărată, dar cu aceeași siluetă nobilă mi-a întins un pumn de agrafe de rufe.

Joi am ieșit împreună în grădină, ea a cules mere, iar eu am fost însărcinat cu plivitul căpșunilor. Când a început sezonul fructelor de pădure, am completat adesea. Luând o pauză de la muncă, ne plăcea să luăm câteva fructe suculente, să ne îndreptăm spatele și, după ce am întâlnit două priviri viclene, să râdem veseli. În astfel de seri, așteptam mereu un compot fierbinte pe masă și vești proaspete de pe buzele mamei.

Tot ajutorul este important și, cel mai important, este nevoie de tot ajutorul. Îmi place să o ajut pe mama, dar nu pentru prăjituri, dulciuri... Nu. Pentru mine, un singur zâmbet care exprimă un „Mulțumesc” epuizat este suficient. La urma urmei, știu cât de greu este uneori, după o zi grea, să te întorci acasă și, după ce ai stat la aragaz aproximativ o oră, să iei o cârpă, o mătură, o cutie de praf... Și înțeleg asta pentru că iubesc și vreau să ajut.

Eseu despre A ajuta mama

Locuiesc în propria mea casă privată. Avem o curte mare, gradina si gradina de legume. Prin urmare, în casa noastră este întotdeauna multă muncă. Părinții mei fac cea mai mare parte din această muncă. Și în timpul meu liber încerc mereu să-i ajut.

Am sarcini regulate pentru care sunt personal responsabil. În primul rând, în fiecare sâmbătă îmi curăț camera și ud florile de pe pervaz. Dacă mama este foarte ocupată seara, spăl vasele rămase de la cină și le pun la locul lor. Iarna nu prea am de lucru pentru mine prin casă.

Este o altă chestiune când vin primăvara și vara. Se lucrează mult pe stradă, în grădină și în grădina de legume. Apoi mama mă roagă să o ajut. Primăvara, noi doi plantăm ceapă, morcovi, castraveți și alte legume. Îmi place să plantez o grădină de legume și apoi să văd cum apar primii lăstari tineri. Trebuie să ud și puieții tineri.

Vara, există o mulțime de alte lucrări în grădină și grădina de legume. În iunie, încep să cânte căpșunile, pe care trebuie să aveți timp să culegeți și să pregătiți gem aromat din ea. Căpșunile sunt urmate de zmeură, cireșe, cireșe dulci și alte fructe și fructe de pădure. Mama face din ele compoturi și gemuri. Și ajut la cules fructele de pădure, le spăl și le curățați și sâmburele, dacă este necesar. Ce frumos este să bei ceai cu dulceață de caise într-o seară de iarnă, făcut din fructele de pădure pe care le culegi singur!

Tuturor ne place când mama coace un tort sau o plăcintă mare pentru sărbători mari. Mă uit la mama gătind. Uneori mă lasă să bat frișca și să o întind pe prăjituri. Decorăm tortul împreună. Aici se dezvăluie toată imaginația noastră. Tortul poate fi decorat cu fructe și fructe de pădure, firimituri de nisip, dulciuri și nucă de cocos. Se dovedește întotdeauna original, frumos și foarte gustos.

Unul dintre felurile noastre preferate sunt găluștele de casă. De obicei le facem manual cu toata familia in cantitati mari in weekend. Mama pregătește carne tocată și aluat, iar eu și tata facem găluște. Așa noi tradiția familiei. Mi-a luat ceva timp să învăț să fac găluște. La început au ieșit urâte și nu foarte îngrijite. Dar treptat au început să devină mai frumoase. Acum fac găluște rapid și eficient. Mama mă laudă pentru asta.

Îmi iubesc mama, de aceea îmi place să o ajut cu treburile casnice. Le doresc tuturor să aibă grijă și să-și iubească mamele.

Câteva eseuri interesante

• Eseu bazat pe un tablou de Nyssa February regiunea Moscova, clasa a V-a (descriere)

  Păduri frumoase împodobite în alb, munți cu pante de avalanșă, râuri înghețate, pajiști de apă acoperite cu zăpadă. Dar iarna în vecinătatea orașului este frumoasă în felul ei.

• Eseu Raționamentul în limba mea maternă rusă

  Din cele mai vechi timpuri, oamenii au făcut schimb de gânduri, și-au exprimat emoțiile și au transmis informații nu numai prin gesturi, ci și cu ajutorul limbajului. La urma urmei, doar oamenii pot scrie și citi, aceasta este una dintre principalele diferențe dintre noi și animale.

• Eseu-poveste Woe-Dreamer clasa a VII-a

  Am terminat clasa a VI-a cu A. Acum avem vacanțe la școală. La mijlocul lunii iunie. Este cald afară. Am fost adusă în sat la bunica mea ca să mă pot relaxa în natură

• Compoziție de Famusov și Chatsky în comedia Woe from Wit (conflict și conflict de opinii)

  Goncharov spune că Chatsky este figura care determină întregul conflict al comediei în ansamblu și nu putem decât să fiți de acord cu acest lucru. El este complet de acord cu ceea ce se întâmplă.

Fiecare dintre noi a fost jignit cel puțin pentru că conflictul este o parte integrantă a naturii umane. Unii oameni sunt complet jigniți de succesele altora, aceasta este invidie